風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
在晴朗的天空下，熾熱的陽(yáng)光揮灑在每一株花草上，折射出大自然的生機(jī)，這是一道風(fēng)景；在點(diǎn)點(diǎn)黃暈下，小小的人幫助勞累一田的農(nóng)夫捶背，這是一道風(fēng)景；在地鐵上，年輕的母親扶住熟睡的孩子，讓他安心熟睡，這是一道風(fēng)景。生活中，每一個(gè)人都擁有享受生活的權(quán)利，每一個(gè)人都可以是一道風(fēng)景線。
我常想這紛紛擾擾的世界中尋出一片閑靜，可事實(shí)卻并不如此，而如今我竟從紛擾中尋得精彩的一道風(fēng)景。
清晨的熙熙微光灑落在集市中賣菜小販的'地?cái)偵�，我的目光在這紛擾的集市中尋出要買的菜根本無(wú)暇顧及路邊各式各樣的小販，然而我的目光卻停留在一塊斑駁的深藍(lán)色的地?cái)偵稀Ｄ抢镆晃缓芾系睦先思易谀琴u東西，他長(zhǎng)長(zhǎng)的外套蓋住了下半身，只是端祥地坐著。他賣的似乎是些上了年代的古玩但因?yàn)橛行┗覊m顯的很舊了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，人潮的增多，顯得集市更加喧鬧了，但終究無(wú)人問津老人家的地?cái)偂?/p>
終于有位年輕人停留在了老人家的地?cái)偳�，手托著下巴仿佛在思考什么，然后年輕人不知為什么就給老人家一些錢財(cái)，誰(shuí)知老人絕不肯收。年輕人倔不過老人家就拿起兩個(gè)東西說(shuō)：“那就算我買你的東西好了�！崩先思疫@才肯收下，并露出了那質(zhì)樸的笑容。我也走上前去看了看，我拿了個(gè)風(fēng)鈴把錢付給了老人家轉(zhuǎn)身就走了。老人家用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你的錢還沒找給你呢。”我走上前去拿了兩個(gè)硬幣的零錢說(shuō)了聲“謝謝”，老人家搖了搖手沙啞地說(shuō)：“不用，小姑娘，這本是人之常情！”
漸漸地，有幾位路過的行人饒有趣味地砍了看地?cái)偅u了一些有興趣東西。我采購(gòu)?fù)晔巢臏?zhǔn)備回家了，我看到那位老人家也準(zhǔn)備收攤了。令我大吃一驚的是，那位老人家居然右腳是殘疾地，我終明白那位年輕人為何那樣做了。我趕緊跑過去幫助那位老人家收拾攤位，我緩緩問到：“老人家你的腿？”老人家輕嘆一聲，說(shuō)道：“沒事，就是一場(chǎng)車禍，那場(chǎng)車禍奪走了我最�！崩先思矣杂种�，眼泛淚花。
我拍了拍老人家安慰了幾句。老人家又用沙啞的聲音緩緩道：“奪走了我的老伴。不過，災(zāi)禍發(fā)生也在說(shuō)難免，現(xiàn)在的我還活著，那么就要好好活著�！蔽夷ǖ粞劢堑臏I光，幫助老人家收攤。老人家背著東西走了，我的心里油然而生一股欽佩。
其實(shí)，每個(gè)人都在堅(jiān)強(qiáng)地活著，并不會(huì)向我們要一份施舍的錢財(cái)，他們也在用自己的一份力量來(lái)活著。他們也許像那些賣東西吆喝的小販一樣，用一物物來(lái)?yè)Q得“施舍”。每個(gè)人都希望我們平等對(duì)待。
次日，我又看見了那位老人家，他也賣起了菜，與那些小販一樣，大聲吆喝。而我掛在窗戶旁的那串風(fēng)鈴發(fā)出一聲聲清脆的聲響。
每一幅好的風(fēng)景圖都回給人留下深刻的印象，香醇的回味，心靈的震撼，生活的啟迪。集市同往常一般喧鬧，滿眼的風(fēng)景，頗有風(fēng)味。我好奇那些匆匆游走的行人和哪些商量哪里游玩的人為何不緩下腳步，去欣賞一下這生活中最真切而簡(jiǎn)單的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
今年我們春游，是去百花苑，聽說(shuō)那里很美。
一到那兒，就仿佛走進(jìn)花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會(huì)兒是各種各樣的花，一會(huì)兒又是郁郁蔥蔥的樹林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，就像在選美。
走了一陣子，我們?cè)陂L(zhǎng)廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開遙控車，我也樂在其中。時(shí)間或許在歡樂中可能會(huì)更短暫吧!不一會(huì)兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。
我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識(shí)的'望了望。看見一個(gè)身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。
可能他只是一個(gè)普通的清潔工，但是這種樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，換一種眼光，山之雄姿，或連綿起伏，或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險(xiǎn)峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”，那么，面對(duì)紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的世界，我們更需要“換一種眼光”，換一種思維方式，讓心靈澄澈、內(nèi)心。
有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，放在陽(yáng)光下，蜜蜂只會(huì)對(duì)著瓶子死撞，因?yàn)樗麄冎豢匆娏岁?yáng)光在哪里，卻看不見沒有密封的瓶口，最終累倒在瓶中。
不僅動(dòng)物需要轉(zhuǎn)變思維，另謀活。人也不應(yīng)該局限于的眼光，用另一種思維去看世界看待生活。
推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家，問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我愛和愛我的親人和朋友；
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。在座的'人無(wú)不為之贊揚(yáng)為之傾倒。
可能有人會(huì)為霍金坎坷的命運(yùn)感到悲憫，感到同情。也不盡然，若非病痛，霍金也可能無(wú)法擺脫酒紅燈綠的沉溺無(wú)法的糾纏。也許，正是這可悲的命運(yùn)讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌！
換個(gè)角度看問題，世界也許會(huì)更美麗。
換個(gè)角度看問題，或許看到更多的風(fēng)景
塞翁失馬，焉知非福？換一個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“殘?jiān)聮焓柰币彩且环N美；換一個(gè)角度思考，把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄，去尋找快樂的生活；換一個(gè)角度選擇未來(lái)，在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時(shí)后退一步，海闊天空！
風(fēng)景作文 篇4
春風(fēng)和煦，烈日在頭上脹成了氣球，晴空萬(wàn)里。草地上卻格外涼爽，微風(fēng)拂過，小草們便迎風(fēng)搖曳著自己的身姿，翩翩起舞。一望無(wú)際的草地上，兩個(gè)小孩在那兒嬉戲打鬧，沒有世俗的打擾，一切都是這樣天真爛漫。
那是我記憶最深處的風(fēng)景。
姐姐總是熱愛著這片草地，放眼望去，只有無(wú)邊無(wú)際的清翠的綠，沒有姹紫嫣紅的花的點(diǎn)綴，沒有頂天立地的大樹礙眼，只是深深淺淺的綠，一叢接一叢，一簇連一簇，時(shí)而像一片綠色的海翻滾過來(lái)，時(shí)而像一塊無(wú)暇的碧玉靜靜平放，是那樣惹人憐愛。那時(shí)幼小的我，總喜歡舒適地躺在草地上，與數(shù)不勝數(shù)的小草們擁抱，我舉著自己的小手，用稚嫩的聲音對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你也來(lái)躺下吧！”
那是生命的酒釀，也是自然的饋贈(zèng)。然而生命有著最燦爛的瞬間，也有最黯淡的沉淀。
稍微大了一些，我對(duì)那塊草地的.依戀更為濃烈。那次，我興高采烈地跑回去，想看看我的小草們又長(zhǎng)了多少，可現(xiàn)實(shí)卻使我淚如雨下眼前只有一片死氣沉沉的枯草，找不到一點(diǎn)生機(jī)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地屈服了，太陽(yáng)火辣辣地刺痛著我和姐姐，就連那微風(fēng)也變得如此滾燙。我的眼淚大顆大顆地滴落在草地上，卻連著干涸的土埋進(jìn)了地表。我萬(wàn)分驚恐，泣不成聲。這時(shí)，姐姐安慰道：“沒關(guān)系的，這就是生命的規(guī)律，花也會(huì)腐化，人也會(huì)長(zhǎng)眠，更何況這弱不禁風(fēng)的小草呢？“說(shuō)著，便幫我抹去了眼角的淚水。
當(dāng)我再大了一些，也許我剛領(lǐng)悟了一些生命的奧妙，卻又傳來(lái)了噩耗在外求學(xué)的姐姐因車禍去世了。這次，我更多的是感悟，懷念。沒錯(cuò)，生命不會(huì)永垂不朽，沒有任何事物能逃避大自然的規(guī)律。而我們更應(yīng)該在有限的年華里綻放自己的光彩。我明白了姐姐說(shuō)的話。
又是一年春天，我又重回那片草地，眼前的景象使我萬(wàn)分欣喜小草們剛吐出了綠意，春意盎然，生機(jī)勃勃，太陽(yáng)仍是那樣可愛，微風(fēng)仍是那樣清涼，但這一切已不是從前的模樣。我坐下來(lái)，輕輕躺在草地上，點(diǎn)點(diǎn)新綠簇?fù)碇�。我舉起手，回想著兩個(gè)小孩在草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這片草地和姐姐守護(hù)著我內(nèi)心深處的凈土，我不禁微揚(yáng)起嘴角。這時(shí)耳邊響起一首熟悉的詩(shī)歌：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
總有風(fēng)景，讓我懷念。
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