描寫(xiě)風(fēng)景作文合集(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著被封悄悄地來(lái)到了我麼大家的身邊。
冬少女帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木立在道路兩邊,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的`小草也終于支持不住,枯萎了;▓@里的花朵也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著,小草趴在草地上,好像害怕這寒冷的北風(fēng)。
但是,冬少女也能帶來(lái)其他季節(jié)沒(méi)有的快樂(lè)。比如,我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴們玩的非?鞓(lè)。
冬天來(lái)了,雖然冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)我們都喜歡冬天。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天,像雪,像綿羊,像白花,像棉花糖似的白云在空中回蕩著,一縷陽(yáng)光從白云中射出照耀在藍(lán)白相間的空中。 早晨,真好?諝馐悄敲吹那逍,小溪在潺潺著水,溪里的水是那么的清,一直向前跑去。兩旁的柳樹(shù)映照在水面上,柳樹(shù)那一條條長(zhǎng)頭發(fā)在隨風(fēng)飄動(dòng)著。好像是在把水面當(dāng)做是一面鏡子。
每天都在這里照鏡子,看看自己美麗的身姿。 池塘里的水是那么的藍(lán),水里的魚(yú)兒正在快活地成群結(jié)對(duì)的游來(lái)游去,小魚(yú)們一會(huì)兒在吐著泡泡,一個(gè)泡泡像是一個(gè)圓圓的圈子在空中飛來(lái)飛去,隨風(fēng)舞動(dòng)著。小路旁邊的小草沉睡了一夜被晨風(fēng)給醒來(lái)了,花兒被晨風(fēng)吹著,搖著頭彎著腰斜著身子;▋焊魇礁鳂拥,姿態(tài)不一,顏色可真多呀。有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、綠色的、白色的、橙色的。 蝴蝶在花邊飛,沒(méi)有旋律的飛,一只只蝴蝶圍著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,變成一支支優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒,變幻隊(duì)形,從下往上飛,飛成一個(gè)“S”的字母,又飛成一個(gè)“8”的數(shù)字。有花蝴蝶,有黑蝴蝶,有白蝴蝶,沒(méi)有哪兩只是相同的。一會(huì)兒,由一個(gè)整體的飛舞變成個(gè)人的飛舞,一只飛到一棵小樹(shù)的'葉子上停留著,另一只飛到一根竹竿上跳舞。 蜜蜂飛來(lái)了,自然更多姿多彩了。
一只只小小的蜜蜂飛到一朵朵花上,準(zhǔn)備采蜜,很多很多的圍著一朵朵花吸著蜜。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上乘涼,站在樹(shù)上和同伴們一起玩耍。 果樹(shù)上的果子全都成熟了,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在樹(shù)上,蘋(píng)果紅彤彤的,橙子黃橙橙的。葡萄一串一串的,一顆顆球形的合并成的,就好像是形影不離的好朋友,輪生兄弟姐妹。
田野里的一邊,有由草做的稻草人站在這里看稻谷,做農(nóng)民伯伯的助手,守護(hù)人。以防鳥(niǎo)來(lái)偷吃。因?yàn)轼B(niǎo)看見(jiàn)了,就以為是真人,就不敢偷吃,就會(huì)馬上逃掉。一棵棵稻谷黃黃的,彎著腰,一陣風(fēng)吹過(guò),它們就在笑著微微的向我們點(diǎn)頭。還有另一邊還剛插下了苗,一棵棵像小草一樣的苗種植在泥土里生長(zhǎng)著,農(nóng)民伯伯正在給這些禾苗澆水,讓它們快快長(zhǎng)大,牛也有人牽著在田野里吃野草,把一棵棵沒(méi)用的草全都消滅掉。 天空中一會(huì)兒出現(xiàn)了彩虹,這彩虹是由七種顏色組成的,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。望著這彩虹,就發(fā)出閃閃光芒,是那么的誘惑,是那么的令人迷醉,彩虹彎彎著,像一輪小船,像一輪彎彎的月牙,中間是一個(gè)大洞,好像是一道門(mén)通向另一邊世界的。
大地中,山峰連綿不斷著聳立在兩旁,一座連著一座。這山峰是那么的陡,是那么的高。山峰邊的一塊塊石頭圍著山,一個(gè)人站在山頂上叫喊聲,聲音傳遍著山谷,傳遍著大地,在大地中傳播著,回蕩著聲音。眼前的自然是那么的美麗,那么的迷人,真令我回味無(wú)窮。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
今天下午,老師帶我們?nèi)ビ^看泥火山。 泥火山的旁邊有一座山黃土山,這座山真好看呀!你快看看,它五顏六色:朱紅色、煙灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……,老師告訴我們:“這座山大概在恐龍存在的時(shí)候就有這座五顏六色的山了。”我覺(jué)得大自然真是太神奇了! 老師還帶我們?nèi)チ诵陆钤绲挠统,不過(guò)石油全冒完了,真可惜呀! 最后,我們來(lái)到了泥火山,泥火山有一大片噴發(fā)口,里面還冒著泥巴,泥火山噴發(fā)出來(lái)的東西有水、石油、天然氣、泥巴和巖漿。這還是天然形成的,幾十萬(wàn)年前就形成了。我覺(jué)得這種現(xiàn)象是非常少見(jiàn)的! 一下午過(guò)去了,爬山的活動(dòng)也結(jié)束了。我們唱著歌,高高興興地下山了,今天下午玩得真有趣! 大自然的'一切事物都是奇特的、有趣的,它們就期待著人類去發(fā)現(xiàn)它們,探索它們!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好地方。
一到蛇蟠島,迎面就有一股魚(yú)腥味了。一個(gè)個(gè)趕海的漁家姑娘的`籃子里,大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風(fēng)。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起,等待著新生命的來(lái)臨。
一走進(jìn)蛇蟠島里,聽(tīng)爸爸說(shuō):“里面有一千三百多個(gè)洞呢!大小不一,形狀千奇百怪,最小的只有一二平方米,像個(gè)貓兒洞,最大的可以容下上千萬(wàn)人呢!”我們走進(jìn)海盜洞,那里是古時(shí)候海盜經(jīng)常出沒(méi)的地方,里面豎著一座座威風(fēng)凜凜的海盜石像。從上面往下看,有一丘丘養(yǎng)殖地,里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。
我們走到湖旁邊停下來(lái)休息。向遠(yuǎn)處眺望,那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時(shí)候也會(huì)跳出一些小魚(yú)向游客們點(diǎn)頭,水面映著一朵朵白云,如果游客在劃船,就會(huì)打破湖面的平靜,后面卷起一朵朵白色的水花。
最后我們又游覽了野人洞!野人洞里面有一座座牢房,里面還有鬼火呢!那里堆積著死人骨頭,可怕極了!我們還游覽了幾處洞,大洞、小洞;洞深、洞淺,沒(méi)有一個(gè)洞是一樣的,怪石嶙峋。里面氣候溫暖,冬暖夏涼,而且微風(fēng)習(xí)習(xí),很涼爽。墻壁上積滿了水珠,美麗極了!怪不得我鉆了一個(gè)又一個(gè)洞也不覺(jué)得累。
聽(tīng)爸爸說(shuō),蛇蟠島的蛇蟠石早以遠(yuǎn)銷日本和東南亞了。
怎么樣?蛇蟠島是不是很美呀!有空經(jīng)常來(lái)玩!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇5
好像是另一個(gè)世界那樣,薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風(fēng)微微的落下來(lái),滿地都是白色一片,藍(lán)天就像一個(gè)小小的仙女,在藍(lán)藍(lán)的天上播撒種子。
大風(fēng)吹來(lái)了,白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的花披上一層厚厚的衣服,讓花顯得更加美麗,也讓人感受到一種溫馨的感覺(jué)。
不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜,幾滴活躍的'小精靈便跳到了寒冷的冰面上。為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)花情有獨(dú)鐘。 是對(duì)花的最高評(píng)價(jià)。可知,眾人不僅喜歡花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇6
蔚藍(lán)的天空上,飄著幾朵白云,還有奇峰羅列的山峰,圍成一座鮮紅的峽谷,峽谷的下面就是一條盤(pán)山公路,我們?nèi)揖褪菑倪@條公路乘自家車去紅葉谷的。
遙望前面連綿起伏的山峰,我說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)車,我要上山玩!痹捯魟偮,爸爸就加速了,樹(shù)的倒影飛似的往后退,我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子,別人都說(shuō)這是五花山,我看豈止是五花山,是十花山、十一花山!
剛一到山腳下,我就看見(jiàn)一排排參差不齊的白樺樹(shù),樺樹(shù)的樹(shù)干是白色的,遠(yuǎn)看真像哨兵在歡迎我們的到來(lái)。
走了一段路程,看見(jiàn)一些樹(shù)的葉子落光了,我問(wèn)奶奶:“這是什么樹(shù)啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹(shù)和核桃樹(shù),記住,北方的果樹(shù)果子熟了,葉子便全掉了!薄芭叮瓉(lái)是這樣呀,我記住了!薄白,我?guī)銈儞旌颂胰!蔽艺f(shuō):“我不去揀核桃了,我去撿紅葉!闭f(shuō)著,我跑到楓樹(shù)下。因?yàn)闂鳂?shù)都是三個(gè)一叢兩個(gè)一簇,所以從遠(yuǎn)處一看,就是一簇簇色彩繽紛的`大花壇;單看一棵,亭亭玉立,好似窈窕淑女。哇,楓葉真多呀,這兒到處是美麗的紅葉。
濟(jì)南的紅葉谷真是世外桃園呀,有機(jī)會(huì)你也可以去嘗嘗野外的味道。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇7
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說(shuō),是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學(xué)從他身邊走過(guò),搖搖頭,或幾番議論,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來(lái),但緊接著又坐了下去,看來(lái)傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè)的.真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。
樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛(ài)的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇8
一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。
——題記
雨起初很小,漸漸地蔓延開(kāi)來(lái),最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著急出門(mén),卻忘了帶傘,只好讓母親來(lái)送。
遠(yuǎn)處,形形色色的景物透過(guò)雨,看起來(lái)十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。
“雨下得太大了,寶寶,我背著你吧!蔽翼樦曇,努力地向前看,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的兒子卻說(shuō):“沒(méi)事的媽媽,我可以自己走,你身體不好,我牽著你走。”在那寒冷的雨天里,那句話,如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無(wú)論多么寒冷,都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著母親,一只手拿著買的東西,他緊緊地跟著,好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的臉上依然充滿著幸福和滿足。
望著那對(duì)母子的背影,久久不能回神。
“在想什么呢?”沉思中,母親早已來(lái)到了我的身邊,“沒(méi)什么!”,“冷了吧,把這個(gè)穿上!贝┥洗笠,立刻覺(jué)得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯!蔽野褌銉A斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護(hù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。
“星星羨慕太陽(yáng)的`萬(wàn)丈光芒,卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗!边^(guò)去的我不曾留意,現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了,幸好還不晚。
畫(huà)面定格在那個(gè)雨天,定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇9
秋姐姐來(lái)了,樹(shù)上的葉子都到哪兒去了?哦,是給善良的秋姐姐寫(xiě)信去了,告訴人們多保暖。
小樹(shù)林里也熱鬧起來(lái)。落葉繽紛,風(fēng)吹著樹(shù)林里的樹(shù)葉“沙沙”的響。有的葉子已經(jīng)給風(fēng)吹落了,有的是四季常青樹(shù),仍然挺拔著高大的身軀,不怕寒冷。小草有的`淡綠,有的深綠,也有黃的。小花的花瓣有的已落,有的還沒(méi)落。菊花在這秋天開(kāi)放,有黃顏色、白顏色……蜜蜂卻不怕人,仍然在無(wú)憂無(wú)慮的采蜜,準(zhǔn)備過(guò)冬。水庫(kù)里的水特別干凈,像一面一望無(wú)際的銀鏡。太陽(yáng)倒映在水中像無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
啊!這里真是一片美麗的景象!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇10
純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍(lán),變化多端卻使人心曠神怡的綠,人造的卻又與自然融為一體的白與黑,都在一絲不染的樸素中跳躍起來(lái);顫娍蓯(ài)的生靈飛翔著,跳躍著或是攀爬在這無(wú)邊是藍(lán)、綠、白、黑之間。這就是我的家鄉(xiāng)——遠(yuǎn)離塵囂的鄉(xiāng)村。
雨后晴空
天空擁有寶石般璀璨的藍(lán)色,從每一個(gè)角度來(lái)看天,都有變化的光澤。陽(yáng)光像是被濾過(guò)似的,一塵不染地灑在身上。白云并不像棉花般纏繞在一起,而是如同一層用絲織成的網(wǎng),織得并不均勻卻別有一番風(fēng)味:薄的云,并沒(méi)有要破的樣子,淡淡的白色,很好看;厚的云,織得密密麻麻,卻不生絲質(zhì)。往往是風(fēng),把幾片不相連的云一同吹走,細(xì)看,卻又有一根根像絲一般細(xì)的“云線”聯(lián)結(jié)起這幾片云,頗有一種藕斷絲連的意境。燕子帶著它剪刀似的尾巴穿越在天際,優(yōu)美的弧線讓人眼花繚亂、心曠神怡。
夏日山林
山,把整個(gè)鄉(xiāng)村團(tuán)團(tuán)護(hù)住,雖然不高,卻綠得動(dòng)人。竹子特別翠綠,很是清新,微風(fēng)過(guò)處,竹子的綠色、黃色,一點(diǎn)點(diǎn)搖曳出來(lái),霎時(shí),搖頭晃腦的竹子,為山平添了些許俏皮和可愛(ài)。竹林中不時(shí)飄出幾只玲瓏俏麗的鳥(niǎo)兒,邊飛邊唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒,竹子此時(shí)也沙沙作響地來(lái)伴奏。較之竹子,其他樹(shù)木是古板而嚴(yán)肅的,那近乎相同的深綠,傳遞出一種一絲不茍的氣息。
常清細(xì)水
蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚(yú)和細(xì)石竟可以看到它們的每一個(gè)細(xì)節(jié):魚(yú)兒的鱗片閃閃發(fā)亮,而石子的紋理精致而秀氣。河面有若流動(dòng)的`玻璃,毫無(wú)瑕疵,干凈而透澈,讓人的心情也清澈了起來(lái)。
金秋田野
金風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷稻香,這時(shí),展現(xiàn)在你眼前的一派豐收在望的喜景:包谷在低頭沉思一年所為,碩果在你推我擠競(jìng)占枝頭,頑童在無(wú)憂無(wú)慮嬉笑耍玩,牛犢在嬌嗔地哞叫......一陣微風(fēng)拂過(guò),那成片的莊稼便隨之傾倒,一波又一波,多么迷人的波浪!
哦,這山鄉(xiāng)的景致,著實(shí)令人贊口不絕,這一切的一切足以繪成一幅美麗的鄉(xiāng)景圖。愿家鄉(xiāng)的人們攜手共進(jìn),守護(hù)好家鄉(xiāng)的一草一木,一山一水,為大自然平添一道和諧的風(fēng)景。
【描寫(xiě)風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)風(fēng)景作文08-04
描寫(xiě)風(fēng)景的作文[經(jīng)典]10-10
(經(jīng)典)描寫(xiě)風(fēng)景的作文08-16