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寫景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-13 10:13:48 寫景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文(錦集3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美風(fēng)景作文(錦集3篇)

最美風(fēng)景作文 篇1

  最美的風(fēng)景是什么?也許有人會說當(dāng)流星劃過天際時(shí)那一條美麗的弧線就是最美的風(fēng)景;也許有人會說夜空中的繁星便是最美的風(fēng)景;也許有人會說一片花海就是最美的風(fēng)景。但我認(rèn)為,鄉(xiāng)村學(xué)校就是最美的風(fēng)景,因?yàn)橛心菢右蝗喝。在城市的盡頭——鄉(xiāng)村,沒有繁華的街市,閃亮的'霓虹,只有破舊的平房,只有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命。而他們,毅然地到那里去工作,因?yàn)樗麄冎滥莾河幸蝗嚎释麑W(xué)習(xí)的孩子們。

  他們也大多出生在普通的家庭,一樣也渴望著學(xué)習(xí),值得幸運(yùn)的是他們有學(xué)習(xí)的機(jī)會。他們憑著對知識的渴望和自己的努力最終考上了名牌大學(xué)并獲得了許多榮譽(yù),在名牌大學(xué)中努力深造。終于畢業(yè)了,他們本可以去那車水馬龍、燈紅酒綠的大城市工作,可他們心中一直有一個(gè)信仰:去鄉(xiāng)村教書,為那群可愛的孩子傳授知識。并帶著信仰去了鄉(xiāng)村。雖然他們深知鄉(xiāng)村環(huán)境艱苦,但是他們不怕,他們要為祖國的下一代著想。

  他們來到了鄉(xiāng)村,開始了自己的教育生涯。他們到了各自負(fù)責(zé)的班級教室,望著講臺下一個(gè)個(gè)渴望學(xué)習(xí)的孩子們,開始了第一堂精彩的課:孩子們一個(gè)個(gè)坐姿端正,聚精會神的聽著老師講課,積極舉手回答老師的問題……在他們的精心培養(yǎng)下,那群孩子們茁壯成長著,一天一天的在進(jìn)步,知識量不斷增加。漸漸的,孩子們大了,懂事了,都以自己的老師為榜樣,發(fā)誓大學(xué)畢業(yè)后也要當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了他們知識,教會他們做人,老師是他們心目中無比高大的形象。就這樣,他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)著一批又一批的人才,不辭勞苦,辛勤工作著。

  我想正是因?yàn)猷l(xiāng)村擁有了不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的他們——鄉(xiāng)村教師,才如此的美麗!看著他們站在講臺上,悉心教育著孩子們的樣子和,下的孩子們專心致志、一絲不茍的態(tài)度,一種贊嘆之情從心里油然而生:我想,這便是最美的風(fēng)景,她勝過巍峨的高山,勝過波瀾壯闊的大海,勝過一望無際的原野,勝過一切鬼斧神工還是金碧輝煌的風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文 篇2

  學(xué)會欣賞自己,活出最真實(shí)的自己!}記

  有人認(rèn)為自己總沒有別人好:沒有別人富裕,沒有別人學(xué)習(xí)好,工資比別人低。但為什么不換個(gè)角度想:自己雖沒別人富裕,但過得很充實(shí),自己雖沒別人學(xué)習(xí)好,但很努力,也很快樂……其實(shí),自己就是最美的風(fēng)景。

  也許世界因你而美麗,也許人生因你而絢麗多彩,仔細(xì)欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn)自己是最美的風(fēng)景。一兜白菜——太淡了,沒有辣椒那樣鮮紅而辛辣,也沒有苦瓜那樣堅(jiān)實(shí)而略苦,而且超過他的植物還很多很多……但白菜不自卑,卻認(rèn)為自己非常美麗,認(rèn)為自己美得實(shí)在,不巧言令色,認(rèn)為自己的營養(yǎng)非常豐富,從人類和動(dòng)物那吃得津津有味的神態(tài)中他體會到了自己的無窮價(jià)值。

  “知足者常樂!卑撞穗m淡,卻有屬于自己的美麗,人也是如此,不能只看到自己的缺點(diǎn),而要認(rèn)為自己的.優(yōu)點(diǎn)絕對勝過不足,相信自己,充滿自信,從而以平常的心態(tài)去樂觀的面對和填補(bǔ)心中的空缺。就像聞不到香味的野花一樣,在山間爭相開放,展示著自己的色彩,即使沒有人去觀賞,沒有人去喝彩,它們依然開得那么燦爛。花匠鋪內(nèi)有一盆美麗的花——玫瑰花,它那美麗的花朵引來了不少顧客,人們贊嘆不已:“好美呀!好香啊!”久而久之,玫瑰花上的綠葉便感到自己很丑陋,配不上這么高貴的玫瑰花,于是,綠葉帶著自卑悄無聲息地離開了玫瑰花,沒想到,綠葉離開之后,看玫瑰花的人少了,贊嘆聲沒了,玫瑰花也慢慢地枯萎了,這時(shí)綠葉才明白,玫瑰很美是因?yàn)橛凶约旱呐阋r,玫瑰的芬芳也有自己的功勞,人也是這樣,千萬不要自卑,不要在意有沒有人關(guān)注你,不要在意是不是受到重視,以自己的方式生活,活出自己的個(gè)性和風(fēng)采,切記:你的存在就是最美的風(fēng)景。

  一個(gè)人要是覺得自己沒有別人那樣好,是否可以考慮一下:醫(yī)生給病人健康,老師讓學(xué)生獲得智慧,清潔工讓環(huán)境變得美麗……你能說他們的貢獻(xiàn)誰大誰小、誰貴誰賤?難道他們不都是在為社會作貢獻(xiàn)嗎?請不要貶低自己,相信醫(yī)生給了病人健康,老師讓學(xué)生獲得智慧,清潔工讓環(huán)境變得美麗。你不能說他們的貢獻(xiàn)誰大誰小,誰貴誰賤。他們不都是和諧社會中一道道美麗的風(fēng)景嗎?自己就是最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

  最美的風(fēng)景?在你眼里或許是山清水秀的桂林,或許是一碧千里的大草原,又或許是美不勝收的西安?墒窃谖业男哪恐,最美的風(fēng)景就是我們班這個(gè)大家庭。

  為什么這么說呢?因?yàn)樵谖铱磥恚覀儼嗟拿恳粡埿δ、每一期黑板?bào),甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅,都是一道道令人賞心悅目的風(fēng)景。

  走進(jìn)我們的教室,你會看到潔白的墻壁,干凈的課桌,整潔的地面……這一切如一幅畫映入你的眼簾。窗戶半開著,新鮮的空氣爭先恐后地鉆進(jìn)教室。窗簾扎了起來,暖暖的陽光迫不及待地照在每個(gè)人的身上。課桌上整齊地?cái)[放好了各類書本,墻上精心地貼上了書法作品。整個(gè)教室充滿了書香之氣。看,這就是我們最愛呆的地方——教室!

  你瞧走廊上,芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳,琦琦提醒她,她竟然毫不在意,熱心的琦琦彎下腰,主動(dòng)教她系鞋帶。只見她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端,指頭繞個(gè)圈,輕輕一扯,腳上一只小巧可愛的蝴蝶結(jié)就成了。這是多美的畫面。《嘞Mǜ裼诖藭r(shí)!這一根小小的.鞋帶,系住了她們真摯的友情!

  再來看那邊!幾個(gè)男孩在樓梯間碰見了老師,立即刷刷刷舉手敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,老師滿臉春風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。這鏡頭校園隨處可見,這是教師呵護(hù)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師的見證!瞧,這不都是我們身邊那些美麗的風(fēng)景嗎?

  教室里,不少同學(xué)在玩耍嬉戲,時(shí)不時(shí)激起陣陣喧嘩;一堆女生圍在一起談天說地,嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀,角落里一群男生擠成一團(tuán),看樣子是在圍觀電游;零零落落有同學(xué)在自己座位上安靜閱讀!

  這一幅幅畫面,就是鐫刻在我心海里最美的風(fēng)景!

  教師點(diǎn)評:這個(gè)世界不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鈺瑤同學(xué)獨(dú)具慧眼,因?yàn)檫@樣的場景每天都在重演,校園里的每個(gè)人可謂是熟視無睹,毫無感動(dòng)。只有鈺瑤,看在眼里,感動(dòng)在心里,流淌在筆尖。生活感動(dòng)鈺瑤,鈺瑤感動(dòng)老師。贊一個(gè)!

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