(合集)校園風(fēng)景作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園風(fēng)景作文 篇1
笛聲,悠遠而纏綿,把零落滿地的思緒,漸漸地收聚在了一起。隨即,綻放出的,是一個個溫暖美好的校園回憶。
一
斑駁樹葉間漏下的點點林蔭,讓一個女人緩緩走進。經(jīng)?匆娝诓賵錾嫌巫,看見有垃圾她就會彎腰,伸手拾起它,然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里,隨后露出一絲微笑。
在悠閑的體育課里,沒有人聊天的'空閑時間,我總會站在驕陽下或林蔭中,把目光晀向遠方,飄然落在她的身上。
偶爾也會凝視很久。
用淡淡的目光微微掃視了下這個女人,她的外貌實在不敢恭維,卻也奇怪,從她身上散發(fā)出的氣質(zhì)就是獨一無二。無論是從她的言談、舉止看出,她十分謹慎,并且有花一般美的心靈。
若哪天不見了她,我的心也仿佛空了一塊,缺了一角。
即使哪天離開了這校園,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
二
在初陽升起,陽光跳動在發(fā)絲上的清晨,校門口的那一群人點綴 了無味的校園。
每天的每天,雨露還微滴之時,一大群一大群敬業(yè)的學(xué)生都已在校門口等候。三五成群地在談天說地,不時談笑風(fēng)生。
春,夏,秋,冬,校門口都是一片藍色的海洋,還可以看見拿著早餐走進校門的老師。
站在校門口值日的老師,面帶微笑,還不?幢恚率勤s不上什么事似的。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,刮風(fēng)下雨或是艷陽高照,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
三
清脆的鈴聲在校園上空回蕩。
“叮鈴鈴”,老師總會在上課鈴響前走進教室。從未遲到。
“起立”“老師好”“坐下”。
百說不厭,百看不厭,百聽不厭。這就是上課的三步曲,也沒多少老師會省略它們,這是老師的一貫風(fēng)格。
“叮鈴鈴”,下課鈴急促地響了起來。而老師們,卻會十分配合地拖堂,時間一分一秒地流逝,老師仍然機械般講課。
是否會有這么一天,老師們可以聽見下課鈴,及時下課?
流年飛逝,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
落瓣中,依稀有羽毛飄落,一生尋尋覓覓,只記得那一道道的校園好風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文 篇2
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門就看見里面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入你的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的`玉蘭樹,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文:未來的校園的風(fēng)景線四年級作文:未來的校園的風(fēng)景線。就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。
校園風(fēng)景作文 篇3
校園是我們成長的搖籃,我們每個人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最愛的操場。
我們的操場是環(huán)形的,紅綠相的,由長長的跑道和寬敞的籃球場組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺疼。每個籃球場上有兩個籃球架,從遠處看,像兩位挺拔的士兵保護著我們。
操場周圍的大樹高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來了不同的美景。春天,枝干抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的風(fēng)采;夏天,墨綠的樹葉包裹的樹枝,遠遠望去像一把巨大的.遮陽傘,給同學(xué)們帶來蔭涼;秋天樹葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛飄落,像一個芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn);冬天,雪花落在樹枝上,給樹木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來到操場上,操場像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運動會時,同學(xué)們又在操場上馳騁奔跑,操場又像一位啦啦隊長,為同學(xué)們加油鼓勁。
我愛你操場,我愛你學(xué)校,愛你的美麗,更愛你無私奉獻,默默呵護我們成長的精神!
校園風(fēng)景作文 篇4
我在英華小學(xué)上學(xué),我在這個學(xué)校里生活得很好,我們這里環(huán)境很好,校園里種著許多花花草草和和很多的樹,迎春花、三葉草、四葉草、松樹……冬爺爺踏著雪走了,春姐姐坐著春風(fēng)來到了我們身邊,春風(fēng)似把剪刀春姐姐正在給柳樹妹妹剪頭呢,沒錯更少不了迎春花,迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶,在向你展示美麗的.舞姿,處處的花朵都開了,開的是那么美麗,那樣鮮艷。
我們英華小學(xué)三月的春光真美麗。
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