風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
他們用不同的雙手，演繹著相同的故事……
晨光下的她
陽(yáng)光如流水般透過(guò)梧桐葉間的縫隙傾瀉下來(lái)，斑駁的葉影在校園的每一個(gè)角落跳動(dòng)。清晨的空氣中涌動(dòng)著一股醉人的芬芳，帶來(lái)了那一份屬于XX的悸動(dòng)。 女孩踏在通往教室小路上，瞇著眼，讓臉頰靜靜感受微風(fēng)的溫度。她的腳步總是那么輕盈，輕輕揚(yáng)起的裙角下，一塊塊質(zhì)樸的青石成了流光溢彩的琴鍵，飄出一串串奇妙的音符。
音樂(lè)在這兒靜止。這是一面新粉刷石墻，映著柔和的光，稱不上漂亮，卻給人一種舒服的感覺(jué)，然而今天，它似乎有些不同。
是用廣告水筆寫(xiě)上去的，這一行參差不齊的字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一隊(duì)螞蟻，實(shí)在不美觀。女孩不由得皺了皺眉。由于字跡已經(jīng)干了，擦是擦不掉了，該怎么辦呢？女孩托著腦袋想了想，從書(shū)包里拿出了一張海報(bào)，輕輕遮在了上面……
暮色中的他
夕陽(yáng)想在黑夜降臨前，散發(fā)出它最后的絢爛，天空顯得更加明亮、夢(mèng)幻。樹(shù)影婆娑的校園，沙沙聲在耳畔回響，寧?kù)o，依然。男孩沐浴在這一份清涼中，將踢完球后的燥熱驅(qū)散。他意猶未盡的回味著剛才在賽場(chǎng)上的颯爽英姿，一抹純凈的笑容在嘴角綻放。男孩輕輕哼著今天剛學(xué)的“喝彩北京”，腳步漸漸停在了一張海報(bào)前。
這是一張非常大的海報(bào)，醒目的紅色標(biāo)題“XX北京加油”好像在眼前舞動(dòng)。燃燒的.奧運(yùn)圣火異常熱烈，身著紅色的運(yùn)動(dòng)服的運(yùn)動(dòng)員，胸前飄揚(yáng)著五星紅旗的標(biāo)志。他手持火炬，邁開(kāi)雙腿奔騰在廣袤的中華大地上。那自信的面容，挺拔的身姿，盡顯我們中華兒女的豪情。
只是，海報(bào)已經(jīng)卷起了一塊，在墻上顯得搖搖欲墜，風(fēng)把它吹得呼啦啦得直響，仿佛隨時(shí)都可以化為一只蝶，翩翩而下。男孩拍了拍腦袋，隨即從口袋里掏出了一卷膠帶，貼在了海報(bào)的一角……
他們的雙手在跳舞，雖然沒(méi)有留下什么，但那一墻美麗的風(fēng)景，卻足以證明。
風(fēng)景的作文 篇2
我讀高中的時(shí)候，有一位很優(yōu)秀的老師，她的丈夫因心臟病突然去世了。丈夫去世后約一個(gè)星期，她在教室里與學(xué)生們分享了她的內(nèi)心感受。
她臉上一副溫柔的表情，對(duì)我們說(shuō)：“下課了。不過(guò)，我想跟你們大家分享一個(gè)想法，這個(gè)想法與課程無(wú)關(guān)，但我覺(jué)得是很重要的。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都是要學(xué)習(xí)、分享、熱愛(ài)、感謝和奉獻(xiàn)我們自己。我們誰(shuí)都不知道這種美妙的經(jīng)歷將于何時(shí)結(jié)束。它隨時(shí)都可能被取走。也許，上天就是用這種方法來(lái)告訴我們，我們應(yīng)該充分地過(guò)好每一天�！�
她的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了，這時(shí)，她接著說(shuō)：“所以，我希望你們都向我做一個(gè)承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論是在你們上學(xué)的路上，還是在你們回家的途中，都要發(fā)現(xiàn)一些值得關(guān)注的美好事物。這些東西不一定是你能夠看見(jiàn)的東西，它可以是一種氣味，比如說(shuō)，從某戶人家飄散出來(lái)的新鮮出爐的面包香味，也可以是清晨的陽(yáng)光捕捉到輕輕地向地面飄落的秋葉。請(qǐng)你們尋找這些東西，并好好地珍愛(ài)它們。因?yàn)椋M管我這樣說(shuō)很老套，但這些東西是組成人生的‘材料’，是我們來(lái)到這個(gè)世界欣賞的小事情，是一些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情�！�
教室里一片肅靜。我們收拾好自己的書(shū)本，然后一個(gè)接一個(gè)默默地離開(kāi)教室。那天下午，我在回家的途中所注意到的東西，比我整個(gè)學(xué)期所注意到的還要多。此后，我每隔一段時(shí)間都會(huì)回憶一下這位老師，回想她說(shuō)的話，我總是試著去欣賞那些我們有時(shí)候會(huì)忽視的'小事情。
麗莎說(shuō)得對(duì)。所以說(shuō)，從今天開(kāi)始，請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注一下你所看到的東西。因?yàn)�，隨著我們年紀(jì)的增大，我們感到遺憾的事情并不是我們所留意的事情，而是我們沒(méi)有做過(guò)的那些小事情。
其實(shí)，在我們的生活中，每一件看似平常的小事，都可能是在我們生命中十分美好的東西，它們值得我們?nèi)フ湎�，去欣賞。因?yàn)橹挥姓湎а巯�，珍惜現(xiàn)在，在未來(lái)回想起來(lái)的時(shí)候，只有美和愛(ài)會(huì)留在我們的腦海中，成為永不遺憾的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
星期天，爸爸媽媽和我一起去公園游玩。
到了公園，首先映入眼前的是一大片粉經(jīng)粉紅的櫻花，非常漂亮。我們走在櫻花樹(shù)下，看著美麗的櫻花，呼吸著帶著淡淡花香的空氣，心情非常的愉快！穿過(guò)櫻花樹(shù)，看到了一個(gè)大池塘，池塘里，有小蝌蚪在里面自由自在的游呀游，有魚(yú)兒在里面高興的捉迷藏，還有烏龜在里面慢悠悠的.爬呀爬，瞧它們多開(kāi)心呀！在池塘邊上，有一棵的大大的柳樹(shù)，翠綠的柳條被風(fēng)輕輕一吹，它隨著風(fēng)翩翩起舞，像一群頑皮的孩子的打鬧。池塘的一邊，是一片綠陰陰的竹林，風(fēng)輕輕一吹，竹兒搖來(lái)?yè)u去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的海浪，好美啊！
看著這樣美景，心情無(wú)比舒暢，多么讓人流連忘返呀！
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