實用的風景的作文（必備4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
其實在我們的身邊，那些看似微不足道的，往往，能為我們編織出一道壯麗的風景。而那一個風景讓我們的言語，見，變得寬廣，寬廣了，他就是老師，是我們身邊一道最美的風景。
可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老很丑，嘿嘿，確實，那老師為什么會長得很土？因為老師的工作繁忙，沒有太多時間來，化妝，掩蓋自己的，青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經(jīng)蒼老的.臉上，又添加了一條條皺紋，由于老師問我們，備課犧牲了太多時間，來娛樂，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在犯錯誤，一看就是11點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人，更是我們身邊一道美麗的風景。
那是一節(jié)公開課，你帶我們漫步在文字的殿堂，你領著我們。搞有樣兒，小柳葉兒，吃柳葉兒，無論何時，你的眼睛里都好像，看著，一彎，泉水。倘若春雨，你時而輕柔，時而澎湃，也將我們深深地帶入其中，發(fā)言的環(huán)節(jié)，你的眼神，君如春水，你在說，大膽說，我相信你們，頓時一雙雙手，如雨后春筍般舉起來，在你孤立的目光中，我們怎能不認真？我們怎能？再沉默？已經(jīng)是做的回答。富有浪漫色彩的回答我們的答案是那么大的脾氣，我仿佛聽見你在說呀，真棒。若非你的眼神為什么充滿驚喜？這就是大愛，我們在歡聲笑語中結束這堂公開課，下課后你還不忘向我們揮了揮手，感謝我們的配合，那一刻我看了最美的一道風景。
同比仍在，嘎吱作響，叮嚀仍在耳邊回唱，關愛，親戚多少歡快，歡快的浪。
青色的黑板上龍飛鳳舞的寫著漢字，你瀟灑的字，總令我們刮目相看，你在講臺上妙語連珠。總讓我們聽得如癡如醉。
我抬頭望，向窗外，不知什么時候，櫻花已交嵐綻放，粉嫩與，潔白，走砸在一起，點綴在，鋼筋水泥間，用在生命的枝頭，微風將樣，飄起，花瓣，似水如風，輕輕灑下來，老師在這幅美麗的畫面襯托下，猶如一道美麗的風景線，原來那些動人的風景，一直在我們身邊默默綻放。
風景的作文 篇2
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準備，那么我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來？如果總是為未來做準備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福的確我已經(jīng)錯過了多少了呢？大學四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風景？當你邁出第二步的時候，不正是因為有你堅實的.第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人，過去的就是已經(jīng)失去的，將來的是還沒有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切�？粗言跁郎蠈盈B的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
風景的作文 篇3
印象中，爸爸是一直喜愛養(yǎng)花的。家里有個向陽的角落，是花草的世界，都是爸爸的寶貝。
爸爸總是早出晚歸，回家后除了詢問我一天的生活外，就去“探望”跟他的女兒一樣重要的花花草草了。給這棵噴噴清水，給那個剪剪枯葉，看看這個發(fā)了幾個芽，那個開了幾朵花——說實話，我覺得這不是在休閑純粹是瞎操心。
我的初中生活，節(jié)奏好像比小學快了數(shù)倍。感覺有做不完的作業(yè)，背不完的知識點。偶得空閑，我的放松方式就是慵懶地陷進柔軟的沙發(fā)中，戴著耳機聽喜歡的歌曲。沉浸于歌聲的世界，“偷得浮生半刻閑”。日復一日的枯燥生活中，陌生的曲子已經(jīng)熟稔于心，一摞新書已經(jīng)讀完，我靠在沙發(fā)上聽歌看老爸侍弄花草已成了家中常有的風景。
一個周末的晚上，窗外滴答滴答的下起了小雨。起身關窗戶的我仿佛在空氣中嗅到了一陣淡淡的香氣。爸爸說，是他期待了好久的一株蘭花開花了。我過去一看，幾片很長的葉子圍繞著一支枝條，小小的嫩黃色花朵排隊似的攀附在枝條上，花蕊上帶著點點的緋紅色，朵朵都像害羞的小姑娘，美麗而不招搖。爸爸給我講，這就是的文人騷客誦之于詩、形之于畫的花中君子——蘭花。我當時挺驚訝的，這么久我都不知道家里竟然有蘭花。陶淵明的“幽蘭生前庭，含熏待清風”我脫口而出。爸爸也給我腦補了一句更早的詩人屈原的“時暖暖其將罷兮，結幽蘭而延佇”。細雨敲窗的夜晚，聞著幽蘭的.香氣，吟詠著古人的詩句，此刻感覺生活竟是這般的美好。再仔細審視爸爸的“花園”，爸爸給我一一介紹：高大的是巴西木，這小盆的是茉莉，水培的是風信子，高高低低的花架上垂落的是常青藤，花朵很奇怪的這個是會捉蟲子的豬籠草……
從哪天開始的呀？是從那個夜晚開始的嗎？當我因一道數(shù)學題的愁眉不展或是一張不理想的考卷懊悔時，在書桌起身，打開房門，拿起小水壺給落了塵埃的小草來個淋浴，拿起單反相機為默默綻放的小花拍照定格她們美麗的容顏。
水珠在青翠欲滴的葉片上滾動，在綠葉的映襯下熠熠生輝。這小小的角落，小草小花們認真譜寫了一幅屬于它們短暫的生命中，盛世的畫卷。我再也不會錯過這身邊最美的風景。
風景的作文 篇4
今天爸爸和媽媽帶我到風景區(qū)玩，進到景區(qū)內(nèi)的中日友好園時，我們被一樹樹雪白的櫻花給吸引了，一陣風吹過，一片片雪白的'花瓣像雪花一樣飄灑的滿地都是，吸引了好多游人都爭相去拍照。
走到園內(nèi)的大草坪時，我看到草坪上有人帶了三只大白兔正在玩耍，我也趕快跑過去觀看，其中有一只兔子吸引了我，因為它的眼睛比其它兔子都要大，眼圈還是黑色的，就像化過妝一樣，它的身上還有一條黑色的條紋，非�？蓯�，我也好想養(yǎng)一只這樣的兔子！
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