風(fēng)景的作文精品(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
記憶中的杭州，真可謂是“人間仙境”！清澈見(jiàn)底的湖水，美麗富饒的群山，熱情善良的人民，都深深地映在了我的腦海里。美麗的風(fēng)景，清新的空氣，善良的人民，這就是兒時(shí)我對(duì)杭州的評(píng)價(jià)。
前不久，我?guī)е鴥簳r(shí)的回憶，帶著無(wú)限的期望，帶著抑制不住的興奮，又一次來(lái)到了我夢(mèng)中的那個(gè)仙境——杭州�？墒�，映入我眼簾的，卻是另一番景象。河水不再清澈，山道不再清凈,路面不再整潔。原本碧綠而又清澈的西湖，現(xiàn)在變成了一盆土黃而又渾濁的.“泥漿水”。長(zhǎng)滿綠樹(shù)的山道上，可以明顯看出人們留下的痕跡，海報(bào)、涂鴉、刻字，在這里應(yīng)有盡有。繁忙的街道上，放眼望去，總少不了垃圾的身影。看著眼前的這一切，回憶著兒時(shí)的夢(mèng)，我不由得感嘆道：美麗的風(fēng)景，美麗的杭州，你去哪兒了？
當(dāng)我在西湖邊漫步，在西湖邊想起兒時(shí)在西湖，看到的美景，聞到的那股淡淡的、夾雜著泥土清香和小草的清香時(shí)，我深深地吸了一口氣，想起當(dāng)時(shí)的情景，沒(méi)想到，這次進(jìn)入到我的鼻子里的，卻是一股厚重、刺鼻的工業(yè)廢氣的味道。問(wèn)著這股濃濃的廢氣味，我又不由得感嘆道：清新的空氣，清新的杭州，你去哪兒了？
正在這時(shí)候，不遠(yuǎn)處的一對(duì)母女吸引了我的注意，我朝那兒望去，只見(jiàn)一位衣著端莊的母親牽著一位活潑的小女孩，朝我這邊緩緩走來(lái)。小女孩的臉上掛著那種最純真、最陽(yáng)光、而有最美麗的笑容，她的笑就像陽(yáng)光般吸引著我的眼球，她的笑足以成為西湖邊上的一道風(fēng)景線。走著走著，突然，一張塑料包裝紙被風(fēng)刮到了她們的腳下，天真的小女孩下意識(shí)地蹲下身來(lái)，想要撿起這張垃圾，可是，當(dāng)她剛剛伸出手時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)：
“別去碰！真臟！”
小女孩一下子被剛才還面容和藹的母親猛得拉了起來(lái)，同時(shí)也被媽媽的吼聲給嚇住了。她膽戰(zhàn)心驚的站起來(lái)，臉上的笑容消失了，看到滿臉怒容的媽媽，取而代之的是她滿臉的驚愕、恐懼，還有著一絲無(wú)奈，可是她又有什么辦法呢？眼前的這位小女孩，頓時(shí)使我升起了濃濃的憐憫之心。我快步走上前，輕輕地彎下腰，撿起那張包裝紙，隨即站起身，朝那女孩笑笑。女孩也朝我報(bào)以最溫暖的一笑，又是之前的那種最天真、最單純的笑。可是，當(dāng)我的目光和那位母親對(duì)視時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她用這一種有些憤怒，也有些鄙視的眼神看著我。她匆匆忙忙地拉著小女孩就離開(kāi)了。望著這一位母親，我發(fā)自內(nèi)心的感慨道：善良的人民，善良的杭州，你去哪兒了？
帶著期望，我來(lái)到了這里，我卻又帶著失望，離開(kāi)了這里。幾年過(guò)去了，杭州的確發(fā)生了很大的改變。風(fēng)景變了，空氣變了，這些都不是最重要的，最重要的，是人們的心變了。美麗的風(fēng)景消逝了，清新的空氣消逝了，我們還可以重新創(chuàng)造，可是一旦民間普遍存有的美德開(kāi)始消逝了，那么要找回，就很困難了。杭州的美麗風(fēng)景，風(fēng)景美麗的杭州，你們究竟去哪兒了？
風(fēng)景的作文 篇2
每一個(gè)人，每一天都在走著一條路，它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì)有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開(kāi)始，只是一個(gè)不懂事，愛(ài)哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會(huì)流逝的，不會(huì)為任何一個(gè)人而停留。所以，我們一直都在長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又在慢慢變老，一直在循環(huán)著。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來(lái)，我們都在慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時(shí)期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級(jí)，每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
或者，偶爾抽出空來(lái)，和朋友們一起去玩游戲，甚至?xí)X(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的燦爛。本來(lái)我們是有時(shí)間，可是我們都長(zhǎng)大了，都被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣，根本沒(méi)有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒(méi)有辦法停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的`目光卻沒(méi)有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí)，莫要一直匆忙忙的走過(guò)，慢慢的停了下來(lái)，細(xì)細(xì)觀察著萬(wàn)物，或許，這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過(guò)了這條路，努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭，到達(dá)終點(diǎn)。可是，或許我們沒(méi)有想過(guò)，路邊的風(fēng)景是很美的。
風(fēng)景的作文 篇3
也許在他人眼里，只是有漂亮的地方才算得上是風(fēng)景，才值得去欣賞。但我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖倚闹�，那破舊的老屋一直是我心中最美的風(fēng)景。
曲曲小巷，小巷曲曲。老屋就在那迂回的深巷中。比鄰的舊屋錯(cuò)落有致，都可謂同“宗”、同“時(shí)”的伙伴，我家的老屋也融入“伙伴”中，也是灰蒙蒙的墻，坎坷不平的地，再加上一頂舊屋面�？讨嗄觑L(fēng)霜印記的石梯，通向二樓。樓上另有通向陽(yáng)臺(tái)的小道，陽(yáng)臺(tái)的一側(cè)便是外公的盆景世界。據(jù)爺爺說(shuō)，老屋在爺爺?shù)臓敔斈且惠吘陀辛恕＠衔蓦m飽經(jīng)風(fēng)霜卻傲然挺立，老屋年復(fù)一年、日復(fù)一日地庇護(hù)我們?nèi)遥瑹o(wú)論春夏秋冬。還記得寒冷的冬夜里，一家大小吃完晚飯挨在一起互相聊天，在老家的破屋里燃起火堆，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。爐灶里淺斟低吟昔日情懷的`柴火、慈愛(ài)的奶奶、纏著爺爺講故事的調(diào)皮弟弟、爸媽和我構(gòu)成了一幅最溫馨的畫(huà)面。外面是寒冷的冬夜，里面卻是盎然的春意。老屋，謝謝您無(wú)言的守候!
我最喜歡，最留戀的是屋頂上的那扇天窗。我至今仍不明白，蓋房時(shí)為什么留下這四方的空間，并且獨(dú)獨(dú)地裝上了玻璃。天窗正對(duì)著我的小床，真是棒極了!我喜歡躺在小床上凝偶爾視著窗外湛藍(lán)的天空，數(shù)著綴在天幕上的星星，對(duì)它們低聲傾訴……早上一睜開(kāi)眼，就看到透亮的藍(lán)天，那么清亮，那么悠遠(yuǎn)……偶爾，幾只麻雀的身影在窗上晃動(dòng)，最有趣的是，它們一不留神便在天窗上打滑，扭著身子，掙扎好一會(huì)才爬起來(lái)�？粗鼈兡呛⿷B(tài)可掬的滑稽樣，我總是忍不住地哈哈大笑。
每當(dāng)風(fēng)神雨神、雷公電母大發(fā)神威的時(shí)候，大人們便不得不伴著雨豆敲擊瓦片的聲音，狂風(fēng)拉扯門(mén)窗的聲音，以及自己心跳的聲音，忙個(gè)不停。我們小孩也瞎起勁兒地忙，或卷起衣袖在木凳上釘釘子，或幫著在墻上糊報(bào)紙，或者為大人去借盆、借桶、借工具。我和爸媽一樣忙得熱火朝天，但心情絕不一樣。唯一沮喪的是，爸爸搬動(dòng)了我的小床，一時(shí)間，我就不能躺在床上和星星對(duì)話，也見(jiàn)不到麻雀打滑了。剩下的樂(lè)趣便是側(cè)面觀察天窗濺起的朵朵雨花……老屋，謝謝您給我的童年帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)!
老屋雖破，但很大度。容得下許多鄰居的光臨。夏夜乘涼，隔壁的大娘最喜歡聚集到老屋的陽(yáng)臺(tái)，打著涼扇，扯著《山海經(jīng)》，一天的疲勞便隨著說(shuō)天道地、家長(zhǎng)里短的嘮叨煙消云散了。冬日里，老屋的爐火生起火來(lái)，還是吸引了前來(lái)聊天的左鄰右舍。老家破屋內(nèi)火光熊熊，其樂(lè)融融……老屋，謝謝您好客和大度!
老屋雖然破舊，但是那里有情、有境、有心，那里有著厚道的鄉(xiāng)親和樸實(shí)的孩兒，足以構(gòu)成一個(gè)溫馨的世界。
老屋這一番獨(dú)特且美麗的風(fēng)景，一直留在我心中。
風(fēng)景的作文 篇4
也曾在江南煙雨里，獨(dú)自撐舟享受著悠然愜意；也曾在滴水屋檐下，駐足羨慕風(fēng)鈴的樸素安寧。但流光易換，淡如云煙，這些都不及，那份平淡幸福的生活美麗�！}記
在我們那個(gè)小村子，各家各戶的新鮮事不出一天，便會(huì)傳得滿天飛。小孩子總是好奇的，每當(dāng)年幼的我一看到村里那群大爺大媽們拄著鋤頭、提著菜籃圍攏在一團(tuán)，我就知道他們又在講“故事”了，可我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我那年邁的爺爺奶奶的生活，常常被他們掛在嘴邊，津津樂(lè)道。
說(shuō)起我的爺爺奶奶，他們是一對(duì)再普通不過(guò)的農(nóng)民夫婦，整日在田間勞作，平淡甚至有些枯燥乏味的度過(guò)了歲歲年年，我很納悶：他們能有什么新奇事，以至于吸引了如此多的關(guān)注度？可我的小腦袋實(shí)在不夠用，眉頭都快皺成一坨了，我撅起小嘴一溜煙的跑回了家�；氐郊遥叶挷徽f(shuō)就將奶奶拉到身邊，左瞅瞅右看看，除了凸起的`顴骨、深深的皺紋和有些渾濁的雙眼，我真看不出有什么獨(dú)特的閃光點(diǎn)，只好作罷，灰心喪氣的坐在小板凳上琢磨半天。
鄉(xiāng)村的夜晚可謂是大自然給一天辛勤耕耘的人們最好的饋贈(zèng)，坐在門(mén)前，清涼的風(fēng)環(huán)抱住我，夜空似一幅巨大的幕布，鉆石般耀眼的繁星在夜空起舞，這種自然的美，比任何一處售賣著高昂票價(jià)的人工造景更樸實(shí)真切。我倒在竹躺椅上靜靜看著爺爺奶奶，銀白的月光灑在地上，灑在奶奶花白的頭發(fā)上，而爺爺則輕輕的撩起她散落在耳垂的碎發(fā)，眼里柔情似水。奶奶靦腆的笑了，她的眼睛笑成一彎月牙，比天上的“小船”更有輪廓；她的眼神清亮清亮的，比天上的“鉆石”還耀眼，我甚至覺(jué)得，連她眼角堆積在一起的皺紋，也藏著幸福的味道。
眼前的風(fēng)景好美，我恨不得時(shí)間就此凝結(jié)，靜止在他倆溫柔的臉顏、深情的目光里，迷迷糊糊中，我甜甜的睡去，將這美麗的景，定格在了我的腦海里。
回憶起這些兒時(shí)早已塵封的往事，我也恍然，已有數(shù)年沒(méi)見(jiàn)到爺爺奶奶了，他們還好嗎？我踏上了回家的路。
村子改頭換面，翻修成了小城鎮(zhèn)，老兩口也搬進(jìn)了兩層的小洋房，見(jiàn)我突然來(lái)訪，他們又驚又喜。爺爺開(kāi)心地笑著，可那笑聲再不似從前洪亮，多了一絲蒼老；奶奶變得更加臃腫，走路緩慢沉重。他們終究抵不過(guò)歲月的侵襲，一切都好像被時(shí)間殘忍的搶走了。但當(dāng)爺爺攙著奶奶，顫顫巍巍的從屋里出來(lái)時(shí)，我的鼻頭莫名的一酸，時(shí)光再?gòu)?qiáng)大，唯一奪不走的，便是他倆凝視對(duì)方的神情和永恒不變的初心。
日薄西山，我陪老兩口去散步，夕陽(yáng)染紅了半邊天，送給過(guò)往行人橘黃色的吻。爺爺奶奶緩緩走在前面，從始至終，他們的手都緊緊握著、從未放開(kāi)。這樣美的風(fēng)景，此生難遇。我的眼眶莫名的濕潤(rùn)了，或許老兩口最大的心愿，就是蹣跚著牽著彼此溫?zé)岬氖�，靜靜看著余暉落盡；或許能夠擁有彼此，此生足矣。
時(shí)光終會(huì)慢慢老去，可幸福生活的真意，有些人一生也領(lǐng)悟不到。他們盲目地將自己拋擲于滾滾紅塵中去打撈所謂的幸福，最后傷痕累累，無(wú)功而返，卻辜負(fù)了，身邊平淡卻真真切切的人事。爺爺奶奶的幸福雖平淡無(wú)奇，但他們一生相濡以沫，攜手走向彼岸花開(kāi)的那端，這成為我心中永不能磨滅的風(fēng)景：滿目河山空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人。幸福，平平淡淡才是真。
風(fēng)景的作文 篇5
世界上的名勝古跡很多，但真正能刻在你心底的風(fēng)景有幾多呢？那道風(fēng)景，它不是名勝古跡，但卻是留在我心中最美麗的風(fēng)景。
窗外，夜，正在悄悄地降臨，似乎給大地穿上黑披衣。夜里，風(fēng)正在吹，刺骨的寒風(fēng)讓人產(chǎn)生一種鉆進(jìn)被窩里睡個(gè)夠的沖動(dòng)。
教室里，一種被稱作團(tuán)結(jié)合作的東西使教室里溫暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同學(xué)卻都留在教室里。不是因?yàn)槔蠋熗险n，而是因?yàn)椤?/p>
看！教室里，小P同學(xué)正拿著兩張寫(xiě)有字的紙，前面，班主任正在專心致致地貼著，不時(shí)地征求同學(xué)們的意見(jiàn)，同學(xué)們那“左點(diǎn)”、“再右點(diǎn)……”的叫聲溫暖著我的心靈。
瞧！小P同學(xué)手拿著沾有膠水的印有字的紙，急步向班主任走去，突然，她腳下一滑，身體向后傾，但手里卻緊拿著那紙。我趕忙上前，輕輕地拉了她一把，我們互換了一個(gè)眼色，示意著對(duì)方別驚動(dòng)班主任�？粗龑Ｐ闹局沦N對(duì)聯(lián)的班主任什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們舒心一笑……。
我們班的“高個(gè)子”小P同學(xué)正在協(xié)助班主任貼那紅，黃的鑲邊紙條，他小心翼翼地貼著，生怕一不小心把它弄破似的`，那么的小心，那么的認(rèn)真。
��！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，那對(duì)聯(lián)貼好了！那對(duì)聯(lián)是“九載寒窗苦中樂(lè)，一朝成名八方賀”。在橫額“一定要爭(zhēng)氣”的陪襯下，顯得那么的生氣，我看到了這對(duì)聯(lián)，似乎看到了團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，那是多么美麗的風(fēng)景��！
窗外，風(fēng)似乎不那么寒冷了，今晚美麗的夜景我可能會(huì)很快忘記，但窗里的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我的心底！
風(fēng)景的作文 篇6
世界上不缺花。如果沒(méi)有鮮花，游客就不會(huì)選擇花季，漫無(wú)目的地旅行；作家們會(huì)整天擔(dān)心找材料。在中國(guó)，沒(méi)有任何一種花，成百上千的唐詩(shī)和宋詩(shī)將被毀滅，我的文章將無(wú)法談?wù)撍?/p>
我不知道在哪個(gè)公園，我看到過(guò)許多桃樹(shù)，許多粉紅色和白色的桃花從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，然后靜靜地飛進(jìn)潮濕柔軟的草地。
花的'生命是傳奇。許多花在自己的枝頭開(kāi)花，自己枯萎。是給誰(shuí)的？當(dāng)然，這是看花人的一廂情愿。對(duì)花來(lái)說(shuō)，花的生命注定是輪回。周國(guó)平說(shuō)得好：生命的終點(diǎn)是死亡，但死亡不是生命的目的。人們的生活本來(lái)就是一次漫無(wú)目的的旅行，而一生的花費(fèi)也是漫無(wú)目的的，但卻早早地買了兩張返程票。
有人說(shuō)，花兒太拘謹(jǐn)、太無(wú)聊，它們的生活只是反復(fù)的開(kāi)和落，從不要求太多。那人怎么會(huì)與眾不同呢？在人生的列車上，它看起來(lái)是充實(shí)和美妙的，但事實(shí)上，它只是以一種無(wú)聊的方式消磨時(shí)間。從這個(gè)角度看，花只是簡(jiǎn)單的生活方式，但它包含了世界和天地。
花是一個(gè)聰明人，一種思考，一種無(wú)言的生活。
風(fēng)景的作文 篇7
“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景；
逃離有我的回憶；
我愛(ài)唱歌給你聽(tīng)；
你是否還能記起”。
我的想念如此安靜，只是站在你的身后默默地唱著一首你聽(tīng)不到的歌。那些沉默的想念就是雨天車窗上潮濕的水汽，怎么也擦不干凈，流淌在玻璃一樣純粹的內(nèi)心上。我在窗戶上寫(xiě)下你的名字，看著雨水蔓延過(guò)我有些微優(yōu)質(zhì)的字體，希望借此能讓雨季里溫?zé)岬某睗窨諝獍盐业南肽顜Ыo你。我相信時(shí)間但是不相信自己。我怕我會(huì)情不自禁地想起你；我怕對(duì)你的想念會(huì)支撐起以后的每個(gè)白天和黑夜。；我怕我會(huì)在沒(méi)有陽(yáng)光的陰雨天哭泣。
我想用你的目光去看那一半的海，溫暖的明媚的深邃的目光，如同照射下平靜的海域，很多時(shí)候我都會(huì)懷疑是否你的眼眸里被海風(fēng)揉進(jìn)了陽(yáng)光的碎片，無(wú)比閃爍，無(wú)比溫暖。你是我窮盡一生需找的溫暖的'光源。我的手遮蓋上眼睛，以為這樣就可以欺騙自己什么也沒(méi)有看到，但其實(shí)不管怎么樣我都不想承認(rèn)我的眼前是一片無(wú)限的荒蕪。在太陽(yáng)下的雨滴，每一個(gè)分子都閃爍著無(wú)比耀眼的閃爍的光芒，如同你當(dāng)年溫暖的笑。我寧愿相信你從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)我的世界，昨天的記憶還在左岸里停留，你的瞳孔里有最美的太陽(yáng)，是未知的世界盡頭。
夜深的讓人心慌，聽(tīng)著這首歌獨(dú)自哭泣，你看不到我內(nèi)心的傷。曾經(jīng)的天看不到彩虹，曾經(jīng)的夢(mèng)看不到蘇醒，曾經(jīng)的路看不到盡頭，曾經(jīng)的我看不到未來(lái)，曾經(jīng)的你看不到光華，總是在最后才想起，曾經(jīng)多美好的字句
你在看孤獨(dú)的風(fēng)景，孤獨(dú)的人在看你，日光裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。是風(fēng)景觸到了敏感的情感線，牽起了不肯忘記的過(guò)去。
“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景；
我躲在角落里哭泣；
說(shuō)過(guò)的一字一句；
我怎么可能忘記；
別說(shuō)它是曾經(jīng)”。
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