實(shí)用的風(fēng)景作文（通用3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
他，幾十年如一日，他，不畏寒霜風(fēng)暴，就這樣，一條長(zhǎng)凳，一輛舊自行車，幾把亮閃閃的菜刀，是他出門(mén)的全部家當(dāng)。
每日清晨，我迎著晨光去上學(xué)時(shí)，早已聽(tīng)到了小巷中“磨剪子來(lái)戧菜刀……”的吆喝聲，聲音不是很大但很嘹亮，每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧！
他自從我出生時(shí)便在這里了，幾十年找他磨刀的有不少回頭客，更有人喜歡找他磨刀順便聊一會(huì)兒，老人十分健談，總愛(ài)與人說(shuō)起他曾經(jīng)在這片土地上的'種種回憶。
末春、初夏槐花開(kāi)得時(shí)候香氣飄滿了整條巷子，一群小孩子總愛(ài)圍著大槐樹(shù)玩捉迷藏，他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面總有他的盈盈笑臉。
大人們也喜歡他，因?yàn)樗牡赌サ梅綀A幾十里地中最有名的，他磨出來(lái)的刀光滑呈亮，耐用。
看過(guò)他一次磨刀，他穿著白色的大汗衫，兩手撐在刀上，一推一拉，每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那樣有力，力量中又夾雜著柔，柔中帶剛，剛中帶柔，胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大鏡。
那個(gè)春天，我家搬家了，老人的攤位依舊每日來(lái)客不斷，新家的樓下，每日充滿歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)了那“磨剪子來(lái)戧菜刀……”的聲音回蕩小巷，沒(méi)有那充滿力量的身影行走其中。
時(shí)過(guò)境遷，兩三年后，我回訪舊地，沒(méi)了那老人的身影，沒(méi)了那青磚黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高樓。
恍神間，眼前多了一條小巷，耳畔多了一聲“磨剪子來(lái)戧菜刀……”，我仿佛看見(jiàn)了那充滿活力的身影，那年春天的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
我沒(méi)有游遍祖國(guó)的名山大川，但我欣賞過(guò)名山大川沒(méi)有的風(fēng)景，我認(rèn)為，那是最美的風(fēng)景。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”勇敢的海燕搏擊在電閃雷鳴的大海上，也許海浪會(huì)把它打濕，也許閃電鳴雷會(huì)讓它受傷，但是勇敢的海燕仍然傲然飛翔。那海燕在海上勇敢搏擊就是最美的風(fēng)景，那風(fēng)景叫勇敢。
如果說(shuō)海燕的勇敢是偉大的，那么朱自清文章中父親的行為舉動(dòng)就是再平凡不過(guò)了。為孩子整理好一切，準(zhǔn)備好一切，默默地離開(kāi)，沒(méi)有多么轟動(dòng)和偉大，有的只是最簡(jiǎn)單最樸素的'愛(ài)。那道背影不止一次讓作者流淚。望著那道背影，我看到了最美的風(fēng)景，那風(fēng)景叫愛(ài)。
在語(yǔ)文課本中，我領(lǐng)略過(guò)太多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，在日常生活中，美處處存在。
有一次，我和媽媽去城里買東西，城里街道很寬，路上的行人也很多。在眾多路人當(dāng)中，一個(gè)個(gè)身穿黃色制服的人尤為顯眼，他們穿梭在街道的各個(gè)路口，到哪都有他們的身影。他們總是低著頭，彎著腰，我看不到他們的臉龐。他們總是一絲不茍地去清理垃圾。那一次我看見(jiàn)一個(gè)清潔工很不舒服地坐在路沿石上，我上前搭訕，讓他回家休息一下，沒(méi)想到他的回答是：“就算別人放假休息了，我也不可以，我們干這一行，就得做好。如果市民講點(diǎn)公德，不隨地扔垃圾，我們就輕松點(diǎn)了�！闭f(shuō)完便起身，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。望著遠(yuǎn)去的他，不禁覺(jué)得他格外美，那是因?yàn)樗娜烁裨诎l(fā)光。
生活中處處有美麗的風(fēng)景，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)收獲很多感動(dòng)。
風(fēng)景作文 篇3
夕陽(yáng)收斂起萬(wàn)丈金光，只在周圍散發(fā)出一圈柔和的光暈。我獨(dú)自走在熱鬧的大街上，瀏覽著拔地而起的高樓大廈和一塊塊令我眼花繚亂的廣告牌，這時(shí)我不禁為眼前的風(fēng)景而陶醉不已。
“這位老板，行行好吧，可憐可憐我吧�！边h(yuǎn)處飄來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哀求聲，聽(tīng)的出這聲音多么絕望，多么痛苦。 我不由循聲望去，一個(gè)矮小佝僂的身影映入我的眼簾。他的頭發(fā)很凌亂，而且覆蓋著許多塵垢，眼眸略顯黯淡，失去了這個(gè)年齡應(yīng)有的澄澈透亮，衣服也破爛不堪，上面還沾著或大或小的油漬和幾個(gè)不起眼的小洞，風(fēng)不住地透過(guò)這些小洞向他鉆去，把他的衣服撐得鼓鼓的。 哦，那不正是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩嗎？他趴在冰冷的'地面上，身體也不時(shí)顫慄著，一腿的褲桶塌陷了，在風(fēng)中隨意地?fù)]動(dòng)著，嘴里還囁嚅著什么，小小年紀(jì)就遭到如此不幸，真是可憐啊。 我瞥了一眼男孩手里的破碗，里面只有幾個(gè)小的可憐的硬幣和幾片殘葉。我不由動(dòng)了側(cè)隱之心，摸著口袋里的紙幣。正欲掏錢時(shí)，一個(gè)念頭迅速在我腦海中閃過(guò)：面對(duì)孤立無(wú)援的孩子，我不能袖手旁觀，可回去后會(huì)被父母責(zé)備，再說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上騙子多的是，此時(shí)在我面前的小男孩到底是真可憐還假可憐��？ 正當(dāng)我左右為難之時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的拐杖拄地聲，我循聲望去，看見(jiàn)了一個(gè)年邁的身影，他的額頭上布滿了歲月的痕跡，或深或淺，縱橫交錯(cuò)，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。兩片嘴唇早已龜裂，隱隱滲出了一絲絲殷紅的血跡，滑過(guò)他那滿是皺紋的嘴角，也滑過(guò)了他的心間。 哦，那正是一個(gè)年過(guò)花甲的老乞丐，他拄著一根拐杖，踉踉蹌蹌地走向小男孩身邊，彎下腰，俯下身，將自己辛辛苦苦乞討來(lái)的錢全部倒入小男孩的碗里，并慈愛(ài)地注視著他，拍拍他的肩膀，似乎告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 目睹這一切，我的心像被什么重重地?fù)袅艘幌�。我�?jiàn)過(guò)幸福的人把錢施舍給遭遇不幸的人，也見(jiàn)過(guò)富裕的人救濟(jì)貧困的人，但我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)乞丐幫助另一個(gè)乞丐的。對(duì)于老乞丐來(lái)說(shuō)，這些錢能買一些吃的填飽自己的肚子，再加上點(diǎn)錢可以買幾件樸實(shí)的衣服和幾條褲子來(lái)溫暖一下自己。但是他卻沒(méi)有這么做，他用自己的行動(dòng)描繪了一道人世間感人心扉的風(fēng)景。 老乞丐拄著拐杖，顫顫巍巍地走了回去，漸行漸遠(yuǎn)，夕陽(yáng)將那一抹余暉披撒在他身上，把他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)…… 于是，我毫不猶豫地將錢放入了小男孩的碗里，然后長(zhǎng)舒了一口氣，心里如釋重負(fù)，因?yàn)槲覟檫@抹風(fēng)景添上了一筆自己的色彩。 一抹夕陽(yáng)，兩個(gè)乞丐，一道靚麗的風(fēng)景。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文11-26
風(fēng)景作文11-26
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景作文11-26
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文11-26