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(必備)風景的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的風景的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
一顆流星劃過深藍的天際,人們?yōu)橹畾g欣;人造衛(wèi)星升上廣袤的天空,全球因之收益。世界因為有了鮮花而璀璨,也因為有了燈火而溫暖人心。人類需要前進,也需要前進路上的風景以慰心靈。開拓創(chuàng)新,幸福生活,才是最重要的。
面包和水仙花,缺一不可。漫漫人生路,我們一直都在追求些什么。跋山涉水,有的只為了心靈的那一方凈土,而有的,是為了追尋人類的進步。然而,沒有了面包,我們無法去享受靈魂的安樂,沒有了水仙,我們更是沒有人格的淘金者。偉大的科學家錢學森先生有高山仰止的抱負和人生境界,與他身上的人文精神有莫大關(guān)系?茖W與人文,從來就是一對互補、互惠的孿生兄弟。沒有人文精神濡養(yǎng)的科學,是冰冷的理性和閑置的工具;沒有科學照亮的人文是虛妄的想象和平庸的說教。他不僅在科學世界里自由遨游,還專注于藝術(shù)上的修養(yǎng),他曾說過“藝術(shù)上的修養(yǎng)不僅加深了我對藝術(shù)作品中那些詩情畫意和人生哲理的深刻理解,也學會了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維!倍@些東西,在啟迪一個人在科學上的創(chuàng)新是很重要的。
因此,一味死板地專研枯燥的科學是很難有突破的,也很難被人們所接收。只有在研究過程中注重人文修養(yǎng),“面包”與“水仙”兼得,才能突破自己,走向前進的方向。
愚昧與智慧,一念之間。所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們可以接受個性,但不能接受愚昧。若一個人成天只埋頭于自己虛無縹緲的烏托邦世界中,那么他就浪費了上天賦予他的智慧的能力了。空談只能誤國,實干才能興邦。文與可畫竹,盡管胸有成竹,但他仍然注重下筆的技巧,磨練出獨樹一幟的繪竹風格。而那些自認為“胸有成竹”的人,卻不把思想付諸于實際,也最多只是自滿的模仿者。因為有了悲天憫人的濟世關(guān)懷,所以有了南丁格爾精湛的醫(yī)術(shù);因為有了造福人類的偉大抱負,所以有了愛因斯坦不倦追求的科學力量;因為有了遨游宇宙的美麗夢想,所以有了人類源源不斷的太空之旅?梢哉f,夢想是一個人成就一番事業(yè)的'重要因素,但若他空有憫人憂天的一聲嘆息,而不愿為此付出行動,那么他也就只是語言的巨人,行動的矮子而受人恥笑了。
可見愚昧與智慧只在一念之間,前進才能成功,空想只有失敗。
生活與生存,難舍難分。這期間不乏單純的生存者,也有無憂的樂活者。而真正需要的,是擁有生存能力的快樂的生活家。有人為了還房貸不分晝夜工作,有人只需吃睡,不需要那些看似艱難的人生奮斗歷程,殊不知,沒有真正地為一件事努力,是永遠無法品嘗收獲的那份喜悅的。
我們需要物質(zhì)準備,我們需要食物果腹,需要衣物御寒。同時,我們需要精神滿足,我們需要關(guān)愛助以成長,需要支撐助以成功。沒有物質(zhì),只有精神,是活不長久的;只有物質(zhì),沒有精神,人心早已死去,空有軀殼,又有何作為? 何為生活?生下來,活下去。有了生存的勇氣,才有生活的動力。
人文為我們織就精神的外衣,科技為我們打破前進的困境,生活為我們提供一顆心的寧靜。三者不可或缺,密不可分。只有結(jié)合了三者,才能幸福地活下去,才能讓我們看到,行進路上那屬于不久將來的輝煌奇跡!
風景的作文 篇2
行走于煙雨黛瓦的江南,向往純真干凈的童話,醉心于明媚陽光的輝耀,是否曾留意過,平凡的街市亦有清新風景呢?
我騎著自行車在街上閑逛,不幸的是,車子的鏈條突然斷了。我只好抬著后輪,一路推回家。
路上的幾排柳樹隨風梳理著秀發(fā),有鳥鳴聲輕輕傳入耳畔,幾家孩子的`笑聲悄悄隱沒在這寧靜的午后。
我可沒心情去欣賞風景,車子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只覺得雙眼模糊,地平線都漸漸傾斜了起來。
我在絕望之中遇到了一位老師傅,他騎著一輛老舊的三輪車從我身旁經(jīng)過。見我推著自行車往上走,他又調(diào)了個頭,將三輪車停在一旁,向我走來。
那是一副經(jīng)歲月雕刻過的面容,有些滄桑,鬢角的白發(fā)一下子就吸引了我的眼球。他帶著和善的目光朝我笑笑,幫我把自行車推了上去,他又蹲下,查看了我自行車的鏈條,略帶惋惜地搖搖頭說:“一時半會修不好的,只能推著走了!蔽倚÷暤貒@了口氣,沒想到老師傅卻突然說:“你要是住前面,我順道可以載你一程,這點路不耽擱,不用覺得麻煩。”聽完這番話,我心里有了些許的感動。一個陌生、素不相識的人,此刻卻用愛心打破人與人之間構(gòu)成的那道冰冷屏障,我連忙道謝。
老師傅將我的自行車放到了車上,我也坐上了車。車上有布匹,我就扶著自行車坐在了那些色彩斑斕的布匹里。他邁力地瞪著三輪車,襯衫逐漸被汗水濕透,卻沒有一句怨言。
快到家時,他將我的自行車抬了下來,和藹、親切地向我告別,說完就重新騎上了那輛舊三輪車,離開了。
不是只有閃閃發(fā)光的故事才有人會去聽,不是偉大的人物才能創(chuàng)造美景?傆行┢胀ǖ哪吧,因為身上散發(fā)的暖意,溫暖了萍水相逢的人們,成為身邊最動人的一道風景。
風景的作文 篇3
有一道美麗的風景線,永遠印在我的腦海中。那天晌午過后,我踏著輕快的步伐,哼著愉快的小調(diào)出門了。因為,今天,我和小伙伴們要去公園玩啦!
我走著走著,覺得有什么東西緊緊地粘著我的鞋不放,抬起腳一看,噢,真倒霉!一個口香糖。我用鞋在地上來回摩擦,企圖把口香糖蹭下來,可一陣子忙活下來,竟半點反應都沒有。我又把鞋子放在一旁的欄桿上,想借助它的力量將口香糖刮下來。說干就干,果然有反應,那頑強的口香糖最終我征服了,但是還剩一點點死活擦不干凈。
我正沾沾自喜時,一位清潔工走過來,我心想:這下完了,他一定會罵我的吧?他走過來后,沒有要我道歉,卻要我的鞋子。我心想:犯了點錯也不至于要走我的`鞋子呀?轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我做得不對,于是,我慢吞吞地脫下鞋子,遞給了他。他從口袋里掏出壁紙刀,小心翼翼地用小刀刮掉鞋上的口香糖,然后問我:“在哪里踩到的?”我紅著臉指給他。他走過去,在地上認真地刮起來。干完活,他如釋重負地抹了一把汗水。我看到,他臉上豆大的汗珠在陽光的照耀下閃爍著光芒。他和氣地對我說:“以后啊,走路看著點腳下,不然,它可要陪你周游世界嘍!”
啊,他那滿臉的汗水,他那認真的模樣,他那沉重的步伐,已經(jīng)定格成我心中永遠的風景!
風景的作文 篇4
人只有站得更高,才能看得更遠!
開闊的視野可以使人看到自己的渺小,枉自菲薄固然不好,枉自尊大更不可為。
從古至今,我們中國一直以地大物博自居,將眼光僅僅局限在國內(nèi),不思進取。當列強轟擊封建王朝的城墻,當日軍的鐵騎無情地踏破了我們的國門,當中華兒女的鮮血染紅了華夏大地,驚醒了沉寂千年的中國魂,才使國民意識到只有站在高處的人,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得見歷史,今天與未來。我們都始終堅信一輪嶄新的朝陽必將升起在明日的東方之端!
雄鷹因敢于搏擊長空而變得更加強壯,獅子因不斷奔跑才使自己的子孫得以繁衍,小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)。人們啊,你們呢,為了讓生命展現(xiàn)出最璀璨的光芒又該如何去做?我想,那只有站得更高吧。
記得有這么一個故事。從前,有一個老和尚與一個小和尚住在廟里,一天小和尚問老和尚:“什么是人生的價值?”老和尚笑而不語,只是讓小和尚把廟前的石頭洗干凈拿到集市去賣,并提醒說顧客出多少錢都不要賣。一個農(nóng)民缺塊石頭壓腌菜,于是便問:“這塊石頭賣多少錢?”小和尚伸出了兩根手指!20元,正好我這有20元!毙『蜕旭R上抱著石頭回到廟里問老和尚“什么是人生的價值”。老和尚還是什么也沒有說,又讓他到博物館和古董店去賣。一天知道其中道理的小和尚回到廟里,正在打坐的.老和尚睜開眼睛說:“你可明白?”“徒兒明白了,人生的價值在于它所處在的平臺是否適合,所處的高度不同,人生的價值也大不一樣。站得更高,人生的價值才會更高,你才能走得更遠!”
“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見矣!毕荣t幾千年前的言論仍然在我們耳邊回旋。是的,站得更高,才能看得更遠,站得更高,才能更接近遼闊的天空;站得更高,才能看見更美麗的風景;站得更高,才能知曉自己的目標為實現(xiàn)人生的意義而努力奮斗!
站得有多高,你的眼光就有多遠。站得更高點吧,讓你的視線無所不至!
風景的作文 篇5
風景是多種多樣的,它可以是自然風光、人文景觀,也可以是人間真情、生活場景。在這許許多多的風景中,我認為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午,我們五(三)班的十幾位同學在班長黃楚琳的帶領(lǐng)下,不顧天氣炎熱,來到人民公園舉行愛心義賣活動,籌錢資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎,但是同學們的愛心并沒有隨著炎熱一點一點地減少,而是士氣高漲,更加賣力、熱情地推銷著物品。同學們有的大聲在吆喝著,有的在收錢,還有的在招攬顧客,忙得不亦樂乎。豆大的汗珠掛在臉上,嘴角邊卻露出了一絲喜悅的'笑容。同學們的這一善舉感動了過往的每一個行人,大家紛紛慷慨解囊,買走了不少東西。人們有的選購著物品,有的對同學們的這一舉動贊不絕口。這次愛心義賣活動共籌集了557元人民幣?粗@些來之不易的錢,同學們心中感到無比的激動與自豪!
最使我難忘的還是班長黃楚琳了。這次愛心義賣活動快要結(jié)束的時候,走過來一個小女孩和她的媽媽,黃楚琳瞅準機會,拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去,很熱情地推銷著,又是拿著裙子在小女孩身上比劃著,又是直夸裙子合身,幾個同學也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了,也許是她被同學們的愛心感動了吧,就買下了這條裙子。同學們直夸黃楚琳真機靈!
人間真情,溫暖人間。同學們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨特、最燦爛的風景線!
風景的作文 篇6
那是一條河,遠方的河。
孤獨卻不寂寞。第一顆露珠剛剛在草尖凝結(jié),澄清的天空剛剛傳來第一聲鳥啼,小白樺林剛剛從淺睡中睜開惺忪的睡眼,你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅,憂郁卻不憂傷,沉醉的不僅是我的眼睛,還有你流經(jīng)的一切心靈。
薄霧縈縈,披在洛神身上,眉若遠黛,目似秋波,舞步輕曳,羅襪生塵。鳥語花香勝不過你的淺吟低唱,青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮,哦,不!雪蓮雖然美麗、圣潔,卻凜然不可侵犯,你卻與我的心貼得如此之近,溫暖的美麗更是神圣。
無邊的黑暗拉走最后一絲陽光,貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹上停駐,蟋蟀剛剛從洞口探出頭來,你就變得調(diào)皮了。
潺潺之聲古箏般,在黑暗里是多么清澈,夜精靈對此也無可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打擾,微浪細波之間,被你追得支離破碎。月光的碎片,蕩漾在水面上,迷蒙了我的雙眼,迷蒙了一岸的風景,迷蒙了黑夜。
寒冷徹入骨髓,我顫抖的身體,蜷縮在一個布滿蜘蛛網(wǎng)的角落,不敢睜眼。樹葉在枝頭顫抖,陽光傾灑下來,無論怎么努力也驅(qū)不散人間的'寒冬。
“躲進屋子吧。”可是,厚厚的玻璃阻隔的,不僅是潮水般的寒冷,還有我的視線,所以,決定踏上追尋之旅。
我走在林蔭的小道,氤氳的薄霧把他纏繞,路邊的花草絢美而又多姿,林木縱橫交錯的臂膀?qū)⑻炜辗指畛珊芏嗫,再粘上一片又一片的綠葉,兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽光驅(qū)散了霧氣,我仿佛看見了河水上的洛神向我張開了懷抱。這條小路很長,春日飛花,逝水流紅,冬日暖陽,蓄雪如梅。
美好的,不僅是對面的風景,不僅是希望,而且還有一路而來的芬芳!
風景的作文 篇7
在走過了生機勃勃、綠意蔥蘢的夏季之后,家鄉(xiāng)梨園便會迎來一個燦爛的秋。 自古以來,文人們總愛感嘆:“悲哉,秋之為氣也!”在浩如煙海的古典文學作品里,似乎只有寒煙衰草、敗柳殘荷才是秋天的景色和意境;凄清蕭索、幽怨悲涼才是秋天的氛圍和心情。那些失意的文人們,見黃葉飛落而嘆身世常飄零,聽北雁南去而傷人生多離別。悲秋,幾乎成了幾千年文學創(chuàng)作不變的主題。
然而,對于家鄉(xiāng)梨園來說,秋天實在是一個最美好的季節(jié),關(guān)于“悲秋”的吟哦,在這里將是“無病呻吟”。這里的秋天,鮮艷的春花孕育了她的甜美,繁茂的夏葉滋養(yǎng)了她的豐碩,遲風暮雨、早露晚霜又造就了她的多姿多彩;特別是那堆積如山的果實,給世界帶來無比的香甜,給梨農(nóng)帶來不盡的歡笑,更是春、夏兩季所不能比擬的。
如果說春天的梨花雪海曾經(jīng)讓你震撼,夏天的梨林幽徑曾經(jīng)讓你陶醉,那么,梨園之秋帶給你的將是興奮、滿足和歡笑。
可以毫不夸張地說:梨園之秋,是一個色、香、聲、味俱全的季節(jié)。
秋色斑斕 在家鄉(xiāng)梨園里,春天的主色調(diào)是白,夏天的主色調(diào)是綠,秋天則是一個五彩斑斕的世界。
秋風起,草半黃,雁南飛,露初涼。秋天帶著她的畫筆來到梨園,將這里涂抹成五顏六色。
梨樹的葉子開始美麗起來。它雖然不像楓葉那樣紅得像火,也不像楊樹的葉子那樣黃得純粹,但它卻有暗紅、棕紅、金紅、黃褐、金黃等說不盡的顏色。甚至每一片葉子上都會有不同的色彩,有殘存的碧綠,初生的黃綠,長成的金黃,漸變的黃褐以及老去的棕紅。此時,你如果登上高高的觀景臺縱目四望,就會發(fā)現(xiàn):用“斑斕”二字來形容梨園秋色是多么準確。周邊那高高的楊樹上,殘存的黃葉已然不多,還不時有三五片隨風飄落;洋槐樹那輕薄小巧的葉子黃得透明,被秋風掠下,似黃蝴蝶般在空中飛舞。望不到邊的梨園,好像用“點彩”畫法畫出的巨幅油畫,紅、黃、綠、褐,明、暗、冷、暖,深、淺、濃、淡,點片交錯,層次分明。她的美麗雖然不如春景那般嬌艷亮麗,但卻透出一種飽經(jīng)風霜的蒼勁,一種不懼風雨的穩(wěn)定和成熟。
梨樹的果實也開始美麗起來。夏季里青澀堅硬的梨子,在這時膨大成滿樹的碩果。如果剝?nèi)ツ切┏舐募埓,滿樹的梨兒肯定會讓梨園明亮許多。它們有的金黃,有的棕黃,有的黃綠,有的紅褐,成團成串、垂垂累累掛在已經(jīng)壓彎的梨枝上,為已經(jīng)很美的秋樹又增添了幾分色彩。
梨園的主人就更美了。豐收的喜悅讓男男女女的臉上都掛著燦爛的笑容。特別是那些梨家女,似乎為了讓梨園之秋增加亮色,特意把最鮮艷的衣衫穿上身。一個個火紅、明黃、天藍、鮮綠色的健美身影,或者穿行于樹下,或者攀援于枝頭,烏黑的秀發(fā)甩動著青春的'活力,紅撲撲的臉龐上不時露出動人的微笑。這,才是梨園秋色的點睛之筆。
秋香流溢 梨園之秋是一個香甜流溢的季節(jié)。在累累碩果掛滿枝頭的日子里,梨林中從早到晚彌漫著誘人的芳香。春的孕育,夏的滋養(yǎng),主人們的心血和汗水,在此時全部化作了果實的甘甜。
漫步于秋日的梨園,你一定會有一種別樣的感受。你的頭上,你的腰邊,你的眼前,你的腦后,全是一嘟嚕一嘟嚕的梨。它們雖然還藏在厚厚的紙袋里,不以真面目示人,但滾圓的身子已經(jīng)漲滿了紙袋,濃濃的香氣已經(jīng)透袋而出,飄散在空氣中了。此時,你肯定會忍不住摘下一個,剝?nèi)ゼ埓,不去沖洗、不去削皮、
不顧吃相的咬上一大口,讓那酥脆充滿你的口腔,讓那甘甜流入你的心底。這時你就會發(fā)現(xiàn),這個剛剛離開母枝的梨子,是你平生吃過的最美的一個。它的香是那么濃烈,它的甜是那么純正,它的脆是那么鮮嫩,而這種吃法又是那么返璞歸真、回歸自然。
梨園中有多少種梨樹,就有多少種香甜。在鴨梨、長把梨、黃金梨、雪花梨、豐水梨、水晶梨、綠寶石以及古老的面梨、酸梨、紅霄梨等幾十個品種中,有的甘甜如蜜,有的酸甜適度,有的酥脆多汁,有的細膩無渣,有的軟面可口,老人最愛,有的適于煮食,祛痰鎮(zhèn)咳。還有沙果、李子等稀有果品,更是老人懷舊、青年獵奇時品嘗的對象。
梨子下樹、去袋,堆集路旁,等待銷售,是秋日梨園最動人的場面。金黃的、微綠的、黃褐的、棕黃的梨連綿堆放,猶如一座座噴放著香氣的小山。這時候的梨園,風也香,水也甜,梨農(nóng)們帶著甜甜的笑把香甜送往四面八方;游客們提著甜甜的梨滿意而歸,心中將久久縈繞著對冠縣梨園的甜蜜回憶。
秋聲如歌 秋天來了,梨園里便響起了秋之歌,催發(fā)著文人的靈感,讓他們?nèi)]灑一篇新時代的《秋聲賦》。
秋天來了,雖然也有秋風秋雨,但絲毫沒有“愁煞人”的意味。秋風雖然蕭瑟,但有各色落葉隨風起舞,猶如翩翩彩蝶;秋雨雖然淅淅瀝瀝,但在涼涼的雨里總透著梨的香甜。云淡天高的日子里,正在南行的大雁,飛過梨園上空,留下幾聲留戀的鳴叫;即將告別的燕子,在梨林中往來穿梭,留下一串最后的嘀嚦。常駐梨園的鳥兒們,在秋日的陽光下,跳躍歡叫于枝頭。它們時而集體沖上半空,盤旋如一片輕云,時而一起落到高高的白楊樹上,嘰嘰喳喳,叫出一陣喧鬧。就連半黃的秋草叢中的秋蟲兒,也在起勁的叫著,似乎為一年的歡樂作最后的總結(jié)。
摘梨的日子總是最熱鬧的,梨林中到處都是歌聲和歡笑。梨葉稀疏了,陽光照射進了稠密的梨林,讓五彩繽紛的林子顯得格外明媚,連穿林而過的秋風也有了春風般的暖意。漂亮的梨家姑娘,爬上高高的老梨樹,摘著梨,唱著歌。那青春的嗓音充滿了跳蕩和歡快,那時髦的旋律告訴人們,這古老而偏僻的梨園,如今已經(jīng)融入了嶄新的時代。梨樹下,在大大的梨堆旁邊,像老梨樹一樣飽經(jīng)風霜的梨家老漢也在唱,他們隨口哼出的,也許是被戲劇家稱為“北曲遺音”的“亂彈調(diào)”。那蒼涼遒勁的曲調(diào),似乎在追述沉重的梨園往事,只有最后那高高的一挑,唱出了今日梨農(nóng)的心聲。
賣梨的地方也熱鬧非凡。梨家小伙威風凜凜地開著“三把”,“嘭嘭”吼叫著把梨運來;一輛輛載重汽車則低沉的轟鳴著把梨運走。在路邊,秀氣的姑娘、爽朗的大嫂們忙著分級裝箱。如果說“三個女人一臺戲”的話,這里便是無數(shù)臺戲的“大匯演”。高低不同的聲調(diào),快慢不齊的節(jié)奏,剛?cè)岵灰坏捻嵨,在這里匯合成了起起伏伏的聲浪。羞澀女孩的柔聲細語,讓討價還價都富有了樂感;潑辣嫂子的高門大嗓,讓叫賣幾乎變成了演小品;滄桑老人對梨的介紹,夾雜著一個又一個梨園故事;無數(shù)的南腔北調(diào)則告訴人們:小小梨鄉(xiāng),緊緊聯(lián)系著外部世
風景的作文 篇8
人生是如此的漫長, 沿途風景是如此美麗。 不要快走, 放慢腳步, 去看那沿途的風景。
“干嘛呢?走啥思呢?”“嗯?什么?”“你呀,都初三了還這樣,那到底要不要考高中,上不上大學?”“好好好,我已經(jīng)在家里就聽習慣了,大哥,咱能不能補稅這個了?”“哎,拿你沒辦法。”看著好友那做題使得認真表情,我啞然失笑,“哥,五月了,陽春三月竟部看風景,唉!”我嘆息著,然后拿起筆也走進了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學世界中!把赝镜娘L景啊,呵呵!”朋友獨自喃喃的話語,卻不幸被我聽見,然后心痛,又回去做題。
七月的天氣正直暑假,火辣辣的太陽照在莘莘學子身上,是萬般難受!澳悴恢溃矣皱e了一道題,完了,11分沒了!痹谶@個不大不小的一中中,到處充滿了對題的聲音。“這些孩子難道就不會說點別的,考完了嘛!薄澳阋詾槎枷衲阋粯,整日無所事事!薄拔矣袉?” “有”這回是三個聲音,我頓時陷入無語中。我背過身,輕輕的說了一句:“沿途的風景!
中考開始的前一個星期,學校還未放假,大家忙著拍照,簽同學錄,我一個人陷入冥想。
翻著同學錄,想著。不由自主陷入那悲傷,三年朝夕相處的同學互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前,忽然看見自己的好友簽名,關(guān)心的話語,讓我的心暖暖的!懊,照相!”“來啦”風吹過我呆的地方,掀起了一陣思念!昂呛牵质茄赝镜娘L景。”我自言自語道。
中考結(jié)束的當天,我們一群同學去買醉去了,“什么嗎!竟然不喝酒!蔽也谎哉Z,只是微微一笑。“多少人曾羨慕你年輕時的容顏……”大家開始喝酒,把那苦往心理咽,悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角,示意他們出去,來到大廳,我突然說了一句“不論我們走到哪里,干什么,我們都是朋友!北娙藷o言,只有清淚與喝酒聲劃過我們的面龐。
如今的'我們早已分割兩地,但我們的心依舊在一起。因為我們都守著我們沿途的風景。
其實,人生的風景不僅僅是這些,它包括我們的方方面面,我們留心時才能發(fā)現(xiàn),F(xiàn)代的人們啊,不要加快腳步的走,去留意沿途的風景吧!
沿途風景總美麗, 我們應該去珍惜。 心靈安慰心踏實, 風景亦告我們知。
風景的作文 篇9
在通向成功的路途中,有美麗的風景相伴,你將一路歡歌,腳步輕快而有力。
“媽,成績出來啦!我得了滿分!”一百分的卷子在我手中舞動,我好似腳踩輕云,有些飄飄然了。媽媽接過卷子,輕輕摸了摸我的頭,笑著說:“真棒!要繼續(xù)努力哦!”我立刻飄到了云彩上……媽媽欣慰的笑容,贊賞的目光總是促我繼續(xù)前行。
“啪”!舞臺中央的燈光驟然亮起,齊聚在一架黑色的三角鋼琴上!斑@是一次面向國際的比賽,你可要好好表現(xiàn)!倍呌猪懫鹄蠋煹亩摗
在這偌大的賽場,我不由緊張起來,手心里都冒出了細密的汗珠,心跳開始加快,腦子里仿佛一片空白。聽主持人報上我的名字,我緩緩走上舞臺,幾乎不敢呼吸。坐在琴凳上,深吸了一口氣,雙手輕輕放在黑白琴鍵上,音符從我指尖流出,在熟悉的旋律中,我走進美麗的畫里:夕陽、微風、海灘、浪花……曲終,我長舒了一口氣,起身鞠躬,兩位評委贊賞的目光立刻讓我心中的巨石落了地,也給我注入無窮動力——國際比賽上,我也可以一展身手!
“恭喜你,冠軍!”老師興奮地沖我說,皺紋里都是笑意!天哪!真的?我一下從椅子上蹦起來!“老師,謝謝您!”“你還要感謝自己,繼續(xù)努力,前面路還很長!”老師的.目光里有欣慰、有贊賞、還有期望。
成長路上,這些目光是一道道美麗的風景,珍藏在我的記憶里。感謝有你們,讓我享受著陽光般的溫暖;感謝有你們,讓我總是動力滿滿!有這些美麗的風景相伴,我會大步流星、穩(wěn)步向前,為這些風景增添更亮麗的色彩!
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