描寫風(fēng)景作文錦集[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景作文 篇1
生活處處有風(fēng)景,但風(fēng)景不一定是指世間的美景,也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線,在不經(jīng)意間出現(xiàn),或許你并未留意,但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂(lè)趣。
課堂就是一道美麗的`風(fēng)景線,它記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的青春充滿活力。 清晨,帶著好的心情來(lái)到學(xué)校,教室里便書聲朗朗,然而不同的課上有不同的樂(lè)趣與收獲。
英語(yǔ)課上,老師教我們讀單詞與課文 ,同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí),或許會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn),而引得全班哄堂大笑,從而變得更認(rèn)真了。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們認(rèn)真思考,一道題寫出不同的解法,各種不同的思維形成不同的效果。語(yǔ)文課上,同學(xué)們大膽發(fā)言,講述自己不同的理解,使課堂變得更加活躍。當(dāng)一縷陽(yáng)光從窗外照射在教室里的某個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的課堂是多么美,多么充滿陽(yáng)光,多少有意義。
我們?cè)?jīng)在體育課上狂奔,即使大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累。我們?cè)?jīng)在計(jì)算機(jī)課上不停地按著鍵盤,握著鼠標(biāo),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,生怕浪費(fèi)一秒鐘。我們?cè)?jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮,即使畫的抽象,也會(huì)大膽展示·········
多少青蔥的歲月,我們都在課堂上度過(guò)。在課堂上,我們打過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)。過(guò)的十分有趣,沒(méi)有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時(shí)光,它是我們最美好的回憶!
描寫風(fēng)景作文 篇2
回到老家,重溫龍門!一進(jìn)大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗,噴泉里還有許多美麗的荷花,為噴泉增添了幾分光彩。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),這里的泉水能給人們帶來(lái)好運(yùn)。所以,人們都拿瓶子接一點(diǎn),有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。
繞過(guò)噴泉,來(lái)到了一個(gè)名叫白馬寺的寺廟,這座寺廟為中國(guó)第一古剎。里面有許多的佛像。白馬寺前有一條大河,河上有許多龍船,十分壯觀。
走出白馬寺,沿著小橋來(lái)到了一座大山。這座大山滿山都是洞,動(dòng)力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的洞口,手里拿著一把尖刀。有的佛像盤腿坐在洞里,他的兩旁有兩座佛像,都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像,十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上,有上百個(gè)、上千個(gè)佛像在洞里。我看見(jiàn)了一座很大很大的'佛像,他的兩旁有兩名弟子,我給這座神像磕頭了,保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步!我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞?難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟!
描寫風(fēng)景作文 篇3
教學(xué)樓后的白楊樹(shù),大概有10米高,剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。松樹(shù)直立著,像一根粗粗粗的筆,一年四季都是綠的。白玉蘭沒(méi)有花朵,但是花苞已經(jīng)有了,遠(yuǎn)看,還是光禿禿的。近看,卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來(lái)的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形,長(zhǎng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的,修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀,銀杏還沒(méi)有長(zhǎng)葉子,仿佛是嫩綠的葉子......
草地很綠,也有一些黃色,草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉,落葉像一條條小魚。
操場(chǎng)上的`人太多了,有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹(shù),樹(shù)上的芽?jī)禾匠隽祟^。
雖然校園有的樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽,但是校園的景色依然美。
描寫風(fēng)景作文 篇4
涼爽的>秋天來(lái)了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的松樹(shù)葉和梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)。
田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,一棵棵玉米像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動(dòng)的場(chǎng)景,他們>收獲著成功和歡樂(lè)。
果園里,石榴裂開(kāi)了嘴,蘋果羞紅了臉,黃梨壓彎了枝,柿子樹(shù)上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠。整個(gè)果園香飄萬(wàn)里,讓人饞涎欲滴。
花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬(wàn)年青,真是五顏六色,美不勝收。
秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。
秋天,萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)拂面。
候鳥(niǎo)都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過(guò),于是,再也聽(tīng)不到候鳥(niǎo)們那清脆的鳴叫聲了。麻雀?jìng)冞筮笤孛χ沂澄,青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),等明年春天起床呢!
果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個(gè)個(gè)小葫蘆;紅紅的.山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點(diǎn)頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺(jué);大豆也小坡了肚皮,蹦了出來(lái);小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲??
啊,秋天的景色真美啊!
描寫風(fēng)景作文 篇5
姥姥家在一個(gè)小山村,那里有很多迷人的風(fēng)景,但村邊的小河是我最喜歡的地方。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間冬天離我們遠(yuǎn)去了,春姑娘的`腳步慢慢地來(lái)了,小河也歡快的唱歌,啦啦嘩啦啦,伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,奏起了山村美妙的樂(lè)章。
幽靜的樹(shù)林又恢復(fù)了生機(jī),小草也偷偷的探出頭來(lái),不知名的小花把草地點(diǎn)綴的像一片美麗的地毯,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上你追我趕,都爭(zhēng)相賣弄自己的歌喉;小松鼠也搖著大尾巴沉醉在大自然美妙的樂(lè)章中!森林變得歡樂(lè)起來(lái)了!
這就是姥姥家的風(fēng)景,姥姥風(fēng)景還有很多很多歡迎小朋友們?nèi)ツ抢镒隹,去欣賞那里優(yōu)美的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景作文 篇6
溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地,還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫(kù)。
要說(shuō)那里,最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍(lán)的.大海里數(shù)不清的魚蝦,成群結(jié)隊(duì)地在水中穿來(lái)穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏,它們躲在沙里,正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手,它們?cè)谏碁┥贤诹艘粋(gè)個(gè)深深的洞,自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。
那里不但物產(chǎn)豐富,而且是一個(gè)旅游勝地。
那里有一個(gè)有趣的地方,叫做“象山港”。那里一年一度會(huì)舉辦一次“開(kāi)漁節(jié)”,那一天,人們可以盡情地釣魚、捕魚,是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”,那里的大海美不勝收,海水如同西沙群島那樣五光十色,許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。
象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。
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