風(fēng)景的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文 篇1

　　我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。

　　那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。

　　上課時(shí)，我走神了，聽見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

　　我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的'腿，難過(guò)地看著傷口。

　　老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不明白怎樣回答，可是同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續(xù)看這個(gè)故事。

　　小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可是他身邊又多了一個(gè)小女孩。

　　這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。

　　我又驚訝又感動(dòng)，原先人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自我素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫忙的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢？也許是他們有，而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在此刻的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢？我的心中沒(méi)有答案。

　　看著走道，我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一齊站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢？

風(fēng)景的作文 篇2

　　很多人都是這樣認(rèn)為的：坐車是件苦差事，很遭罪的！可我卻不這樣以為，我認(rèn)為這坐車事件趣事，還值得享受一番呢！

　　在坐長(zhǎng)途汽車的時(shí)候，必然是走的高速公路，平平穩(wěn)穩(wěn)的，有什么不好呢？可是，坐久了總是會(huì)悶的，窗外的風(fēng)景。在這時(shí)，你不妨扭一扭脖子，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身子，你會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己是在這么美麗的景色下行駛的！仔細(xì)瞧瞧：那連綿不斷的碧綠的山，那綠而透明的潭水，那飛舞鳴叫的鳥兒，無(wú)一不映入眼簾，雖然車窗是封閉的，但你卻依舊可以感受到鳥語(yǔ)花香；依舊可以認(rèn)為自己呼吸著窗外那清新的空氣；偶爾，還能聽到嘩嘩嘩的.流水聲……你是否懷疑這是幻覺(jué)？而我也沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題，只是想說(shuō)：“不妨試試看！動(dòng)一動(dòng)全身，看一看周圍！你發(fā)現(xiàn)了驚喜嗎？

　　當(dāng)你坐上公共汽車時(shí)，或許你會(huì)為公共汽車內(nèi)的喧鬧而感到煩悶。這時(shí)，你也可以看看窗外�。∵@時(shí)的周圍雖然沒(méi)有山，也沒(méi)有水，但是有世界上最高等的動(dòng)物——人。城市，因人而美麗！靜靜的看著……你會(huì)看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子，此時(shí)，你會(huì)感受到母愛(ài)的溫暖；你會(huì)看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過(guò)街，此時(shí)，你會(huì)感受到愛(ài)心的存在；你會(huì)看到一群人都圍繞著一個(gè)病人或是失意的人說(shuō)說(shuō)笑笑，逗她開心，此時(shí)，你會(huì)感受到友誼的珍貴。

　　而當(dāng)你旅途疲憊之時(shí)，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，開拓一下視野，這樣，你也會(huì)擁有一份好心情的！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：窗外的風(fēng)景，真的很美！

　　其實(shí)，在生活中，這個(gè)方法也一樣有效的。譬如，在家里、在辦公室、在學(xué)校里……這些地方或許沒(méi)有山青與水秀，沒(méi)有花香與鳥語(yǔ)，也沒(méi)有農(nóng)家與稻田……但這時(shí)你卻會(huì)感覺(jué)呼吸到了清新的空氣，因?yàn)橛淇斓哪阋呀?jīng)將空氣過(guò)濾洗凈過(guò)了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　當(dāng)你遭受挫折之時(shí)，不妨看看窗外那美麗的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界還是這么美好！因此，在這時(shí)，你通常會(huì)悟出很多生活哲理，而這些生活哲理，或許會(huì)影響你一生！

　　窗外的風(fēng)景，其實(shí)很美！只是你沒(méi)去注意它而已，不妨看看窗外那美麗的風(fēng)景，你會(huì)影響你的心情喔！

風(fēng)景的作文 篇3

　　雷州市曾是“赤地千里，禾粟稀疏，人跡罕至”的歷代貶官滴臣的流放之地。如今，魚米飄香，高樓林立，山青水秀，景色迷人。這里不必說(shuō)有直插云霄的三元寶塔，雄偉壯觀的高山寺、天寧寺和雷祖祠。也不必說(shuō)有巍峨險(xiǎn)峻的鷹峰嶺。單是西湖碧波就會(huì)使你大飽眼福。浪漫主義詩(shī)人郭沫若曾題詩(shī)贊美過(guò)雷州西湖：“微波蕩漾岸草碧，時(shí)驚風(fēng)暴走雷霆。想見(jiàn)風(fēng)物殊，超越錢塘西子湖�！�

　　一進(jìn)西湖公園的大門，就是兩座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋，犬牙交錯(cuò)，一座如雄獅昂首怒吼，一座如臥獅閉目養(yǎng)神，上面略有青苔，可見(jiàn)西湖“曾活蒼生雨露多”。

　　繞過(guò)假山，就是一條林蔭小路，小路蜿蜒曲折，一眼只能看到轉(zhuǎn)彎處，從這兒轉(zhuǎn)過(guò)去才可看到第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小路兩旁怪石磋峨，姿態(tài)各異，松樹、柳樹、楊樹茂盛非凡。

　　沿著林蔭曲徑走了五六十米，迎面是一座九曲橋，大理石鋪面，漢白玉欄桿，造型雅觀�？茨蔷徘鷺�，橋有九折，延伸在湖中。湖水多靜啊！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖水多綠��！綠得宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水多清啊！清得可見(jiàn)湖底的沙石。難怪蘇東坡當(dāng)年那么鐘情此湖。湖中的金魚逍遙自在。你看，“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃。“藍(lán)水泡”的眼睛總是高傲地望著天空。“紅絨球”總是腦門戴著兩朵大紅花，好像水族中的勞動(dòng)模范，榮耀無(wú)比。還有“紅龍精”那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴簡(jiǎn)直和身體一樣長(zhǎng)，紅白相間，猶如婚禮的長(zhǎng)紗。一只只游船從湖面劃過(guò)，濺起一朵朵水花，劃皺一湖綠水，游船上那些紅男綠女不斷送來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。倘若蘇東坡還在，他會(huì)認(rèn)出這是他當(dāng)年所描繪的“一湖綠水，滿目凄清”之地嗎？

　　穿過(guò)九曲橋就是有名的蘇公亭，蘇公亭是全園的中心。這是一座八角亭，飛格高脊，頂脊上還雕著蛟龍、麒麟一類象征吉祥之物。它們?cè)诤Ｋ{(lán)色的琉璃瓦的映襯下顯得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的蘇東坡塑像，東坡面容清瘦。然而精神矍鐸，他手里拿著一卷書凝視湖面，他那昂揚(yáng)不羈的神態(tài)，飄舞的衣袖真給人一種“我欲乘風(fēng)歸去”的`感覺(jué)。蘇東坡是宋代大文學(xué)家、書畫家，宋紹圣四年被貶海南，路經(jīng)雷州。與被貶在雷州的胞弟蘇轍相會(huì)，常泛舟湖中，共敘離愁別恨，曾題詩(shī)留念。后人就流傳著他的一首離別詩(shī)：“離別何足道，我生豈有終。渡海十年歸，方鏡照兩瞳�！焙笕藶榱思o(jì)念蘇東坡，就將湖心小島上的謝公亭改名為蘇公亭。將羅湖改名為西湖。雷州西湖留下了蘇東坡兄弟最后一次相聚的生死情，這早已傳為佳話。別處西湖，即使是錢塘西湖，也是無(wú)法比擬的。這，也是“風(fēng)物殊”的原因之一吧：

　　站在石像前面舉目四望。園內(nèi)景色大半盡收眼底：湖光閃閃，游船點(diǎn)點(diǎn)，垂柳絲絲，四周郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋。

　　石像的對(duì)面是金碧輝煌的龍王閣，在蒼松翠柏的掩映之中，展現(xiàn)出雕飾精美的殿角飛檐，金瓦紅墻，使人頓生身臨仙境的感覺(jué)。

　　面前又是那曲折的林蔭小道在延伸，真難想象，這曲折的小道又會(huì)通向怎樣的幽境呢？

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