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那道風(fēng)景作文7篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那道風(fēng)景作文7篇，歡迎大家分享。
那道風(fēng)景作文 篇1
時(shí)光飛逝，有意義的事情總是讓人情牽夢(mèng)縈，難以忘懷。那時(shí)，我上小學(xué)五年級(jí)。我在溫暖而又和諧的家庭中成長(zhǎng)，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親諄諄教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，懂得做事要有分寸。如今，雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可我記憶中那道美麗的`風(fēng)景線依然清晰。
那是一個(gè)夏天，媽媽把我外婆接到家中。因?yàn)榘职忠鋈スぷ鳎瑡寢屢步?jīng)常很晚才能回家。我當(dāng)時(shí)正值放暑假，外婆一個(gè)人在家很寂寞，我和她之間也沒(méi)有共同話(huà)題。因而外婆提議說(shuō)：“不如，我倆一起包頓餃子吧！你媽回來(lái)得那么晚，飯也是湊合著吃�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，外婆開(kāi)始忙乎起來(lái)。她先拌餃子餡，之后，又和面，把面和得軟硬適中。忽然，外婆問(wèn)我：“迪迪，你愛(ài)吃的是菜餡的吧？”我疑惑地問(wèn)道：“怎么了？”她笑著說(shuō)：“我給你和點(diǎn)菜餡吧！”說(shuō)完她就和了起來(lái)。隨后，開(kāi)始包餃子。我檊著面皮，外婆包著，邊上很快都放滿(mǎn)了。她把菜餡的和肉餡的分開(kāi)，中間隔著，好像兩軍對(duì)陣中間隔著的“楚河漢界”。我抬頭望去，只見(jiàn)外婆臉上的汗珠不停地往下淌……
忙活了半天，終于包好了。外婆把餃子下進(jìn)鍋，那一串串的餃子好像一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰。終于，餃子出鍋了，一個(gè)個(gè)如發(fā)福的胖娃娃，令人胃口大開(kāi)。
這時(shí)，我聽(tīng)到一聲“咔嚓”的聲音，是母親回來(lái)了。于是我沖出廚房，滿(mǎn)臉笑容地推著母親進(jìn)廚房，邊推邊說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯吧！快走、快走，吃飯去！”當(dāng)媽媽進(jìn)入廚房時(shí)，外婆正做咸湯。我知道，媽媽吃餃子時(shí)喜歡把餃子撈在咸湯里，也愛(ài)喝它。沒(méi)想到，外婆都七、八十歲了還記得媽媽這一“嗜好”。媽媽快速走到外婆身邊拿走咸湯，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽?zhuān)愣家话涯昙o(jì)了，就別弄了，我會(huì)擔(dān)心的�！蓖馄耪f(shuō)道：“你整天那么辛苦，吃點(diǎn)兒餃子犒勞犒勞。”媽媽無(wú)奈地扶著外婆出去，端出三碗餃子，我們幸�？鞓�(lè)地吃著。
母親是世界上最偉大無(wú)私的人！親情常存，母愛(ài)永恒，因此，我們要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們的養(yǎng)育之恩！
那道風(fēng)景作文 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，但仍有一些陋習(xí)時(shí)常在我們身邊發(fā)生。
陽(yáng)光明媚的一天，我決定去書(shū)城。走到書(shū)城門(mén)口，迎面來(lái)了爺孫倆。爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，孫子大概5-6歲，黑黑的眼睛里閃爍著光芒。“到啦！到啦！”孫子歡快地下車(chē)，準(zhǔn)備奔向書(shū)城，爺爺也急忙把車(chē)停穩(wěn)。呀！他的車(chē)竟然停在了醒目的黃色盲道上。這怎么行呢！
我正要走過(guò)去勸阻，哪知，小男孩比我還快，稚嫩的.聲音響起：“爺爺，你不能把車(chē)停在這兒的�！薄盀槭裁囱�？”老爺爺疑惑地問(wèn)�！耙�?yàn)檫@兒是盲道�！毙∧泻⑸袂閲�(yán)肅地指了指，“盲道是專(zhuān)為盲人設(shè)置的，隨便占用盲道是不文明行為。如果有一個(gè)盲人正好從這兒經(jīng)過(guò)，而你卻把車(chē)放在盲道上，盲人就會(huì)撞在車(chē)上，很容易摔倒……”爺爺似乎急于離開(kāi)，辯解道：“沒(méi)事的，現(xiàn)在又沒(méi)有盲人，我們一會(huì)兒就走了�！薄澳且膊恍�，如果人人都像你一樣，那會(huì)怎樣？我們要時(shí)時(shí)刻刻空出盲道，留給盲人一條方便之路，不管有沒(méi)有盲人，都應(yīng)如此。”小男孩斬釘截鐵。我驚住了，一個(gè)這么小的孩子，如此堅(jiān)定地去堅(jiān)持，我不禁向他投去贊賞的目光。
或許意識(shí)到了錯(cuò)誤，爺爺摸摸小男孩的頭，和藹地說(shuō)：“乖孫子，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。走，我們把車(chē)停到非機(jī)動(dòng)車(chē)停放處去，給盲人留下一條方便之路�！薄昂美�！”孫子歡快地應(yīng)著，蹦跳著幫爺爺推起了車(chē)尾，晨光中，這一幕顯得那么美，那么亮麗。
望著他們遠(yuǎn)去的身影，我的心中亮亮的、暖暖的。我們要向陋習(xí)說(shuō)不，為文明點(diǎn)贊！
那道風(fēng)景作文 篇3
家鄉(xiāng)有一條小路，小路兩旁都是湖，叫仙女湖。小路橫豎交織在一起，像蜘蛛網(wǎng)，人們把小路當(dāng)成堤壩，圍著那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次，但那一道美麗的風(fēng)景線已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我認(rèn)為春天的她最像仙女。冰化了，湖水漲了，真是萬(wàn)物復(fù)蘇！柳樹(shù)在冒芽，荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后，柳葉出來(lái)了，萬(wàn)條垂下綠絲絳，但這兒的柳葉垂在水里，泛起漣漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的霧氣，給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠(yuǎn)處看，那屏風(fēng)似的柳樹(shù)后，才會(huì)露出羞澀的藍(lán)眼睛。
夏天，她更加醉人。那片仙女湖上，不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè)，還有那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的`山水畫(huà)。湖風(fēng)混雜著泥土的氣息、花香向你吹來(lái)，暖風(fēng)吹的游人醉，那暖風(fēng)像母親的手撫摸著你，火一樣的荷花、玉一般的荷葉，聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾，你怎能不醉？
秋天，仙女亦老�？蔹S的荷葉隨著秋風(fēng)飛去，被卷得愈來(lái)愈高；柳葉落了，只剩下枝條，像人的暮年，白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥，這卷下落葉的秋風(fēng)，這讓生命凋殘的秋風(fēng)，又怎能不讓人悲傷？那花紅柳綠，那醉人的芳香又在哪里？忽聞一聲聲：不要悲傷，不要心急瞧！她更慷慨了，將湖水注入一棵棵果樹(shù)、棉花，那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色，裝扮著整個(gè)秋天，給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí)，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她將生命裹在里面。那銀色的天地之間，鵝毛大雪、漫天冰封的下面，蘊(yùn)含著多少生命�。≡谶@一刻，寒風(fēng)襲來(lái)不算什么，腳下的大地等待著春天，那白雪歌頌著新生的贊歌。生命如此奔波，有人問(wèn)：為什么白白走這一遭啊？不為別的，只為那道最美的風(fēng)景線春回大地，看那時(shí)間的輪回在大地上演，看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習(xí)任務(wù)隨著我的逐漸長(zhǎng)大越來(lái)越多，我去仙女湖的次數(shù)越來(lái)越少。但我不會(huì)忘記那兒的柳樹(shù)、荷葉荷花及豐收景象，不會(huì)忘記她帶給我的快樂(lè)、美好、悲傷，還有希望，那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線。
那道風(fēng)景作文 篇4
“咯啦，咯啦”，看著陽(yáng)臺(tái)擺放的一個(gè)廢棄的書(shū)架，心底又冒出那道被銘記的風(fēng)景，耳邊又響起了銼刀銼木頭的聲音。
以前，爸爸給我做了一個(gè)桐木做的小書(shū)架，很硬，而且棱角分明。那時(shí)的我很調(diào)皮，總是跑來(lái)跑去，有一次一不小心，撞上了書(shū)架的.一角，當(dāng)場(chǎng)就疼哭了。
爸爸看著我額頭上的腫塊，很是心疼，就拿出了銼刀，當(dāng)著我的面用力地銼著棱角，只見(jiàn)他左手按著書(shū)架，將它固定住，右手拿著銼刀，對(duì)著棱角一前一后的銼著，桐木很硬，當(dāng)時(shí)爸爸銼了十分多鐘后便滿(mǎn)頭大汗，可才只銼好了一角，而且很粗糙，爸爸右手累的實(shí)在銼不動(dòng)了。就換左手，就這樣左手累了換右手，右手累了換左手，終于在兩個(gè)小時(shí)后將書(shū)架的所有棱角銼平。
可爸爸說(shuō)一定要將棱角再用砂紙磨一遍，不然更危險(xiǎn)，因?yàn)樽驳降拿娣e會(huì)增多。爸爸向來(lái)是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)干就干，拿出了一張砂紙，在哪兒磨啊磨。磨得家里木屑飛揚(yáng)，連砂紙都換了好幾張，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于將書(shū)架磨得沒(méi)有一個(gè)棱角，然后將書(shū)架拿起來(lái)顛來(lái)倒去的看了幾遍，最后拿出一卷雙面膠，沿著書(shū)架的邊緣貼了一圈，將棉布粘上去，才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，將書(shū)架交到我的手上。并且對(duì)我說(shuō)：“以后你不用擔(dān)心會(huì)撞疼了，放心去撞。”聽(tīng)了這話(huà)我真是哭笑不得。
爸爸為了讓書(shū)架的棱角不再能撞疼我，費(fèi)盡心思，在想出辦法后也付出了實(shí)際行動(dòng)，當(dāng)時(shí)爸爸的手指都磨出水泡了。望著眼前的這般景象，一股暖流涌上心頭。
爸爸那認(rèn)真的模樣烙印在了我的腦海中，成為了我心底的一道風(fēng)景，它記錄了爸爸對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面是我心底的風(fēng)景，它記錄了爸爸為我改造書(shū)架時(shí)的場(chǎng)景，這個(gè)畫(huà)面是我心底的風(fēng)景，閉上眼，它又浮現(xiàn)出來(lái)了。
那道風(fēng)景作文 篇5
天灰灰，雨濛濛。透過(guò)窗，仿佛又將看到那道彩虹，那是雨后最美的一道風(fēng)景線。但，只要你在，一切美景便會(huì)盡收眼底。
還記得嗎？那也是一個(gè)雨天，提起書(shū)包，我們并排走在了回家的路上。你撐著傘，卻毫無(wú)怨言。快樂(lè)地踏在水路上的我突然“醒悟”了似的，意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有帶全。你知道后，二話(huà)不說(shuō)，拉起我的.手，就轉(zhuǎn)過(guò)身，向?qū)W校奔去。那時(shí)，你仿佛丟掉了一切，仿佛遺忘了自己的一切。一心陪著我在風(fēng)雨中跑著，跑著……此時(shí)此刻，雨貌似小了點(diǎn)，而你依然為我們撐著傘，一路狂奔。也許，你已在我心中造就了在雨天的一道風(fēng)景線，一道抹不去的弧線。
到了教學(xué)樓下，那可謂是漆黑一片，我明白，你怕黑，你害怕呆在黑暗的地方，哪怕不是你一人。我也看到了，在你上樓梯時(shí)，表情十分木然，每當(dāng)把腳踏上一級(jí)臺(tái)階，都顯得十分困難，你的腿仿佛一直在不由地抖動(dòng)。而在一旁不爭(zhēng)氣的我，還總是嚇得叫出聲，因此也時(shí)不時(shí)把你嚇住。
走到三樓，仿佛走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。但你做到了，你一級(jí)一級(jí)地爬完了臺(tái)階，到了教室門(mén)口，你閉著眼摸索著燈的開(kāi)關(guān)，然后按下去，“噔！”隨著開(kāi)關(guān)清脆的響聲，融合了無(wú)數(shù)顏色的白熾燈光瞬時(shí)投向我們。也許，連毫無(wú)生命的燈光也想湊個(gè)熱鬧，把我們的友誼點(diǎn)亮吧。我們同時(shí)喘了口氣，望著對(duì)方，笑了。朋友，你的逞強(qiáng)是否會(huì)讓你瘋狂地成長(zhǎng)，但愿如此。然而，此時(shí)此刻你依然裝作天不怕，地不怕，貌似膽大地說(shuō)：“你得快點(diǎn)了，小心門(mén)衛(wèi)叔叔關(guān)了樓梯門(mén)，非得把你嚇?biāo)啦豢�！到時(shí)候可別找我哦�！蔽毅蹲×恕�
這時(shí)，一道美的風(fēng)景線仿佛又出現(xiàn)了，毫不遜色。雨，又下了下來(lái)，你是否還記得，在那一個(gè)雨天，我們瘋狂過(guò)，我們追逐過(guò)。你又是否能看到，窗外的那道美景又增添了一分姿色。
雖然你我已不在一起，但這一道道美麗的弧線會(huì)在我心永駐。如果我在以后學(xué)到了一絲一毫的好脾氣，那么，請(qǐng)讓我記住你，感激你。只希望，天使與你同在。
不知寫(xiě)了多久，也不知何時(shí)，窗外涌現(xiàn)出了一道彩虹，遲遲不舍逝去……
那道風(fēng)景作文 篇6
在大自然中，山水是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)吹到的地方也是一道美麗的風(fēng)景，可在我的腦海中，那件事才是一道美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的早晨，天氣炎熱，熱得就連小狗也吐出舌頭來(lái)乘涼，我們一家四口正快步朝奶奶家走去，因?yàn)槟棠碳乙疬w了，所以獲得了一大筆錢(qián)，我們用這一筆錢(qián)買(mǎi)了一套房子，今天是奶奶搬進(jìn)新房的日子，我們就過(guò)來(lái)幫忙了。
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)搬東西的人很少，就好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么不叫鄰居也過(guò)來(lái)幫忙呢？”
奶奶笑著說(shuō)：“人家平時(shí)已經(jīng)幫了我們很多了，如果因?yàn)檫@點(diǎn)小事就去耽誤人家工作，這太不像話(huà)了。”
話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)響起了一陣敲門(mén)聲，奶奶大聲問(wèn)道：“誰(shuí)啊？”門(mén)外的'人說(shuō)道：“是我們這些鄰居，張奶奶�！�
打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是開(kāi)汽車(chē)廠的毛叔叔，居委會(huì)主任李奶奶等鄰居，他們一進(jìn)屋，就幫忙把家里的東西往車(chē)上抬，奶奶想阻止他們，可是他們執(zhí)意要這樣做，奶奶只好答應(yīng)了。
這時(shí)，天氣應(yīng)該都有三十多度，每位鄰居的頭上都掛著豆大般的汗珠，衣服都濕透了，可是他們就像無(wú)所謂一樣，繼續(xù)幫奶奶搬著東西。
這是一道美景，融入了每位鄰居的真情……
那道風(fēng)景作文 篇7
我是一個(gè)旅行者，可能有人會(huì)羨慕這樣的生活，背著個(gè)大大的旅行包，想去哪兒就去哪兒，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可與其說(shuō)自由，不如說(shuō)是孤獨(dú)。也許只有當(dāng)我靜靜一個(gè)人時(shí)，才會(huì)從包里拿出那張關(guān)于故鄉(xiāng)珍藏已久的相片，指尖滑過(guò)上面的一草，一木，一人，一物，心底的記憶，化作那道最美麗的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)
記得以前在我家門(mén)口，種著一棵梧桐樹(shù)，又壯又大。小時(shí)候的我自豪地以為世界上爸爸是最高的人了，可那棵樹(shù)卻比爸爸要高得多。
沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡呆呆地站在旁邊看著它，看著那有趣的好似手掌的梧桐葉，那一摸便會(huì)簌簌掉下的.老樹(shù)皮，還有那個(gè)大樹(shù)洞......說(shuō)起來(lái)，那棵樹(shù)只有半邊，樹(shù)的上半部分是左傾的，而沒(méi)有右邊。當(dāng)時(shí)很奇怪為什么有這么大的洞，小心朝里面看，黑咕隆咚的，也不知有什么。可是，樹(shù)卻每年長(zhǎng)出新的葉子，翠綠的"小手掌"嫩嫩地從旁邊抽出，十分奇怪。不知現(xiàn)在樹(shù)還在嗎？不知道，希望沒(méi)有枯掉。
小巷子
故鄉(xiāng)是個(gè)江南水鄉(xiāng)，"小橋流水人家"的意境很濃。以前住的房子是傳統(tǒng)的磚瓦房，每?jī)砷g房子挨的都不緊，于是，中間就空出了一條又細(xì)又窄的弄堂。弄堂其實(shí)不長(zhǎng)，但因?yàn)閮蛇叾际腔疑蚝谏氖u，再摻點(diǎn)綠色的青苔，就顯得長(zhǎng)而神秘了。童年就是在小巷子中奔跑度過(guò)的。小時(shí)侯，總喜歡一群小朋友大家一起玩捉迷藏，躲在弄堂里，可難找哩！小路的面是用方形的石塊鋪就的，就自然不如水泥路面或柏油路平整，可依稀記得那雙充滿(mǎn)好奇的腳踩在坑坑洼洼，凹凸不平的青石板上，發(fā)出"咕嘎"的怪聲，而手扶著的墻壁，也仿佛有著它自己的故事......現(xiàn)在想起來(lái)，真是親切又生動(dòng)。
在水上
如果說(shuō)黑色的磚瓦房過(guò)于樸素，那么一池清湖則更顯溫柔。夏天過(guò)于悶熱，就在湖里游泳吧！夾雜著清涼的歡樂(lè)，令人難忘�？捎洃浿械拇笕藗儏s更喜歡在秋天乘著烏蓬船，船頭堆著小山似的水菱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，談笑風(fēng)聲，好不悠閑。
故鄉(xiāng)之書(shū)還在一頁(yè)頁(yè)翻著，好象永遠(yuǎn)也翻不完，而此時(shí)的我，卻站在離故鄉(xiāng)不知隔著幾萬(wàn)海里的土地上。將這一切埋藏在心底吧！梧桐樹(shù)、石板路、烏蓬船......一切一切，都刻印成為心底最深的風(fēng)景，時(shí)刻銘記！
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