風(fēng)景作文經(jīng)典[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)景作文 篇1
那是個夢幻而神秘的地方。好像從沒有人到達(dá)過那，但又好像每個人都去過那兒。
那兒是哪？北方？不，北方太過于干燥，不似它的溫潤。那，南方？也不像。南方的天太過潮濕，而它又不是那么溫順。算了，不糾結(jié)這個美麗的地方究竟為何處了，我?guī)闳バ蕾p欣賞它的美吧！
那里的天，很低。藍(lán)湛湛的天空是一望無際的背景，棉花糖般柔軟夢幻的云，盤在頭頂。頭頂？好似不太對，一伸手，抓住的卻是那縹緲的空氣�？梢惶ь^，那云明明就在眼前，是那么的近。
那兒啊，有一個大土坡。土坡上擠滿了綠油油的嫩草，還鑲著幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個個圓圓的小白球，那樣的可愛。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的，繁茂的櫻花樹吧。它的枝干是那樣的粗壯，它的'花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節(jié)，誰也說不準(zhǔn)它多少歲了。土坡下又是什么？土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香？沒錯，是馨香，是薰衣草花田的馨香！那一株株淡紫色花兒昂首挺胸，驕傲放縱著這時光。忽而，一陣風(fēng)吹過，潔白無瑕的蒲公英撐著它的小傘飛走了。天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著粉色的櫻花，頓時，滿天彩霞。而下面，儼然已是紫色的海洋，波浪層層疊疊，上下起伏。剎那間，紫的，粉的，白的，都交融在一起，或者說，它們本就是一個整體。那樣的美好，和諧，寧靜，不染世俗。在那兒，只有花和馨香，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有鋼筋泥土，沒有世態(tài)炎涼。我沉醉著，不愿醒來。
但夢，最終都是會醒的。夢中的我，和記憶一起定格，定格在藍(lán)天白云、漫天花香的世界里。
風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)下人家，村里村外，都是那么純樸，都是那么自然，都是那么和諧。
春季，鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花﹕桃花﹑梨花﹑月季花……這些美麗的花兒都綻放著自己的小笑臉。桃花穿上了粉色衣服，梨花穿上了白色的衣服，月季花等也都穿上了自己喜歡的'衣服，同時也給大地添加了幾分色彩。這些花兒都可以結(jié)出好吃的果子，而成里的花兒只可以看。農(nóng)村可真美呀!
夏季，小池塘里開滿了美麗的荷花，有紅的﹑粉的﹑白的，好看極了!晚上，昆蟲們的我會開始了!蟋蟀彈著琴，螢火蟲照亮了整個舞會，還有小螞蟻跳舞呢!多熱鬧哇!
秋天，是勞動人民用血汗換來的豐收時節(jié)。一株株黃黃的稻子，彎下了腰：“主人，我熟了，我累得快站不起來了。
冬季，大地穿上了厚厚的棉襖。有的小孩在打雪杖，有的……
我愛鄉(xiāng)下，更愛美麗的景色!
風(fēng)景作文 篇3
一年四季的海，各有各的美處。一天中的海，又是不同的，早晨的空而靜，午后的鬧而美，晚上的寧而暗，都是奇妙無窮的。而在這金秋十月，我就在象山進(jìn)行了一次別有生面的游學(xué)之旅。
清晨，腥咸的海風(fēng)掃過平靜的`海面，像無意中觸動了什么。漲潮了!海浪一下下拍打著岸邊的巖石，發(fā)出相互碰撞的聲響。我靜靜地立在海邊，任憑海浪拍打著我的雙腳;憑海遠(yuǎn)眺，幾座青山包圍著這片淺海，幾只打漁的小船正搖搖擺擺地前進(jìn)著;太陽漸漸高升，金光灑滿了整片海。
正午，我們游覽了漁村，漁村的海又自不同。淡青色的海浪呼嘯而來，俯下身觸摸，是暖暖的，讓人舒服的。我們幾個孩子在淺灘上搭起了小城堡，不料，小城堡才初見雛形，幾個大浪就滾滾而來，一下子淹沒了它。我們急忙向后倒退，再次開工。這是，我突然想到：我們的人生就像這沙堡，由一土一木堆積而成;而海浪則如那時時向我們襲來的困難，是再次重建，直面困難;還是一蹶不振，喪失信心?都由我們決定。而只有面對重重困難的沖擊，才能塑出最美的城堡
玩累了，我們并排躺在海灘上。斜陽從海面落下，海面沉寂了，一切都被一種神秘的氣氛籠罩著。月華如霜，夜海有別具一格。
秋海，是爽朗明麗如東北女孩;清新雅致如水鄉(xiāng)佳人的。無論何時，總有引人注目的一面。
風(fēng)景作文 篇4
“好!快!再進(jìn)一個人……”兩個搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過。
這是我們班的同學(xué)在跳大繩呢。
乍聽我一說，你可能還不明白是怎么一回事。這不，學(xué)校下通知說“第七屆學(xué)校體育節(jié)”馬上就要開幕了，讓大家踴躍報(bào)名。這下子可愁壞了我這個班長：板上除了幾個籃球玩得轉(zhuǎn)的男生，哪還有特別擅長體育的?下午，大帥在講臺上統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，與我預(yù)想的相反，大家都很積極，大帥讓報(bào)名的同學(xué)舉手時，辦理頓時小手林立——望著這些，我不寧的心緒散盡了。
就這樣，這場“體育風(fēng)”在班里席卷開來，大家一下課就奔向操場練項(xiàng)目——為了給辦理拿個好成績�！白巫�，接球!”小高拍子一揮，朝孜孜發(fā)了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到，小高這漂亮的發(fā)球是剛剛才向男生們討教來的吧?“啪——”孜孜眼疾手快，往右邊一側(cè)，把球擋了回來�！鞍�!”小高剛剛躍起準(zhǔn)備接球，那調(diào)皮的球就快她一步與大地媽媽來了個擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍，另一只手抹去頭上早已沁出的.汗水。“別著急嘛，慢慢來�！蔽以谝慌园参俊！霸賮�!”小高撿起球，重新開練。我瞥到了小高的眼睛，從那里射出的光是銳不可當(dāng)?shù)�。“接�?”語氣是那么堅(jiān)定。
可誰知道她們訓(xùn)練結(jié)束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚，跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳，曉玉就跑了進(jìn)來，撲到了床上——剛跳完大繩，進(jìn)來喘口氣�！巴饶_死啦!”曉玉喊。這時，婷婷又跑了進(jìn)來：“曉玉，快來啊，又開始跳大繩啦!”曉玉聽聞又立即從那床上起來出去跳繩了。瞧著曉玉，剛剛還喊腿疼呢。
我跟了出去，又看見他們在跳大繩了�！昂�!快!再進(jìn)一個人……”兩個搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過。那邊的羽毛球也打得如火如荼。
那風(fēng)景，觸動了我的心靈……
風(fēng)景作文 篇5
美麗的竹海有很多種竹子比如說：翠竹。，楠竹，白竹，毛竹……還有很多種竹子。讓我來給你介紹竹海在的美景吧。
在春天，竹海的竹子都綠油油的，你走在路上，你就會覺得，被竹子包圍了，很涼爽。
在夏天，竹海的竹子作用就大了，在沒有竹子的地方會很熱，像是在一個巨大的火爐旁。在有竹子的地方就會稍微好一點(diǎn)，比在沒有竹子的地方好一點(diǎn)。
在秋天，竹子的'頭上全變成了黃色，像是頭上有一片片秋葉。
在冬天，竹子的頭上都是雪，像是頭上長著蒼白的白頭，長出了白頭發(fā)，還穿上了厚厚的棉襖。你輕輕用手搖竹子，你會覺得許多的雪落下來，因?yàn)�，竹子爺爺頭上沒有了白頭發(fā)，光禿禿的，身上沒有了棉襖，涼的直哆嗦。等過了一會兒他又長了白頭發(fā)，又穿上了棉衣。
這就是美麗的竹海，都是美麗景色的“風(fēng)景名勝區(qū)”
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