風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
匆匆歲月，時間如流水，一去不復(fù)返。走過一路路風(fēng)景，留下了太多快樂與憂愁，但這一切仍值得我們?nèi)ド钏�，去回味�?/p>
成長路上，滿是我們的歡笑與淚水，又充溢多少的枯燥與無味。
童年時，無知天真的我們無憂無慮，多么快樂，似乎天塌下來也有人替你頂著，不用你去操心，想哭就哭，想笑就笑，毫無顧慮。因此，童年時總是充滿歡笑。
漸漸地大些了，開始懂得什么是煩惱了，生活中、學(xué)習(xí)中所遇到的困難，總是將我們打倒�？僧�(dāng)我們成功時，我們就興高采烈地高聲歡呼。
少年時，知道了什么是責(zé)任，當(dāng)學(xué)習(xí)不如意時，總會垂頭喪氣，但總會自我激勵，對父母的依賴也不像從前了。在此同時，我們也學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會。感恩父母賜予我們生命，將我們養(yǎng)大成人；感恩老師，教給我們知識和做人的道理；感恩社會對我們的幫助。在此同時，由于時代的變化，我們都愛上了網(wǎng)絡(luò)，有的甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，一蹶不振。但有些又充分的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，提高了學(xué)習(xí)。耽誤了學(xué)習(xí)，又總在抱怨，為什么時間過得這么快？一切都還來及開始呢？人的時間都是相同的，只是自己沒有把握好罷了。
人生路漫漫，一站又一站，總是在想下一站將會是什么呢？總是把眼前的疏忽錯過。就這樣，經(jīng)歷了一站又一站，但又錯過了一站又一站，直至到了終點站。
也許，在我們老年時，我們會想，為什么當(dāng)初沒有好好珍惜呢？為什么要是我們自己的'人生過得如此無味呢？也許以后我們會后悔，但是這又有什么用呢？一切都已經(jīng)過去，過往云煙，又怎能輪回呢？就像流水一樣，一去不復(fù)返。一路路的風(fēng)景，都未曾欣賞，他日，又有什么可留戀的呢？又能夠得到些什么呢？也許，也會留下些什么吧，但可能多半是后悔與失望吧，總是缺失著別人從一路路的風(fēng)景中所得的東西吧。
不！我們不能讓我們的人生留有太大的遺憾，一路路的風(fēng)景，匯集著多少有意義的東西，值得我們?nèi)ヌ剿�。不要總想著未來，只是要把握住現(xiàn)在，徹底地把這一站的風(fēng)景欣賞完，這樣，下一站的時候，才不會有遺憾。
風(fēng)景作文 篇2
飛鳥執(zhí)著于蒼穹，方能忍受風(fēng)雨，搏擊長空；魚兒執(zhí)著于大海，方能溯流而上，暢游海洋。
執(zhí)著是一種堅守，是鍥而不舍，持之以恒的追求。
清華大學(xué)圖書館保安賈作勝高中畢業(yè)后，由于家庭、經(jīng)濟等原因，未能繼續(xù)學(xué)習(xí)。打工的幾年里，他一直堅持自學(xué)，從沒放棄夢想。在當(dāng)保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時間到教室旁聽課程和名家講座，在圖書館工作閑暇博覽群書，最終通過自學(xué)考上了山東師范大學(xué)。如今，賈作勝還在努力學(xué)習(xí)，他的下一個目標(biāo)是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅韌不拔的執(zhí)著，腳踏實地的努力，就能實現(xiàn)夢想，拼出自己的一片天。
執(zhí)著是一種專注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫大師凡·高27歲才步入畫壇，沒有任何美術(shù)基礎(chǔ)，只憑對繪畫的.熱愛，他在家里支起畫架，沒完沒了地練習(xí)。但所有人都對他的作品嗤之以鼻。這并沒有動搖凡·高的決心。這個不善言辭的人，把他想說的話、想表達的情感，都一筆筆繪在畫板上。凡·高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡·高對命運的執(zhí)著，對藝術(shù)的信仰，猶如黑暗中的一束強光，在多年后照亮他的理想。
執(zhí)著是一種付出，是壁立千仞，無欲則剛的堅持。
華羅庚從小癡迷數(shù)學(xué)。幼時因家境貧寒被迫輟學(xué)，在單調(diào)的生活中，他自學(xué)數(shù)學(xué)。后來他因病致殘，也沒有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學(xué)到深夜。華羅庚畢生馳騁在數(shù)學(xué)王國里，也在數(shù)學(xué)講壇上走完了生命之路，最終實現(xiàn)了他的諾言“工作到最后一分鐘”。他一生的坎坷經(jīng)歷都在講述著對數(shù)學(xué)的執(zhí)著與奉獻。
因為執(zhí)著，我們遭受磨難，飽經(jīng)坎坷；也因為執(zhí)著，我們的理想發(fā)芽，價值升華。
唱響執(zhí)著之歌，高歌猛進，吟唱生命的美好；揚起執(zhí)著之帆，揚帆激浪，面對理想的挑戰(zhàn)；磨亮執(zhí)著之劍，披荊斬棘，創(chuàng)造人生的輝煌。
風(fēng)景作文 篇3
我不知道
有多少星辰
醉心其間
揮一揮手
又怎能抹去
這不絕如縷的眷戀
昨日是湖，回憶，是掠過湖面的白鷺。小時的我，體弱多病，為此我付出了比別的孩子多得多的汗水。從上幼兒園我就不用父母接送，有一條羊腸小路穿過田野通向?qū)W校。春賞貴雨，夏頂烈日，秋品月菊，冬踏積雪，自得其樂，一直如此。這不僅鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我堅強的性格。
昨日是河，記憶是河中的浪花簇簇。能在知識的海洋里遨游是我最大的`樂趣，我經(jīng)常有病，但堅強的我，從不誤課。我常常是打了退燒針或是吃了口服退燒藥，待到中午或晚上做起作業(yè)后再輸液治療，但這也真苦了父母，他們不得不在我睡后，觀察液體一直到滴完為止。父母的愛我看在眼里，記在心里。這都化成我生活的動力，直到四年級，我第一次被評為三好學(xué)生，而且保持至今。學(xué)習(xí)，我以聰明而著稱，而常常以“和第一無緣”而告終。我有著驚人的速度，頭腦靈活，刻苦努力，可也有著驚人的粗心，就這樣我常常和“第一”失之交臂，我哭過，我喊過，可我還是我，一個聰明而粗心的我。
昨日是路，留下腳步無數(shù)。昨日，我和鄉(xiāng)下孩子一樣，放肆得意地徜徉在天地之間，那是與孕育我們?nèi)祟惿淖匀蛔钣H近的接觸。草木蟲蟻，丑陋或著美麗，親切而且熟悉，真真切切是揮之不去呼之既來的玩伴。春天漫山遍野，野窄蒜一簇一簇的，尤其初春，小草還在地下沉睡，嫩綠嫩綠的窄蒜葉就向我們招手，我們在田野挖呀挖，拿回家，窄蒜炒雞蛋還是上等菜呢！夏天酷熱難當(dāng)，滹沱河就是我們的樂園，捉魚摸蝦，笑聲串串，留戀往返。秋天，坡上的野酸棗，稠稠的，圓圓的，有的湛綠，有的綠中帶紅，少見的紫紅色，是最甜最脆的，我們小心翼翼躲著它的刺，摘上半口袋，高興地就像喝了蜜似的甜。冬天，田野里靜悄悄的，下雪后整個大地白茫茫一片，腳踏在雪地上咯吱、咯吱響，我們興趣盎然毫無目的的奔跑，就象一個探險者走在南極勘探的路上。
今日，我將奔赴市四十二中讀初中。將告別我熟悉的風(fēng)景，孤獨地走向遠方，哪怕前面的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去，盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見！
風(fēng)景作文 篇4
長河落日，小橋流水，總有一些景物，讓我們流連忘返；李白舉杯邀月，杜甫心憂家國，總有一些人，讓我們心生敬意；父母親情如山，師長教誨綿長，總有一些場景，讓我們倍覺溫馨……一路走來有那么多"風(fēng)景"讓我們享受著，成長著。
人生道路漫長，然而最緊處只有幾步；一輩子遇見的人很多，然而最親近的只有幾個，時間長了，色彩淡了，但我還一直把一處"風(fēng)景"藏在記憶深處，讓它免受時間的沖刷，現(xiàn)在也就像剛經(jīng)歷過似的。
如果說母愛如水，細膩，溫柔，那么父愛就如山，堅毅，深沉，父親對我的愛現(xiàn)在已經(jīng)無法讓我用文字來形容了，因為我也不能用我的.文字來概括全部，父親是一位司機，很長時間都不在家，但他對我的愛決不少于母親對我的愛。
正所謂父愛如山，在我小時候，科技沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達，我還在村里的幼兒園上學(xué)，但沒多久我就轉(zhuǎn)下縣里來學(xué)習(xí)了，那時鄉(xiāng)村路不好走，不像這幾年，但現(xiàn)在麥里不是還喊："鄉(xiāng)村路也滑，感情更復(fù)雜"。
記得那是一個下著雨的傍晚，我感到頭昏昏沉沉的，我就告訴爸爸："我頭昏，難受"爸爸用手碰了一下我的額頭，說："這么燒，可能是發(fā)燒了。"接著爸爸又說："你能堅持嗎？今天下雨，路不好走。"我坐在那兒，頭昏昏沉沉的，根本聽不清爸爸在那里說什么，過了一陣爸爸看我的臉色越來越不好了，就把我抱起來，打了把雨傘，披了件大衣，就向外面走去，要到醫(yī)生家的路非常難走，又要經(jīng)過一個上坡，還要經(jīng)過一個下坡，父親就把我背了起來，還把傘的大面積給我挪過來，自己卻被雨淋濕了，我爬在父親背上，冷風(fēng)向我吹來，我頓時也清醒了不少，上坡路很難走，父親背著我一聲不吭就走完了，下坡路很滑，我也開始有點兒擔(dān)心了，父親很瘦，我真怕他滑倒，但是父親走的卻很穩(wěn)，真的就像大山一樣，穩(wěn)穩(wěn)的，過了一陣子，我們就到了醫(yī)生家里，我的病慢慢好了，父親卻感冒了，我非常難過，我心里默默的想：父親的愛不問為什么，父親的愛相對母愛而言，更加沉默，不輕易表露……
通過這處‘風(fēng)景’讓我懂得了——父親對我的愛永遠如山那樣高大穩(wěn)重，深沉而我為擁有一位屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛而自豪！
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