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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-06 17:59:00 寫景作文 我要投稿

(實(shí)用)風(fēng)景的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)風(fēng)景的作文9篇

風(fēng)景的作文 篇1

  不久前,老師在教室的后方添置了兩盆花。

  花是黃色的,像喇叭花,像桃花,叫不出名來;ǘ溟L在墨綠色的根莖上,帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽光,嬌艷美麗極了。下課時(shí),同學(xué)們圍著兩盆花,不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆,花朵仿佛明白自己十分受歡迎,高傲地仰起嬌艷的臉,在微風(fēng)中輕輕地舞者,形成教室后方一道艷麗的`風(fēng)景線。

  老師囑托我為花澆水。放學(xué)了,我拿著水壺,為花澆了水。與花相比,綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小,比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上,莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上,顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水,離開了教室。

  幾天后,由于老家出了些事情,我請了十天的事假;貋砩蠈W(xué)時(shí),由于沒有人澆水,植物們顯得有些萎靡;ǘ渎柪铝怂念^,葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿,葉子稍卷,卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水,綠蘿依然頑強(qiáng)挺立,而那片枯黃的葉子一半薄的透明,另一半?yún)s變得蒼翠,頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵,依然萎靡不振。不久后,老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了,教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。

  看著那三盆綠蘿,我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時(shí)光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次,喝過“污水”,卻依然挺立,生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。

  我想,只要我們奮發(fā)向上,努力拼搏,永不放棄,做到最好的自己,終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線!

風(fēng)景的作文 篇2

  雄鷹心中的風(fēng)景是展翅翱翔,俯瞰那遼闊的天空;種子心中的風(fēng)景是體驗(yàn)成長的樂趣;風(fēng)兒心中的風(fēng)景是看那萬物復(fù)蘇的景象,蒲公英心中的風(fēng)景是飄到那無邊無際的遠(yuǎn)方……而我心中的風(fēng)景是什么呢?

  我一次一次的想,一次又一次的問,春夏秋冬慢慢過去了,一年的時(shí)光就這樣在時(shí)間的流里消逝掉,課時(shí),我卻依然沒有收獲,在痛苦的沉思中,我仿佛陷入了一個(gè)無際的深淵,怎么也走不出困擾著我的那個(gè)牢籠……仿佛間,命運(yùn)的牽連給了我一個(gè)答案——心中的風(fēng)景是自身渴望看到的景象。那么,它是理想嗎?倏忽間又覺得它不是,理想是隨時(shí)都在變化的',在指縫中溜走的時(shí)光里,人會不斷的改變著自己對于未來的期盼,所以說,理想知識一個(gè)短暫的目次罷了。那么心中的風(fēng)景究竟是什么呢?它是人生漫漫的標(biāo)志,還是獨(dú)上高樓的不勝寒?

  每當(dāng)照樣從地平線上緩緩的升起時(shí),那萬物復(fù)蘇的景象,總是讓人贊美,蜜蜂早起在濕潤的草叢之中汲取著花蜜,鳥兒早起在高高的枝頭上展示那清脆悅耳的歌喉。我不時(shí)會想,他們這樣做的意義,到底是什么呢?每天正午,太陽到達(dá)制高點(diǎn)時(shí),我就會想,它東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是什么支撐著它一路走來?

  每當(dāng)夜幕降臨之時(shí),曇花只為三小時(shí)艷麗開放的意義是什么?依米花又是為什么只為三天的開放而做出那么大的犧牲呢?

  不久之前,我終于尋找到一個(gè)令我滿意的答案。那是表弟為了學(xué)習(xí)花瓣而摔跤的景象,我問她為什么這么執(zhí)著呢?他的答案令我震驚了,他回答只為看到學(xué)會時(shí)的喜悅。

  終于,一個(gè)困擾我一年的問題被解開了,太陽之所以每天堅(jiān)持著一個(gè)動(dòng)作,是為了達(dá)到正午的制高點(diǎn),普照世界上最寒冷的一片土地。蜜蜂堅(jiān)持每日的采蜜,只為看到種族的延續(xù),而曇花和依米花的努力只是為了那孤芳夜綻的動(dòng)人魅力,是為了體會到真正的感動(dòng)。

  而你心中的風(fēng)景究竟是什么呢?著恐怕只有你自己知道,而我所知道的,是最好的自己,經(jīng)營好自己心中那份凈土,那方風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  風(fēng)景,說起來不陌生,無處不有,每個(gè)人都有自己心中的風(fēng)景吧。但是每個(gè)人自己心中的風(fēng)景就截然不同,也不僅僅是水光山色的,還是閃耀的春景。

  冬天,讓人最最煩心,天下著毛毛細(xì)雨,下的時(shí)間又長。讓我們這些步行的人感到無奈!不得不倒數(shù)這個(gè)季節(jié)的日子,多希望它就此結(jié)束了吧。不僅如此,還殘殺我心中美景所播下的希望,多姿多彩的花等等組成迷人的風(fēng)景。但我的期盼沒有白費(fèi),冬天被迷人的春天給收買了,漸漸地冬天即將流逝了。

  春天出生了,我也改了頭換了面,這種迷人的季節(jié)是使我隨它變化而變化的。春天的降臨,小草們都爭先恐后的從地里鉆出來,就像蚯蚓般的.鉆出到地面上來,遍地都長滿了,同樣也是靠著地下水來滋養(yǎng)。還有一些高過人腰的樹把這些小草們重重圍住,禁止小草們通行。就像古代時(shí)一座城中的老百姓,而樹就是重重圍住老百姓的墻。

  春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里,從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市,看著那廠房與街道,春季煞是惹人喜愛的。

  我獨(dú)自一人走在田野中,在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去時(shí),田野間通綠,天空甘草。在蔚藍(lán)的天空下,這一大片一大片的植被充滿了春天的氣氛。樹下有一些凋謝的葉子,腐爛融在地里充當(dāng)肥料,促進(jìn)這些植被有利的生長。在這里比在家里的大院種的那些花花草草多彩的,這里真是太有情趣了,我仿佛和大自然融為一體。

  在這田野中,有支支彎彎的小道,我漫步在這曲徑的田間小道上,置身于大自然中,春天好似離我更近了,更近了。她的那親切,給我?guī)砹藴嘏植皇Ш吞@的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,點(diǎn)亮了我的身軀,更是點(diǎn)滴之中滲入了我的內(nèi)心深處。春天好似走進(jìn)了我生命的輝煌之處。孤獨(dú)的我,有了春天的陪伴不再孤獨(dú),不再寂寞。

  春天沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。隨著微風(fēng)的吹拂下,有的青青的小草,拉著手,為春天歌唱。還有小鳥在枝頭上,排著整齊的隊(duì)伍,也為春天歌唱。那各色鮮艷的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

  春,煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來,帶著新生、發(fā)展,繁榮的消息,幾乎傳達(dá)到每一個(gè)細(xì)胞。這都是春天的暖風(fēng)喚醒我,這不斷的滋潤著我,這個(gè)風(fēng)景深深的烙印在我心里。

風(fēng)景的作文 篇4

  夜深人靜,我獨(dú)自一個(gè)人在屋內(nèi)“寒窗苦讀”,夢想著“金榜題名時(shí)”的那份喜悅與感動(dòng)。有時(shí),我會以為自己已經(jīng)漸漸成熟了,不再是小孩,不再是懵懂的女孩,可有一件事卻讓我真正明白了……

  我總會回想起那個(gè)畫面:兩位年過花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深,可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚,但是卻那么的自然,那么的和諧,那么的默契。兩位老人走得很慢,仿佛要將這種溫馨的畫面延續(xù),又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,細(xì)細(xì)品味這種美好。

  在我的腦海里,他們對待生命的從容,那種源遠(yuǎn)流長的醇厚感情,似乎已經(jīng)超脫了生命,那樣高尚。這便是人間最美好的畫面,最動(dòng)人的景色!

  愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的.時(shí)候不需要梁;谋瘔,但它一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但它一定需要相濡以沫的支持與理解。

  是啊,他們的愛如此美麗,如此堅(jiān)定,深深地震撼著我。

  他們用愛譜寫人生,用愛延續(xù)生命,用愛點(diǎn)亮生活,他們是那個(gè)深夜里最絢麗的風(fēng)景,更是印在我心底里的永生難忘的景色。

風(fēng)景的作文 篇5

  翻開中國地圖,上海、北京、杭州、南昌……映入眼簾,仔細(xì)瞧瞧,卻見不到你的身影,我的家鄉(xiāng)——上饒。的確,你是個(gè)不起眼的,不太出名的小城市,但你在我的心中是美麗的、博大的。你,是我心中亮麗的風(fēng)景線。

  你秉承了大自然的造化,孕育了美不勝收的名山勝水:秀絕塵寰的三清山,是神工鬼斧的藝術(shù)杰作;古色古香的婺源,是祖先留給我們的寶貴財(cái)富;象形獨(dú)具的龜峰,是天造地設(shè)的自然盆景;浩浩如海的鄱陽湖,是承納五江之水的聚寶盆……大自然的色彩是一件絢麗的衣裳,時(shí)刻裝點(diǎn)著你的秀美,撥動(dòng)著你兒女的心弦。你無處不展示出自然的絢麗,無處不凝聚歷史的積淀。

  你從歲月的.年輪中健步走來,“在改革開放的浪潮中,到處都是活躍躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的變化”:園林式的城市代替了臟、亂、差的小集鎮(zhèn);小康新農(nóng)村代替了貧窮破落的村莊;四通八達(dá)的高速公路代替了塵土飛揚(yáng)的馬路;現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)代替了遍地冒煙的小作坊。

  你不僅在飛速發(fā)展中改變著落后的形象,更在時(shí)代變遷中充潤著迷人的風(fēng)情。

  森林公園信步健身的登山者,步行街熙熙攘攘的人群花園小區(qū)悠閑自在的老人們,新修水泥村道上驅(qū)車疾駛的小伙子……這一幕幕美妙祥和的畫面時(shí)刻在我腦海中播放定格,這些是你真實(shí)的底片,映襯著你無華的容貌,詮釋著你豐富的內(nèi)涵。

  “上乘富饒,信美之郡”,短短幾個(gè)字的美譽(yù)贊出了你的歷史,更昭示了你的未來。好多人在欣賞著你的秀美,好多人在贊嘆你的變化,而我在你的懷抱中只能憑著自己的感覺去觸摸你的肌膚,聆聽你的心律,感受你的博大,品味你的深邃。

  一直深深地愛著你,我的家鄉(xiāng)。

  一直默默地頌著你,上饒——我心中的風(fēng)景線!

風(fēng)景的作文 篇6

  有些人,一直陪伴著你,所以你忘了他們的珍貴。有些風(fēng)景,一直在你身后,一路前進(jìn)的你卻忘了回頭張望。

  快開學(xué)了,母親早在一周前就開始張羅起來,把每套衣服都疊好放置,生活用具分類擺放好。完后,母親在客廳里不停踱著步,口中念念有詞,細(xì)數(shù)還有什么缺漏。母親順勢向我問了一句:“兒子,看看還少些什么?”我只是不耐煩地回了一句:“不少了!毖鄱紱]瞥一眼。

  開學(xué)了,我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍,不免向媽抱怨道:“帶這么多東西干嘛?”媽只是平常地回了一句:“都是必需的!

  我望了眼在宿舍忙個(gè)不停的母親,習(xí)以為常地背上書包準(zhǔn)備要走的時(shí)候,媽突然對我說了句:“加油,兒子!蔽夷钦绯鏊奚衢T的腳似乎頓了一下,我的神情也似乎有了一絲凝固。內(nèi)心傳來一絲慌亂。我能夠感知到,在我的身后有一雙眼瞳正滿懷希冀地望著我。我相信她此時(shí)為我整理床鋪的.時(shí)候一定是滿懷著一個(gè)母親對于一個(gè)孩子真摯無比的愛的。我的內(nèi)心有一陣掙扎,我強(qiáng)烈的愿望驅(qū)使著我回頭,可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手,故作輕松地下樓。

  走在樓梯上,我感到心好像也隨著身體上下移動(dòng),似感動(dòng),似后悔,又似愧疚。我始終在糾結(jié)著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現(xiàn),母親積極地為我收拾衣物,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槲叶松弦槐P水果,又或?yàn)槲沂帐按蹭伒鹊。這些情景一邊浮過,一遍就如一顆顆粒子,越積越大,凝聚成一種堅(jiān)定的信念,“我要回去看看。”

  我急忙走上樓,一步一步俞加堅(jiān)定,跑回熟悉的宿舍門前,看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉(zhuǎn)過頭看見我,驚奇地問:“你不去上課了嗎?回來干什么!蔽抑坏脤擂蔚鼗氐溃骸艾F(xiàn)在還早,教室里還沒人呢!闭f完母親又開始忙碌起來。我看著眼前的風(fēng)景,靜靜地把我的生活用具放到我的柜子里。

  一直陪伴,所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人;一直前進(jìn),所以忘了回頭去看看那身后最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇7

  人們喜愛春與夏,還有秋,唯獨(dú)少了個(gè)冬。冬是如此之美,怎么無幾人喜愛呢?我呀,偏偏喜歡這純白的冬。

  一提到冬,人們自然最先想到的便是雪。但在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪降臨這土地之前,得要霜來探探頭。打一層薄薄的冰霜在葉上,地上,屋頂上,閃閃發(fā)光的,何不為一幅美麗的風(fēng)景畫?整個(gè)世界晶亮亮,漂亮如童話。

  降霜以后,才輪到雪的降臨。先來的是小雪,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),在夜晚悄無聲息地扎了營。早上一起,世界仿佛換了色,全是那純潔柔軟而薄薄的白。它和天融為一色,不由也覺得心曠神怡。張口呵出的熱氣一下子便逝去了,但不懼冷,無論如何也總得抓幾把雪放在手心里攏著融化,凍得僵麻僵麻如小紅蘿卜似的回去烤火。冬之小雪,便為此。

  要是降下了大雪,那可真夠孩子們歡躍一番的。之前那紅頂房、青瓦亭,也都成了和雪一般顏色。土都凍得凝了起,似乎非得要爆竹炸開才行。白雪厚厚一層積在大地上,起了一層濃濃的霧,孩子們皆躲著藏著,跑出來嚇你個(gè)一大跳,笑嘻嘻地跑回屋里去。雪人極少見著幾個(gè),但是紅著鼻子揉著眼回家的孩子可多。一問來,竟是雪球著了臉蛋兒,凍得渾身發(fā)顫。但一杯熱湯下肚,又是鬧鬧騰騰蹦走了。你追我趕,好個(gè)不亦樂乎。

  有人問:“冬那么冷,你們怎么還如此開心?不嫌它的凍嗎?”我聽之一笑,正因?yàn)槟銖奈唇?jīng)歷過冬的種種樂趣,才會嫌棄它的寒冷。如此美麗如畫,如仙境一般美的季節(jié),又怎么會討厭它所擁有的一切呢?

  冬日里的那一團(tuán)火,是最讓人們著迷的。跳動(dòng)著的鮮紅火焰,以及那偶爾“噼啪”一下跳出火堆來的火星子,都是冬天里最美好的東西。幾個(gè)調(diào)皮的孩子取來根叉子插上塊紅薯,便熱烘烘地在火上烤了好久再吃。大人們話著家常,看著電視,似乎是因?yàn)檫@溫暖的火,才將大家聚在一塊的'。記憶中的火堆旁,是炭味兒和親情味融在一起的。這一幕,就定格在那兒,成了一幅畫,永遠(yuǎn)在腦海里。

  這冬里的一切,皆是風(fēng)景。雖有人說:“這白茫茫的一片,哪兒是風(fēng)景?”那么我可得告訴你呀,那房屋頂上的細(xì)雪,孩子們的調(diào)皮,火堆旁的一幕幕……都是風(fēng)景。雪景如詩畫,孩子們的景有嬉有鬧,火堆的景是親人的溫暖。一切的一切,全充斥滿了整個(gè)冬天,融化了它的寒,一絲一絲暖著人心。

  冬,是一道無比靚麗的風(fēng)景。靚麗在它的景,也靚麗在它的情。它的美,它的純凈與結(jié)白,交織出了一幅長長的畫卷。美如一切,也如冬!

風(fēng)景的作文 篇8

  友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的思緒肆意彌漫/情緒漂泊成不系之舟

  ——題記

  凌晨的港口,霧氣很重,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,江面是青灰色的。一派迷蒙,給周遭的樹、草、石板打上了朦朧的白紗。深冬的風(fēng)充斥著寒意,暗月獨(dú)舞空秀枝頭,遠(yuǎn)處船家燈火未明,整個(gè)碼頭寂靜無聲。

  風(fēng)呼呼地刮著,路上兩三行人都瑟縮著脖子行走在灰色的天幕之下。一位垂暮老人卻站在江邊,眺望遠(yuǎn)方,看海峽那邊的風(fēng)景獨(dú)好。黑色大衣的一角不斷被翻起,佇立江邊的他宛若雕像,臉上縱橫的淚行卻讓他看起來像個(gè)過客。

  手中緊握發(fā)黃的船票,望海峽對面群山迷茫。淚水順著他滿是溝壑的臉緩緩流淌,此時(shí)心中被歲月的犁鉾不斷翻新的一撮撮名為回憶的泥土,讓他回憶起無數(shù)個(gè)錯(cuò)過。

  那年,在碼頭,滿懷赤子之心的他帶著一腔熱血,毅然決定在臺灣發(fā)展,卻在上碼頭之后便被小賊偷取了錢財(cái)。渾身上下只剩下一張回鄉(xiāng)船票的他不忘家中老母親殷切的期盼:“衣錦還鄉(xiāng)!”就這樣,他放棄回家的機(jī)會,在臺灣繼續(xù)生活下來。

  沒有錢的他只能靠乞討為生,在垃圾堆里摸打滾爬成了家常便飯,一次次被人毆打、辱罵,都使他的精神受到損傷。夜晚,黑色的帷幕落下,使他倍感孤獨(dú)。

  孤獨(dú),是午夜夢回抓不住家中妻子輕顰淺笑的巨大空洞,是年年月月想不起家鄉(xiāng)孩兒咿呀學(xué)語的苦惱懊悔,是每一次重鼓信心后隨之而來更大的寂寥。

  多少次,他想去賣藝賺錢,可是異鄉(xiāng)的人卻寒冷冰涼;多少次,他想去建筑工地搬磚,可是被人罵成瘋子。多少次萬念俱灰,看看口袋的船票,想起家鄉(xiāng)重疊飄渺的群山,兒時(shí)與小伙伴戲水的湖畔,看布谷鳥歡快地催收農(nóng)耕;在空曠的原野放風(fēng)箏時(shí),待夕陽用余暉親吻大地時(shí),他剪斷風(fēng)箏的`線,讓風(fēng)箏代替他向云兒問好,他一路撿拾柴枝小跑回家。

  海峽那邊的風(fēng)景,寄托著用風(fēng)兒傳遞的鄉(xiāng)情支撐著他越走越遠(yuǎn),從不放棄。心中仍懷信念的他幸得一位同鄉(xiāng)幫助,憑借正宗的家鄉(xiāng)菜手藝在臺灣一家小吃店站穩(wěn)腳步。

  終于可以衣錦還鄉(xiāng),可以看看枝頭的老榕樹下還有沒有下棋談天的老人,聽聽布谷鳥還有沒有來提醒我們?nèi)粘龆髑胰章涠ⅰ?/p>

  可是,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),他回鄉(xiāng)的腳步又一次被阻斷。這一等就是五十年。這五十年,他不住地想念家鄉(xiāng)山水;這五十年,他想知兒時(shí)玩伴現(xiàn)狀如何;這五十年,他想知家鄉(xiāng)親人現(xiàn)居何處。盡管他已四世同堂,家鄉(xiāng)那邊的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)寄給他綿綿相思。一次次的錯(cuò)過,他,似乎已經(jīng)回不去了。

  渾濁的雙眼望不盡來時(shí)的路已模糊。深冬的風(fēng)牽扯著他的相思,他忍不住嚎啕大哭,此時(shí)閃爍的淚光更讓他看起來像離開母親懷抱的孩子。“爺爺,您每天都到碼頭來,可您的身體已不能再乘船。我剛看新聞?wù)f,有兩岸直通的飛機(jī)了……”不知何時(shí)來的孫子站在他身后輕聲說著。他手一松,已經(jīng)泛黃的船票被北風(fēng)卷起,在空中劃出絕美的弧線,落下,模糊了他的視線。

  時(shí)間流逝,菡萏香消,故鄉(xiāng)那邊的風(fēng)景從未改變。

  多年前,你用愛浸染了我,我正年少少華正好;多年后,我用愛回憶你,你滿,思念也滿。

  ——題記

風(fēng)景的作文 篇9

  歸去來兮!田園將蕪胡不歸?

  人啊,你現(xiàn)在可曾回過頭,好好審視一下自己的生命田園——靈魂嗎?你看見的,是一片美麗的風(fēng)景,還是一片單調(diào)的貧瘠?

  一個(gè)人的靈魂,便是一處風(fēng)景。

  翻開厚重的史書,那些被時(shí)間塵封的靈魂便鮮活起來,看他們,便如同在山水之間跋涉,古老又新鮮。王維是天地間最清澈的一泓泉,“明月松間照,清泉石上流”,清冷幽雅,不染纖塵,有一種看透繁華的淡然;李白的浪漫是天邊一抹浪漫的玫瑰云,夠不著、追不到,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞。

  然而,縱使清靜動(dòng)心,浪漫動(dòng)情,卻不是觸動(dòng)我內(nèi)心深處的美麗。我獨(dú)獨(dú)鐘愛那些倔強(qiáng)而剛毅的靈魂,正如斧切刀削的峭壁,如廣袤而荒涼的原野,從不柔婉,浸透著生命沁骨的悲壯。

  之所以鐘愛,是因?yàn)橄∩。因(yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代,浪漫在膨脹,清靜也多有追求,然而,剛正不阿、敢作敢當(dāng)這樣深厚凝練的靈魂,卻像一曲蕩氣回腸的歌,漸近尾聲,飄零稀疏。

  剛毅的靈魂是天地間最美麗的風(fēng)景。

  我敬重韓愈的古板偏激,是的,連偏激也尊敬。讀他的詩、他的文,如同觀看一座突兀而瘦削的山峰,故意裸露本色,把人的丑陋揭給你看。他尖銳,“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”,于是“夕貶潮州路八千”,貶到險(xiǎn)山惡水去,貶得凄涼?墒巧椒寰褪巧椒,疾病纏身,小女慘死,都未讓他屈服。他固執(zhí),固執(zhí)地要以天下憂為憂,這是一座棱角分明的山,但也只有這種堅(jiān)硬,才樹得起“唐宋八大家之首”的豐碑。

  我仰望梁漱溟的直率與堅(jiān)持,“九天九地”的說法誰敢說出口呢?他,梁漱溟。頂撞領(lǐng)袖也罷,眾人抨擊也罷,扣上階級敵人的帽子也罷,他始終沒有改變,沒有附和。他是一個(gè)鐵骨錚錚的文人,最剛硬的“諫臣”,為了自己的農(nóng)村理想不懼犯上。梁漱溟是天地獨(dú)大的一棵青松,可以被雪壓彎枝頭,但他的樹干永遠(yuǎn)不會屈服。

  我崇拜陀思妥耶夫斯基的寬博。他是一片廣袤厚重的原野,包納了生命的歡樂與追求,更能擁抱生命的苦難。他為了革命信仰,28歲英勇就義,可是,他說,“我只擔(dān)心一件事,我怕我配不上自己所受的苦難!边@個(gè)年輕卻深邃的頭腦!他原來早已明白,連苦難也是上天賜予生命的一種榮耀!

  合上書卷,我環(huán)顧四周,內(nèi)心惶惶然。我看著從我身邊經(jīng)過的人們,他們的表情、語調(diào)、舉止,我聽著他們的談話——我悲哀地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代人的靈魂不再有絕壁,有山峰,有峽谷,它們在趨于雷同,趨于貧瘠。我鮮少聽見深邃而快心的談話,娛樂八卦的談資充斥雙耳;我鮮少看見明澈而清醒的`目光,縱情物欲是一層模糊的油脂;我甚至渴望能看見,像王艮一樣招搖過市的人——因?yàn)槿藗兌荚谧分鸪绷鳎┲嗨频囊路,用著相似的表情…?/p>

  為什么人們甘于靈魂的單調(diào)呢?他們似乎格外喜歡消磨自己的個(gè)性,淪為大千世界一芥塵埃。是害怕孤立的膽怯呢?是安于聲色的墮落呢?是委任他人的逃避呢?他們似乎害怕那些尖銳的靈魂,他們甚至放棄景仰,因?yàn)檫@種尖銳會讓他們看見自己的膚淺,自己的丑陋,會痛。

  然而,即使再這樣一個(gè)紙般淺薄的時(shí)代,仍有一些剛毅的靈魂,倔強(qiáng)而孤獨(dú)地屹立在荒原上。只是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不夠。魯迅認(rèn)為孩子是希望,那么,我們這一代,下一代,再下一代,便是未來所在。只要我們的目光清澈、步伐堅(jiān)定,只要我們敢于堅(jiān)守自己的信念,去做“一根有思想的蘆葦”,又有什么是最壞的呢?

  我希望,當(dāng)我們遠(yuǎn)去,后人翻開史冊,深入我們靈魂的腹地,不會失望于紙一樣慘白乏味的虛無,而是能驚喜地看到他們夢想中的風(fēng)景——一片廣博、深邃、厚重的天地,天地間有一盞盞明亮的燈,指引著方向。

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