優(yōu)秀秋游作文

時(shí)間：2023-12-26 12:22:27 寫景作文我要投稿

優(yōu)秀秋游作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀秋游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀秋游作文

優(yōu)秀秋游作文1

　　星期二晚上快要放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說：“明天早上我們?nèi)デ镉�，目的地是新城體育館主館，我們?nèi)⒂^九天攬?jiān)潞教炜破瘴幕埂�。這句話，仿佛是在滾熱的油鍋里倒進(jìn)了一杯水，寂靜的教室頓時(shí)“炸”開了鍋。大家個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，興高采烈，就像自己馬上就要登上航天飛船了一樣。

　　第二天上午，同學(xué)們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，乘著學(xué)校租來的幾輛大客車，向展覽館開去。一路上車水馬龍，去參觀的車一輛接著一輛，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。啊，來這里參加的人可真多，原來，今天來參觀的還有檀楓小學(xué)，看來這“航天展”的名氣還真不小，我們下了車，排著整齊的隊(duì)伍，隨著熙熙攘攘的人流，摩肩接踵地向展廳涌去。

　　進(jìn)入展廳，首先映入眼簾的是“天宮一號(hào)”模型，只見模型渾身乳白色的，上面印著一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有兩個(gè)機(jī)翼，還有一些接收器等設(shè)備。

　　隨后，解說員為我們講解了一個(gè)古代的故事，它激勵(lì)著人們創(chuàng)造出更好的火箭，這個(gè)故事就是——萬戶飛天。萬戶是一個(gè)人的.名字，雖然萬戶成功地用火箭將自己運(yùn)上了月球，可代價(jià)卻是他那年輕的生命。

　　接著我們跟隨著解說員參觀了“火龍出水”的模型，“震天雷”的模型，還有“神火飛鴉”的模型。其中最吸引我的是“神火飛鴉”的模型了，它是用細(xì)竹或蘆葦編織成烏鴉狀的簍子，它外封棉紙，內(nèi)部填充火藥，鴉身兩側(cè)各裝兩支“起火”，“起火”的藥筒底部的鴉身內(nèi)的火藥用線相連。作戰(zhàn)時(shí)，點(diǎn)燃藥線，四支起火同時(shí)噴火，推動(dòng)飛鴉升高，然后乘風(fēng)滑行，可飛行300—400米，落地前鴉身內(nèi)的火藥點(diǎn)燃爆炸，真是太神奇了！

　　隨之，我們又參觀了神舟五號(hào)載人飛船模型，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星儀器—微波探測(cè)儀、太陽高能粒子探測(cè)器，返回式衛(wèi)星，東方紅二號(hào)衛(wèi)星模型……這高大的，用鋼鐵做成的家伙們，它們可都是我們中華民族的驕傲。

　　還有，我們參觀了一些航天食品，什么冰淇淋呀、水果呀、牛肉呀……它們大都是真空包裝的，哈哈，看上去和我們地球上吃的食物沒什么兩樣。

　　最后，我們來到了游玩區(qū)，玩了多維滾環(huán)·主動(dòng)式秋千，這個(gè)游戲讓我們體驗(yàn)宇航員訓(xùn)練設(shè)施，排在我前面的幾個(gè)大哥哥、大姐姐下來后都頭昏眼花，找不到東南西北，這促使我更迫切地想玩這個(gè)游戲。它像月球一樣，開啟時(shí)，它會(huì)有360度旋轉(zhuǎn)，真是太刺激了！我們還去看了3D電影——萬戶飛天……

　　在回家的路上，我一邊走一邊想，我國(guó)的航天技術(shù)，雖然比前蘇聯(lián)和美國(guó)起步晚，但我們能夠奮起直追，靠自力更生迎頭趕上，發(fā)展速度迅速。這充分體現(xiàn)我們中華人民是聰明的、是有智慧的，是一個(gè)不甘落后的民族。另一方面，我國(guó)的航天技術(shù)，主要用于空間的科學(xué)考察和實(shí)驗(yàn)，都是為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。所以它是非常有生命力的，但愿我國(guó)的航天技術(shù)飛速發(fā)展，早日把月球、火星等變成人類的第二家園。

優(yōu)秀秋游作文2

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。

　　清晨，天還蒙蒙亮，老師給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，就出發(fā)了。我們一整條浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上——我們秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在過洽湖橋時(shí)，橋在腳下?lián)u搖晃晃，我有點(diǎn)兒害怕。這時(shí)，我被湖面上的風(fēng)景所吸引——湖面上起了薄薄的霧，好似一層純白色的輕紗；遠(yuǎn)處的山、水，在輕紗的映襯下，若隱若現(xiàn)，形成了一種朦朧美，好像等一會(huì)兒就會(huì)有一位穿著白衣青紗的仙女從天而降，在輕紗里跳起柔美的舞蹈

　　到了目的`地后，我把牛皮紙鋪在一塊田地里，然后把背包放到牛皮紙上，就去撿柴禾，陳申炫他們就負(fù)責(zé)把燒烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和撿柴禾。我東找找，西看看，找到了幾根樹枝，就把它給陳申炫，陳申炫一副對(duì)燒烤架很有學(xué)問的樣子，東擺擺，西弄弄，可到頭來還是羅鴻雯她媽媽將燒烤架擺好。

　　我找完樹枝，就把手洗干凈，準(zhǔn)備去串食物。我拿出竹簽，把洗干凈的韭菜一根一根地串到竹簽上，邊串邊喜滋滋地作著美夢(mèng)：“嘿嘿！一會(huì)兒就可以吃到烤韭菜啦！不知道味道怎么樣”我一根竹簽串五根韭菜，陳申炫來叫我把串好的食物給他時(shí)，我立馬把串好的食物給他。我串完韭菜，去吃了一點(diǎn)兒東西，又去串香腸，香腸很好串，直接把竹簽從香腸的中心穿進(jìn)去就可以了。我串完香腸，打算去

　　看看陳申炫他們把食物烤的怎么樣了我走過去一看，劉欣巖滿手黑乎乎的，在那兒用手一塊一塊地把碳放到燒烤架上，陳申炫正把韭菜放在烤板上烤，我眼饞地看著韭菜，它被刷上了燒烤醬和油，看上去味道應(yīng)該還不錯(cuò)。這時(shí)，我看到旁邊的盤子里有一些韭菜，于是我問旁邊的同學(xué)，“這韭菜烤好了嗎”“嗯，好了，你可以先嘗一下�！甭牭酵瑢W(xué)的回答，我迫不及待地用筷子夾起一條韭菜就往嘴里送，“嗯嗯嗯！好吃！只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夾起一根，剛進(jìn)嘴，一種味道在口腔里蕩漾，這種味道生生的，似乎是愛的味道！頓時(shí)，我吃不下去了，一口將它吐到了垃圾袋里，對(duì)著陳申炫他們說：“呸呸！你們烤的韭菜沒熟！是生的，好難吃��！陳申炫他們沒理我，于是我打算自己去重烤。

　　我把盤中的食物倒到鐵板上，用筷子?xùn)|挑挑，西弄弄，一下子就沒炭了，我對(duì)“加碳員”劉欣巖說：“劉欣巖，沒碳了，快加碳！”劉欣巖就用手從裝碳的袋子里拿了幾塊碳，放到燒烤架上。過了一會(huì)兒，熱氣直撲撲地往我臉上跑，一下子我的臉變得好燙，于是我不得不把臉移到其它地方去涼一下。等韭菜烤好后，我端著韭菜去給別的同學(xué)吃，自己卻不吃。因?yàn)槲艺娴膶?duì)生韭菜的味道產(chǎn)生了厭惡，生怕又吃到一根生韭菜，那種味道我可不想再吃第二次。我記得我問過一位同學(xué)韭菜味道怎么樣她說：“還行啊，不錯(cuò)�！甭牭竭@話我心里舒了一口氣，還好不難吃，不然前面自己就白被熱氣熱了。

　　準(zhǔn)備回去了。老師讓我們收拾好各組的垃圾，再排好隊(duì)就可以回。我把太陽傘舉在頭頂，慢悠悠地走著，忽然我看見梯田那兒有許多小

　　鴨子，起碼有幾千只，每一只都雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像田野蓋上了一層白白的雪，很漂亮。

　　秋游——謝謝你帶給我這么一次有趣的經(jīng)歷！

優(yōu)秀秋游作文3

　　一年一度的秋游如期而至，這對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來說卻有著不同的意義，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次秋游了，大家心中都有些許的不舍和無奈。

　　乘船渡江，習(xí)習(xí)涼風(fēng)輕拂我們的臉頰，澀澀的。船下的波濤滾滾，引擎激起的朵朵浪花跳躍著，消失在黃色長(zhǎng)江里。遙望焦山，一如一塊碧玉浮在江中，江水環(huán)繞，樹木蔥蘢，蒼翠的竹木掩映著寺廟、樓閣，形成“山裹寺”的奇觀。

　　剛上岸，撲鼻而來的是一陣桂花的香味，沁人心脾，沿著花香前進(jìn)，我們看到了著名的定慧寺�！岸ɑ邸倍�，取名于佛家“由戒生定”，因定發(fā)慧而寂照又融�！岸ā�，即去掉一切私生雜念，思想高度集中，“慧”，即由“聞、思、修”三條途徑來增長(zhǎng)智慧，“定慧”二字頗有深意。定慧寺是焦山著名的“四古”之一，它是明代建筑，主體是綠瓦朱欄，十分的古雅。其他“三古”是古樹木（六朝柏，宋代槐，明代銀杏），多呈虬態(tài)古怪之態(tài)，散布在山腰水畔寺前廟后，增添了不少幽雅深邃的韻致。還有就是古碑刻、崖銘。

　　接著，我們來到了古炮臺(tái)�？粗�，古舊的大炮，我的思緒又飄回到了那遙遠(yuǎn)的過去；炮臺(tái)守軍浴血奮戰(zhàn)，刀光劍影，伴隨著大炮“轟隆”聲，一位位英勇的將士倒在了自己的崗位上，那含淚的眼眶中滿是無畏，最終因兵力懸殊而全軍覆沒……。古炮臺(tái)建于清道光二十年，整體用三分土分層澆灌夯筑而成，非常堅(jiān)固。整個(gè)炮為暗堡式，有八個(gè)炮堡連接而成，呈扇形而面向東南方。大家撫著這堅(jiān)硬的外殼，充滿了無限的景仰。

　　參觀完了古炮臺(tái)，我們便開始爬山。一路上，大家互相扶持，都體會(huì)到了友誼的珍貴，終于到了山頂，大家看見了雄偉壯觀的萬佛塔，塔高42米，海拔70。4米，是一座明清式、具有江南風(fēng)格的仿古塔。萬佛塔院前后大門兩側(cè)墻上嵌有“海不揚(yáng)波”“中流砥柱”八個(gè)蒼勁有力的石刻大字。大家向山下俯視，因?yàn)榫痈吲R下，所以一切顯得很朦朧，如同披上了一層白色的薄紗，只見放生池一汪碧水，顯得十分平靜；一排排的寺廟整齊的'列在山腳下；方才還高大的樹木已變得矮��；熙熙攘攘的人群好似移動(dòng)的彩色圓點(diǎn)……后來，我們?cè)谙律酵局杏龅搅巳t洞，三詔洞又名“焦公祠”，相傳東漢末年，焦光曾棄官隱居在此。

　　最后，同學(xué)們來到桂花苑前的草坪歇息游戲，只見一朵朵桂花綴在枝頭，散發(fā)出縷縷的清香。我喜歡桂花，不像牡丹那樣?jì)善G的奪人眼目、不像梅花一樣剪雪裁冰，但她也默默地為這個(gè)世界貢獻(xiàn)著自己的一份力量，那一種淡定的美是塵世間沒有任何花可以替代的。同學(xué)們都被她迷住了，漫步在花叢中，喜歡這素雅、幽美的韻致彌漫在心中，脫離了往日的喧囂，在各種嘈雜的聲音里找到了一份寧?kù)o。在我們離去時(shí)，原來的草坪依然干干凈凈，老師的眼里閃出了贊許的目光，大家都會(huì)心一笑。

　　歸途中，大家像快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地分享著彼此的快樂，撿拾著剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。別了，焦山！

優(yōu)秀秋游作文4

　　“跟上!”“跟上!”隨著導(dǎo)購(gòu)們的喊聲，四五年級(jí)的同學(xué)按照班級(jí)號(hào)從四年級(jí)到六年級(jí)依次排隊(duì)跟隨導(dǎo)購(gòu)走進(jìn)羊首山的山門。

　　山門外，我們只看到群山忽遠(yuǎn)忽近，煙霧繚繞，走進(jìn)山門一看才發(fā)現(xiàn)原來是曲徑通幽，一條狹長(zhǎng)的山路出現(xiàn)在我們的面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這條山路仿佛掛在山上。我們的小馬導(dǎo)游用小喇叭對(duì)我們說到：“五(7)班的同學(xué)們，你們眼前望去的這條山路就是攀登羊首山的`主路了，這條路又叫羊腸小道，她路面很窄，大家攀登的時(shí)候一定要小心!”米果聽著好奇地問：“導(dǎo)游，這里為什么要羊首山啊?”小馬導(dǎo)游哈哈一笑說道：“你們從山腳下往上看，看到了主峰沒有，看看她像什么?”這時(shí)候同學(xué)才一起聚精會(huì)神地看向最高峰。最高峰是兩座并列的山峰，高高聳立，而且最高峰上還有兩塊突起的石頭，真的很像一對(duì)羊角。白起又問道：“我知道因?yàn)樽罡叻逑裱蝾^而得名，但我看也像牛頭，為什么不叫牛頭山呢?”小馬導(dǎo)游繼續(xù)說：“這個(gè)問題問的好，為什么叫羊首山是因?yàn)橐粋€(gè)傳說，大家一邊走我一邊說!”于是我們跟著小馬導(dǎo)游登山了羊腸小道。小馬導(dǎo)游邊走邊說：“傳說遠(yuǎn)古時(shí)期我們這里原來是一個(gè)大湖，湖里有只黑龍，生性殘暴，每隔一個(gè)月就要老百姓貢獻(xiàn)三個(gè)童男童女吃掉否則就噴水禍害莊家，大家深受其害，這時(shí)天上有一只神獸名叫白澤，得知此事下凡為民除害，與黑龍惡斗三天三夜，最后化成酷似自己的大山壓住黑龍以免后患，由于白澤這只神獸傳說外形像羊，所以大家為了紀(jì)念他稱這叫羊首山�！�

　　登山真是一個(gè)體力活，不一會(huì)大家都大汗淋漓了，這時(shí)候大家都覺得零食實(shí)在帶多了，背著爬山好辛苦。小馬導(dǎo)游還有吳用老師一邊鼓勵(lì)我們，告訴我們無限風(fēng)景在險(xiǎn)峰，聽到鼓勵(lì)我們誰也不想掉隊(duì)，都默默堅(jiān)持往上走。沿路小馬導(dǎo)游指著沿途的風(fēng)景和一些石壁上的字畫細(xì)致地給我們講解，我們發(fā)現(xiàn)羊首山不僅風(fēng)景美麗，而且還是文化名山，很多古代大詩(shī)人大作家都來游歷并留下精美的文章。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于爬上頂峰，啊，風(fēng)景真好，極目遠(yuǎn)眺，一覽無遺，仿佛大地在我腳下的感覺。老師讓同學(xué)們先休息吃點(diǎn)東西，大家這時(shí)候都拿出自己好不容易背上來的零食，互相分享著品嘗，吃完同學(xué)又來了精神，到處合影拍照。山頂上有座廟，里面有很多佛像，小馬導(dǎo)游帶著我們進(jìn)去參觀講解，我們又了解了很多佛教知識(shí)。

　　山頂活動(dòng)結(jié)束，吳用老師和小馬導(dǎo)游召集大家點(diǎn)名，然后宣布說下山了。樂天說：“怎么下山啊，上山就很累了，我聽說下山更累�！碧蒲┮舱f到：“上山容易下山累，下山我腳發(fā)軟!”這時(shí)候小馬導(dǎo)游故作神秘地笑了笑，說：“告訴大家一個(gè)好消息，下山我們是有纜車的!”聽到這個(gè)消息大家歡呼起來!下山的纜車從山頂直通山后的山腳下，但從纜車上看羊首山的后山另有一種風(fēng)味，而且纜車很高，白起害怕，從坐上去到下山也不敢睜開眼睛，被我們鄙視地要死。

　　愉快的羊首山秋游結(jié)束了，大家都很累，也非常開心，回程的汽車上大家都呼呼大睡，也許都在做夢(mèng)想象著白澤大戰(zhàn)黑龍的場(chǎng)景吧。

優(yōu)秀秋游作文5

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去秋游，參觀地點(diǎn)有花都軍區(qū)、洪秀全紀(jì)念館和洪秀全故居。

　　早晨，風(fēng)很大，車緩緩地開進(jìn)校園。老師告訴我們，全縣的學(xué)校都開展這個(gè)活動(dòng)，我們坐的是10號(hào)車。我們陸續(xù)上車，導(dǎo)游在車上幽默地介紹自己的名字，我們都叫她平姐。幾只小鳥在樹枝上興奮地叫著，難道它也跟我們一樣高興？車窗外的景色怎樣好像相同的呢？原來，平姐竟然記得路線了，在公路上東奔西走，最后，還是到達(dá)了目的地。

　　到了花都軍區(qū)，這里可是人山人海呀。開始升旗，我正了正自己的紅領(lǐng)巾，只見軍人叔叔們好像機(jī)器人一樣，非常的齊整。再想想我們自己，做操時(shí)排隊(duì)也排不齊，相差遠(yuǎn)了。我不知道他們練了多久，才練成這般模樣。軍人叔叔們“嗬，嗬”的叫喊聲，我們不知道行隊(duì)禮，在老師的提醒下，我們才把手舉了起來，行了個(gè)隊(duì)禮。然后，軍人叔叔們給我們表演，什么招式都有。軍人叔叔有的在表演攻擊，有的在表演防衛(wèi)，有的在表演對(duì)打，突然，有一個(gè)同學(xué)喊了起來：“太精彩了！”我也是這么認(rèn)為。接著，我們進(jìn)俱樂部看電影，那電影可真模糊，不知道在播放什么；那聲音可真沙啞，不知道在說什么。雖然是這樣，但是同學(xué)們也在專心地看、專心地聽，整間俱樂部鴉雀無聲。最后，我們參觀軍人的`生活環(huán)境。那是一座不高的“公寓”，房間細(xì)小，幾個(gè)人共一間的。我們剛進(jìn)去，看見周圍多么簡(jiǎn)潔。四張床、一臺(tái)電腦和一個(gè)柜子。床上的被子真整齊；臺(tái)上的電腦真細(xì)小；地上的柜子真堅(jiān)硬。小草在外面唱著歌謠，笑我比不上這些軍人，也是，我可沒有受過嚴(yán)格的訓(xùn)練。

　　我們到了洪秀全紀(jì)念館。工作人員給我們介紹一下有關(guān)知識(shí)：

　　洪秀全是廣東花縣人，1814—1864，享年50歲；他領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大的革命運(yùn)動(dòng)，說完，我們就進(jìn)入了洪秀全紀(jì)念館。這里有四個(gè)展室，我們首先進(jìn)入第一展室。這里有《高祖畫像》、洪秀全用過的物品、石獅子和八壢布民房場(chǎng)景�！陡咦娈嬒瘛肥呛樾闳咦婧橛⒕]夫婦的畫像，于清道光二十五年繪制；洪秀全用過的物品，然后，進(jìn)入第二展室。這里有《金田起義》和《永安封王建制》兩幅油畫�！督鹛锲鹆x》展示了金田起義時(shí)萬眾歡騰、軍旗招展、刀槍林立的雄偉壯觀場(chǎng)面；《永安封王建制》展示了，

　　接著進(jìn)入第三展室，出去時(shí)買了一份非常有趣的紀(jì)念品：“神龜”。

　　我們到了最后一個(gè)目的地：洪秀全故居。洪秀全故居里的一間間小平房，進(jìn)去看那些洪秀全的家具，舊得發(fā)黑。那些商人在這些地方賺了我們不少錢。洪秀全故居，我可沒有仔細(xì)觀察，在近門的地方，走來走去，只是在吃雪糕，同學(xué)說我很饞嘴。對(duì)，我是一只“小饞貓”，生活總就是以為吃得多就好點(diǎn)。我們最后高高興興地返回校園。

　　這次秋游，我對(duì)軍人這方面有了深刻的認(rèn)識(shí)，我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

優(yōu)秀秋游作文6

　　星期六，是我們高年級(jí)學(xué)生的喜慶日子，因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍?/p>

　　這天，風(fēng)和日麗，空氣清新，被秋雨洗過的天空，藍(lán)得那么純凈，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。同學(xué)們歡天喜地地登上汽車。郁郁蔥蔥的綠化帶，不時(shí)從窗外一閃而過。一路上，我們車?yán)锏臍夥帐譄崃�。一�?huì)兒唱歌，一會(huì)兒說笑，車廂里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游，誰不開心莫名呢！

　　很快，車子就到了金沙灣。還沒下車，我就被眼前的景象迷住了：在一片紅花綠草之前，是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，一條巨龍橫臥在海面上，燦爛的陽光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽(yù)為全省第一橋的的海灣大橋��！

　　不知不覺，我們就來到了沙灘。老師第一個(gè)脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，我們也紛紛效仿。“啊，這沙子真軟！”同學(xué)們紛紛說。對(duì)��！這沙子踩上去軟軟的，就像一雙手溫柔地?fù)崦_似的'�！巴瑢W(xué)們可以自由活動(dòng)，不過要注意安全�！崩蠋熯@句話，如同下了特赦令，大家歡呼雀躍，風(fēng)也似的散開了。他們有的在沙灘上散步，有的三三兩兩在一起聊天，而我卻在淺海附近玩。

　　起初，我不敢下海。后來，我抵擋不住湛藍(lán)的海水的誘惑，壯著膽子下了海。嗬，水好涼��！簡(jiǎn)直涼到心里。這下，我可不愿再上去了。我正在享受海水的清涼時(shí)，忽然看見一些白白的東西，這是什么呢？我忙摳出來一看，原來是貝殼。于是，我便找來個(gè)袋子，開始我的尋“寶“之旅。我這里摸摸，那里摸摸，撿得起勁時(shí)，學(xué)校的廣播不知趣地響了起來：“三十人三十一足比賽準(zhǔn)備開始，請(qǐng)同學(xué)們到草地上集合。”不得已，我只好慢悠悠地走到沙灘上，跟著同學(xué)們來到比賽場(chǎng)地——一塊大草坪上。

　　“現(xiàn)在是四年級(jí)比賽……”同學(xué)們都站在場(chǎng)地旁觀看，而我卻懶洋洋地躺下來，心想：又不是五年級(jí)的，看有什么用！“五年級(jí)做好準(zhǔn)備……”學(xué)校廣播又響了。可我依然懶洋洋地躺在那里。又不是五（�。┌�，看有什么用！我依舊這么想。“看，是五（1）班哪！”有人叫了起來。聽到這句話，我一骨碌爬起來，可是已經(jīng)比賽完了。這時(shí)，我沮喪極了，后悔為什么躺著。“聽說還有第二次比賽呢！”這句話，令我又振作起來，擠進(jìn)場(chǎng)地邊看。前幾班的表現(xiàn)都不大好，甚至有的班在中途還摔了一跤。誰叫他們不團(tuán)結(jié)合作呢！我們班才不會(huì)發(fā)生這種事呢！我不屑地想著�！翱�，五（1）班！”身邊的同學(xué)開始騷動(dòng)起來，我也屏息凝視。“預(yù)備——跑！”隨著裁判一聲令下，我們班的參賽隊(duì)員步調(diào)一致，像離弦的箭射向終點(diǎn)。加油聲此起彼伏。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕眨一眨眼就會(huì)錯(cuò)過精彩鏡頭�！�8秒！只有8秒！”同學(xué)們歡呼雀躍。

　　可惜，五（2）班比我們還快0。2秒，我們只能屈居第二，同學(xué)們咬牙切齒，可是又無可奈何。

　　隨后，我們還乘車到了富有詩(shī)情畫意的東坡嶺荔枝園游玩，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情歡樂。

　　這次的秋游讓我受益匪淺。那雄偉壯觀的海灣大橋，如詩(shī)如畫的觀海長(zhǎng)廊，新穎別致的別墅群，讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美麗繁榮，而比賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏，讓我看到了集體的力量。我相信，只要我們共同努力，我們不僅能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，還能為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)！

優(yōu)秀秋游作文7

　　昨日翻看到老友云寒空間里的爬山照片，滿心艷羨，就問他什么地方，不失一佳處。他回復(fù)邀我前去登高望遠(yuǎn)，說是風(fēng)景頗佳。加上秋高氣爽，艷陽高照，再不出去走走太對(duì)不起自己了都。于是昨天下午赴約而去。

　　待到他店里，將將三點(diǎn)，我們一起驅(qū)車前往照片中的風(fēng)景處---灌口越尾山。他一路介紹說，隔山就是山重--漳州的長(zhǎng)泰一個(gè)小山村，這就是座界山。車越開越高，盤旋而上，回視山下，視野越來越寬闊，廈門西部島外盡收眼底，美不勝收。

　　車終于在山腰一農(nóng)家山莊停下，再上只有攀登了。說是攀登也不是太恰當(dāng)，也是拾階而上。遠(yuǎn)望此山與天竺山連綿起伏，從此小路拾級(jí)往西，應(yīng)該是相連的。

　　我們隨帶的兩個(gè)小孩，性急地往前小跑而上，大人在后吆喝追趕，怕的是摔到危險(xiǎn)，荒山郊外不是鬧著玩的。但是孩子的`腳步還是無法稍停，直到山口，云寒招呼照相，方才把孩子喝住腳步，找個(gè)地方隨意地拍兩張，以資紀(jì)念耳。山路陡峭狹窄，順一條小山谷而上，有一小泉流淙淙而流下，更是添加幾分幽靜，陽光從疏密的葉縫斜射而瀉，斑駁影綽，偶爾從樹叢中飛出一兩只不知名的山鳥，撲簌掠起，引得我們駐足回眸。山外氣溫雖秋至卻如夏，高達(dá)三十度，本來走兩步就氣喘吁吁，汗流浹背，一進(jìn)得山，卻像遁入深秋，涼爽沁入心脾。

　　我們一行或走或駐，或戲水，或長(zhǎng)嘯，一路心曠神怡�？纯丈郊澎o，分明是誤入世外桃源，山外的紅塵滾滾，也遠(yuǎn)離我們千丈之外。什么憂愁什么煩惱，盡拋腦后。此時(shí)方悟神仙修煉須得尋得深山老林，方可忘情于世，修真煉道，可得正果。而今天，我等也來到神仙勝景，如何不舒心爽快？

　　我正如拈花一笑地悟真之時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得人聲隱約，由遠(yuǎn)而近，一行貌似登山遠(yuǎn)游的隊(duì)伍，三三兩兩，蹣跚著沿山路而下。一看帽子上書得廈門一世界五百?gòu)?qiáng)公司的字號(hào)，才知道是單位組織爬山活動(dòng)�？次覀儾派系蒙�，有幾個(gè)人善意地勸我們別爬，“上得山頂就天黑了”。我們感激一笑，謝過她們的好意后，繼續(xù)往前，看孩子的精力尚好，就定個(gè)時(shí)間，隨意爬到哪里就哪里。其實(shí)人生追求的目標(biāo)不也這樣嗎？山頂時(shí)目標(biāo)，但是量力而行，不必非得達(dá)到什么樣的目的為止。應(yīng)該也是這樣的態(tài)度，預(yù)定個(gè)目標(biāo)和時(shí)間表，爬到哪里就停在哪里，這樣就不太會(huì)累了。聽時(shí)下的人們忙忙碌碌，卻不知何時(shí)是個(gè)頭，卻不知道青春易逝，歲月無情，自己到頭來，極盡渾身解術(shù)追求，等回首時(shí)卻已不曉得自己所求何事了。何必呢？

　　到了孩子們都不走了，就回頭下山。下山路走另一邊，走直線下來，直到回到山腰山莊停歇處，那隊(duì)人馬的人還陸陸續(xù)續(xù)到位�？磥砹舻萌至�，不可盡用，來回總會(huì)很從容的。不過聽?zhēng)ш?duì)的介紹，他們是走了五個(gè)小時(shí)的山路，不覺敬佩之心油然而生。

　　眼看夕陽西斜，云寒老弟非常盛情地，邀請(qǐng)我們一定要在山莊吃野味。卻之不恭，我們也就不多推辭了，在山莊品嘗了火雞燜油飯，紅燒野豬肉，爆炒山雞和老鴨燉草根湯，非常美味可口，只吃得我們撐不下為止。天剛黑，再驅(qū)車往回走。搖下車窗，從山上往下看，山下燈火輝煌，與我前文所描述空中俯覽廈門夜空之美景無異！

　　夜方落帷，我歸回島。一路回味著一天的感覺，脫俗隔世的一天，忘我而盡興，皆拜云寒老弟所賜，感激之言銘記于心，不復(fù)敷述！

優(yōu)秀秋游作文8

　　一個(gè)秋高氣爽的日子里頭，天空萬里無云。陽光燦爛。藍(lán)寶石般的天上飄著朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。這個(gè)秋游是我們期盼已久的了，今天終于如愿以償了，我們的心理別提有多高興了。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上歡歌笑語向翠屏山那里進(jìn)軍呢!我們來到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓好像是為我們搭起來的涼棚，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。爬上了半山腰，我們就看見了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。爬上了亭子，犍為的風(fēng)光盡收眼底。

　　等我們爬到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們看見了一塊好大的草坪……這時(shí)候我們都已經(jīng)爬的.氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂園。周圍是一片五彩斑斕的樹林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉……一陣陣風(fēng)吹過來，它們顯得更加美麗了。

　　老師還讓我們做了一會(huì)兒游戲，有的在丟手絹。有的在唱歌。有的在跳舞，我和同學(xué)杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐著一起看書，還像忘記同學(xué)。忘了身邊的老師。忘了周圍一切……

　　就在這一眨眼的功夫，時(shí)間過去了，我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了。

　　這是一次非常愉快的秋游，也是一次有意義的秋游，這次秋游讓我們親近了大自然，讓我們呼吸了大自然清新的空氣，還讓我們既鍛煉了身體又陶冶了情操……

　　秋，靜靜地來了。她吹落了最后一片樹葉，緩緩地，緩緩地飄了下來，大地一片寂靜。而在野生谷中，卻是一片生機(jī)盎然。

　　對(duì)于野山谷，我可以說是舊地重游了。初次來野山谷時(shí)，我的第一印象就是“美”�！懊馈边@個(gè)字很空洞�？墒牵诉@個(gè)字，我也不知道用什么來形容了。這一次，我的印象又有了一個(gè)新的改觀，“綠”是我對(duì)它的新印象。

　　秋天，應(yīng)該是一個(gè)紅葉繽紛，黃葉飄零的季節(jié)。但在這，卻是滿眼的綠色，這里仿佛就像不受外界干擾，一年四季都呈現(xiàn)出蓬勃的生氣。

　　野山谷的山“綠”。它不同其他的山一樣。泰山，壯觀雄偉，挺拔得像個(gè)參天大樹，令人望而生畏;黃山，陡峭險(xiǎn)峻，猶如一只怪獸，千姿百態(tài);喜馬拉雅山，高聳入云，好似一位巨人，屹立在天地間。野山谷中的山，沒有泰山的雄偉，沒有黃山的險(xiǎn)峻，沒有喜馬拉雅山的高大，但是，在那兒，群山連綿，讓人看了，眼前一亮。

　　野山谷的水“綠”。它沒有黃河的波濤洶涌，沒有長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沒有錢塘江的氣勢(shì)磅礴，它只是一湖碧綠的水，時(shí)不時(shí)，還有幾只雪白的鳥在水面上一點(diǎn)而過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。

　　欣賞完美景之后，我們就開始今天的燒烤活動(dòng)了。

　　在湖旁，一張張桌子上擺滿了烤爐、食物、飲料。同學(xué)們興高采烈，像一個(gè)個(gè)小饞貓，虎視眈眈地看著烤爐上的東西，看誰最第一個(gè)搶到吃的。有的同學(xué)早已吃得滿嘴都是油，仍不顧及形象，在那大吃。野山谷的上空回蕩著同學(xué)們那如銀鈴般的笑聲，久久沒有散去……

　　野山谷，不愧為福建省的“九寨溝”啊!

優(yōu)秀秋游作文9

　　星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個(gè)消息，我們大家都高興地一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。當(dāng)然我也不例外。

　　我們走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，才到達(dá)目的地。下車一看，那里根本不是航天科普展，而是侏羅紀(jì)公園，公園里面全是恐龍。一一個(gè)消防員叔叔來了，他說：“這次活動(dòng)的范圍很小，但內(nèi)容卻很豐富。這次的活動(dòng)是讓大家體驗(yàn)一些緊急情況發(fā)生的自救方法。我們穿越時(shí)空，讓恐龍來伴隨著我們一起學(xué)習(xí)，好嗎？我們大聲地喊道：“好！”

　　這里有很多體驗(yàn)的項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗(yàn)項(xiàng)目。消防員叔叔把我們帶到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道旁，給我們每個(gè)人一張濕巾。通道里面全是煙，一打開門，白煙滾滾呼的竄了出來。我們進(jìn)去以后，都貓著腰匍匐前進(jìn)不能站立，用濕紙巾捂著嘴，好嗆人��！這怎么這么逼真，難道這是真的煙嗎？我恨不得馬上能從這里飛出去，可這里又黑又可怕，我根本看不見路，還是靠著指導(dǎo)員說：“這邊，這邊。”才勉強(qiáng)跟著逃出去的。一出來，我大口大口地喘著，呼吸著寶貴的新鮮空氣。因?yàn)檫@整個(gè)過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗(yàn)，這要是真的話可怎么辦呀？現(xiàn)在我嘗試過了，知道怎么自救了。接下來，我們又去體驗(yàn)另外一項(xiàng)目個(gè)叫："結(jié)繩自救"。消防員叔叔先教我們?cè)趺唇Y(jié)繩。之后，又請(qǐng)了十名同學(xué)上來演練。這其中就有我。輪到我體驗(yàn)了，消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上，我本來心里想的挺簡(jiǎn)單的，因?yàn)閺南旅婵�，這一點(diǎn)都不高�？墒遣豢床恢酪豢磭樢惶�！我往下看了一眼，馬上雙腿發(fā)軟。沒有親生體驗(yàn)的同學(xué)是體會(huì)不到的。我真是后回莫及呀！我本來就有點(diǎn)恐高癥，從這看似不高，卻實(shí)際很高的地方下去，會(huì)不會(huì)成功不了呢？還好這不是滑的，墻里面有小坑，當(dāng)我踩到第一個(gè)小坑時(shí)，瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心，鼓勵(lì)著我一步步繼續(xù)往下？在這過程中我聽到了同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃策的聲音，吳港安的聲音最大了了，他說：“抓緊縄、腳踩穩(wěn)、用勁��！”等等之類的話。我終于成功地下來了。

　　通過這次體驗(yàn)我受到了很大的啟發(fā)。一是；既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)，提高了學(xué)生的'安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全有了有力地保障。二是：讓我們懂得不要因?yàn)槟臣虑楹芾щy，就不去做，放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情，它能鍛煉你的膽量，增加對(duì)你自己的信心。就拿這個(gè)活動(dòng)來說：我從小到大，從來沒有親自體驗(yàn)這將近三米高的墻，結(jié)個(gè)縄下去。這回，我體驗(yàn)過了，其實(shí)一點(diǎn)也不高，你之所以感覺到高，是因?yàn)楦┮暫脱鲆暤慕嵌炔灰粯佣选２灰险f：“這是不可能的，那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因?yàn)樗麄儚膩聿徽f這三個(gè)字——不可能。

　　我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧！

　　這次活動(dòng)，我卽學(xué)會(huì)了自救的方法，也明白了這些道理，收獲的意義可真不小了啊。

優(yōu)秀秋游作文10

　　秋游那天是下著小雨的。

　　陰沉沉的天，讓我們的游興去了一半，再加上撐傘的麻煩，周圍的朋友不禁抱怨起來：“看風(fēng)景，看風(fēng)景，哪來的風(fēng)景哦？”

　　我微微一笑，默默無語。踏在竹林間的小徑上，撐一把傘。聽著一首古曲，就這樣靜靜地漫步，放眼望去，皆為綠色。淺綠、深綠、墨綠，深深淺淺交織著，點(diǎn)染出一路的清幽。石板被雨水打濕，鞋子踩出了“吱呀”的聲響。空氣微涼清爽，竹林更是幽靜，而微雨帶來的朦朧，讓眼前的景色更平添了詩(shī)意。我的心，靜了，也凈了。

　　隊(duì)伍在一處停下。我仔細(xì)看著兩旁的竹。青綠色的竹竿上，有大大小小的墨色斑塊。它們是傳說中的“湘妃竹”嗎？用指尖碰碰它，感到一片冰涼。側(cè)耳諦聽，似乎能聽到它們細(xì)碎的低吟，那是來自遠(yuǎn)古的聲音。那些斑斑駁駁的痕跡，包含了娥皇和女英漫長(zhǎng)的等待和不甘。竹替她們鐫刻著，什么叫執(zhí)著。

　　小路的一旁是一座清雅別致的院子，門前搖曳著幾株蒼翠的竹枝。門上飄逸的行楷書寫著幾個(gè)字：瀟湘館。我似乎恍然大悟，開始打量這院子。那喚作“顰兒”、號(hào)為“瀟湘妃子”的林妹妹，可曾在這兒葬花？那“美玉無瑕”的怡紅公子賈寶玉，是否在這兒叩門？還有那只籠中的鸚鵡，也曾在這兒歡唱嗎？這片蕭蕭的竹林，承載著“一枝干滴淚”的辛酸嗎？在這兒駐足停留的游人，是否聽見了秋風(fēng)颯颯，感覺到竹林的蕭瑟呢？竹為他們?cè)V說著，什么叫孤傲。

　　在一片竹林間，立著一組浮雕，上面皆為手執(zhí)扇筆的文人墨客。“揚(yáng)州八怪”便是他們的名字。我猛地想起了那愛竹成癡的“揚(yáng)州八怪”之首的'板橋先生。這位仕途不順、飽經(jīng)風(fēng)霜的文人，毅然轉(zhuǎn)身，將畢生的抱負(fù)和追求都寄托在和他一樣桀驁不馴的竹上，用一首《竹石》激勵(lì)了千千萬萬世人。這些，竹替他銘記著，什么叫正直。

　　在這片竹林里，我似乎進(jìn)行了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。陰雨天帶來的煩躁、抱怨的心情早已煙消云散了。我投入地欣賞這一路的風(fēng)景，用心諦聽歷史的回音，觸摸文化的印記。不知不覺中，我的心靈經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的旅行。一路的旅行，一路的風(fēng)景。也許，重要的不是風(fēng)景，而是心境吧。擁有了一種心境，才擁有了一路的風(fēng)景。你看到了嗎？

　　本文作者用了先抑后揚(yáng)的構(gòu)思方法，先寫下雨出游帶來的不快，再以自己的心理變化為線索，用細(xì)膩感性的文字抒寫了這次秋游的感悟。她的感悟中，有執(zhí)著，有孤傲，也有正直，都依附于眼前的竹子中，顯得自然流暢，頗有層次之美。

　　這種悠閑中所生發(fā)的感悟，也讓我想起朱光潛先生在《談美》中的一段話：“許多人在這車如流水馬如龍的世界過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng)，匆匆忙忙地疾馳而過，無暇回首流連風(fēng)景，于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無生趣的囚牢。這是一件多么令人惋惜的事�。　毕Ｍ瑢W(xué)們銘記那句矗立在阿爾卑斯山上的標(biāo)語牌：“慢慢走，欣賞��！”

優(yōu)秀秋游作文11

　　這次學(xué)校的秋游實(shí)踐活動(dòng)是去巴南區(qū)的羊鹿山,聽說山上真的有羊和梅花鹿,,對(duì)我這個(gè)動(dòng)物迷來說,這已經(jīng)足夠吸引我了.

　　我們一坐上大巴車,同學(xué)們就像一只只小麻雀嘰嘰喳喳的議論開來:羊鹿山上的羊多嗎?梅花鹿可以摸摸嗎?......就這樣滿懷著期待,經(jīng)過2個(gè)小時(shí)左右的車程,我們來到了秋游的第一站居然是沒有動(dòng)物的琵琶洞。

　　琵琶洞其實(shí)就是一個(gè)溶洞,洞中寒氣逼人,高懸著的那些堅(jiān)硬的鐘乳石在不斷滴水,整個(gè)洞中一片“滴滴答答”聲，像一個(gè)個(gè)仙子彈奏著琵琶，所以它又有一個(gè)好聽的名字“音樂溶洞”。洞中還有一處圓形的水潭，雖然面積不大，但圓得十分規(guī)正，像巨人用圓規(guī)畫出來的一樣，潭里的水清澈見底，這就是龍泉井。

　　秋游的第二站就是我期盼已久的羊鹿山的主角之一的—小羊羊接力賽。

　　小羊們真是太可愛了！我數(shù)了數(shù)，參賽的一共有4只小山羊。其中有三只全身都是烏黑烏黑的，在陽光的照耀下閃著光，像才刷上了一桶黑油漆。另一只我更喜歡，它身上的羊毛有黑、有灰、也有黃，像披著一件花外套，配上頭上那一撮白羊毛，在羊群中顯得特別時(shí)髦，真是“羊氣十足”，頭上足有一分米長(zhǎng)的棕色羊角也格外引人注目。我毫不猶豫的前牽走了這頭美羊羊去參加比賽�？僧�(dāng)比賽結(jié)束后，我才后悔莫及。

　　比賽開始后，我和同學(xué)牽著羊信心滿滿地走在賽道上，開始一切還算順利，眼看就要到終點(diǎn)了，這是意外發(fā)生了。小羊突然跪在地上，死賴著不走了！我又氣又急，一會(huì)在前面拉羊繩，一會(huì)到后面拍羊屁股，可小羊就是不走，時(shí)不時(shí) 還發(fā)出帶著哭腔的“咩~”“咩~”聲，仿佛在說：“我好累呀，好餓呀！累得腿都抬不起來，我難道不能休息一下嗎？嗚~”。我看見其它組已遙遙領(lǐng)先，心里很著急，使勁拽起繩子來，過了一會(huì)，小羊見我沒有放棄的打算，它才懶洋洋的站起來，才往前走了兩步，就聽到其他組傳來勝利的歡呼聲，我很沮喪，看來也不能“以貌取羊”。

　　第三站是是今天的另一個(gè)主角梅花鹿的家——梅花鹿保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)里生活著許許多多大大小小的梅花鹿。它們悠閑的在山坡上尋找食物，十分溫順可愛。我們靠近一頭母鹿，只見它的耳朵長(zhǎng)滿細(xì)密的絨毛，兩只眼睛像琥珀一樣美。我輕輕的撫摸它土黃色的毛，感覺它的'皮毛要比我家小貓的皮毛要硬許多。我小心翼翼的拿來食物喂它，也許是人太多，太吵鬧，它膽怯的往山坡上走去，我不想打擾它，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在它后面。在山坡一側(cè)的鐵籠里，關(guān)著一頭成年公鹿。它的身材健壯魁梧，鹿角直直的指向天空，足足有我一半手臂那樣長(zhǎng)，顯得非常的威嚴(yán)，讓我不敢靠近。

　　觀賞完梅花鹿，就進(jìn)入秋游的最后一個(gè)“尋寶”環(huán)節(jié)——撿雞蛋。

　　在亂石、草叢中搜尋雞媽媽的蛋，誰找到了就可以帶回家。這真是大大的提高了同學(xué)們的積極性。他們一個(gè)個(gè)像一只只饑餓的小猴子胡亂的到處尋覓著。運(yùn)氣好的撿到十幾個(gè)，有的同學(xué)忙活了半天卻顆粒未收。我還算幸運(yùn)，在雜草叢生的石頭縫里找到一個(gè)白白凈凈的小雞蛋，我高興得不得了，小心翼翼的將它包裹好，打算帶回家和媽媽一起分享。

　　一天的旅程很快就這樣愉快的結(jié)束了，同學(xué)們都舍不得走，我也真想住在這有羊有鹿的羊鹿山。

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