這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文，歡迎閱讀與收藏。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文1
一大早，打開(kāi)窗戶，迎面撞上了迎面吹來(lái)的秋風(fēng)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，迎接又一個(gè)美好的日子。
時(shí)間還早，路上車不多，空氣清新，就趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)一個(gè)人在街上走。早餐店開(kāi)了，大蒸籠冒著熱氣，香味滿大街都是。街上有很多人出來(lái)做早操。我心里覺(jué)得街上好安靜好溫暖。
一邊哼著小曲，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，心里很舒服，很開(kāi)心。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門口。商店還沒(méi)有開(kāi)門，但是有很多孩子站在旁邊。他們有的在盯著門，有的'在悠閑的吃著早餐。他們的求知欲讓我佩服。
門終于開(kāi)了，孩子們蜂擁而入。書(shū)店一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)的沙沙聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著一本書(shū)，仔細(xì)看著�？吹窖坨R快要掉下來(lái)了，她趕緊把眼鏡舉起來(lái)；一個(gè)六歲以下的小男孩用小手指著漫畫(huà)，臉上露出輕松的表情。還有一個(gè)小女孩在看書(shū)，做筆記……她們對(duì)知識(shí)的渴望讓我很感動(dòng)。我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁應(yīng)該和他們一樣！
街道變得越來(lái)越熱鬧，人們?nèi)ド习�，買食物，去購(gòu)物，人聲，喊聲，喇叭聲，各種車輛超速行駛的聲音。清晨的寧?kù)o和溫暖不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景很獨(dú)特。沒(méi)有雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)的沙沙聲，有的只是安靜溫暖，有的只是人們?yōu)榱艘院蟾玫纳疃W(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文2
我觀賞著這里美麗的景色，當(dāng)我不經(jīng)意抬頭看星空時(shí)，便不由自主的停下了腳步。因?yàn)榫吧珜?shí)在是太迷人了，它用那鉆石般的繁星，皎潔的月光，使我留在了這里。我驚呆了，因?yàn)檫@是我從小到大第一次看到這般景色。它美，美的令人陶醉，令人癡迷，令人贊嘆不已，令人流連忘返！
漸漸的，漸漸的，天暗了，夜幕降臨了，我的腦海里浮現(xiàn)著那迷人的星空，那美的叫我深深地被它吸引住了：我的視線、我的心靈、我的思想……全都沉浸在了這幅令人難以形容的繁星圖中，我陷在了里面，不能自拔。那繁星像一群群螢火蟲(chóng)，有大有小，有明亮有幽暗，它們盡情的游行。這一顆顆可愛(ài)的小星星又好似人們的眼睛，東一簇，西一簇，在那里有說(shuō)有笑地談?wù)�。在它們的中間，有一輪圓月，那富有詩(shī)意的圓月懸于星空，好似他們的媽媽，正津津有味的在給他們講故事。這極美的星空，天上帶著一朵朵浮云，并點(diǎn)綴著鉆石般的繁星，好像一串美麗的鉆石項(xiàng)鏈，不停的'閃耀著光輝。瞧，遠(yuǎn)處的北斗七星，是多么的可愛(ài)，一根巨大的勺子出現(xiàn)在北上空，指著那一顆明亮的星星，那就是北極星了。眺望遠(yuǎn)方，便能看到牛郎星和織女星遙遙相望，閃爍著異彩，刺眼的光芒，能看出，他們是彼此多么的思念對(duì)方�。∵�有天上那些不知名的小星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，用那明亮的眼睛講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
遙望星空，真的很美；近觀星空，的確很復(fù)雜。遙望會(huì)是晶瑩，而近觀同樣有纖瑕。晚風(fēng)吹拂，我想起遙望時(shí)星星的晶瑩，又回想著近觀時(shí)星空的纖瑕。我在遙望與近觀中慢慢長(zhǎng)大……
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文3
無(wú)論是土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人，還是生活在當(dāng)?shù)氐耐忄l(xiāng)人，誰(shuí)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)有份難舍的情懷呢?我愛(ài)自己的`家鄉(xiāng)，也愛(ài)坐落在家鄉(xiāng)的美麗西湖。
西湖位于浙江省杭州市西湖區(qū)龍井路。與它相關(guān)的，有這么一個(gè)傳說(shuō)……
相傳在很久很久以前，玉龍和金鳳辛苦覓得的明珠被王母娘娘奪走，后來(lái)這顆明珠落入凡間，化為了西湖。我想這大概就是“上有天堂，下有蘇杭”的由來(lái)吧!西湖中的十大美景遠(yuǎn)近聞名。讓我們一起來(lái)瞧瞧我最喜愛(ài)的斷橋殘雪吧，它可與我國(guó)四大名間故事之一的《白蛇傳》有關(guān)。
相傳，在峨眉山修煉兩條小蛇，一條白蛇和一條青蛇，她們修煉千年化身成人形后到凡間游玩，卻不曾想大雨傾盆，被困在西湖的斷橋上了。這時(shí)，一位年輕書(shū)生——許仙撐起傘為她們遮雨。白娘子一眼便識(shí)出許仙即是她的救命恩人的轉(zhuǎn)世。許仙與白娘子四目相對(duì)，互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情……美麗動(dòng)人的故事令西湖平添了幾分韻味。
哦，對(duì)了，西湖中的白堤、蘇堤和楊公堤不是也很出名嗎?經(jīng)過(guò)科學(xué)家竺可楨的考證，在西湖的二千多年歷史當(dāng)中，曾出現(xiàn)過(guò)三位赫赫有名的文人墨客。白堤、蘇堤、楊公堤便是為了紀(jì)念他們而命名的，他們分別是白居易、蘇東坡與楊孟瑛。
西湖的美，吸引了無(wú)數(shù)中外游客，她好似一位溫婉的江南女子，俯首弄眉，一顰一笑皆是景。若你們感興趣，歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)游玩!
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文4
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川;不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城;不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門前的按樹(shù)林吧!
我家門前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的`護(hù)佑。
這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見(jiàn)一位老大爺若無(wú)其事地把這只老鼠尸體拎起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)�！按鬆敚悴慌屡K嗎?”他去不以為然地說(shuō)：“這還不是為了環(huán)境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常�？吹叫『炖�，老太太打掃灰塵，清潔工……
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……
啊!美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文5
讀過(guò)茅盾先生的《風(fēng)景談》，才得知人乃是最美的風(fēng)景，于是，我在用求索的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)這“獨(dú)好”的風(fēng)景所在�？偹�，天不負(fù)我，黃昏，在“道是無(wú)情卻有情”的氛圍下，我漫步于部隊(duì)大操場(chǎng)的草坪時(shí)，靈感拜望了我，我才意識(shí)到我那干枯已久的筆端被注入了幾滴墨水。于是，我靜下心把那點(diǎn)墨水認(rèn)真地排列組合起來(lái)，好讓人們對(duì)風(fēng)景這邊獨(dú)好也有著同感。
大操場(chǎng)的草坪，我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們，成雙成對(duì)徜徉于此，留戀忘返。同鄉(xiāng)同學(xué)們，三五成群地團(tuán)坐于此，談天說(shuō)地，牢騷滿腹。惆悵若失的青年，一踏上草坪，頓時(shí)會(huì)無(wú)形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對(duì)的，總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西；三五成群的，也可以在這里找出一些最快活，最敏感的話題。看這趨勢(shì)，他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水，小草滋生，這里有真誠(chéng)的雕塑，這里有靈魂的寄托，這里也有時(shí)代的脈搏的跳動(dòng)。其實(shí)，大操場(chǎng)的草坪，我認(rèn)為它更象一個(gè)搖籃，它孕育著春的活力，它孕育著愛(ài)的'細(xì)胞，它孕育著力的強(qiáng)悍。
沉悶的雷聲在滾動(dòng)，那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場(chǎng)的草坪上，靜悄悄的，空蕩蕩的，只有我仍躺在那兒，撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想，風(fēng)景不僅僅只是靜謐溫馨，我在想，草坪也孕育著永恒嗎？
獨(dú)好的風(fēng)景總和勇敢者并存。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文6
我從小生長(zhǎng)在素有東方瑞士美譽(yù)的青島，最熟悉不過(guò)的就要數(shù)大海了。
白日依山盡，黃河入海流。這時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而一碧萬(wàn)頃，時(shí)而瑰麗浩瀚，時(shí)而奔騰不息的大海是我腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
海像一位智者，告訴我要向著目標(biāo)，始終不停的.沖擊；海像一位長(zhǎng)輩，教誨我要做心胸寬廣，寬宏大量的人；海像父母，告誡我做人要懂得分寸；海又像一位伙伴，提醒我要向像它一樣，一樣滿腹經(jīng)綸。
如果每一朵浪花都不會(huì)發(fā)出聲響，那么浩瀚的大海也就沒(méi)了歌唱。海像一首交響曲，浪花就是樂(lè)器；海像一首搖籃曲，大海就是搖籃；海像一首進(jìn)行曲，白浪就是步調(diào)；海像一首圓舞曲，海浪就是舞步。
海在平靜時(shí)，猶如江南淑女一般溫柔婉約，在不平靜時(shí)，好似脫韁野馬一般兇猛可怕。海面不像月湖那樣好似明月，不像潭水那樣如同銅鏡，不像小溪那樣宛如水晶，而浩瀚的大海，水天一色，一眼望不到邊，令人心曠神怡。
如果說(shuō)什么是大海的精神？讓我說(shuō)，大海是自強(qiáng)的、奮進(jìn)的、永不停息的。你看它，一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，向著一個(gè)目標(biāo)，始終不停地沖擊。一浪倒下，一浪又起，從不知疲倦，也不會(huì)停息，堅(jiān)持不懈就是大海的精神。
海因碧海藍(lán)天而秀麗，海因浪花飛濺而美麗，海因波瀾起伏而壯麗，海因宏壯雄偉而瑰麗�？矗★L(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文7
她牽著天邊的風(fēng)箏，吹著路邊的草芽，扶著柳樹(shù)的葉子，輕輕向我走來(lái)……我拿起畫(huà)筆，在天邊勾畫(huà)它的名字；我舉起萬(wàn)花筒，在那里尋覓她的身影……春！春！
走出家門，去感受春的到來(lái)！蹲下身，在那密密的石頭縫里，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)很細(xì)很小很嫩的草芽。不一會(huì)兒，春風(fēng)來(lái)了春風(fēng)柔柔地吹拂著我的發(fā)絲，發(fā)絲飄到臉上，吹得我暖洋洋的，她暖暖地吹向我的心窩，飄進(jìn)我的心田。這一陣風(fēng)吹得那株可愛(ài)的小草左右搖晃，但那堅(jiān)強(qiáng)的身軀不曾倒下。微微起身，背上覺(jué)得癢癢的，回頭一看，那路旁柳樹(shù)的葉子正揮手向我打招呼！春風(fēng)把柳芽們吹得你遮我掩，嫩綠嫩綠的枝芽在告訴人們春天來(lái)了。
今天的風(fēng)真好！
“看，的風(fēng)箏飛了！
我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)稚嫩的童聲在叫，我不禁抬頭一看，哦，在不遠(yuǎn)的天邊，有一兩只風(fēng)箏在飛，有幾個(gè)小朋友在追著風(fēng)箏跑，仿佛在和她賽跑�？粗L(fēng)箏，感受著春風(fēng)，好像又回到了小時(shí)候。放風(fēng)箏，是我小時(shí)候最喜歡的'事情�。�
風(fēng)箏飛了，春來(lái)了！
我在這邊，看見(jiàn)了發(fā)芽的小草，瞧見(jiàn)了抽出枝葉的柳樹(shù)，望見(jiàn)了天邊賽跑的風(fēng)箏……這里有春天的電報(bào)，她在告訴居委久違的大地“我來(lái)了”，春天的風(fēng)景，獨(dú)好。
我沐浴著太陽(yáng)的光照，我貪婪的感受著春風(fēng)，我愿初春的懷抱里等待春天的第一朵花兒開(kāi)放，盼望春天的第一只蝴蝶飛翔，尋覓春天的第一只動(dòng)物鳴叫……
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文8
坐在車上，沒(méi)過(guò)多久便到了近郊，微微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，一片燦爛的金黃色映入眼簾。那么張揚(yáng)，那么閃耀，那么奪目。油菜花正是這樣，一開(kāi)花便是奪人眼球。
毫無(wú)征兆的，去的人很多，大多數(shù)不認(rèn)識(shí)，所以只好帶著那個(gè)還不太會(huì)走路的秀氣的小男生。抱著他，蹲坐在后院的石階上，那邊的幾棵桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了粉嫩的花朵兒，格的太近沒(méi)有效果，只有稍稍隔的遠(yuǎn)點(diǎn)，那隨處開(kāi)放的花朵點(diǎn)綴出了那樣一幅美的風(fēng)景，真是距離產(chǎn)生美。
底下，是那些比我小的.孩子們，因年齡的隔閡，因不太熟悉，我只有坐在一旁觀看他們。那么幾個(gè)小小的粉紅色氣球，卻足以讓他們了上一整天。
應(yīng)該用幼稚來(lái)形容他們吧，將氣球吹得大大的，系好，拋向空中，迎著那么點(diǎn)風(fēng)，氣球向遠(yuǎn)處飄去，接下來(lái)看到的是孩子們追著氣球奔跑的背影，就這樣，循環(huán)往復(fù)......不覺(jué)得累,不覺(jué)得乏味,孩子便是如此,不知世事,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
偶爾風(fēng)太大,氣球被吹遠(yuǎn)了,抓不到了,或是遇到了尖銳的事物,被刺破了,他們只是撇撇嘴，笑笑，在從口袋里拿出又一個(gè)氣球，吹大，玩......
近郊的空氣是新鮮的，城市中是不能比的，孩子的心靈是純潔的，是令人羨慕的，今日的一切，樹(shù)下的孩子的玩樂(lè)綴成的風(fēng)景是最為美好的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文9
在母校清潔區(qū)，有一株石榴樹(shù)。一天清晨，我獨(dú)自踏一條小徑，來(lái)訪問(wèn)我的老朋友——石榴樹(shù)。
這樹(shù)遠(yuǎn)看像在朝我微笑，在迎接我的到來(lái)，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，頂著滿頭的果子，賣弄著她的舞姿。樹(shù)是“V”型的，碧綠碧綠的，再往上看，那果實(shí)，鮮紅鮮紅的，是那樣可愛(ài)。
為了迎接我的到來(lái)，石榴媽媽化了妝，把臉蛋抹的甚是圓潤(rùn)。石榴爸爸高興地和嗆了水，發(fā)出“咳咳咳”的'聲音。把臉頰咳地又紅又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的試卷，高興地臉上通紅通紅的，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！石榴爺爺高興地開(kāi)口笑，露出了一粒又一粒飽滿的，無(wú)可挑剔的果粒，石榴奶奶更是熱情她幾乎把自己的果實(shí)全露了出來(lái)，微笑著說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)吃個(gè)吧，準(zhǔn)保新鮮。石榴弟弟也不甘落后，大聲說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定把我的果實(shí)也分給你吃！”
啊！我深深地陶醉了石榴的世界中，是呀！它們美得無(wú)奈，美的張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁，閉月羞花送給四大美女，可我卻更愿意送給這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的石榴們，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的石榴們。”
我走近石榴，迎面撲來(lái)一陣陣香甜，仿佛石榴把這世上所有的香味聚集在一起！閉了眼，仿佛一桌水果盛宴已擺在了你的面前。
我聞著果香，仿佛變成了一顆豐滿碩大的石榴。高掛在果樹(shù)上，人們稱贊著我豐滿，稱贊著我的圓潤(rùn)，稱贊著我那美麗的容貌和芳甜的果實(shí)，我高興地把果實(shí)分給大家，當(dāng)人們稱贊我的芳甜時(shí)，我心靈中，那最軟地一塊被觸動(dòng)著。當(dāng)我的夢(mèng)做完時(shí)，我才知道：自己不是石榴，是在賞石榴呢！
這邊風(fēng)景獨(dú)好——我們充滿魅力的那校園的一景！
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文10
世上有萬(wàn)千風(fēng)景迷人之地，也有各種傳統(tǒng)的民族風(fēng)情，可是我覺(jué)得我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是最好的。
在黔東南的名風(fēng)名俗中，斗牛是最有特色的項(xiàng)目之一。斗牛在黔東南各地歷史悠久，獨(dú)具特色，被譽(yù)為“東方斗�！薄＿@種牛體形魁大，性格兇猛。無(wú)論大小節(jié)日、集會(huì)都有斗�；顒�(dòng)。每個(gè)牛出戰(zhàn)前會(huì)喂幾碗白酒提神。參戰(zhàn)斗牛頭數(shù)都有數(shù)百頭之多。編為老牛、嫩牛、若干參戰(zhàn)小組，然后抽簽、對(duì)號(hào)。以勝者復(fù)賽，經(jīng)過(guò)多次復(fù)賽，得出名次。勝者既有獎(jiǎng)金，又提高了身價(jià)。斗牛場(chǎng)上，喝彩連天，激烈壯觀。最令人拍手叫絕的是牛一放出去就沖過(guò)去碰頭，兩角一聲碰響，萬(wàn)聲喝彩，驚天動(dòng)地。勝方盛氣凌人，全村男女老少到敗方寨上大吃三天，這種形式數(shù)年舉行一次。有時(shí)候雙方實(shí)力均衡，互不相讓，但為了保護(hù)雙方斗牛不受傷害，就需要組織人員“拉牛腳”，每頭牛有十來(lái)個(gè)人拉腳，雙方一拉，斗牛就轉(zhuǎn)變?yōu)槿烁５摹鞍魏淤悺保@種以拉腳結(jié)束的戰(zhàn)斗，雙方都是贏家。
我家鄉(xiāng)還有中國(guó)最后一個(gè)槍手部落岜沙苗寨。因地處偏遠(yuǎn)，保留了古老的生活習(xí)俗。其裝束有秦漢遺風(fēng)，岜沙男子在頭頂挽著發(fā)髻，穿自家紡織的青布衣，直筒大褲管褲。成人身佩腰刀，肩扛火藥槍，仿佛古代武士。女性則穿著蠟染衣裙，佩戴銀飾。
如有賓客來(lái)臨，一身威武的`岜沙男子在寨門前吹奏蘆笙、芒筒，岜沙姑娘用牛角杯敬上攔門米酒。一曲笙歌奏畢，三聲鐵銃響起，火槍對(duì)天鳴放，打開(kāi)寨門迎賓入內(nèi)。隨后沿林中石板小道走進(jìn)蘆笙堂，表演蘆笙歌舞。
我的家鄉(xiāng)雖然發(fā)展不算快，但是我們有最原生態(tài)的名俗和最原始的部落，這些都是我們值得驕傲的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文11
清晨，漫步在園子里，我聞到了一陣陣花的香氣，尋著花香，到了草叢邊，看到幾株叫不上名的小花，這幾株花吸引了我。
望著那幾株叫不出名的花，我聞到了花的芬香與花給我?guī)?lái)的魅力。一陣陣風(fēng)迎面而來(lái)，并從花中散發(fā)出淡淡的清香。我霎時(shí)間，就感到了花給我?guī)?lái)的香氣。許久，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了當(dāng)時(shí)的沉寂。
這些花兒，把它終年貯蓄的力量爆發(fā)出來(lái)，給我們留下來(lái)的只是給人帶來(lái)的內(nèi)心的輕松。這些花停止了擺動(dòng)，它們長(zhǎng)在草叢里，它們雖然很不顯眼，雖然開(kāi)花沒(méi)人看見(jiàn)，雖然它的艷麗多姿也沒(méi)人欣賞，我想：“它們?cè)谛睦锩靼�，它是一朵花，它一定要綻放自己�！边@正如詩(shī)中“只留清氣滿乾坤”。
看著這些花兒，艷麗如玫瑰，多姿比百合，芬芳似桃花，這些花兒猶如一些默默無(wú)聞的.工人，把一生，都奉獻(xiàn)給了大自然。
望著那些花兒，我仿佛看到了酷暑中殷勤的主人，冒著嚴(yán)寒去干活的農(nóng)民，這些都是在社會(huì)上奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，他們都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。只把一些便利和輕松帶給我們。
這些花兒不懼風(fēng)雪不懼嚴(yán)寒酷暑，深深扎根，讓自己努力綻放花朵，看到這些，我還有什么理由不去努力？要去做一個(gè)像花兒一樣的人。
這件事其實(shí)了我，讓我懂得生命的奧秘，無(wú)論如何在何時(shí)，都要讓自己努力做好每一件事。都要努力讓自己去認(rèn)真完成任何事。不知名的花兒還在竭盡力量，展示美麗。它們是我心中最美的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文12
在我心目中風(fēng)景獨(dú)好的地方不是什么山川河流，不是什么名勝古跡，而是小區(qū)旁邊的桂花林。
每年的秋天，大概在9、10月份，就是小區(qū)旁邊的桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)。
桂花的香氣可謂是香飄十里，一叢一叢的桂花，金黃金黃的，好似一把把雨傘，一陣秋風(fēng)佛過(guò)，那一叢叢的桂花，又猶如舞動(dòng)的小精靈。走近看，桂花小得出其，一朵小桂花大概有5片花瓣，那片小小的花瓣不是完全的金黃，是由淡黃變?yōu)榻瘘S，雖小但厚實(shí)的小桂花充滿了無(wú)限的生機(jī)，這只是桂花的一種，金桂。在金桂群的旁邊，還有銀桂與丹桂。銀桂，顧名思義，是銀白色的`，在一棵高大的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了銀白色的小花，是多么美滿，多么圣潔��！丹桂，也是桂花中的貴族，是橘紅色的，一片片的丹桂開(kāi)滿枝頭，仿佛給桂花樹(shù)披上一件華麗的斗蓬，是那么熱情奔放！三種顏色的桂花便組成了那風(fēng)景獨(dú)好的桂花林。
秋天的傍晚，工作了一天的人們吃飽了晚飯，便到小區(qū)山腳的桂花林散步、賞桂花。
那天，伴著桂花那縷縷幽香，我也加入了賞桂花的行列。傍晚時(shí)分，天色暗了，只有那昏黃的山路燈把桂花照得明亮。那一簇簇的黃金桂使我忍不住想把它摘下，拿回家和外婆一起做桂花榚。剛抬起手摘花，小朋友，這花不能摘。一位大姐姐說(shuō)。我眼睛充滿了疑惑，大姐姐又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：要讓桂花開(kāi)得持久，大家就必須保護(hù)好這桂花，小朋友，你也一定要保護(hù)好它們哦！大姐姐笑了笑，便走了。
是啊，如果沒(méi)有大家對(duì)桂花的愛(ài)護(hù)，桂花就不能再供人們欣賞了。社會(huì)也正是這樣，維護(hù)社會(huì)的安定，需要大家遵守規(guī)則，共同努力。風(fēng)景這邊獨(dú)好，人們的愛(ài)心更好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文13
每個(gè)人都會(huì)有屬于他（她）自己的風(fēng)景線，有人喜歡春天的五彩斑斕，有人卻喜歡炎炎地夏日，喝著下午茶去聆聽(tīng)知了的聲音，有人卻喜歡在高樓上眺望那金黃的稻田享受著微涼的秋風(fēng)，有人甚至喜歡冬天那皚皚白雪中打雪仗，堆雪人，甚至做冰雕。
一年四季的風(fēng)景都有它那獨(dú)特的美。就像人和物一樣，都有他們獨(dú)特的地方。而我最喜歡的風(fēng)景不是那一年四季的顏色或景色的美，而是在我坐下來(lái)休息時(shí)，看到別人臉上掛著那幸�？鞓�(lè)的微笑，每當(dāng)我定格在那些笑臉中洋溢的幸福，自己的心里面也少許有些溫暖。
在社區(qū)里，當(dāng)看到小孩子們嬉戲玩耍時(shí)的笑臉，我回憶起我童年時(shí)的樣子與那些快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)陽(yáng)光照在那些小孩子天真的臉上，感覺(jué)這是最美的風(fēng)景，他們笑，自己也不自覺(jué)地笑了。躺在綠油油的草坪下，向四處注視著，老人們?cè)跁痴勚麄兡贻p時(shí)候的`快樂(lè)往事，在他們歡笑地笑臉中，那些飽滿地皺紋中有誰(shuí)能知道他們所經(jīng)歷地風(fēng)風(fēng)雨雨后的喜悅地感受呢？但此時(shí)，他們用歲月去訴說(shuō)那時(shí)的酸甜苦辣，在一張張充滿慈祥地笑臉也為這單調(diào)的草坪里也增添了不少的沿途風(fēng)景線，用手去定格上，哇！真的很美。
在我們身邊有很多這樣地風(fēng)景線，有時(shí)候我們只有知道風(fēng)景秀麗的山河那才是最壯觀的風(fēng)景，只有惟妙惟肖地人工塑雕才叫好看，叫做藝術(shù)品，不，其實(shí)，生活中一雙手，一雙粗糙的手也會(huì)令人驚嘆。一片藍(lán)天，一張笑臉也是我們生活中不可缺少的風(fēng)景線。
這邊的風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文14
雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼呼呼的刮著，小花頓時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，大樹(shù)也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂(lè)園，以為可以好好的玩一玩，卻沒(méi)有想到，高興的走進(jìn)去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨(dú)的摩天輪無(wú)力的扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂(lè)園……
我走著走著，忽然隱隱約約聽(tīng)到一聲孩子的.嬉鬧聲，我追過(guò)去，哇！我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會(huì)兒，幾個(gè)小朋友走到我跟前對(duì)我說(shuō)；‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說(shuō)；‘你門玩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩’一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩就對(duì)我說(shuō)；‘姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過(guò)大我們幾歲而已�。∧銈兌汲Ｕf(shuō)這個(gè)幼稚，可是，這些也正是童年的代表啊！正因?yàn)橛兴麄�，我們才感覺(jué)童年的快樂(lè)。你門也正因?yàn)椴煌嫠麄�，而感覺(jué)自已長(zhǎng)大，不是這樣嗎？’這個(gè)小女孩的話，好像頓時(shí)讓我醒悟。對(duì)呀，好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊！
我大聲說(shuō)了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。雖然說(shuō)那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過(guò)家家啊’都是幼稚的，可是與小時(shí)候玩，才更有意思。
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹(shù)木個(gè)個(gè)都挺直了腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來(lái)……
風(fēng)景真好，風(fēng)景這邊真好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好��！
這邊風(fēng)景獨(dú)好的作文15
我在斷橋上佇立，帶著幾分沉醉，默默的凝望著沐浴在輕風(fēng)細(xì)雨中的西湖。
江南的雨，自然帶著江南水鄉(xiāng)的特征，輕輕地，柔柔的。不像雨，倒像縷縷的煙，絲絲的霧，彌漫在天地之間。
西湖的全景是看不見(jiàn)的，只隱約顯出時(shí)濃時(shí)淡的隱約綠波。煙霧像密密的絲簾，總覺(jué)得能讓人隨手揭起，去探索背后的奇妙境界，卻總是又讓人不忍心去破壞那朦朦朧朧的詩(shī)意。
天還早，湖岸的霓虹燈還在稀疏的亮著。
這些，使西湖又增添了幾分詩(shī)意。著蒙蒙細(xì)雨中的西湖，不正是淡妝的西子嗎？
天漸漸放亮，雨似乎也停了。湖上的煙霧好像也漸漸淡了，只剩些薄薄的'情思緊貼著水面。逐順北行，一路上欣賞著湖光山色。走出很遠(yuǎn)，竟沒(méi)有一絲疲倦，在兩旁煙柳的迎接下，我來(lái)到了西湖十景之一的“曲院風(fēng)荷”。
既然是以荷馳名，荷自然是多的，這一帶湖面滿是荷。時(shí)值盛夏，正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，在片片濃綠的葉中，滿是荷花，簡(jiǎn)直是花多葉少。有的脫離了葉的修飾，獨(dú)立水中，那是高傲；有的昂首向天，高高的站在葉上，那是清高；有的則躲在葉里，悄悄地露出幾片花瓣，那是羞澀。至于那些花苞，就是花中的孩子了。
湖邊一陣輕風(fēng)吹過(guò)，荷葉、荷花都隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)萬(wàn)千。“風(fēng)荷”大概就是因此而得名的吧。
隨后，坐上漁舫，泛舟西湖。湖水濃濃的、綠綠的、輕輕的蕩著，像液態(tài)的玉一般。時(shí)而空中殘留的雨滴落下，濺出幾絲漣漪，那便是吻著她了。
此時(shí)才懂得為什么歷史上那么多文人墨客寫(xiě)出柔情似水的詩(shī)句了，他必定撫摸過(guò)這西湖的綠波。我身在萬(wàn)頃碧波之上，茫茫青霧之中，呼吸著若有若無(wú)的水汽，心中的醉意又增添了幾份。
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