風(fēng)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
今天，我們來到了美麗的天池。
我們乘車往天池景區(qū)前進(jìn)的路上，我看到了高空索道纜車、彎延崎嶇的盤山公路、青翠挺拔的松樹，相互交匯出一幅幅美妙的風(fēng)景，令人目不暇接。當(dāng)車行至北岸車場停下時(shí)，我急切地拉著爸爸的手跳下了車，飛快地往天池景區(qū)門口走去，等我氣喘吁吁地來到天池岸邊時(shí)，只見在藍(lán)天白云、雪山翠松之下，天池綠得宛如翡翠般玉潤，尤如天真無暇外國小朋友的藍(lán)眼睛，清澈透明，分外誘人。這時(shí)我看到許多游人在天池岸邊拍照留影時(shí)，我也迫不及待地叫爸爸用相機(jī)給我記錄下這美妙的`景色。
天池，又稱瑤池，是古代傳說中的神仙云集之地。相傳周穆王西游，與西王母曾在這里飲酒作樂。天池的山依著水，水靠著山，好像一對形影不離的好朋友。天山上面有著一些許的積雪，好像一位戴著白帽子的紳士，神采奕奕。向前走，映入眼簾的是一條白帶子一樣的瀑布，水花濺起，宛若從天而降的玉龍銀鏈。這時(shí)，一棵系著許多許愿繩的老榆樹聳立在我們的眼前，這就是有著美麗傳說的“定海神針”。相傳，天池中有一個(gè)水怪，經(jīng)常興風(fēng)作浪，發(fā)大水淹沒百姓的家。有一年，王母娘娘在蟠桃會(huì)上請了許多各路神仙，為獨(dú)沒請水怪，他勃然大怒，于是發(fā)洪水讓百姓受苦。天兵向王母報(bào)告了這件事，王母怒火中燒，當(dāng)即抽出一根玉簪投到水里，頓時(shí)湖面風(fēng)平浪靜，水退石出。就變成了一棵榆樹，被人們稱為“定海神針”。
天池像一面透亮的綠鏡，倒映著雄奇的天山。突然，一艘快艇疾馳而過，頓時(shí)在平靜地水面上劃出一道波紋，水里的“天山”立刻變得模糊了。在天池邊，我還看到一只雄鷹低低地掠過天池，飛向遠(yuǎn)處。我們又到了一個(gè)小亭子前，四周嘩啦嘩啦的流水聲伴著小鳥清脆的歌聲，就像是一首悅耳的交響曲！郁郁蔥蔥的森林，開遍鮮花的草坪，一陣微風(fēng)吹過，花朵翩翩起舞，像是在舉行一場盛大的歡迎舞會(huì)，好像在對我說：“歡迎上海小客人的到來，祝您玩得愉快！”
天池太美了，不枉此行！
風(fēng)景的作文 篇2
我的學(xué)�！�(zhèn)一完小是一個(gè)美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線。
在這里，高高矗立著一個(gè)石頭做的紀(jì)念碑，“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個(gè)鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀(jì)念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會(huì)戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié)，我們都來這里敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)哀思之情。
紀(jì)念碑的前面有一個(gè)同學(xué)們夢寐以求的“小型游樂場”，體育設(shè)施應(yīng)有盡有，讓人樂不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)“發(fā)瘋”似的跑出教室，來到這里去享受，有的抱住爬桿一個(gè)勁的往上竄，有的使勁抓住吊環(huán)引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的.笑容寫在每個(gè)人臉上，如鮮花綻放一般。
紀(jì)念碑的兩旁有幾個(gè)不久配置的小規(guī)模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后，這里定會(huì)綠意盎然，花兒也會(huì)競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì)在這里翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會(huì)郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會(huì)讓人大飽眼福。
紀(jì)念碑的后面還有一個(gè)“文化長廊”，上面的內(nèi)容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發(fā)人深省的小故事，個(gè)個(gè)都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
風(fēng)景的作文 篇3
“風(fēng)吹落一身浮塵，掌心緊握年華的余溫，誰在耳邊輕輕問，時(shí)間快得多殘忍，只為一秒的認(rèn)真，用盡余生的虔誠，只為了來換那剎那的永恒……”
當(dāng)我再次踏上這條路時(shí)，昔日的畫面再一次浮現(xiàn)在腦海中，心里不禁多了一份愧疚，更多的是后悔。但一切已經(jīng)成為過去，多么希望時(shí)間可以倒流，永遠(yuǎn)定格在那一刻�。�
陽光下，桂花飄香，風(fēng)吹樹葉沙沙作響，一大一小，手牽著手向前走去。小孩銀鈴般的笑聲，老人和藹的面容，兩人不經(jīng)意相視一笑。小孩從路邊摘了一對小花，將一朵放在老人手上，笑道讓老人給他戴上。老人笑了笑，照做了，小孩也是這么做了，并說道：“等我長大了，一定為您戴上最美麗的花朵。”老人笑著應(yīng)道：“好好好，等奶奶老了，你就給奶奶帶回來最美麗的花朵，也許那時(shí)奶奶已經(jīng)走不動(dòng)了�！薄澳俏視�(huì)像現(xiàn)在這樣緊握你的手，在陽光下我們一起走�！毙『�(jiān)定的眼神讓老人感到欣慰。
后來，小孩由于外出學(xué)習(xí)漸漸地不怎么與老人聯(lián)系。因?yàn)榧葲]有時(shí)間，也沒精力，畢竟學(xué)習(xí)已讓她倍感壓力，偶爾幾次與老人的通話也是淺淺帶過，當(dāng)初的承諾早已拋諸腦后，可老人卻還一直記得，每次總會(huì)與她描述家鄉(xiāng)桂花樹的盛況。
時(shí)光飛逝，有一天女孩突然接到家人電話，老人危險(xiǎn)期的消息讓她措手不及，當(dāng)她趕回家時(shí)老人已經(jīng)病逝了，女孩一下子愣住了，原來一直蒙在鼓里的是自己，老人上次微弱的聲音竟是最后的別離。瞞了她這么久，她的眼眶被濕潤了。此刻她的心有多痛，女孩猛地想起小時(shí)候的事以及老人電話里的話語，原來她一直在等……
“茶一盞，幾言歡，這相思斟太滿，其中濃淡，你可敢揭穿。離別澀，淚輕泛，是誰樂而忘返，遺憾夠余生�！彼械囊磺蟹路鸲ǜ裨诿篮玫哪且豢�，深深地留在心底。
是啊，那個(gè)女孩便是我。我的無知，我的一言一語，奶奶都記在心里，而我卻忽視了，忽視了那個(gè)愛我的.人，那個(gè)一直在等我的人。
回憶往昔，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一大一小，在陽光下手牽手前進(jìn)的畫面，伴著歡聲笑語……雖然她們已漸行漸遠(yuǎn)，但一左一右構(gòu)成的一幅美麗畫卷，深深印在我的心里，成為我心底最美的風(fēng)景！那么的令人向往，那么的溫暖人心！
用手采摘下一朵桂花，我想這散發(fā)芬芳又見證我與奶奶攜手同行的花，是最美麗最有意義的。我輕輕地捧在手心，向前走去，仿佛帶著奶奶的期許，去迎接今后的生活。
“孤獨(dú)香，往事濃，澆醒舊時(shí)夢，雨傾空，愿洶涌，擇一壺，問秋風(fēng)……”留在心底的那風(fēng)景，幾番照我心動(dòng)。
風(fēng)景的作文 篇4
我，或許從來沒向往過悠閑自得、細(xì)水長流的生活，因?yàn)槲蚁矚g轟轟烈烈的過日子。但是，自從去過那里之后，我開始心生向往。
暮色中的農(nóng)村是靜謐的。天邊還有一抹天空無論如何也無法滲透的晚霞，還有平靜的似乎靜止的湖面、岸上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠草與水牛的蹄印。這些景致一起融進(jìn)了我的視線，構(gòu)成了一幅和諧的溫暖畫面。我站在堤上往下望去，一座座紅磚瓦片搭成的房子，參差不齊的懶懶的立著。每座房子前都有一塊田地，還有雞鴨在周圍來回踱步。房子上的煙囪冒出一縷又一縷的白煙，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜與柴火混在一起的專屬農(nóng)村的味道。
一個(gè)村子就這樣慢慢靜溺在鮮艷而又不招搖的紅霞中，等待著夜晚的降臨，在等待中慢慢睡去……
我不懂農(nóng)村與城市在深層次中的區(qū)別，也不懂他們所代表的精神有什么不同。我只懂我心的感受，那種直刺心臟的痛感，似乎為我沉悶已久的心打開了另一扇大門。
我想任何一個(gè)在喧囂中浸泡久了的人都會(huì)與我有同樣的感受，不知道為什么，在這里總有一種似曾相識(shí)的`熟悉感。或許這便是古代那些文學(xué)家和詩人所追求的隱居生活吧。
那里不只景美，真正打動(dòng)我的，是景，也是人。
淳樸厚實(shí)，是我對農(nóng)村人的第一印象，那一雙雙被繭覆蓋的泛黃的大手，便是農(nóng)村人的標(biāo)志。他們不會(huì)像城里人因?yàn)椴恍⌒谋徊攘艘荒_這一類小事而大打出手，他們也不會(huì)為了得到什么好處而對別人阿諛奉承。他們臉上只有憨厚的笑容，也正是這種笑容讓我心里無比踏實(shí)。
第二天吃過早飯我就離開了那個(gè)地方，早晨的農(nóng)村與傍晚沒有什么區(qū)別，只是一輪紅日從樹杈升到了樹端，最后跳上天空。那流淌著藍(lán)色的天空敞開懷抱，接納了這個(gè)孩子。
新的一天，又開始，又將是一個(gè)循環(huán)。
然而這循環(huán)里沒有我。我離去，便不再屬于這里�！嬲軌蚪�(jīng)得起這時(shí)間的循環(huán)的考驗(yàn)的，除了那天空，那日光，那湖水，那村莊，那房子，還有誰呢。
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