[通用]風(fēng)景的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,這個暑假也過完一大半,我和同學(xué)再次回到那既陌生又熟悉的校園,但是校園變了,校園里的操場變了,校園里的花園變了,校園里的樹木變了,連我們的班級也變了。
星期一早上,空氣非常清新涼爽,我和同學(xué)來到校園玩。我們一進(jìn)門就覺得校園變了,操場的樹木長高了,長大了,樹葉兒也多了,上學(xué)時還是一個不大高的樹,這才一個多月的時間,大約樹木長高了十幾厘米,生長的可真快!
操場變得很新,可能是這幾場大雨,為他清洗的,旁邊的籃球場和羽毛球場上,有人正在打球,我和同學(xué)一起在操場上奔跑,回想著原來在校園的時光。操場和周圍都很清爽,我們一會兒跑步比賽,一會兒蹲在草地上做游戲,一會又到了其他地方玩兒,就和當(dāng)初下課的時候一樣熱鬧,真是特別開心。
我們來到了學(xué)校的花園里,花園又多了幾株青青的小草,草上顯然還粘著早晨的露水。我輕輕的貼近小草上聞一聞,嗯,淡淡的清香撲鼻而來,當(dāng)初上學(xué)的時候,我怎么從來沒有注意到草的香味呢?還記得有一次班里的同學(xué)去摘草編東西,我還為小草心疼呢!
我們的`教室,里面還是我們的課桌,我和同學(xué)坐到自己的課桌上,曾經(jīng)上課的情景一下子浮現(xiàn)眼前,讀書、寫字、唱歌、聊天、還有和同學(xué)們游戲說笑……看著眼前干干凈凈的教室,我想,等開學(xué)了,我們將到新的學(xué)校去讀初中,這間教室就不是我們的了,真有點舍不得我們的教室、舍不得我們的學(xué)校、舍不得這里的一草一木!
我想,再過幾年,我們再次回到小學(xué)校園,校園一定比現(xiàn)在更美麗,它是我記憶中一道抹不去的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
睫毛下的傷城路過了誰的風(fēng)景誰的心!
題記
往窗外看,樹葉已經(jīng)是密密麻麻的一片,像是裝滿了記憶和思念,隨風(fēng)舞動著,有一種莫名的感覺涌上心頭,只是在不經(jīng)意間。
晚飯后散步的時間是我一天中最愜意的時光。
或駐足街頭,看行色匆匆的人群,看川流不息的車輛;
或慢步小道,聽蟲鳴鳥叫的聲音,賞綠草鮮花的美麗。
遇到好天氣,也會獨(dú)自躺在郊外的草坪上,聽音樂,看云,看天,享受春風(fēng)和煦的晚風(fēng)。
活了十幾年,走過的路說不多但也不少,所謂的人生也算踏足了百分之十五。在走這些路的同時,時常會覺得什么都沒有留下,即使遇到過最美的風(fēng)景,也會因某一次的離去而淡漠或消失,就算回憶起來也可能不會對曾遇到過的最美的風(fēng)景有什么深刻的印象,但卻從來不會感到悵然。忽然想起一本書上有過這樣一句話,“如果你過分追求路過的某個風(fēng)景,那你的生命就永遠(yuǎn)駐足不前!被蛟S是這句話使我心有余悸,就這樣埋頭走路,不敢再看身邊的美景。
回憶起走過的這些路,發(fā)現(xiàn)旅途中曾遇到過很多不稱心的事。離開家里,來到這條小道上,對著藍(lán)天白云呼喊,似乎要把心中的不滿全部發(fā)泄出來才停止。小孩們的嬉戲玩耍,少年們的傾心交談,大人們的敘事家常,在這條小道上是時常見得到的。黃昏時,人便更多了,應(yīng)該都是為了一睹夕陽余暉的美景吧!
“就這樣靜靜的坐在樹下,有多久了?”經(jīng)過一張長椅前,一對戀人背對背坐著,那個女孩問。夕陽的余暉把他們的背影映照著像水墨畫一般,恬淡自然。突然間,我的心頭涌上一種幸福的潮流;往日的歲月,不也曾手拉手登山嘛;往日的朋友,不也曾在星空下談心嘛。一幕幕,一片片,像鏡頭般地,與眼前的戀人幸福的場景融為一體!半y道這就是路過的風(fēng)景所帶來的幸福嗎?”我不禁質(zhì)疑道。
還記得有人說過:在每個人的世界里,總會有那么一些路過的`風(fēng)景,走過的人不會被時間遺忘和代替,即使強(qiáng)迫自己去忘記某些人,到最后反而會記得越發(fā)的清楚。不是說嗎?真正的忘記是不需要任何努力的。那些糾纏的過往,陪著或不陪著的日子,都是我們成長里必須的過程。這些教會了我們怎樣去擁有一道彩虹,怎樣去擁有一個夏天,怎樣去笑著面對風(fēng)風(fēng)雨雨的人生。
其實這一生我們就路過了很多美麗的風(fēng)景,同時也錯過了很多人。雖然有很多人,我們只能成為他們的過客,成為他們旅途中的一道路過的風(fēng)景,但因為那是我們?nèi)松形ㄒ灰欢嗡贫嵌臅r光,于是一廂情愿地讓它成為我們心中最美的風(fēng)景。
這樣的黃昏,沒有任何的打擾,就這樣靜靜的,空空的小道上裝著我曾經(jīng)路過的風(fēng)景帶給我的幸福,暖暖的。不知道無數(shù)年后,在同樣的地方,同樣的黃昏,窗外的樹葉會不會像此時一樣依舊如斯;不知道這樣的幸福會裝在心里延續(xù)多久?不知道那個時候曾一起走過的你們還會不會在。
路過的風(fēng)景,走過的人,追憶似水年華!
風(fēng)景的作文 篇3
炊煙裊裊,焦香微釀。煙氣朦朧中那一抹矮小的駝背身影,確實我心中最美的風(fēng)景。
奶奶是鄉(xiāng)間普通的老媼。沒上過學(xué),也沒什么文化,但嘴里總愛哼幾句鄉(xiāng)間小調(diào),他也沒什朋友,唯一最熟悉的“伙伴”,莫過于那廚房一隅的老灶。
我佇立于門口仔細(xì)大量著,家中是傳統(tǒng)的老灶,矮矮的一方,由幾堆紅磚堆砌而成,沒有浮華的雕飾,只是粗略了花了幾條魚,應(yīng)了“年年有余”的字樣,頗有“青青匍葡,綠葉紛飛”的美感……
老灶是奶奶生活的胡琴,她咿咿呀呀的拉著,拉到一個又一個十年過去了,拉到孩子們的影子在日光下慢慢成長……爸爸曾回憶兒孩時說:“那時候家里窮得很,有時吃了一頓米飯就是了不起的事了,你奶奶在每次煮完米飯時都會順帶做出不少鍋巴,這樣鍋巴就是我們兄妹幾個童年的回憶了!闭f完微微閉了眼,似是回味那鍋巴的余香……
我思索著要不要讓奶奶也做寫讓我嘗嘗,奶奶轉(zhuǎn)頭看向我,嘴角漾開了笑容,慈愛的問道:“行。俊薄昂谩。我應(yīng)道又脆脆的補(bǔ)了句:“在做些鍋巴。”奶奶遷就的身影微微一怔。之后便又麻利的淘米了。
將洗凈的米放在一旁瀝水,奶奶將雙手放在藍(lán)映花的圍裙上擦了擦,便坐在灶前生火。微弱的火苗在秸稈的燃燒下越發(fā)紅火。通紅的灶膛,映得奶奶的面容格外紅潤,斑白的頭發(fā)也格外耀眼。等水微開,將瀝干的米倒入鍋中,成就一番味蕾的悸動。
奶奶時不時拉動著木質(zhì)風(fēng)箱,霎時間,秸稈燃燒的“嘎吱”聲,拉動風(fēng)箱的.“呼呼”聲,鍋里翻涌的“咕咚”聲,奏出一曲只屬于奶奶與老灶的交響曲,
此時空氣中彌漫著米飯的清香。夾雜著鍋巴的焦香,一絲絲沁入心脾,回味無窮……
吃過飯后,奶奶將剩余米飯盛入碗中,再將鐵鏟沿著鍋邊,用力,一退一拉,將這與鍋邊相連的鍋巴分離開來。一退一拉,動作循環(huán),我似乎與這一動作中看到一顆經(jīng)久而成的匠心。
鄉(xiāng)間老媼,粗茶淡飯,老灶與鍋巴,都是奶奶的獨(dú)家。看到那廚房老灶旁忙碌的身影,世間再美風(fēng)景也不及。
奶奶,你的身影便是我心中最美是一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我從徐匯區(qū)搬來延安西路551弄居住,只短短的一年多時間。我們居民樓的小馮阿姨,在我一個小學(xué)生的眼里從不認(rèn)識到熟悉,都給我留下了深刻的印象。她,矮矮的個子,黑黝黝的皮膚,說話的語氣總是那么誠懇,為人老實憨厚。
暑假里的一天,我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對我們說:“小馮這人吶,可真好!前幾天,我女兒來看我,一大清早我就張羅著到菜場買菜。唉,年紀(jì)大了,這么一去一回,手里還提著一籃子菜,回家還得走好幾層樓梯,正巧遇到小馮,她接過我手中的菜,扶著我一步一步地走上樓,一邊走,一邊對我說:“當(dāng)心!當(dāng)心!”
“還有,還有”,王阿婆搶著說,“有一次,我在家里看報紙,樓下傳來小孩子的哭泣聲,我開窗一看,原來是張家的小孫子玩耍時不小心摔倒在地上,只見小馮把他抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小馮真是樂于助人啊!
“不錯”,沈阿婆說道,“小馮也幫助過我。有一天,我去親戚家串門,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒有收進(jìn)來,心想,這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里,鄰居把衣服交給我,她告訴我,下雨時,小馮估計我不在家,是小馮熱心地替我把衣服收了進(jìn)來的!
“真的”,我不由想起了我見到的一些事情,“小馮阿姨對自己擔(dān)任的我們小區(qū)的保潔工作很負(fù)責(zé)、認(rèn)真,我常常見到她,很早就起來打掃和清洗,把小區(qū)收拾得干干凈凈。 她還會管一些工作范圍之外的事情。一次,爸爸帶我去上課,正巧碰到小馮阿姨。這時,一個人外地人想走進(jìn)我們的居民樓,只見小馮阿姨走上前去,警惕地問他是什么的`?那人回答:‘我是發(fā)廣告紙的’,小馮阿姨說‘我們這里不需要廣告紙,請別進(jìn)來’那人只好走了。小馮阿姨告訴我們,有時候,這些人趁小區(qū)居民的大意,順手牽羊地偷東西。所以,不能讓這些外來閑雜人員隨意進(jìn)出!
“是啊,小馮確實是我們居民的好榜樣!
萬籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中執(zhí)著筆,記述著小馮阿姨所做的好人好事,描繪著小馮阿姨的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造,小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍(lán)天,我們社區(qū)也有越來越多的居民,像小馮阿姨那樣熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的居民,我們的社會也會變得越來越美好。
風(fēng)景的作文 篇5
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。
那是一個初秋的日子,我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的'金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動,想把落葉夾在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游。
那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中,飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn);盡情展現(xiàn)出生命的.色彩!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感概,聲音如重雷,終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當(dāng)看書困了或者累了時,摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線,看到那路標(biāo)似線路直指前方,一股熱血就會在心里噴涌,學(xué)習(xí)的熱情又被重新點燃。
有人說春的新綠,夏的深秀,秋的金黃,都離不開葉子裝點,沒有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺,令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地顯示生命的魅力,拓展生命的空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時,我們就不會發(fā)出一絲埋怨,而是一曲無悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
寒風(fēng)呼嘯著從耳邊飛奔而過,雖是周末,大馬路上的人卻寥寥無幾。
我剛從補(bǔ)習(xí)班的門口出來,甩著包,無趣的走著。
“奶奶!”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉(zhuǎn)身向那個聲音的方向看去。只見一位老人,大概60多歲的樣子,頭發(fā)里混雜著不少銀絲,她身著一件棗紅色的羽絨服,臉上那一道道深深淺淺的皺紋,是她飽經(jīng)滄桑的見證者。
她顯然是剛?cè)ペs早市回來,大購物包里裝得滿滿的,包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么,但在補(bǔ)習(xí)班里見過一面。他年齡不大,第一次看見他時,他正在和幾個差不多大的男孩一起玩耍,差點撞著我,所以,我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進(jìn)奶奶的懷里,一抹淡淡的笑不經(jīng)意間顯露出來,溫馨而滿足。
老人伸手接過男孩的包,摸摸男孩的頭,跟他在說些什么。男孩笑了,銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的,男孩的笑聲停止了,重新從奶奶的`手里拿回了包。
起初,我疑惑,不明白他為什么要這么做,可我看他還想從老人手里拿更多的東西,我仿佛明白了男孩的意思,他看老人拿了那么多東西,他也想替老人分擔(dān)一些。老人也不想讓男孩累著,男孩只拿走了他上補(bǔ)習(xí)班的包。
這祖孫倆手牽著手,不急不慢的從我面前走過……
原來,我記憶中最美的風(fēng)景,并不是煙火劃破星空的璀璨,不是浪花追趕海岸的勇敢,不是風(fēng)箏和風(fēng)在纏綿的溫柔,也不是牛奶與蜜的甜美,而是這祖孫倆的其樂融融。
寒風(fēng)像一個魔咒,束縛了溫暖的陽光,束縛了活潑的小鳥,束縛了挺拔的大樹,卻束縛不了這男孩對老人的孝順,這老人對男孩的疼愛。不知過了多久,太陽從繁密的云堆里探出頭來,將溫暖的光線灑向大地。祖孫倆也漸漸走出了我的視野。一切就像是沒有發(fā)生過,靜謐,美好……
風(fēng)景的作文 篇7
如今我們生活在大城市中,可能不太容易看到很多優(yōu)美的風(fēng)景,其實生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,或者說缺少能感受美景的心靈。如果細(xì)細(xì)體味,也許很多“風(fēng)景”就在身邊。
我的外婆很嘮叨。
每天早上,她早早地就來到我的房間,看著我把一杯溫開水喝掉,把衣服穿好,坐在書桌邊讀書了,她才會輕手輕腳地走開。一旦我讀得不好的話,她就開始嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄ⅰ昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄詈,我只好乖乖地認(rèn)真讀書。
吃早飯了,我有時不想吃雞蛋,她就會指著雞蛋說:“這可是家里的雞生的,又安全又有營養(yǎng)!蔽也怀源旨Z,她就又指著粗糧說:“你怎么能不吃粗糧呢?你呀,好的吃多了,都不吃這些東西了。這些可比那些雞排什么的好多啦!”我趕緊硬著頭皮捏著鼻子開吃,不然不知道要被嘮叨到什么時候呢!
到了中午,我吃完飯剛想上樓,外婆又拉著我去散步:“飯后百步走,活到九十九,F(xiàn)在你們這些孩子,體質(zhì)還不如老年人呢,就是因為整天怕走動……”“好好好,我走我走。”我“繳械投降”。
到了晚上了,好不容易完成了一天的任務(wù),我趕緊爬上床拿著本書津津有味地看起來。外婆又來了:“你怎么在床上看書呢,你看,都背著光,眼睛不要了?還有啊,都九點多了,小學(xué)生保證充足的睡眠最重要,趕緊睡趕緊睡!”我不情愿地關(guān)了燈,心想:“哼,等你睡了再看書。”等啊等,終于聽到外婆關(guān)燈的聲音,我趕緊拿了書,打開充電燈,可外婆就像有第六感一樣“嗅”到了開燈的'“波”,迅速出現(xiàn)在我的房間,唉,我暈。
每次考試,我考得好,外婆會說:“種瓜得瓜,種豆得豆,你努力學(xué)習(xí)是有收獲的!笨嫉貌缓,外婆也會嘮叨:“你啊,最近早上讀書不響亮,做作業(yè)一會兒就喝水、上廁所,怕做題,怎么可能考得好……”哎呀哎呀,我不能再寫了,再寫的話寫到明天也寫不好!
不過,細(xì)細(xì)回想,我能成為“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生,與外婆的嘮叨有著不可分割的關(guān)系。這一聲聲嘮叨,是外婆對我的關(guān)心、愛護(hù),對我的疼愛、期望。這日復(fù)一日出現(xiàn)在我生活中的一幕幕,不就是身邊最美的風(fēng)景嗎?這風(fēng)景,恬靜疏淡而又濃墨重彩,只有身在其中,用心品讀,才能感受到它的雋永。
風(fēng)景的作文 篇8
寧靜,純凈,和諧,這里就是我的家—百福山莊。
欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山,郁郁蔥蔥,層巒疊嶂,連綿起伏,有的山峰,氣勢像一位將軍。那一山的巖石,是他堅固的盔甲。而那一山的綠樹,是他鋒利的長矛。有的山峰像一位美麗的小姐,那油綠的樹木,是她優(yōu)雅的衣衫,而那滿山的野花,是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧靜啊。
聆聽水的細(xì)語—看這里的湖水,一碧如洗,清澈見底,波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上,倒映著湛藍(lán)的天空,潔凈的白云。藍(lán)天高,在這里一摸即觸,白云飄,在這里近在咫尺。在這里,湖水不再是湖水,而是一塊印著心曠神怡景象的寶石玉墜,大山不再是大山,而是一位富家小姐,正戴著一顆晶瑩剔透的寶石玉墜,欣賞著水景。這里的湖水好純凈啊。
感受人的文化—看這里的人們,生活休閑,心境愉悅,和諧相處,走進(jìn)會所,這里正在舉行《畫家眼中的世外桃源—藝墅對話》,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,畫中的風(fēng)景比真實的`照片還要美,仔細(xì)一看,一筆一畫,都蘊(yùn)含著畫家對大自然的熱愛,都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,深遠(yuǎn)的意境;剡^頭來,欣賞的人們個個都豎起大拇指,連聲叫好,贊美的語氣,完全發(fā)自內(nèi)心的對大自然和畫家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。
百福山莊翠綠的山巒,潺潺的流水,贊美的話語,教會我熱愛,教會我尊重,教會我欣賞,每一方水土,每一片自然,全都包含著大自然的美妙與人類的和諧。
這難道不是一首美麗如畫的詩嗎?
風(fēng)景的作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)大部分人都有一個共同點——小時候盼著快點長大,長大后又希望回到小時候。
小時候吧,對成年人的世界充滿了向往,總認(rèn)為上班比上學(xué)輕松多了。學(xué)生回來還要做回家作業(yè),大人回來就往沙發(fā)上那么一躺,玩玩手機(jī)。
小時候,離開學(xué)校,以為自己離開了“地獄”。長大后,上了職場發(fā)現(xiàn),自己離開了天堂。小時候?qū)W校犯了錯,沒做作業(yè),頂多遭頓批評,請一下家長。上了職場犯了錯,上司交代的事情沒有處理好,可能直接就與你“后會無期”了。
小時候總恐懼初中、高中,總認(rèn)為挺可怕的。長大了吧,回過頭來再看,不就那么點事嗎?誰沒有經(jīng)歷過呢?又不就是我一個人挺過來的。
小時候就圖個開心,有和我一起玩的好朋友,總天真地以為可以一輩子在一起。長大后呢,常常是物是人非。朋友還交呀,但就再是小時候一起打鬧的“小瘋子”了。
小時候叛逆期,總認(rèn)為全天下都在和自己對著干,喜歡硬撐,不服氣,盲目地認(rèn)為自己帥翻天!長大后,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的'可笑,也不愿意和父母鬧了,由著他們吧!
其實都是一樣的,也不說什么服不服,小時候父母養(yǎng)育你,你犯錯了,批評你,長大后,你贍養(yǎng)父母,父母犯傻了,你去“指點”他們。人的一生就像是從一個什么都不懂的小孩,到一個辦事穩(wěn)重的成年人,再到一個不問事的老頑童,歸于本源。
人總是懷念已經(jīng)失去的東西,挺可笑,卻又一點不可笑。沒有不到終點的車,不求你不念,不求你走好每一步,這很難辦到。與其如此,倒不如繼續(xù)留戀……
風(fēng)景的作文 篇10
花香縷縷,清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景;艷陽低洼,夏蟬長鳴,這是夏活力的景;天高云淡,似火楓香,這是秋清爽的景;千里冰封,銀雪紛飛,這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗,但,人生當(dāng)中勝過這景的景又何其多? 夏日炎炎,我和往常一樣走在回家的路上,看著路邊干干凈凈的馬路,嬌艷欲滴的花兒。
心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃,只覺得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上,再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴(yán)實的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的橘黃色頭巾。仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)她額頭,鼻尖,那細(xì)細(xì)的宛如晨曦時分葉面上一顆顆密密的露珠,臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。
她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷,每一下都掃的那樣的認(rèn)真,她身后是干干凈凈的路面,可能是一上午的成果,也可能是一天&& 在低下頭看著腳下的包裝紙,有一種濃烈的羞愧感涌上心頭,彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對上了她微笑的眸子,她向我表揚(yáng)性的點了點頭,我覺得我的.臉?biāo)⒌募t了個徹底心中的羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去,在抬腳的一霎那好似聽見了她說現(xiàn)在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動作中,轉(zhuǎn)過身再看向她,她正背對著我重復(fù)著和之前一樣動作。
隨著刷刷她的背影也越來越小,直到變成了一顆小綠點,慢慢的,真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中簡簡單單的表面浮華?要明白景之育理,景之育人!
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