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寫景作文

獨特的風景作文

時間:2023-11-13 16:53:33 寫景作文 我要投稿

獨特的風景作文大全(3篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的獨特的風景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獨特的風景作文大全(3篇)

獨特的風景作文 篇1

  別忘,你是獨特的風景生命之初,你不比別人多,也不比別人少,歲月行程,你的道路此起彼伏,蜿蜒曲折,只要你展示自己的個性與風采,便可自信地微笑。

  別忘,你是獨特風景!

  不是隱藏于云海峰巒之后,不需躲藏于青樹翠蔓之中,不必潛藏于大海深水之下,你就是巍峨峰巒上的一塊石,就是蒼泉林莽中的一株樹,就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在,就已擁有世間所有的景致。

  時間會改變一切,但永遠不能改變自然美,誰不知,“梅花香自苦寒來”它堅定的信念造就了梅花獨特的風韻;“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”,它進取的精神造就了野菊獨特的野性;“一枝紅杏出墻來”,它不羈的性格造就了紅杏獨特的麗姿。你,不必仰視他人,忽略自己,只要相信自己,看到自身獨特的自然美,明白自己不比別人差。

  花開,蟬鳴,葉落,雪飄,是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的.時間里,展露出各自的個性、風采。如今,虛假的謙遜、模仿、偽裝,使人無法看清自己,似復(fù)制的圖畫,找不到作家原有的意境。

  對“曾經(jīng)滄海難火水,除卻巫山不是云”的特別感受是為何?其來源各自別具風采的個性。讓個性、風采陪伴你吧,給沉悶的空氣以清新,給凄涼的環(huán)境以美好;給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里,只知完整時給人啟示,粉碎時給人警醒,你不比別人從多,也不比別人少。

  別忘,你是獨特的風景。

獨特的風景作文 篇2

  一個陽光燦爛的星期天,我和姑媽一起去蘭溪公園玩。

  蘭溪公園真美!陽光下,雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪勢時而直,時而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方,勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地,種上各種各樣的蔬菜,一塊塊、一畦畦,方的、圓的、長的、短的、直的、彎的',真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。

  一路上,我們走走停停,說說笑笑。忽然,我的眼光被一幅特別的畫面吸引了:一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,右手牽著一位八十幾歲的老奶奶,慢慢地向我們這邊走來。他們時而走到欄桿邊,倚著欄桿站著,只見老爺爺一會兒摸摸欄桿,一會兒指著對面的高樓數(shù)數(shù)有幾層,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么,大概是給老奶奶介紹吧;時而走到樹蔭下,阿姨扶著兩位老人坐在石椅上,然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照,有時讓他倆手牽手站著照,有時讓他倆肩并肩坐著照,每照一張都拿給兩位老人看,兩位老人總是樂呵呵地點頭,心里一定充滿了無限的幸福。

  多么溫馨、多么感人的一幕!看著看著,我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下,我們繼續(xù)前走,離他們也越來越近了,我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點熟悉,趕緊往前再走幾步,簡直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年級時的語文老師!可能因為老師太專注照顧兩位老人,所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻,卻又覺得沒有問候老師很不禮貌,于是走到老師跟前,老師也很意外。

  從老師口中,我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽,都是八十幾歲高齡了,她爸爸因為中風后遺癥腿腳不靈便,她媽媽因為天生近視,現(xiàn)在眼睛幾乎失眠,所以他們從來沒出去旅游過。老師說,今天帶他們到蘭溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老師啊,老師!你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人,還用實際行動感染我們。

  這一天的蘭溪特別美,老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風景,這一道風景將永遠刻在我心中!

獨特的風景作文 篇3

  我們的學(xué)校,是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出,他們都擁有七彩人生,他們用生命之火,點燃了整個實小校園。

  我們對未來充滿著希望,因為我堅信不移:我不僅是在實小是最棒的,而且是全世界最棒,最強的.。

  天,昏昏沉沉的睡著了。黃昏時分,便是學(xué)校最美的時候。遠眺,一座雄偉眺,一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起,電子橫幅上不斷變換的字樣,不由你駐足細細體味。

  教學(xué)樓的后面,便是一條“碧綠的大地毯”----草坪。在草坪的正中央,矗立著一面五星紅旗,每當星期一時,它在國歌的伴隨下冉冉升起,同學(xué)們都高舉隊禮向它致敬。在”大地毯”上,還有許多用石頭雕刻的動物,栩栩如生.看,那只雄鷹展翅欲飛,好象是在等待,他在等待誰呢?啊,我知道了,他在等待從實小走出的一代代新人來建設(shè)祖國,讓祖國更加繁榮昌盛.那只犀?匆娏藬橙,以迅雷不及掩耳之勢奔向敵人。那只那兩只小象正在決一高下,非要爭個你低我高......一條條羊腸小道在”地毯”上蜿蜒盤旋.一棵棵樹木拔地而起,好似一位位堅守崗位的士兵在風雨中挺立。

  我愛實驗小學(xué)!

  實小,肥城獨特的風景線!實小,肥城靚麗的風景線!!

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