風(fēng)景作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文 篇1

　　生活中的美麗無處不在，我們要張開心靈的眼睛，就會把美麗盡收眼底，捕捉到每一個(gè)美麗的鏡頭。

　　大海，真美

　　在被稱為天涯海角的海南，那無邊無際的大海是它的符號，金色的沙灘，美麗的貝殼，望也望不到頭的椰子樹，迎面吹來涼爽的海風(fēng)，把夏天的炎熱吹散了，遠(yuǎn)處傳來輪船的汽笛聲，銀色的波浪翻卷著拍打在沙灘上，光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著，用沙子堆成城堡，讓童話在這里誕生。弄潮兒，滑著沖浪板，在與海浪搏擊。

　　來觀光的旅游團(tuán)，那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切的一切是那么的和諧，那么的美。

　　草原，真美

　　在我們北方，被稱為天堂牧場的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨(dú)特的風(fēng)景，特別的美。藍(lán)藍(lán)的天空，似鋪著地毯的綠色草地，還有那散落在草原上的`蒙古包，猶如一顆顆潔白的珍珠，那草原上放羊的蒙古族牧人，奔跑的駿馬，悠閑吃草的羊群，那豪放的蒙古族長調(diào)，還有遠(yuǎn)處那裊裊的炊煙，組成了一幅最有特色的蒙古族畫卷。

　　尤其在晚上，蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生，載歌載舞[注: 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。]，還有那飄香的奶茶，噴香的手把肉，那渾厚天然的美，將你帶入了美麗的仙境，醉了草原的夜，醉了草原的風(fēng)，還有草原的人……

　　只要你用張開心靈的眼睛去感受，大自然所賦予我們的美麗實(shí)在很多、很多…

風(fēng)景作文 篇2

　　東方剛露魚肚白，我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月，不待在溫暖的被窩里，起那么早干嗎？原來，我們報(bào)名參加了“千里走寧海”的登山活動。

　　參加這次活動有幾千人，我們一起從起始地——里格村出發(fā)。放眼望去，整座山都是五顏六色的，那是登山者們身上穿著的各種顏色的衣裳。大家的到來，喚醒了還在寒冬中沉睡的大山，這個(gè)早晨一下子熱鬧起來。鳥兒們撲棱著翅膀，從這頭飛到那頭，仿佛在熱情地歡迎我們的到來。一路上大家都有說有笑，在我后面的阿姨說了一句意味深長的話：“游玩最終的目的不在于到過什么地方，看過什么風(fēng)景，其實(shí)最美的風(fēng)景在路上�！卑⒁痰倪@句話讓我怦然心動。

　　是啊，最美的風(fēng)景在路上�？�，山上的樹高大挺秀，有的郁郁蔥蔥不畏嚴(yán)寒，有的雖已樹葉凋零，但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹猶如戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)挺立，迎接著登山者。偶有不知名的樹結(jié)滿了果子，或紅艷艷的，或金燦燦的，在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中，或遇一泓清泉，清澈無比；或遇山間小溪，流水潺潺，靈動異常。掬一捧水，輕啜一口，清涼甘甜，令人心曠神怡。行進(jìn)至山頂，氣溫明顯降低。突然，我發(fā)現(xiàn)樹上和草上都有亮晶晶的東西。沒下雪啊？我心生好奇，走近細(xì)看，原來是像冰霜似的結(jié)晶。爸爸告訴我，這叫霧凇。我興奮不已，這可是我第一次看到霧凇呢。向遠(yuǎn)方眺望，一大片一大片，好似開滿了梨花，不禁讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　最美的風(fēng)景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊(duì)伍在連綿群山間蜿蜒。人群中，有些人手拎塑料袋，彎腰撿拾著游步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶；再看那邊，幾個(gè)人駐足不前，后面的人也都耐心等待著。我探頭張望，原來是雨后道路泥濘，一位阿姨滑倒了，她的`旁邊有人伸手?jǐn)v扶，有人親切問候，也有推薦防滑策略的，就連不遠(yuǎn)處駐足等待的人們，眼睛里流露出的也盡是關(guān)切。雖是寒冬季節(jié)，但目睹此情此景，不管是滑倒的人，還是等待的人，心里都暖暖的。

　　是啊，最美的風(fēng)景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風(fēng)景吧！

風(fēng)景作文 篇3

　　去年暑假，爸爸和媽媽帶我去北京旅游，北京的頤和園給我留下了深刻的印象。

　　頤和園位于北京的西北部，它是我國最著名的皇家園林。

　　頤和園內(nèi)有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。萬壽山上，青松綠帕掩映著一座古老的建筑。山頂?shù)姆鹣汩w內(nèi)展覽著許多宮廷珍寶。排云殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建筑物都有著不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊，簡直是一幅傳說故事的'長卷，令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建筑物上的對聯(lián)和牌匾，那上面的書法多為乾隆、道光等皇帝書寫，有的蒼勁有力，有的瀟灑飄逸，就連慈禧太后的字也是那么纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上，波光粼粼的昆明湖盡收眼底，蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍，橫頤在水面上，漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹，臨波而起。湖面上還有很多載著游人的龍船，也有許多的游客劃著小船在湖面上蕩來蕩去。

　　最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉(xiāng)的特色，園內(nèi)柳蔭夾道，回廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片，青翠欲滴。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有的已露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還含苞待放……

　　我還去了園內(nèi)的蘇州街，據(jù)說這條街是慈禧太后仿照當(dāng)時(shí)蘇州的一條有名的商業(yè)街修建的。整條街道在一條小河的兩岸，穿古裝的導(dǎo)游劃著船載著游客在商鋪間穿梭，有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的伙計(jì)都穿著古裝，使人仿佛回到了古代。

　　玩了一天，總覺得還沒有玩夠，爸爸媽媽說以后有機(jī)會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一游。

風(fēng)景作文 篇4

　　要不是突如其來的意外事故，我們不會認(rèn)識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉；

　　要不是張麗莉生死關(guān)頭的那一推一拽，我們不會知道這位活潑可愛的80后女孩如此美麗而高尚；

　　要不是事發(fā)夜間，誰會想到老師們每天在學(xué)校工作那么長的時(shí)間，20點(diǎn)38分，才可以回家，而這正是萬家燈火其樂融融的時(shí)刻；

　　要不是白巖松的“新聞1+1”，我們不會頓悟那冥冥之中真會有這般契合的事情：就在出事之前，這位語文老師剛給學(xué)生出了兩道作文題，一道是《你是我心中最美的風(fēng)景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花開》；

　　這位“最美女教師”，不就是我們心中最美的風(fēng)景？這位年輕人舍身救人的那一刻，不是讓我們體味了這世界春暖花開？

　　時(shí)代呼喚這樣的“最美”；人們崇敬這樣的“最美”�！白蠲馈备袆訜o數(shù)人，而這種感動又會“傳染”。當(dāng)我們在電視里看到佳木斯的醫(yī)院門口人頭攢動，人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時(shí)，看到救護(hù)車載著仍在昏迷中的張麗莉轉(zhuǎn)院之際，當(dāng)?shù)厣习倥_出租車打著雙跳燈組成車隊(duì)護(hù)送救護(hù)車出城，而凌晨時(shí)分，當(dāng)救護(hù)車隊(duì)駛抵哈爾濱時(shí)，上百輛小車列隊(duì)迎候，集體鳴笛向張老師致意，那一刻，我們也淚流滿面。

　　張麗莉老師只是我們教師隊(duì)伍中的一個(gè)縮影，是我們優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員，是我們的一個(gè)好榜樣。而我們的身邊，“張麗莉”不也是隨處可見嗎？

　　她，一個(gè)普通的女教師，年近五旬，但是卻有一顆年輕的心，班級內(nèi)，常見她親切的笑容，校園內(nèi)，常聞她輕聲的叮嚀。寢室前，常見她細(xì)心的呵護(hù)，學(xué)生就是自己的親人，在她眼中，孩子的事再小也是大事。

　　相處最初，感覺她是一個(gè)很摳的人，日子久了，了解到她的一些事情：她班里有一個(gè)父母離異的男孩，媽媽自走后半年就沒來看過她，男孩郁郁寡歡，她知道情況后，買來一箱牛奶交給男孩，告訴男孩是他媽媽來看他帶來的，由于學(xué)校的制度，沒能見到他，囑咐男孩說媽媽生意特忙，要體諒媽媽。又想方設(shè)法搞到男孩媽媽的電話，幾次交流，男孩媽媽終于常來看他了；

　　有一個(gè)女孩父母在烏魯木齊做生意，女孩跟著姥姥生活，天氣漸涼的時(shí)候，別的孩子都鋪上了軟和的毛毯，她只在席子上鋪了一條毛巾被，耿麗麗查寢室發(fā)現(xiàn)后，第二天花了100多塊錢買了一條毛毯給女孩鋪上了。 我很是疑惑：她，是不是有點(diǎn)傻？為什么自己貼錢做這些事情？后來我倆談心的時(shí)候我找到了答案。她卻說：她知道，家長肯定會把錢還給自己的。但更重要的是，她是自己班里的那些孩子在學(xué)校里最大的依靠！這一點(diǎn)她要讓每一個(gè)孩子知道！明白這一點(diǎn)的時(shí)候，我覺得，她一點(diǎn)兒都不摳。也許她在平時(shí)用錢上是不大方，但是她的愛是無私的。

　　她，年輕漂亮，未走近她時(shí)，我覺得她也許不是一個(gè)非常踏實(shí)的老師，可是相處之中，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)超出了我的想象，最差的學(xué)生她也會

　　提問他們領(lǐng)讀單詞，開始我為她捏了了把冷汗，差生會嗎，他們會不會覺得是老師在故意找他們的茬，可是很快，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的，他們竟然會。因?yàn)槔蠋熛嘈潘麄兛梢�，他們就一定可以�?/p>

　　前段時(shí)間，她突然生病，按預(yù)期至少要一個(gè)星期休息，可是又出乎大家的意料，她沒有，兩天之后的晚上，我見到了她，面容仍顯憔悴的她又回到了教室，回到了學(xué)生中間，那一刻望著她的背影，我突然想起一句話，認(rèn)真的女人是最美的，那么這種認(rèn)真來自于哪里呢，恐怕就是愛和責(zé)任吧。

　　他年齡可是算得是我們學(xué)校最大的老師了，但是他從沒有架子，對年輕老師，對學(xué)生都是愛護(hù)有加，抱著病體，走上講臺的他依舊是精神抖擻，氣勢一點(diǎn)不減當(dāng)年，他上課時(shí)，學(xué)生從來沒有因?yàn)樗�是一個(gè)老頭而有一絲一毫的怠慢，因?yàn)橹v臺上的他，如長輩，如同伴，愛又嚴(yán)格要求著，從不因?yàn)樽约厚R上要退休而誤會工作。

　　他，他，還有他，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校的發(fā)展操碎了心，有過誤解，有過抱怨，可是他們一如既往，毫無怨言，因?yàn)樗麄兠靼�，他們身上�?dān)著天大的責(zé)任，他們是這個(gè)學(xué)校的主心骨啊。

　　無需再舉，我們的身邊，這樣的老師太多了，常在辦公室聽到老師們說，我們做的`這算什么呢，分內(nèi)的事。是啊。沒有驚天動地的壯舉，但是無聲中見偉大，甚至我們都沒有意識到我們所做一切可以用偉大來形容，可這也正證明了我們平凡中的偉大。

　　有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是的，他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是

　　對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的松柏可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！

　　這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師！也許有人會笑我們傻，是的，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因?yàn)�，沒有愛就沒有教育。夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ：

　　當(dāng)你的容顏從青春走向成熟

　　你依舊美麗

　　當(dāng)你的聲音從悅耳變成了嘶啞

　　還依然動聽

　　當(dāng)你的生活從簡單演繹成復(fù)雜

　　不變的還是一顆純真的童心

　　當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師，再見了》時(shí)，孩子們的臉上掛滿了淚花。那時(shí)，看啊。你的臉上，幸福的笑容如花般綻放。

　　有人把師愛比做春雨，滋潤了孩子的心田，有人把師愛比做陽光，溫暖了孩子的心房，師愛是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜，當(dāng)你用心去愛學(xué)生時(shí)，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的小花。辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的老師您好，更多的是一種為人師的幸福自豪，那么我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，那么我們有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢，人都說，愛自己的孩子，是本能；愛別人的孩子，是神圣！把學(xué)生當(dāng)了做自己永遠(yuǎn)最疼愛的孩子！愛，成為了每一個(gè)教師最有力的教育力量！ 愛學(xué)生，這是一種崇高的境界，更應(yīng)該是教師的本能，這樣，愛的力量會放射出耀眼的、永恒的光芒。

　　大愛無聲。眼前，身邊那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那許許多多與張麗莉一樣，無私奉獻(xiàn)在三尺講臺的平凡而偉大的教師展現(xiàn)在你我他眼前，成為我們大家心中最美的風(fēng)景。我相信，有了他們，你們，我們，我們的世界會永遠(yuǎn)春暖花開。

　　因?yàn)�，風(fēng)景身邊同樣美麗！

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