優(yōu)秀風(fēng)景作文[集錦9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的`風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

　　籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面，它的周?chē)�有很多�?shù)木圍著，像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣，美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　自從學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午，大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打排球……籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　星期一第三節(jié)課，我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng)，大家便開(kāi)始各玩各的。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽(tīng)著主人的“話”，一會(huì)兒“跳”上去，一會(huì)兒“跳”下來(lái)，跳繩靈活地掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò)，繩子發(fā)出呼呼的聲音……多好玩呀！羽毛球被大家拍來(lái)拍去，好像在說(shuō)：“誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓?zhuān)�“給你！”“給你！”羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，多么有趣的體育課呀！

　　我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng)，它像是一個(gè)“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂(lè)場(chǎng)所，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　你們一定到過(guò)海邊看風(fēng)景吧！沒(méi)有？那讓我來(lái)給你們描繪一下吧！

　　這天，爸爸媽媽帶我去海邊玩，我們到的時(shí)候才十點(diǎn)多。媽媽說(shuō)要休息一會(huì)再去，但這是我第一次去大海灣，我忍不住玩的欲望，剛看到房間，就穿好泳衣去玩了。

　　到了海邊，我哇的一聲叫了出來(lái)，但是我第一次看到海，小小的眼睛充滿(mǎn)了好奇。

　　海是那樣的藍(lán)，藍(lán)到與沙灘完美融合。

　　海是那樣的'清，清得可以將海底里的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。一陣陣海浪打到沙灘上，發(fā)出了一種令人愉悅的聲音。

　　吃完飯，我再次來(lái)到沙灘上，看到天空從藍(lán)色變成了橙紅色，云朵在這橙紅色的天空金光閃閃，非常耀眼，在大自然這位雕塑家的改造下，云朵的形態(tài)各異，有在奔跑的馬兒；有一只只自由自在飛翔的鳥(niǎo)；有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)；還有一頭是圓滾滾的小豬；

　　在無(wú)邊無(wú)垠的大海上，一個(gè)酷似咸鴨蛋蛋黃的太陽(yáng)正在逐漸下降到海里，太陽(yáng)好像要被海吞了一般，遠(yuǎn)處只有幾只鯨魚(yú)浮出水面，噴起高高的水柱。

　　就在這時(shí)我突然領(lǐng)悟到：在大自然中，我們?nèi)祟?lèi)只不過(guò)是一粒小小的塵埃。我們?nèi)祟?lèi)自以為是，覺(jué)得是地球的主人，但大自然才是，只不過(guò)不跟我們計(jì)較罷了。想一想大自然導(dǎo)致一個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難，我們?nèi)祟?lèi)能去控制嗎？當(dāng)然不能，但我們能盡力去避免這種事情的發(fā)生，我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，不讓它受到污染。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　我在學(xué)校有一處住所，站在窗前視野開(kāi)闊，遠(yuǎn)可以看到近百米外公路上來(lái)往的車(chē)流，近處則有一片樹(shù)林，以香樟為主，雜以紅楓、晚櫻等，還有一些攀緣類(lèi)植物，樹(shù)影婆娑，空氣清新，那里成為一處休閑、聚集的好去處。每日總有一群老人、孩子在樹(shù)林邊玩耍、踱步，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生早起在樹(shù)林邊晨讀，我不忍打擾他們，悄悄關(guān)上窗戶(hù)，讓他們安心靜讀，朗朗的讀書(shū)聲賜予了我一天美好的心情。

　　每天清晨，率先占領(lǐng)樹(shù)林的是一群群鳥(niǎo)兒，它們天不亮就在那里高歌，鳥(niǎo)兒以灰麻雀為主。有時(shí)有兩三只灰麻雀在我窗前的香樟樹(shù)上嬉戲，蕩秋千樣忽上忽下，一只倏地向下疾飛，另一只急忙跟去，我知道那是麻雀與我小時(shí)候一樣在過(guò)家家。這樣想著笑容便會(huì)浮現(xiàn)在我的臉上。有時(shí)有一兩只黃鶯、喜鵲在枝頭獨(dú)舞，間隔一兩聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲來(lái)吸引我的眼球。我還見(jiàn)過(guò)有一種小鳥(niǎo)，長(zhǎng)約寸許，歌聲嘹亮、清麗，我瞪大眼睛看著它在樹(shù)枝間蹦蹦跳跳，一眨眼就飛到另一處高枝上，然后遍尋不著它的蹤跡。

　　窗外常有花香。立春過(guò)后，紅梅依然掛在枝頭，晚櫻在春風(fēng)中搖曳，絢麗的花朵引來(lái)路人的許多贊美；芳菲的五月，香樟的花開(kāi)得繁盛，細(xì)小而稠密，一股淡淡的香氣時(shí)時(shí)充盈在空氣中，沁人心脾。生命如此美好，每晚我都不忍心關(guān)窗，讓自己在花香中沉睡。夏日的傍晚，合歡開(kāi)得燦爛、熱烈，香氣四溢，走在校園內(nèi)吮吸著誘人的味道，簡(jiǎn)直就是享受。

　　學(xué)校前兩天進(jìn)行校園綠化，請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)綠化工，在校園里栽樹(shù)，培育花圃，修剪樹(shù)枝。幾個(gè)人干活時(shí)有說(shuō)有笑，歲月在說(shuō)笑間悄悄流逝；午休時(shí)他們鋪著塑料布，靠在香樟樹(shù)下喝茶，打撲克，笑聲陣陣，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不時(shí)飛下來(lái)偷窺這群快樂(lè)的'人，在他們的頭頂上來(lái)回盤(pán)旋，鳴叫著。我忽然想起我在家鄉(xiāng)看護(hù)樹(shù)林的叔父、給別人栽樹(shù)的舅父，油然升起一股親切感，課間時(shí)不時(shí)地提一瓶開(kāi)水送過(guò)去，他們感謝不已。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我的心里充盈著無(wú)言的快樂(lè)。傍晚我走過(guò)學(xué)校旁邊的公交車(chē)站，見(jiàn)他們坐在路牙子上等車(chē)，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光照著他們生動(dòng)的臉龐，他們向我招手，笑容燦爛，一剎那間我覺(jué)得他們的幸福感特強(qiáng)，靠一雙手勞動(dòng)，靠自己的努力生活，這是我在窗外見(jiàn)到的最美的風(fēng)景。

　　窗外一年四季風(fēng)景不同，動(dòng)人的時(shí)刻常有發(fā)生，每臨窗前，點(diǎn)點(diǎn)景象入眼入心，值得我仔細(xì)回味，慢慢咀嚼。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　天陰沉沉的，烏云籠罩了城市的上空，似乎一場(chǎng)傾盆大雨不久后就要來(lái)臨，而我的心情也如這天空一般，是灰色的。

　　這次的物理測(cè)驗(yàn)我又只得了七十多分，再想起平日里父母的殷切希望與老師的諄諄教導(dǎo)，我的心倍受感熬。

　　這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次測(cè)驗(yàn)，也是我這學(xué)期的第三張分?jǐn)?shù)以“7”開(kāi)頭的試卷。怎么會(huì)這樣呢？我明明已經(jīng)在很努力地學(xué)了呀！各種物理公式我已經(jīng)背的滾瓜爛熟，不會(huì)的習(xí)題我也認(rèn)認(rèn)真真地去思考過(guò)了，可是分?jǐn)?shù)為什么就沒(méi)有提高呢？

　　我回家中，連聲招呼都不打就進(jìn)了房間，眼淚像斷了線的珍珠似的一滴一淌直往下掉，我撲倒在床上蒙著被子就大哭了我起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約地聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我扯開(kāi)被子，用力地地把淚水擦干，才打開(kāi)了房門(mén)。

　　“爸爸……”不知為何，一看到爸爸的微笑，我的委屈與心酸就一齊涌了上來(lái)，眼淚又忍不住地落。我顧不得去擦就撲進(jìn)了爸爸的懷抱里。爸爸伸出手，把我的眼淚擦干，拉著我的手說(shuō)：“走，我?guī)�你去個(gè)地方！”

　　我本以為爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)汽車(chē)載我去，卻不想爸爸拿出了他很少使用的自行車(chē)�！拔覀冏�這個(gè)去！”

　　我疑感不解地上了車(chē)，爸爸中速踩著車(chē)，帶我穿過(guò)一條親街道。此時(shí)已是黃昏時(shí)分，街上的霓虹燈已經(jīng)開(kāi)始了舞蹈，柔和的曉風(fēng)輕拂著我的臉預(yù)，讓我有一種說(shuō)不出的愜意。

　　經(jīng)過(guò)公園，我看到一些爺爺奶奶已經(jīng)吃飽了晚飯，在健身器材旁邊鍛煉身體了。他們雖然已經(jīng)過(guò)了風(fēng)華正茨的青年時(shí)期，也早已向身強(qiáng)九壯的中年時(shí)期揮手告別了，但從他們爽朗的笑聲和幽默的語(yǔ)言中，我看到、聽(tīng)到了另一種希望，那是一種生命不息、奮身不止的'生活的希望！“老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已，在生命結(jié)束以前，人的奔跑永遠(yuǎn)不會(huì)停止，哪怕已經(jīng)飽經(jīng)泡桑，哪怕死亡明天就要來(lái)臨，只要今天還沒(méi)有結(jié)束，生活就有無(wú)限的可能！我陷入了沉思。

　　經(jīng)過(guò)果園，一陣芳香迎面撲來(lái)，我方才發(fā)現(xiàn)漫山遍野的油菜花已經(jīng)開(kāi)得燦爛，樹(shù)枝頭上也已經(jīng)掛滿(mǎn)了鮮紅嬌艷的石榴，還咧著嘴笑哩！相信不久后，這兒又是一副忙碌的景象。我沉思：這些植物從播種，到發(fā)芽，到開(kāi)花，到結(jié)果，要有多久呢？要經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)白露為霜、日升日落呢？要經(jīng)歷過(guò)多少次狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴呢？一株植物尚且有如此頑強(qiáng)的生命力，有如本此堅(jiān)定不移的決心和毅力，那么人呢？我只不過(guò)是暫時(shí)地輸給了幾道物理題，只是暫時(shí)地。人難道還不如一株植物嗎？

　　“好啦，我們到啦！”爸爸把車(chē)停到了一個(gè)垃卡圾場(chǎng)的旁邊！我大吃一驚：“這里好臭啊，我們快點(diǎn)兒走吧！”

　　在回去的路上，爸爸問(wèn)我：“你知道我為什么帶你去那個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？”

　　“不知道�！蔽掖鸬馈�

　　“那你會(huì)為這場(chǎng)旅行而感到后悔嗎？”

　　“這倒是不會(huì)。路上有那么多美麗的地……”我突然頓住了，我終于明日了爸色的用意：結(jié)果并不是最重要的，我還需要去珍惜沿途的和風(fēng)細(xì)雨、烏語(yǔ)花香。在終點(diǎn)也許看不到光明，但希望也有可能己經(jīng)遍布途中，缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。爸爸聽(tīng)到我說(shuō)著說(shuō)著就頓住了，知道我明白了他的意思，也不由得笑了。

　　夕陽(yáng)里，我暗暗下決心：今后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，但我不會(huì)只愛(ài)成績(jī)，我還會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)這場(chǎng)旅行很長(zhǎng)，但我相信只要我從學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了啟迪，得到了感悟，得到了智慧，無(wú)論終點(diǎn)有著怎樣的一番風(fēng)景，它都不會(huì)枉費(fèi)我墨染的青春，而我也將永遠(yuǎn)不會(huì)為我?jiàn)^斗的的今天而感到后悔！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

　　每個(gè)人心中都有一處最美的風(fēng)景，有人喜歡雄偉壯闊的大山，有人喜歡一碧千里的大草原，還有人喜歡波瀾壯闊的大海……而我最喜歡的是橫穿世界屋脊的雅魯藏布江。

　　雅魯藏布江橫穿了大半個(gè)西藏，最終流向了印度洋，落差將近5千米。在中游一帶河水清澈透明，好像是一塵不染流動(dòng)的玻璃。而有些地方，河水流速十分慢，讓你雖感覺(jué)不到它在流動(dòng)，卻能聽(tīng)見(jiàn)清脆的嘩嘩聲，使人心曠神怡。

　　雅魯藏布江最美的'風(fēng)景，是在中上游一帶。在高原地區(qū)，河水給人留下的大都是荒涼的印象。可是，雅魯藏布江的水卻讓人感到生機(jī)勃勃。緩緩的河水與岸邊的巖石就像一對(duì)好兄弟，它們不互相摩擦、碰撞，而是溫和的撫摸著對(duì)方。溫暖的太陽(yáng)倒影在河水里，顯得更加明亮，就像用河水洗滌過(guò)似的。透明的河水宛如西藏的眼睛，清澈、透明、一塵不染；又像一個(gè)人純潔的心靈，十分惹人喜愛(ài)。

　　雅魯藏布江——我心中最美的風(fēng)景！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了它。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

　　再一次走過(guò)這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。去年寒假，我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著自行車(chē)獨(dú)自在路燈之下。快到家了，可是，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見(jiàn)我媽滿(mǎn)臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車(chē)，走過(guò)去，有些生氣的說(shuō)：媽媽?zhuān)�我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來(lái)接我。我.......媽媽欲言又止。這是，我看到媽媽滿(mǎn)臉的失望之色。第二天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車(chē)向家駛?cè)ァ? 快到家的時(shí)候，我的'心砰砰的跳了起來(lái)，手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐�到家必須要�?jīng)過(guò)一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō)：媽媽?zhuān)�你怎么又�?lái)了？巷子長(zhǎng)，你又怕狗，我擔(dān)心你。。。。。。媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家，周?chē)�既沒(méi)有巷子，也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。 第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，又在路燈下看到了我媽媽?zhuān)�她說(shuō)：腳不受控制，走著走著就走到這兒來(lái)了。 有人說(shuō)，愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動(dòng)人；有人說(shuō)，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說(shuō)，親情則像一棵參天巨樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華。。。。。。上海 浦東新區(qū)六年級(jí):王佳辰

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

　　那一剎那，我才恍然大悟，如果說(shuō)，人生是一條漫長(zhǎng)的路，那么，母親久久佇立的身影，就是留在我心底的沿途最難以忘懷的`風(fēng)景。

　　匆匆吃罷早飯，我背起包，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子，領(lǐng)著包，說(shuō)要去買(mǎi)菜，和我一起走。

　　我明白，買(mǎi)菜只是借口，她總是這樣不放心我！把我當(dāng)3歲小孩看待，上個(gè)興趣班也要隨時(shí)和她保持聯(lián)絡(luò)，偶爾忘記給她打電話，她就馬上打給老師，問(wèn)我有沒(méi)有在上課，弄得我每次都很尷尬。

　　于是，我立即表示抗議：“我不要你跟著我！我走得很快，你追不上我的！”

　　“沒(méi)關(guān)系，反正我也是要去買(mǎi)菜，只是和你同路�！眿寢屢廊还虉�(zhí)己見(jiàn)。

　　僵持了幾分鐘，媽媽又獲得了“勝利”，我無(wú)可奈何，只能和她一起出發(fā)。

　　今天可真冷！我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺(jué)察到了這一點(diǎn)，飛快抓起我快要凍僵的手，放在她的手心里，不停地搓，媽媽的手也是冰涼的，可我仍感覺(jué)到一股暖流從手指尖一直流到了心田，涌遍全身，感動(dòng)也隨之而來(lái)。

　　我和媽媽道了“再見(jiàn)”，飛奔著上了樓梯，一層，兩層，三層，我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼，母親仍站在那兒！她的眼睛注視著這座大樓，企圖找到我的身影。我馬上背過(guò)身去，怕被她看見(jiàn)，又讓她擔(dān)心�？晌胰匀蝗滩蛔∠蛩�望一眼，母親佇立在那兒，寒風(fēng)凜冽，磨礪著她瘦小的身軀，但她仍然在等我，等我給她回電話，這樣她才能放心地離去。

　　我掏出手機(jī)，打電話給她：“喂，媽媽?zhuān)�我到教室了�！?/p>

　　“哦�！�

　　“好，就這樣，再見(jiàn)�！�

　　“再見(jiàn)。”

　　掛了電話，那一剎那，我才明白，母親佇立的身影，已成了留在我心底的風(fēng)景，無(wú)論我在天涯海角，無(wú)論我遇到了怎樣的挫折，它始終伴隨著我，溫暖著我！

　　這道風(fēng)景，用親情描繪，用愛(ài)澆灌。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8

　　三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么，但在我的心中，這是“最美的風(fēng)景”。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步，練習(xí)一下。

　　在比賽前一天，我對(duì)木博晨說(shuō)：“木博晨，我會(huì)努力的，我希望下次你能陪我一起跑。”他笑著答應(yīng)我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。

　　第二天下午，比賽開(kāi)始了，我懷著緊張忐忑的心情走上跑道�！班亍钡囊宦晿岉懀�比賽開(kāi)始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。

　　“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽(tīng)到了他的鼓勵(lì)，本來(lái)已經(jīng)疲憊的.身體瞬間充滿(mǎn)了活力，加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí)，木博晨就沖向我，懷著激動(dòng)的心情向我喊道：“牛��！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風(fēng)�！�

　　但我想說(shuō)的是，如果不是你的陪伴和鼓勵(lì)，我可能不會(huì)取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。

　　等我體力恢復(fù)后，我和他有說(shuō)有笑地回到了教室，那背影，就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我心中最美的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9

　　世界之大，風(fēng)景各異。我領(lǐng)略過(guò)潼關(guān)“峰巒如聚，波濤如怒”的雄偉氣勢(shì)；品味過(guò)富春江“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的奇山異水；欣賞過(guò)小石潭“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”的朦朧清靜。不同的風(fēng)景，總是帶給人不同的幻想與心境。自從那年的海南之行后，廣袤無(wú)垠的大海便成為我留在心底的那道唯美的風(fēng)景。

　　清晨的大海，猶如多情的少女，被從地平線升起的朝陽(yáng)映紅了臉，羞澀地望向天邊。水天共色，連成一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)!那海呀，追送著朝陽(yáng)，激起雪白的浪花，似一顆顆晶瑩的鉆石，撒向藍(lán)天，一片閃耀。我站在石礁上，海浪追逐打鬧著飛奔過(guò)來(lái)了，輕輕拍打卷石，調(diào)皮地把水珠潑灑在我的腳丫上，跟我開(kāi)起了玩笑。清晨的大海啊，如此富有情調(diào)。

　　太陽(yáng)已變得火辣辣了，刺眼的光線似乎想要刺穿你的皮膚。大海也忍受不了，像個(gè)孩子一樣號(hào)啕著，時(shí)不時(shí)激起層層海波，迫切地想要淋濕驕橫的太陽(yáng)。太陽(yáng)不理睬他，他又悶悶不樂(lè)地跑開(kāi)了。大海想發(fā)泄不滿(mǎn)啊，可當(dāng)彎彎曲曲的河流接連不斷地?fù)砣胨�的`懷抱，他又平靜下來(lái)，為這些河流的孩子們吟誦詩(shī)歌。我坐在海灘上。充當(dāng)他的聽(tīng)眾。大海鼓起腮幫子，聲音洪亮地吟誦著詩(shī)，在他的聲音中，飽含了一鼓洶涌澎湃的氣勢(shì)，就像雄師睡醒后發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼，咆哮著，咆哮著!像雷電一樣迅猛!正午的大海啊，如此雄壯豪邁。

　　月亮換了太陽(yáng)的班了，遮遮掩掩地躲藏在如輕紗般的云朵后。大海玩累了，逐漸安靜下來(lái)。遠(yuǎn)方隱隱傳來(lái)海螺聲，差點(diǎn)把大海催眠了。他打著小盹兒，悠哉游哉地靠向海灘。海浪一波又一波地拂著海灘，與它親吻，又拜倒在它的腳下，杳無(wú)聲音地抹去唇印。我臥在小木船里，小木船又臥在海面上，慢悠悠地?fù)u著，我在呢喃的海風(fēng)中和大海一起睡著了。黑夜的大海啊，如此安靜溫和。

　　都說(shuō)海納百川，大海啊，你永遠(yuǎn)都在我心間縈繞，留在我心底。

【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-11

（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29

優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]09-15

(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15

[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15

優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)10-09

優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07

(精選)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-11

風(fēng)景的作文(優(yōu)秀)08-12

風(fēng)景的作文（優(yōu)秀）08-12