風(fēng)景的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
時光太長，長的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷里，一件件往事形成了一道道風(fēng)景，有些讓人感覺如冬日的暖陽，明媚燦爛；有些讓人感覺像春天的清風(fēng)，輕柔舒緩；而有些則久久觸動著人的心靈
先前還晴空萬里的天瞬間就陰沉下來，轟隆隆的雷聲響徹天空。我不由的加快了騎車的速度，希望可以在雨落之前回到家。
可天不遂人愿，很快，豆大的雨滴便狠狠地砸向地面，我只好躲在路旁商鋪的屋檐下避雨。為了節(jié)省時間，我借著旁邊小賣部里傳來的燈光，把作業(yè)本靠在墻上寫起了作業(yè)。
一會兒，小賣部里走出一位阿姨，四十歲左右，很廋，一副病懨懨的樣子�？吹脚吭趬ι蠈懽鳂I(yè)的我，她似乎有些驚訝，“快，進屋寫吧！”我連忙向她道謝。進屋后她給我騰出一塊地方，我便坐在那里埋頭寫了起來。
突然，咔咔嚓嚓，東西砸落的聲音傳來，那位阿姨快速跑了出來，原來是我的自行車倒了。只見那位阿姨冒著雨將我翻到的自行車扶了起來，碩大的雨滴毫不留情地落入她的'衣領(lǐng)，她縮了縮脖子，打了個寒顫，而后有些吃力卻又快速的將自行車搬到又高又寬的臺階上。當(dāng)我跑出來時，她甩了甩手上的雨滴，笑著對我說：“沒事快去寫作業(yè)吧！”
雨還在下，雨點砸落在一個個小水洼中，形成了一個個漂亮的泡泡，就像雨點在打鬧歡笑。站在這風(fēng)景中的阿姨，顯得弱不禁風(fēng)卻又那么堅韌。
終于，緊湊的雨點逐漸變?yōu)榧?xì)細(xì)綿綿的雨絲，我向阿姨告別，并再次向她道謝。她擺了擺手，臉上掛著溫和的笑，說：“沒事兒沒事兒，路上注意安全！”我的心中又是一暖。
街道旁的路燈散發(fā)著柔和的光，零碎的雨點打在我的臉上，涼涼的，也暖暖的。這股柔情一直擴散到目所能及的每個角落。
我想，我會永遠記住那位阿姨站在雨幕中的風(fēng)景，因為我知道。一個不經(jīng)意的幫助，可以溫暖許久。它可以使暗沉的畫面變成明媚的風(fēng)景，而我將會接力續(xù)畫這樣的風(fēng)景。我相信，終將有一天，我也會成為觸動別人心靈的一道風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
群雁飛舞，霧靄彌漫，未醒來的森林。
秋天的色彩暈染著，初夏時頑強的綠色被抹上一層淡黃。風(fēng)和日麗的藍天白云，溫馨的小城，繪著一整張秋天的畫布。
打開窗戶，吵鬧的街市，人來人往的人群，我筆尖傾瀉出所有的美好，曾在門口拾起一片金色，那是我的一片秋。錯綜復(fù)雜的光線，在某些時候的清晨，不像春夏時那般柔和，竟刺你的'眼！風(fēng)兒拂過，沙沙的聲音回蕩著，回蕩著，小腳踢一踢路邊堆積的落葉，飛揚起來，像一只只蝴蝶，映襯著藍天微微發(fā)光，閃著，閃著，像一個個秋天的精靈。風(fēng)吹過這片地方，它們一直跳著，跳著，跳過一個秋。
秋天的水，不如春天的那般溫柔，沒有夏天那樣活潑，她的靜謐中含著淡淡的穩(wěn)重，這正是秋！魚兒活動在水中又突顯出她的波瀾不驚，空氣中帶著濃濃的秋味兒。燈光組成的河流，滿天繁星，鐘如夏末的蟬鳴，伴隨著身后的煙火，水是那樣的平靜，密集的高樓倒映水面上嚴(yán)重扭曲，一陣陣涼風(fēng)一次次吹起吹落雙鬢的發(fā)絲，我凝望著，水紋、落花，掉在地上的紅色梅花油紙傘，形形色色的路人在討論什么呢？是用來迎接秋天的生活品嗎？抑或是吃食？一切都在夜里尋著，覓著，想著。
寫字臺，放著一對茶杯，書本散落一地，埋在書的海洋里。一年之計在于春�；蛟S也可以在于秋？同樣面臨著開學(xué)，走出去卻已經(jīng)是紅褐色的土地了，刻畫著新生的彩繪玻璃窗，地板和白凈的墻壁，別人家的房頂也干干凈凈，又矮又平的停車棚上才累積著幾片樹葉子，平和中又帶著些細(xì)膩。
雨，雨下起來了，窸窸窣窣的。沿著街走，站定后發(fā)覺已經(jīng)到了老字號門前的桂花鋪，嘈雜熱鬧，想著會不會稍一抬頭就有一個熟悉的人猝不及防地向我扔來一包？抬起頭，又像是什么都沒發(fā)生過一般，行過鋪子，氧氣里似乎也摻和著一抹淡淡的桂花香，走過一段街，遠遠地看見一群人在地上鋪著亞麻色舊布，擺上新奇的玩意兒大聲地吆喝著什么，偶爾一陣小風(fēng)掀起舊布的一角。天氣逐漸冷起來，好像一個熱情似火的人突然就變冷淡了，剩下吝嗇的余暉快速趕過。
誕生，失去，生命的輪回，到了深秋，草會不會全枯光了？滿地都是一大片一大片落花了呢？精致的茶壺里裝著桂花泡成的點點甜茶，定是誰都喜歡的。初秋是一幅畫，被撕掉了一半，過去了這個秋，這幅畫算是完整了，安靜，溫柔又不失自己的獨特，是佳作，佳作。鋼琴典雅的彈奏聲在腦內(nèi)循環(huán)播放，純黑的板面上映射出一幅小小的十字架。斷音結(jié)尾。
白鴿四起，生銹的鐵箱，極簡線條構(gòu)成的簡單背景，再貼上一片秋的葉。
風(fēng)景的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去小浪底風(fēng)景區(qū)游玩。我們先坐出租車到了風(fēng)景區(qū)的門口。買完票就檢票進去了。
走了一小段，就到了索橋的位置，索橋跟前有什么呢，讓我來告訴大家吧!索橋的下面是黃河水，黃河水很大，有一部分是黃色的，還有一部分是青色的。媽媽說，那是因為有一部分水里含有比較多的沙土，所以呈現(xiàn)出來的是黃色。
下面，我們開始了解一下索橋。索橋看起來很長很長，總共分了三大段。索橋的`兩側(cè)是由鐵網(wǎng)圍成的護欄，防止人們掉下去。腳下是木頭鋪成的橋板。媽媽說木頭下面還有一層鐵的東西來加固。這樣，索橋才能夠更結(jié)實。
有很多人都在過索橋。我很害怕自己掉下去了。爸爸說：”不用害怕，爸爸牽著你。“我一步一步邁向前方。走了很長很時間，我們終于到對岸了。我深深地呼吸了一口氣，好害怕啊!我知道為什么，那是因為人太多了。而且，索橋上面有一個到了對岸的人特意在索橋上亂晃。
我們走了一小段之后，就坐了一段車，就開始爬山了。我們中間休息了好幾次，才爬到了水壩頂部。水壩上面的風(fēng)很大，真涼快啊!然后，我們開始欣賞水壩的景色�？墒牵畨卫锎娴乃孟裼幸稽c點少。
我們進到了展廳里面參觀。參觀之后，我們開始吃飯，可是媽媽帶來的食物實在是太少了。我和爸爸分著吃完了雪餅，喝完了帶來的水，就下山了。下山的感覺很輕松，遠遠沒有上山累。
小車又把我們拉到了索橋邊上。這一次，過橋的人很少了，我自己一個人走了，不用拉著爸爸媽媽的手了。我勇敢地走過了索橋，可是爸爸一點都沒有夸我。是不是他太累了，忘了夸我了啊?
我們走了一小段，就出了小浪底風(fēng)景區(qū)。我們開開心心地回家了。這次游玩真好啊!
風(fēng)景的作文 篇4
熱浪覆蓋著整座教學(xué)樓，湛藍的蒼穹和百合一樣的云朵，在大地上投射出巨大的疊影。
我獨自倚在那個被數(shù)年來的風(fēng)雨戕害的銹跡欄桿上，慵懶地看著那塊苦澀的方地。幾個頑皮的小男孩毫不猶豫地剝奪了這片刻的闃靜，或許這種寧靜對處于初三的我們就是奢侈的。
他們在那塊用鐵板蓋著的下水道口圍成一個圈蹲了下來。他們貌似是做賊心虛，其中一個還向四周偵察了一番，在確定無其他人后，吃力地移開了那塊鐵板，鐵板“咣當(dāng)”一聲落地，但我聽見的只有如絲般微弱的聲音。
我浮起一個冷笑，這些幼稚的`小孩！
猶豫的絲線在他們之間纏繞著，誰都沒有那個勇氣面對未知的事物。在僵持了數(shù)秒后，一名壯士拿出“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪情跳了下去。她本就幼小的身軀在此時只剩下一顆圓滾滾的腦袋處于地面上，給我一種古代罪犯被游街時的感覺。嘴角的弧度逐漸變大，這些搞笑的小孩！
那個小孩拿著一顆彈珠爬了上來，那玻璃材質(zhì)的東西在太陽光的反射下，明晃晃的�；蔚梦冶淮輾埩艘簧衔绲拇竽X眩暈了數(shù)秒。在我清醒了之后，他們的行動也只需銷毀證據(jù)了，那時我多希望有一位教導(dǎo)主任從那里走過，然后將他們訓(xùn)斥一頓�？捎�(xùn)斥終究不會屬于那些單純、正處于童年的孩子們。他們又小心翼翼地蓋上鐵板，然后離去。
我挺直了身體，長舒一口氣，這些好運的小孩！
我剛準(zhǔn)備享受他們歸還的風(fēng)景，卻看到正在一層走廊的老班后，悻悻地返回了教室。在看完教室的一切后，頓時感到孤獨。
沒有人能理解那種孤獨。好像孤孤零零一個人站在人群中，周圍的快樂和痛苦都無法感染你，好像整個世界就是一個牢籠。
難道這些才屬于我們初三的人嗎？因來不及回去吃飯，而要家長每天準(zhǔn)時送到。因成績還不夠理想，就舍去吃飯時間不斷地寫作業(yè)，做練習(xí)。
我多希望時光是一個被封在玻璃瓶里長生不老的小人，它永遠活在那純真的童年中，可是竟不能夠。
想起剛才那些小孩，便發(fā)覺他們給了我最好的風(fēng)景，那童真無邪的稚嫩才是最好的風(fēng)景。
此文敬獻給那些同我一樣的初三的“囚犯”們，祝他們永遠沉湮在你苦澀的生活，而失去了最初的模樣。
初三:滾滾滾方法不過
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