風景作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風景作文4篇,歡迎大家分享。
風景作文 篇1
整日只顧低頭行路,行走在校園中也是腳步匆匆,在一次不經意中忽然發(fā)現(xiàn):窗外的串串紫荊花怒放枝頭,白玉蘭朝天開出了絢爛的花朵,桃花兒也綻開了笑臉,草坪上小草也開始瘋了似的生長……校園里處處春意盎然,好一派生機勃勃的景象。 呵,總認為校園已很熟悉,就在這熟悉中錯失了一次又一次駐足欣賞的機會,就在這熟悉中不再有好奇的心情,漸漸地“麻木”了心靈。沒想到,這熟悉的風景竟然這么美。
懷著這樣的心情,踏著清晨的第一縷陽光,走在上班的路上。王校長照例站在門口,微笑著向每位老師和孩子示意,把他最燦爛的笑容和最快樂的心情帶給大家。剛進校門,“老師好!”“老師,早上好!”孩子們的聲聲問候便響在耳邊!袄蠋煟襾韼湍岚!”平日里最調皮的孩子從圓廳跑出來,接過,不,可以說是搶過我手里的手提袋就往教室里跑。教室里,早到的孩子們忙著往下放椅子,還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍?粗麄儖尚〉纳眢w站在高高的椅子上,用略顯笨拙的動作一點點地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的'抹布……這樣的場景又是這樣美!卻幾乎要被匆忙行進的我給忽略了。接過孩子手中的抹布,動手把最高處的黑板擦拭干凈,示意全體孩子落座,將清晨的第一聲問候送給他們,將早晨最燦爛的微笑送給他們,我們又開始了今天的故事旅行,開始了今天的“日有所誦”……
常聽人說:熟悉的地方沒風景。是啊,總認為太熟悉了,整日只顧低頭趕路,卻從沒有停下腳步來細細欣賞?偸窃诖颐χ写咧⒆映栽顼,催著孩子走快點,催著孩子寫作業(yè),催著孩子……是啊,我們的催促太多了,孩子已經取得的巨大進步,也在我們的催促中變成了缺點,孩子的快樂也在我們的催促中悄悄溜走……想想,生活本就是種心情,抱怨的嘆氣也是過,忙碌的催促也是過,用心地享受過程還是一樣的過,為什么不讓自己的心情好一點,在我們的細細欣賞中品位生活,欣賞孩子的進步,享受孩子的成長呢?
這不,孩子們?yōu)閷W校文化廣場活動準備的攝影作品交上來了,看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容,聽到孩子們看到照片上的風景時說:“噢,這是我們的社區(qū),原來她這么美!”“哎呀,這株桃樹太漂亮了!”“它就長在我家的院子里呢!”呵呵,誰說熟悉的地方沒風景。只要您細細地欣賞,這熟悉的風景最美麗!您說呢?
風景作文 篇2
我見過雄偉的萬里長城,到過冰天雪地的雪鄉(xiāng),還走過風景如畫的七星潭,但我最喜歡的是家鄉(xiāng)風景秀麗的湘湖。
湘湖的水真清真美呀!周圍景色在湖水中的倒影構成了一幅動人的畫卷。透過平靜如鏡的湖面,我看到了蔚藍的、潔白的云、起伏的.山巒和翠綠的柳樹,花朵點綴著整幅畫卷,小鳥在“天上”飛來飛去。碧得發(fā)亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。
寬闊的湖面上,橫跨著許多形態(tài)各異的橋。有的是單拱形橋,橋下只有一個半圓形的橋洞,與睡眠的倒影相接,就像一輪大月亮,一只只小船駛過橋洞,像在跟“大月亮”玩耍;有的橋細而長,兩邊掛著一盞盞彩燈,夜幕降臨,彩燈閃爍,這座橋變得光彩奪目,美麗極了!最有名的要數跨湖橋了,它有幾個橋洞呢?我數了一下,哦,有五個橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長龍,躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。
湘湖的四周植滿了各種花草樹木,讓湘湖的四季變得五彩繽紛,各有特色,吸引了無數游客。春天,梨花、桃花合成白色、紅色的海洋;夏天,柳樹翠綠低垂,撫摸著湖水,相映成趣;秋天,桂花裝扮著湘湖;冬天,梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀麗無比,歡迎你來湘湖玩!
風景作文 篇3
六年,不夠小樹變大樹,卻足夠一個人心靈蛻變一次……
看著綠瑩瑩的草坪、寂靜的校園、活潑的同學、風趣的老師、一疊疊厚厚的書本,母校的一切都是那樣的動人!
小學的六年里,我們渴望著畢業(yè),憧憬著即將步入的初中。我們心中有些許期待與激動,但也有一些失落。
畢業(yè)那天,我們噙滿眼淚,唱了一首《畢業(yè)季》,送給了同學、老師,還有母校!
我們慢慢的'接過班主任遞給我們的畢業(yè)證書時,我們哭了,哭的眼都紅了。一些男生,更是放聲大哭了起來。臨畢業(yè)前,有個同學曾問:畢業(yè),你會哭嗎?我們都說:為什么要哭?畢業(yè)是好事,我們高興還來不及!
可是,最后,我們還是哭了……曾經一起學習過,一起瘋過,也開心過,現(xiàn)在卻要分別了,誰又能忍得住呢?!
光陰似箭,看似漫長的六年,卻一眨眼的功夫過去了。畢業(yè)晚會后,我們就將各奔東西了。我們戀戀不舍,我們看了又看,曾經六年相伴的一草一木、一磚一瓦,還有同學、老師,現(xiàn)在在我的眼里都成了一道一道靚麗的風景線……
小學六年,不僅學到了知識,也留下來美好的回憶,一次畢業(yè),更讓我們的心靈發(fā)生了蛻變!
那次畢業(yè),成了我們心底永遠的一道靚麗的風景線……
【風景作文】相關文章:
風景的作文[經典]08-06
風景的作文[精選]08-05
風景作文(經典)08-05
[經典]風景的作文08-16
風景的作文(精選)08-16
(精選)風景作文08-16
風景的作文(經典)08-16
風景的作文08-27
風景的作文08-27
風景作文(精選)08-26