風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
你來過鄉(xiāng)下嗎？看到過鄉(xiāng)間風(fēng)景的美麗了嗎？下面就由我來帶領(lǐng)你們?nèi)ムl(xiāng)間逛逛吧！剛走出房門，一陣清香撲鼻而來，聞一下：香！繼續(xù)向前走去，一眼望去，全是糧食，有茄子、玉米、花生、芝麻、棉花、大蔥……
那一根根玉米桿子比人還高，足有1米6高呢！站在它旁邊，你就是個(gè)小矮人，仿佛來到了巨人國，探游世界的奧秘。
往里走去，只有一顆顆大蔥像一排排的士兵整齊的排列著。我們走到哪，那些“士兵”就跟到哪，像是陰魂不散的'鬼似的跟著我們。
繼續(xù)向前走去，一個(gè)個(gè)茄子筆直地站著，可能因?yàn)椤爸匦牟环�(wěn)”一失足就跌到了。仔細(xì)一瞧，原來，山東的茄子是圓的，它們并沒有長著一條長長的“腿”，而是一個(gè)胖乎乎的“屁股”。
深處，如長江一樣的花生向我們點(diǎn)頭哈腰，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女�，F(xiàn)在花生有大部分已經(jīng)成熟了。我抓了一大把：“一二三一二三。”我一邊喊口號(hào)一邊把非常不情愿的花生給揪了出來。好吃的花生搭配上它本身的各個(gè)部分真是好看極了。
到了傍晚，我離開了美麗的風(fēng)景區(qū)。
風(fēng)景作文 篇2
在如今這個(gè)時(shí)代，越來越多的共享資源充斥了我們的生活，給人們以隨時(shí)隨地，只有你想不到，沒有你看不到的各類實(shí)用的資源，便捷的同時(shí)問題也接踵而至。
記得共享單車剛出現(xiàn)在我的視野還是春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我獨(dú)自走在寬闊的大道上，梧桐樹經(jīng)歷了一個(gè)冬天卻仍生機(jī)盎然，晴朗的天氣帶來了美好的心情。路的兩旁是喧鬧的菜市場和喧鬧的居民區(qū)，人們匆匆趕路，卻未發(fā)現(xiàn)路旁停著的一排小黃車。那時(shí)還不知道這就是共享單車，只覺好奇，湊近瞅了兩眼，不知如何使用，很快便拋之腦后而不顧了。
直到在新聞中看到了小黃車，才知這原來就是共享單車。漸漸的，各類單車層出不窮，小藍(lán)車，小黃車，電動(dòng)小綠車，多得拼湊成一條行走的彩虹也不為過。我們的手機(jī)里也是各種共享單車的軟件，這仿佛已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。
但好景不長，彩虹便不再是街頭的風(fēng)景，而是成了保潔員痛恨，上班族苦惱的新聞焦點(diǎn)。常�？匆娦侣剤�(bào)道單車泛濫，或者遭惡意破壞等等不良事件，甚至有人在共享單車上更改二維碼，騙得一定金額的巨款。路上再也不是一排整齊的'小黃車了，而是東倒一輛，西倒一輛，要是急著上班，面對(duì)如此共享單車絕對(duì)是惱火至極。
夏天，是被蟬鳴充斥的季節(jié)，我走在路上，頂著烈日，每邁一步都是大汗淋漓，樹葉蜷起邊沿，隨著微風(fēng)輕輕搖晃兩下便困意四起，只得躺在灼熱的大地上一動(dòng)不動(dòng)。此刻的我是多么想騎一輛小黃車，在空蕩的街道上飛馳，快速地回到家中，享受清涼與舒暢。本以為這是不可能實(shí)現(xiàn)的空想，但出乎我意料的是一排整齊的共享單車�？吭诼愤�，給我的心靈也抹上一層明媚的黃色。我熟練地解開鎖，騎上車，空氣也清新了許多。路旁，迎接創(chuàng)城的志愿者們正舉著“文明行路”的紅旗，在等紅燈的間隙詢問我的年齡，并提醒我不能越過停車線。一排排繽紛的共享單車便是這夏日里幸福的所在，一個(gè)個(gè)溫柔的綠馬甲便是這共享時(shí)代里最美好的風(fēng)景。
如今，創(chuàng)城已告一段落，但共享單車仍是整齊如初。清晨，人們騎著單車環(huán)保出行，綠馬甲們站在路口笑臉相迎，這亦是最美的風(fēng)景。
我走在梧桐樹下，欣賞這最美的共享風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。某次偶然的一瞥，一次用心的留意，心里便深深地記下了這個(gè)優(yōu)美的句子，從開始讀它，便覺得很有意境、很美，于是深深的喜歡、感嘆，感嘆誰這么有才華，寫出如此意境深遠(yuǎn)的句子。不過以我當(dāng)時(shí)的理解也并不是那么深刻、全面，我只是在想，我們每個(gè)人或許都是一道彼此的風(fēng)景，而裝扮了各自的眼睛!在你看風(fēng)景的時(shí)候，你也成了別人眼里的風(fēng)景，好比兩個(gè)山頭上用望遠(yuǎn)鏡對(duì)望的一對(duì)看客，如果你沒有看他又怎么知道他在看你?
同時(shí)，考慮到這是在一面墻上看到的，可能與社會(huì)文明宣傳有關(guān)。于是，我想，社會(huì)上每一個(gè)人都不是孤立的，皆因世事而緊密關(guān)聯(lián)的生存著，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)被別人看在眼里，所以我們要注意約束自己，不要傳遞不美的信息。當(dāng)時(shí)大概讀到東西也就這么多，認(rèn)識(shí)也比較粗淺。
一次，妻子問我這句話到底在講什么?而我也講不太好，只能道出一二，卻不能再解釋出個(gè)三。于是想還是查查吧，這句話到底有沒有什么出處，又在表達(dá)傳遞些什么?才發(fā)現(xiàn)原來是出自于卞之琳先生的斷章，原文是這樣的：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
于是，感嘆原來出自大家，難怪這么富有詩意且蘊(yùn)含哲理與人生智慧。因此，非我這凡夫俗子所能領(lǐng)悟的境界也便不足為奇了。同時(shí)，也感到自己所知道的太少了，一是不知名篇，一是不解名言，顯得有點(diǎn)膚淺。
通過讀它，我又似乎看到一幅若隱若現(xiàn)的虛化背景，遐想了景中的人在觀景時(shí)相互之間所發(fā)生的那種極有情趣的戲劇性關(guān)系。夜色漸晚，月光如洗。那些觀景的人帶著各自的`滿足與缺憾回到了他們的休憩之所�？烧l曾想到，在夜的靜謐之中，他們所領(lǐng)略的風(fēng)景竟然裝飾了彼此的夢(mèng)，一切都不知不覺留在了各自的記憶里。突然想，世間萬物總是息息相關(guān)的，總是相互依存、相互作用。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們每個(gè)人往往因年齡、身份、階級(jí)以及地域的不同而以為彼此毫不相干，以為大家生活在相互隔絕的世界里。但，事實(shí)上世事萬物永遠(yuǎn)都會(huì)因?yàn)橐蚰承┕餐臇|西而聯(lián)系在一起，你中有我，我中有你，這不正是唯物辯證法的普遍聯(lián)系觀點(diǎn)嗎?只是有時(shí)我們并沒有意識(shí)到這種內(nèi)在的聯(lián)系而已。生活之中，當(dāng)我們談?wù)搫e人的時(shí)候，褒也好，貶也好，我們自己或許也正被別人或褒或貶的議論呢。別人可能使你的生活變得美好，你同樣可給他人以福音�；蛟S，當(dāng)我們?cè)诘群蜿P(guān)懷的時(shí)候，他人也正在等候關(guān)懷 。
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