風(fēng)景作文7篇[精選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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風(fēng)景作文 篇1
早上，我們一家人到廈門大學(xué)玩。一路上，媽媽告訴我，廈門大學(xué)是全國(guó)最美麗的校園之一，我非常興奮。
一到那里，我早然吃了吃了一驚，校園真的很大很大，像一座城市。我們先來(lái)到了“芙蓉湖”，這是校園的三個(gè)主要風(fēng)景之一，湖面很開(kāi)闊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖里還有很多各種顏色的天鵝快樂(lè)的游來(lái)游去，互相嬉戲打鬧。湖的后面是學(xué)校的.科技館，建筑風(fēng)格很特別，屋頂是綠色的，外觀是半圓形的，坐落在幽靜的湖邊，顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照，把這美麗的景色永遠(yuǎn)留住。
接著我們來(lái)到了學(xué)生公寓旁，今天是新生報(bào)名，那里人山人海，到處都是新生和家長(zhǎng)，他們拎著行李，臉上含著微笑，充滿了剛?cè)氪髮W(xué)的喜悅。走著走著，我們來(lái)到了“芙蓉隧道”隧道很長(zhǎng)，里面很涼快，兩邊的墻壁上畫滿了了學(xué)生們畫的漫畫，有龍。美人魚。機(jī)器人。植物大戰(zhàn)僵尸。還有各種各樣的動(dòng)漫人物，每一副都畫得栩栩如生，讓人嘆為觀止。游完了：“芙蓉隧道”，我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專門供游人吃飯的地方，那里熙熙攘攘，擠滿了人，有各種各樣的小吃，其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味，我最喜歡吃了。
吃完飯，我們來(lái)到了校園的北門，北門緊鄰海邊，那里有美麗的沙灘，我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子，天氣很熱，但我還是不想離開(kāi)。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車了，我只有戀戀不舍地離開(kāi)沙灘。以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)游玩的。
風(fēng)景作文 篇2
有些東西是用眼睛可以看到的，而有些東西是用心去體會(huì)的。二者合一，必然超出物外。
暑假里，閑的無(wú)事可做。便約了幾個(gè)朋友去龍池。
起程的時(shí)候還有幾絲涼意，待達(dá)到目的地之后，烈日已經(jīng)懸掛在空中，想要把我們每個(gè)人都蒸發(fā)掉。
從山上下去，先經(jīng)過(guò)一片茶葉地，雖然快到秋天，卻還是一大片綠油油，我心頭不由一悅，我脫下人字拖，踩著青石板，感覺(jué)冰涼冰涼的。陽(yáng)光透過(guò)小縫隙跳躍在青石板上，好像比我還興奮。向上踏去，是滿地的`落葉，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，給了我夏日里的愜意。
沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去，呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟，至于寺廟上的那金燦燦，我已經(jīng)忘卻了，朋友和我一起上了幾柱香，拜了菩薩。我還記得說(shuō)過(guò)要保佑我考上高中呢。
“記得前面有條小溪，過(guò)去看看吧�！迸笥鸭滋嶙h。
順著小路徑直向前走去。漸漸地，我聽(tīng)到有歡快的溪水流淌，他們好像很自由，很愉快，很松，使我不由加快了腳步。近處，我看見(jiàn)底部全部是鵝卵石，握在手中照在陽(yáng)光下，無(wú)比地圓滑、細(xì)膩，拾幾塊作個(gè)紀(jì)念吧；捧一口溪水，喝下去，那感覺(jué)，沁人心脾；真想天天都住在這里，沐浴陽(yáng)光，享受沒(méi)有污染過(guò)的水，偶爾踏踏表，多么愜意的生活��！
什么時(shí)候有忘記過(guò)煩惱、憂傷，忘記過(guò)舉步維艱的生活？忘記過(guò)，真的有忘記過(guò)，就是在這個(gè)莽大的森林中，我感覺(jué)，我的心已不受任何信息細(xì)胞發(fā)來(lái)干擾，真真切切的心無(wú)旁騖，這里的溪水，寺廟，樹(shù)木，青石板，茶葉地，將是我心中永遠(yuǎn)那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會(huì)到：靜下心來(lái)，對(duì)待每一件事情，比如這個(gè)炎熱，漫長(zhǎng)而又枯燥的夏天，也一定會(huì)變的很有意義。
風(fēng)景作文 篇3
炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。
我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭(zhēng)雄似的一座比一座高；小鳥(niǎo)在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手。
池塘里盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開(kāi)的`綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。
走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。
風(fēng)景作文 篇4
獨(dú)自坐在窗前，一縷皎潔的月光照在了我的身上，照進(jìn)了我的心房。我想起了心中那一道最美的風(fēng)景——那一段有你陪伴的時(shí)光。
小時(shí)候，每當(dāng)吃過(guò)飯，我便會(huì)高高興興地背起書包去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，你就在門口等著我，并且埋怨著說(shuō)：“怎么這么慢�。课铱梢茸吡�。”每次你都會(huì)這樣說(shuō)，但每次你都會(huì)等我出來(lái)，而且你總是跟著我步子的節(jié)奏（因?yàn)槲倚。闩挛腋簧夏悖�。在路上，我�?huì)用驚奇的眼光打量著四周，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)追逐路邊野花上的蜜蜂、蝴蝶。我們都沉浸在歡樂(lè)的世界里，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁。
還記得那一個(gè)美麗的春天嗎？我們一起在田野放風(fēng)箏，小麥綠油油的，我們拿著一個(gè)飛機(jī)模樣的風(fēng)箏，跑著、笑著、叫喊著�！帮w機(jī)”終于翱翔在藍(lán)天上了，我們便把線圈埋在地里。沐浴著暖暖的陽(yáng)光，我們躺在軟綿綿的麥田上談天說(shuō)地。天是那么的藍(lán)，云是那么的白……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了，無(wú)憂無(wú)慮的日子漸行漸遠(yuǎn)，你也去異地求學(xué)了。偶然間，又見(jiàn)天空蕩漾著風(fēng)箏，耳邊不禁響起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.詩(shī)句，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
今夜，月光照在了我的心上，對(duì)著明月我許下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心愿，希望心中那道最美的風(fēng)景永駐你我心間。
風(fēng)景作文 篇5
一年四季，風(fēng)光無(wú)限。春季花花草草，夏季蓮花碧葉，秋季碩果累累，冬季冰霜寒梅。
宋代的朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝菏腔ɑú莶輳�(fù)蘇的季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著著正在抽芽的小草兒，草兒呢，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。桃花杏花兒紛紛爭(zhēng)寵，開(kāi)滿了枝頭，粉紅粉紅，一團(tuán)一團(tuán)，弄得春意兒濃濃。這一切給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
夏天雖驕陽(yáng)似火，但蓮花荷葉依舊嬌艷。最美便數(shù)蓮花了，粉紅衣裳加上碧綠的鞋子，真是最時(shí)尚的搭配了，給人一種清涼的感覺(jué)，風(fēng)吹拂面，一池的粉紅綠葉蔓延了整個(gè)夏天!正如王昌齡說(shuō)的：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”!
中國(guó)文人自古就有傷秋的傳統(tǒng)。深秋蕭瑟冷清，一片肅殺之氣，宋玉在《秋聲賦》中感嘆：“悲哉，秋之為氣也!”可在我的眼里，秋天是收獲的'季節(jié)，紅蘋果在枝頭綻放笑顏，柿子像紅燈籠般張燈結(jié)彩著，楓葉鮮艷似火……豐收的喜悅怎能不令人心馳神往，為之陶醉?當(dāng)你用不同的心境去品味秋天時(shí)，秋天在你眼里便有了不同的色彩。
冬天寒風(fēng)呼嘯，傲雪梅花堅(jiān)忍不屈，粉妝玉砌。下雪賞梅是最有意境的，那輕盈的雪花飄落，萬(wàn)物都披上了潔白的裝束。唯有紅梅在一片雪白中那么醒目，那么醉人!嚴(yán)冬帶給人巨大的考驗(yàn)，同時(shí)給人強(qiáng)烈的驚喜，正如岑參所寫的：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!那漫天飛舞的白色雪花不就是冬送的禮物嗎?
大自然中的美真是無(wú)法用文字描繪，美得讓人目不睱接，心曠神怡。
我愛(ài)這無(wú)限的四季風(fēng)光。
風(fēng)景作文 篇6
在我記憶深處，有一道風(fēng)景線。那風(fēng)景，讓我流連忘返，這里不僅有美麗的田園風(fēng)景，還包含了農(nóng)民的汗水和他們的碩果。
我是一個(gè)獨(dú)生子，家中的小皇帝，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人。
有一次，我們來(lái)到田園去游覽，一眼望去，地里一片金黃，好似地里鋪上了一張金黃的地毯。走近一看，金黃的稻谷鋪滿地，他們都笑彎了腰，垂著重重的頭。綠色的頭發(fā)下探出幾個(gè)白白的臉蛋，原來(lái) 是一棵棵大白菜，頭上還閃爍著露水的光芒。那有一面有紫有綠的'墻，原來(lái)是葡萄架上的葡萄，葡萄一個(gè)又一個(gè)連在一起，他們十分害羞，用自己的葉子擋在自己的臉，看那些果樹(shù)，走過(guò)去一瞧，是蘋果樹(shù)，它紅紅的臉蛋，好像是因?yàn)槲覀儊?lái)到了，十分害羞，躲在葉子里了�？崔r(nóng)民伯伯在認(rèn)真的工作著，汗水浸透了他們的衣衫。幾位兒童正種瓜。我為我自己的懶惰后悔不已。
這幅鄉(xiāng)村風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我心中，我也會(huì)改正我懶惰的壞習(xí)慣。這美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓我久久回味。
風(fēng)景作文 篇7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。在體育館領(lǐng)了市級(jí)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)后，穿過(guò)臨海大道，我和爸爸媽媽就溶入了靈湖的綠中。
我們租了一輛雙人自行車，爸爸在前把方向，我在后用力蹬，一路繞湖騎去。
迎面的秋風(fēng)吹得我滿懷的清新。我偷偷地松開(kāi)腳，抬頭望去，眼前是一片開(kāi)闊的、泛起層層金色微波的，真像一面未經(jīng)打磨的銅鏡子。對(duì)岸綠影中朦朦朧朧的亭臺(tái)、樓房、青山……，在秋日的陽(yáng)光中都仿佛抹上了一層薄薄的若有若無(wú)的.金箔。
我們繼續(xù)前行。垂柳為我翩翩起舞，蘆葦對(duì)我招手歡迎。道旁不知名的一簇簇、一叢叢的紅艷艷的小花，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀挺直腰身活像一支支蠟燭，這是給大地母親過(guò)生日嗎？
我們繞到了南岸，一起用勁沖上高高的石拱橋，又勢(shì)如急風(fēng)般沖了下來(lái)。我瞥了一眼湖面，太陽(yáng)在水中如七彩般的漾著，青山在湖面中一層一層地蕩開(kāi)……這一切在水中都變了樣，唯有岸旁的護(hù)石如歲月老人在靜靜地看著。
騎得累了，我們停了車坐在湖岸。湖邊淺水區(qū)生長(zhǎng)著大片的香蒲草，隨風(fēng)輕輕搖曳，那特有的草香充滿整個(gè)湖岸。我深深地吸了一口氣，“真香呀！”
我們就這樣呆呆地坐著，不再說(shuō)話了。我想，如果蘇大學(xué)士還在的話，一定會(huì)把下兩句改成“欲把靈湖比仙子，淡妝濃抹總相宜”。
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