風(fēng)景作文6篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩，像一幅美麗的水彩畫(huà)，又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來(lái)，空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。

　　陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)美麗而瘦削的身影，緩緩地走著，身邊是高大健壯的兒子，靜靜地緊緊地跟在身后，這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。

　　每次上學(xué)，媽媽是一定會(huì)送我去學(xué)校的，七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué)，這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　有時(shí)，我試圖從媽媽肩上搶過(guò)沉沉的書(shū)包，媽媽卻總是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不重，輕得很。我還年輕著呢，放心吧�！眿寢尶偸悄敲礈睾偷男χ��？晌抑�道，她工作非常忙碌，常常連飯都顧不上吃。

　　上初中了，我長(zhǎng)得又高又壯，可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書(shū)包，我的功課增多了,書(shū)包也越來(lái)越沉了，學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無(wú)法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，她總是默默地注視著我去上學(xué)，直到人群將我淹沒(méi)，才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。

　　一個(gè)周末我從學(xué)�；丶�，從地鐵的扶梯一上來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了站在扶梯口的媽媽，那一刻我哽咽著說(shuō)不出話來(lái)……

　　還有一次，我打羽毛球回家晚了，狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯，風(fēng)雨中一個(gè)瘦弱的身影奔向了我，她牽著我的手時(shí)，我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天，穿得這么單簿就出來(lái)，我己經(jīng)12歲了，我可以自己照顧自己了�？伤�只是輕輕擦拭著我臉上的`雨水，笑著說(shuō)：“無(wú)論你長(zhǎng)得多高多大，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子�！蔽业难劭粼僖淮螡駶�(rùn)了。

　　早晨的長(zhǎng)沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中，朝陽(yáng)柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上，媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無(wú)數(shù)次在上演著，這樣的一幕還將在很長(zhǎng)的歲月里上演著。我沒(méi)有回頭，但我知道，在我的生命里，陽(yáng)光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　昨天，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方——港灣。

　　當(dāng)汽車緩緩地駛過(guò)高高的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，由三個(gè)海域連成的海灣，與那碧藍(lán)

　　的天空連成了一片，簡(jiǎn)直分不出哪而是海、哪兒是天，如夢(mèng)如幻。那兒有個(gè)古火山口，在沙灘上殘留著凝固了的巖漿所組成的巖石，那些巖石大小不一、形狀各異。有的像星星，在天上眨著眼睛的那種；有的像沙發(fā)，有靠背扶手的那種……那一堆堆的巖石，看起來(lái)似乎很輕的，你捧一塊試試，一定會(huì)讓你大吃一驚。巖石不僅形狀各異，而且顏色也很美麗，灰色，或者褐色，看起來(lái)很干凈。在陽(yáng)光的照射下，漂亮極了。海水從巖石縫中源源流過(guò)，清楚的見(jiàn)到了下面的沙石，好清澈。在大一點(diǎn)的間隙中，還可以看見(jiàn)小小的魚(yú)，擺著尾巴，還有橫行霸道的小蟹，在巖石上移動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　海灣，是個(gè)不受污染的地方。漫步在那金黃色的沙灘上，像是踩在軟綿綿的墊子上，很舒服。耳邊悅耳的海浪聲陶冶著我。感覺(jué)到海風(fēng)徐徐的吹向我的面頰，夾雜著海水那咸咸的味道。好熟悉的感覺(jué)，但我確實(shí)在這之前都沒(méi)有來(lái)過(guò)這，或許是前世吧，我曾經(jīng)遙望海的那一邊，盡管那邊是什么我不清楚。

　　離開(kāi)沙灘，走在寬闊的路面上，幾個(gè)和我差不多大的小女孩，她們坐在路邊，身前擺著海星、海參，海膽……大聲的叫賣著。游客們都會(huì)買上幾件作為紀(jì)念品。雖然有些人對(duì)這些東西不屑一顧，但在我看來(lái)，確實(shí)那么的有紀(jì)念價(jià)值。可愛(ài)的女孩�。�為藍(lán)藍(lán)的.海灣增添了幾分色彩。

　　這兒是個(gè)還未建設(shè)的地方，充滿了自然的氣息，那是海的味道。知道它的人并不多，導(dǎo)游告訴我們這里蘊(yùn)涵著豐富的旅游資源。我想，再過(guò)幾年吧，這里將會(huì)變成一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，是娛樂(lè)休閑的好地方。

　　我喜歡你，海灣，祝福你！望著大海，我拋出藍(lán)色的許愿瓶。

風(fēng)景作文 篇3

　　美麗的風(fēng)景陪伴著我們長(zhǎng)大。今天，我來(lái)給大家介紹一下鄉(xiāng)村的風(fēng)景。

　　春姑娘慢慢的到來(lái)了。清澈的河水嘩嘩的流著，奏出了優(yōu)美的春曲。河岸上美麗的小花都笑開(kāi)了花，將一大棵柳樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住。小草也彎著腰，不停地在給春姑娘鞠躬。小燕子也來(lái)了，在天空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天到了。在鄉(xiāng)村的夏天，屬荷花最漂亮。在池塘里，有些荷花含苞欲放，有些荷花才開(kāi)兩三瓣，有些荷花全開(kāi)了。荷花的香味引來(lái)了幾只蜻蜓。一群小鴨子也來(lái)了，有的在溪水，有的潛入水里捉小魚(yú)，還有的在欣賞自己映在水里的影子。

　　秋天悄悄地走來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飄落，紅紅的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹(shù)腰。飛翔的大雁唱著，叫著，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的時(shí)節(jié)到了!”摘果的.小朋友看著一筐筐的果實(shí)，笑在臉上，甜在心里。

　　冬天降臨了。在下了幾場(chǎng)大雪后，整個(gè)鄉(xiāng)村一片銀白。雪姑娘把道路和田野上蓋上一層厚厚的棉被，許多樹(shù)上開(kāi)滿了銀花，美麗極了。看!孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，留下一串串銀鈴般的笑聲!

　　啊!鄉(xiāng)村的景色真迷人!我愛(ài)鄉(xiāng)村那迷人的景色!

風(fēng)景作文 篇4

　　千島湖是我的第二故鄉(xiāng)，這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾，湖水不時(shí)泛起的漣漪最能觸動(dòng)人的心懷。水是千島湖的眼睛，亦是千島湖的靈魂。

　　千島湖的水，恰如千年陳釀，獨(dú)具韻味。聽(tīng)，那水聲，潺潺、淙淙、叮叮、咚咚，不似搖滾，又非爵士，如蕭，似笛。親歷過(guò)波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的黃河的人，定會(huì)說(shuō)她無(wú)絲毫風(fēng)浪，平淡無(wú)奇；暢游過(guò)巨浪滔天的長(zhǎng)江的人，定會(huì)想她僅如涓涓細(xì)流，唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒(méi)有暢游過(guò)長(zhǎng)江，更沒(méi)親歷過(guò)黃河，但我還是要贊她養(yǎng)育百萬(wàn)生靈，無(wú)絲毫怨言：百青繞湖，無(wú)黃河萬(wàn)沙沉底；溫柔平靜，無(wú)長(zhǎng)江萬(wàn)里白浪。

　　千島湖的水，宛如一位柔情萬(wàn)種、風(fēng)度翩翩的女子。瞧，她張開(kāi)母親般的懷抱，擁抱著來(lái)自大山深處的孩子。溪水里流動(dòng)著父輩的故事，鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當(dāng)空，照著一位位才子佳人，目睹成才。

　　千島湖的水，是我童年的玩伴。在這里，我學(xué)會(huì)了游泳，感受到她的清涼，沁人心脾；在這里，我親手捉過(guò)螃蟹，抓過(guò)石斑魚(yú)，嘗遍過(guò)她給予人類的美味佳肴，享受著她賦予人類舌尖上的刺激；在這里，我吃過(guò)鮮甜的柿子和甜桔，盡情的體驗(yàn)著自然的原計(jì)原味。水給了我歡樂(lè)，更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情，讓我與朋友因水結(jié)緣，讓我們從陌生變得熟悉以致親密無(wú)間。如今，那天真無(wú)邪、兩小無(wú)猜的兒時(shí)玩伴，儼然已成為我學(xué)習(xí)的榜樣。那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年，似乎也正在漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)存在，留給我的更多的來(lái)自學(xué)業(yè)上壓力和肩上那份沉重的'責(zé)任。期待，我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱；期待，我還能像兒時(shí)般毫無(wú)拘束的與伙伴們上山下水，盡顯少年的輕狂！

　　曾經(jīng)，萬(wàn)畝良田淹沒(méi)在湖水之下；豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng)，水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮，水阻斷了游子回家的路。十六年，我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路；千島湖大橋讓天塹變成了通途；冷清的馬路如今已是車水馬龍。這一切，都是水給淳安人民的回饋，美麗的千島湖讓千千萬(wàn)萬(wàn)的游客走進(jìn)了水的懷抱，賞水、戲水、嘗水，無(wú)論是誰(shuí)回家后都會(huì)念水。

　　“青溪吾故里，名城變湖底，千島山水秀，情系遠(yuǎn)游子�！彼�，早已扎根文化，安于歷史，成了千島湖的精魂，淳安古城的血液。

　　在千島湖生活的人們，都離不開(kāi)水，水是千島湖的名片，千島湖是世界的名片。千島湖的水，似母親；淳安月，照我心。來(lái)又回，不忘懷；故鄉(xiāng)在，永掛記。

風(fēng)景作文 篇5

　　堅(jiān)持就是那人生深處最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　天色一點(diǎn)點(diǎn)灰亮。遠(yuǎn)處日月潭美麗的棱線若有若無(wú)，混在云里淡淡的浮現(xiàn)，滴溜溜的鳥(niǎo)聲流轉(zhuǎn)進(jìn)窗來(lái)。我拿起手邊的畫(huà)，陷入沉思。

　　炊煙牽著晨霧，兩岸青山重重疊疊，一些飄渺的霧靄，在山光水色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍。白云是一副流動(dòng)的風(fēng)景，在遠(yuǎn)山上隨處行走。山峰宛如幾座漂浮的小島，若隱若現(xiàn)。湖面碎金閃爍，是奢華無(wú)度的流動(dòng)黃金大展；白云卷動(dòng)時(shí)，河水忽靜忽動(dòng)，光影穿梭，千萬(wàn)細(xì)紋在雕刻一種深到靈魂里去的透明。

　　我看過(guò)幽燕的上林春色，我看過(guò)江南的草長(zhǎng)鶯飛，這些都不能讓我忘情于臺(tái)灣的日月潭。走在路上，觀察周圍的一切，都好像被鋪上一層薄薄的灰紗令人琢磨不透。

　　視線的一隅，看到了一位上了年紀(jì)，兩鬢斑白的老人。上身穿著洗著發(fā)白的沒(méi)有一絲褶皺藍(lán)色中山裝，腳下是一雙油亮反光的坡根皮靴，頭上戴著一頂黑色帽子。一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的直視著前方，嘴角微微向下，神情嚴(yán)肅的很。在他的面前擺放著一塊畫(huà)板，老人拿起手中的顏料在畫(huà)板上畫(huà)了些什么。但不久我被身后的玄奘大師紀(jì)念館吸引住了，我深深地望向那大大的牌扁，久久不能回神，好似被那的威嚴(yán)肅立震懾住了。

　　我欣賞著那的每一處風(fēng)光，每一處棱角，目光所及之處都令我無(wú)不贊嘆。我張開(kāi)雙臂感受著風(fēng)，感受著文化的氣息，它像夢(mèng)一樣溫柔，輕輕地?fù)崦�著我�?/p>

　　天透亮了，抬頭望去，太陽(yáng)給花白云層鍍上一層金輝，鋪開(kāi)天際，遠(yuǎn)處的天氤氳著云氣。重新回到了玄奘大師紀(jì)念館，我再次看到了老人，他還坐在那里，依舊在畫(huà)些什么。我靜靜的走了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)他在畫(huà)的儼然是高大的紀(jì)念館�？刹坏任易屑�(xì)欣賞，便看見(jiàn)紀(jì)念館下一個(gè)張開(kāi)雙臂的人，令我無(wú)比熟悉。老人好像看到了我，低頭微微一笑，指著畫(huà)上的人低聲解釋著。

　　他說(shuō)他曾經(jīng)是一名臺(tái)灣的軍人，在臺(tái)灣待了許久，沒(méi)有回到過(guò)祖國(guó)，便想去祖國(guó)看看，但因?yàn)榉N種原因一直沒(méi)有去成，還說(shuō)他當(dāng)兵時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡祖國(guó)的歷史與文化，每日便堅(jiān)持來(lái)畫(huà)這紀(jì)念塔，而今天剛好看見(jiàn)了我便畫(huà)上了。

　　老人說(shuō)的時(shí)候深色淡淡，看向遠(yuǎn)方的天空，一種名叫向往的.情緒在他眼中悄然滋生，卻又消逝。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。容貌不在，步履已改，聲是人非。老人希望回到祖國(guó)的夢(mèng)想，卻始終沒(méi)有改變。他的堅(jiān)持，在我心中好似一張美麗的風(fēng)景。

　　我靜靜的看著老人最后一筆落下，只見(jiàn)完成后的畫(huà)濃墨重彩，繽紛的顏料在紙上流轉(zhuǎn)、暈開(kāi)。如同來(lái)自深山幽谷，靜靜地流淌，淌過(guò)人生的皺褶，淌過(guò)歲月的顛沛，蕩滌盡塵埃，蘊(yùn)含著禪意，回歸本真，那最美的風(fēng)景。夕陽(yáng)正在下沉，遠(yuǎn)處的水如萬(wàn)千碎金動(dòng)蕩閃爍。老人把畫(huà)輕輕拿下，任由微風(fēng)吹拂，他輕笑著拿著手中的畫(huà)卷遞給了我，便收拾東西離開(kāi)了。我默默注視著這幅畫(huà)與老人的背影，忽的，露出一抹笑。

　　日落西山后，晚云收，淡天一片琉璃，花徑款余紅。我看著老人的畫(huà)，再次想起他所說(shuō)的。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，孕育出十萬(wàn)朵米怒放的薔薇。在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度的天空，在無(wú)路可走時(shí)，迫使你騰空而起，那就是奇跡。老人的堅(jiān)持是成功的，是令人敬佩的。

　　手中的畫(huà)掉落在地上，我拿起畫(huà)慢慢地站了起來(lái)，看向遠(yuǎn)方，那最美的風(fēng)景……

風(fēng)景作文 篇6

　　這里風(fēng)景獨(dú)好。

　　群山環(huán)繞，連綿起伏。青松翠柏，四季常青。人們勤勞耕作，安居樂(lè)業(yè)。正如《過(guò)故人莊》里所描寫(xiě)的：綠色村邊合，青山郭外斜。

　　這里是生我養(yǎng)我的地方。她幾乎是看著我長(zhǎng)大的，我?guī)缀跻彩强粗�她變老的。這里是春天萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花爭(zhēng)斗艷，田地綠油油的；夏天綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)；秋天秋風(fēng)氣爽，收獲肥碩的瓜果；冬天白雪皚皚，別有一番景致。

　　春天，河里的碎冰還沒(méi)有完全化去，泥土還未完全解凍，但人們已經(jīng)開(kāi)始耕作了；當(dāng)早晨第一聲雞鳴響起，人們就背著竹簍，到田里插秧去了。田地里，總能看到人們忙碌的身影，他們?yōu)榱饲锾斓氖斋@，在田地勞動(dòng)著。遠(yuǎn)處，近處，田野里一片綠色，映得山上也是一片綠。

　　夏天，烈日當(dāng)空，綠色成陰，田野里的綠意更深了，鮮花爭(zhēng)先恐后地出來(lái)趕趟兒，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，總能給人一種愉快的感覺(jué)。下午，當(dāng)人們勞動(dòng)完，總會(huì)去附近的河里游泳；河里的水清澈到底，為人們洗去一天的疲勞。不管老老小小，都喜歡在這河水里嬉戲、玩耍。

　　秋天，天高云淡、大雁往南飛。又是一年一度的豐收季節(jié)。高粱笑紅了臉，谷子笑彎了腰，人們?cè)绯鐾須w，收獲那春天勞動(dòng)的結(jié)晶。天地間，田野里，一片金黃。哦，是人們那辛勤的汗水，閃耀出的不一樣的光芒！

　　冬天，天地間一片白色。生命在這白色的.天地間走向消亡。只有山上那些青松翠柏，仍然在風(fēng)雪中傲然挺立著。房屋上的炊煙，融化了屋頂上積雪，化作雪水，嘀嗒嘀嗒。真是別有一番精致。

　　然而，這里最美的不是一年四季，而是人們純潔美好的心靈，他們?cè)绯鐾須w，日出而作，日落而息。他們樸實(shí)無(wú)華，勤勞耕作不為金錢，而是為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展提供最堅(jiān)實(shí)的保障。

　　這些都是這里最美麗的風(fēng)景，無(wú)論是四季還是這兒的人們。這里風(fēng)景獨(dú)好。

　　若你要問(wèn)：何處風(fēng)景如此好？我會(huì)答：家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好。

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