風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
周圍的風(fēng)景再美，也沒有你美。
時(shí)光匆匆逝去，四季列車也開動(dòng)了。
嫩綠之美
四季列車停于這個(gè)站點(diǎn)——
春季，鳥語花香，春意盎然。
冬季剛剛離開，大地仍有寒冬的氣息。父親又是天微微發(fā)亮就離開家門了，我在朦朧的睡意中聽到父親的說話聲和關(guān)門的聲音。母親又心疼又埋怨的.嘮叨：你爸爸又是沒吃早飯就去蜜柚園干活了。說好了春天來了，怎么還這么冷啊！寒氣中，我瑟瑟發(fā)抖。
父親是為了照顧蜜柚而“拼命”的，蜜柚早已是我家的主要收入了。我裹著大衣，躡手躡腳地走著，低著頭出門，但仍有冷風(fēng)與我作對。我向蜜柚園望去——父親在樹下修剪枝葉的背影，父親的手難道不冷嗎？不，肯定冷得發(fā)紫了——即使周圍有著五彩繽紛的花兒，也比不上蜜柚新生枝葉所散發(fā)的美——嫩綠、新生的美，更比不上冷風(fēng)中父親辛勤勞作這般風(fēng)景！
深綠之美
四季列車停于這個(gè)站點(diǎn)——
夏，烈日炎炎，綠樹如蔭。
父親又沒回來吃午飯，我從爺爺?shù)脑捓锏弥�。太陽都到頭頂了，狗熱著一直吐著舌頭，跑來躥去的，地面燙得像烤爐，小草們都死氣沉沉。即便開著風(fēng)扇，我們?nèi)耘f流著汗��！我打開門，跑了出去，向蜜柚園望去——父親鋤草的背影。父親還時(shí)不時(shí)把頭上的汗揮撒到土地上，滋潤著土地�！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”。
蜜柚所散發(fā)的美——深綠的美，再綠得引人，也比不上炎日下父親辛苦勞作這般風(fēng)景！
黃金之美
四季列車停于這個(gè)站點(diǎn)。
秋，碩果累累，天高云淡。
初秋，父親母親又老早老早地出門摘蜜柚了。奶奶告訴我。雖說已經(jīng)到了秋季，但初秋時(shí)的天氣還十分熱呀！父母親又要老晚老晚才會(huì)回來吃晚飯，這是生活經(jīng)驗(yàn)告訴我的。我又打開門，向蜜柚園里望去——看到父母親在樹上采摘蜜柚的背影。難道他們不苦不累嗎？
即便蜜柚所散發(fā)的美——黃金的美、收獲之美，也比不上我所見的父母辛苦勞累的這般風(fēng)景！
其實(shí)，是父母親創(chuàng)造的這一切美景！
風(fēng)景作文 篇2
睜開眼看窗外藍(lán)色的天，是那樣的蔚藍(lán)迷人；抬起頭看窗外綠色的地，是那樣的翠綠多姿；推開窗看天邊白色的鳥，是那樣的活力無限。撐起疲憊的身軀，抬頭看看，其實(shí)，世界挺好，生活挺甜。
課間的十分鐘，通常是同學(xué)們企盼已久的放松時(shí)刻，然而，已步入了青春殿堂的我們，多了的是寧靜，少了的是瘋狂，每每打了鈴的教室里卻依舊沒有多大的動(dòng)靜，偶爾只有幾個(gè)會(huì)喊喊，會(huì)打呵欠，其余的依然在苦思冥想或奮筆執(zhí)書，根本不愿意把自己美麗而又寶貴的雙目從書本中抽出，在疲憊中丟失一片燦爛的世界。
放下筆，抬起頭，踏出教室吧，雖然看不見冷落冬天的第一朵雪花，但卻能看見遺忘深秋的最后一片落葉。漫天飛舞的落葉，飄零著落下地面，看著室外這珍貴的風(fēng)景，吸著室外那清新的空氣，你是否體會(huì)到大樹的無私與落葉的感恩？嬉戲玩耍的小七小八，蹦蹦跳跳地伴著鈴聲跑出教室跑進(jìn)教室，你是否憶起曾經(jīng)的你也如他們那樣純真爛漫？
別說作業(yè)太多，別說時(shí)間太緊，抬起頭，丟掉的是疲憊，是困惑，收獲的'是閑適，是感悟；丟掉的是死纏爛打的幾分鐘，收獲的是有無私與感恩交織、純真與爛漫相伴的靚麗風(fēng)景。
凝目遠(yuǎn)眺，起伏連綿的大山，是不是手足情深的兄弟姐妹共同擔(dān)當(dāng)起的家的脊梁，是不是五十六個(gè)民族同心同德澆筑成的共和國的鋼筋鐵骨？有了山，才有青翠茂盛的森林，才有百花齊放、百鳥齊鳴的和諧！
《愚公移山》的故事，則是我們中華民族遇到艱難險(xiǎn)阻，選擇抬頭面對，最后，山走了，路通了，人樂了的另一見證。生活中，不可能一帆風(fēng)順，雖然我們未必有能力去打敗那些所謂的困難與挫折，但是，我們也不能向它們屈服。我們要做的是抬起頭，昂首闊步地踏過去。抬起頭，我們看到的是希望；抬起頭，我們看到的是勇敢；抬起頭，我們看到的是成功，是前方更加美麗的風(fēng)景。
別說學(xué)業(yè)太多，別說時(shí)間太緊，抬起頭，你丟掉的是狹隘是自私，收獲的是團(tuán)結(jié)是奉獻(xiàn)；丟掉的是卑怯是無助的小自我，收獲的是勇敢是希望的大世界。
鈴響了，收回遠(yuǎn)去的目光和飛走的思緒，神清氣爽，偶然間，仿佛聽見鳥兒在屋頂歌唱，抬起頭，望向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)世界挺好，生活挺甜！
風(fēng)景作文 篇3
夏日炎炎，四面熱浪撲來，走出學(xué)校，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。似千斤重的書包更是讓我渾身難受，我不得不匆匆走向家里。
突然，書包在一個(gè)人煙稀少的小道上破了，一本本厚厚的書紛紛地?fù)湎虻孛妫匕逅坪醵急粫鴫旱么贿^氣來，發(fā)出驚天的嗥鳴聲。我尋視四周，還是空無一人，這里的太陽更是火爆，連一塊陰涼的空地也不給人留下。我一邊快速的撿起一本又一本書，一邊擦擦滿頭的大汗。
“總算好了！”我給了自己一點(diǎn)安慰。開始狂奔起來，太陽還是不愿放過渾身汗淋淋的我，把我的'影子拉得又矮又胖，還時(shí)不時(shí)可以看到自己的汗水飛濺在地上。一輛汽車向我疾馳過來，我拋下書包，躲向一邊。“真倒霉！”我使勁踢著旁邊的一棵大榕樹。接著蹲下去再次收拾書包，陽光直射我的臉，地面出現(xiàn)一個(gè)矮黑的影子，我以為是父親，抱怨道：“爸，我書包壞了，幫我收拾一下�！薄皶o我。”這聲音肯定不是父親的，他此時(shí)還在單位呢。我尷尬極了，抬頭一看，原來是一位修補(bǔ)衣服的大叔。他走到榕樹下的縫紉機(jī)旁邊，戴上眼鏡后開始工作。這里真涼爽��！熱氣頃刻間灰飛煙滅了，太陽都不敢進(jìn)來，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大叔一絲不茍地為我縫補(bǔ)書包，眼神很專注，像要縫補(bǔ)到一種境界。
我把書都放到地上，看著入了神大叔，真不愿打擾他。我四處走走，看看有沒有稀奇的東西，我轉(zhuǎn)了一圈，只知道這里有一棵大榕樹，榕樹下坐著一位縫紉大叔在專注地補(bǔ)我的書包，過了一會(huì)兒，他把我的書包補(bǔ)好，還把書整齊地裝進(jìn)書包。
太陽照著大榕樹，樹蔭下涼快極了。走在回家的路上，不再感到燥熱，似乎還有風(fēng)兒吹來，樹下的人和事在我心里構(gòu)成了一道別樣的“風(fēng)景”。
風(fēng)景作文 篇4
小長假，爸爸帶我去了舅舅的農(nóng)田，我開開心心地玩了幾天，還讓我長了很多見識(shí)呢！
“知了，知了”，地方還沒到，知了聲就伴隨我們一路，車子沿著一條小泥巴路緩慢地向前開著，忽然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們就到了目的地，下車步行了幾步，穿過了一片竹林，天哪，好大啊，一眼望不到頭的農(nóng)田映入了我的眼簾，一塊塊方方正正的田地，好像用尺子量過一樣呢！在一塊塊田的中間，散落著一幢幢2樓層小樓，舅舅的家在這里。我一邊迫不及待的朝著舅舅家奔去，一邊還不忘欣賞地里的各種水果，蔬菜，好多我都不認(rèn)識(shí)，更別說吃了，終于來到了舅舅家，我還在想著剛才看見的植物到底是什么，爸爸叫了我一身，我才回過神來，一臉茫然看著大家，他們都大笑起來。
大家笑夠了，舅舅就帶著我去參觀他的農(nóng)田王國。我問他這里有多大，舅舅說有好幾百畝地呢！這么大啊，這也太大了吧，他一個(gè)人管得過來嗎？我心里想著，舅舅好像猜到了我的心事說，我還有好幾個(gè)幫手呢！今天你也可以當(dāng)我的小幫手哦，你現(xiàn)在就在幫我巡查農(nóng)田啊，說話間，我們到了一塊田的`盡頭，聽到了一陣撲扇翅膀的聲音，走進(jìn)一看，原來是一群白鵝在打架玩耍呢。我又和舅舅到地里摘豆角，挖土豆，忙得不亦樂乎�！把�！蜜蜂”，我大聲叫喊到，“哦，沒什么，它們是來送蜜的，我還有個(gè)小小的養(yǎng)蜂廠，要不要去看看，我們就帶點(diǎn)蜜回去泡茶�！焙�，太棒了”我們又去了小蜜蜂的家，看到工人們穿著防蟄服，小心翼翼地取出蜂蜜，帶回舅舅家，用冷水泡開，一口喝下，味道特別好，有一股清新的口感，直沁肺腑！
這一次去農(nóng)家真開心，體驗(yàn)了城里感受不到的風(fēng)情，我愛風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文10-15
風(fēng)景的作文10-15
風(fēng)景作文10-15
風(fēng)景的作文10-04
風(fēng)景的作文10-04
風(fēng)景作文10-04
風(fēng)景的作文10-04
風(fēng)景的作文10-04
風(fēng)景的作文10-04
風(fēng)景的作文10-04