我心中的風(fēng)景作文大全（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我心中的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的風(fēng)景作文1
我心中最美的風(fēng)景——花叢、草叢。也就是有很多的地方，那風(fēng)景優(yōu)美，很適合在那里玩耍。
那里有許許多多美麗又可愛的花朵，還有綠油油的草地。
天上一朵朵的白云，就像一只只白色的綿羊，有的像一頭高大的'大象，對(duì)我來說，這地方的風(fēng)景如畫，瑰麗無比。
我在這綠油油的草地和可愛的花朵上觀察了許許多多的花，有白玉蘭、水芭蕉、吉野、二月花、花木蘭、玫瑰等等。
我在草地上躺了一會(huì)，看著藍(lán)藍(lán)的天空，不一會(huì)，就睡著了。
這就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文2
我心中的風(fēng)景是一個(gè)仙境的廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有一條條飛龍，它們的翅膀是紅色的，有四條腿，它們的.身體非常大，頭上還有一對(duì)角。
它們是不是長(zhǎng)得很酷啊，那是當(dāng)然，一聽到外表介紹就知道很酷。
我走著走著，就看見了一只飛龍向廣場(chǎng)這邊飛來。飛龍上面還坐了一個(gè)詭異的人，他一見到了我就從飛龍上跳下來說：“你去那里看一下有沒有興趣，有沒有你喜歡的飛龍？”
于是，我跑到了一條巨大的飛龍那，我說：“神秘人，我喜歡這一只巨大的飛龍�！鄙衩厝苏f你喜歡，那它以后就是你的坐騎了，我就一下子跳到了飛龍的身上。
我對(duì)飛龍說：“你帶我去夕陽那里看風(fēng)景�！憋w龍說好，然后就飛了起來，帶我到了夕陽那看風(fēng)景。
夕陽的風(fēng)景真美！
我心中的風(fēng)景作文3
每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，如：一片如茵的綠樹，一群爛漫的兒童，一枝早放的.梅花……我也有心中最美的風(fēng)景，它是我在書店偶然間碰到的一個(gè)風(fēng)景。
有一次，我到書店看書，站在我旁邊看書的一個(gè)小男孩正在津津有味地看書，他看得太投入了，翻頁時(shí)一不小心“嘶”一聲，把書撕了一個(gè)大口子。我還以為他會(huì)把撕破的書放回原處，再拿一本新的。沒想到，他嘴里嘀咕著：如果我換新的，別人就只能拿破的，錯(cuò)誤是我造成的，不能讓別人來承擔(dān)，說著，便往收銀臺(tái)走去，我出于好奇，也跟了過去。
到了收銀臺(tái)，小男孩把書給售貨員阿姨，只見阿姨拿起書，隨便翻了幾下，對(duì)小男孩說：“孩子，這本書破了，再去換一本吧！”“不了，阿姨，這本書是我弄破的，我應(yīng)該買下它�！毙∧泻⒋鸬�。我突然間被小男孩的誠實(shí)感動(dòng)，向他投去贊許的目光，他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下。
小男孩的誠實(shí)是我心中最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文4
時(shí)光遠(yuǎn)逝，空間變格，而你卻使時(shí)間定格，空間停住。因?yàn)槟沆o波流水奇特非凡，因?yàn)樘煜挛ㄒ粺o以倫比，定格的你，在我心中永遠(yuǎn)最美。——題記
你在他背上笑著，安然入睡。他用稚嫩的肩膀擔(dān)著一份愛，一份責(zé)任，一種精神。他在笑著因?yàn)樗眯性谌松裆稀６阍凇案吲d”著，即使失去了三位家人，卻“迎”來了更多家人，你不再孤寂。害怕。因?yàn)槟愕暮⒆诱谀愕纳硐�，而你正在他�?背上入夢(mèng)，不再有死亡而是一種幸福與快樂。
他用一種大愛，用一份偉大的責(zé)任，用一種無人敢以觸摸的民族精神將人與人之間的矩離拉近，哪一刻沒有姓名的區(qū)別。貴賤的區(qū)分。只有一份連系，一種愛。一種“家人”與“家人”，一種偉大的愛的傳遞，因?yàn)槲覀兪且患胰恕埖膫魅耍?/p>
我心中的風(fēng)景作文5
校園在我心中是美麗的，它有高大的教學(xué)樓，有寬廣的大操場(chǎng)，還有美麗的后花園……其中，我最喜歡后花園。
在學(xué)校的右面有一個(gè)后花園，里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個(gè)小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草，小草在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾，在上面翻跟頭，在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花，在春天會(huì)有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹，夏天可以在下面乘涼，在下面做游戲。還有一條“林陰小路”，是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案，有波浪形，有圓形的'，有方形的……像一條五彩龍直穿過后花園。
下課了，你看那看書的同學(xué)，津津有味的看著作文書。
還有玩捉迷藏的同學(xué)，東躲西藏，玩得不易樂乎。
我喜歡這美麗又寧靜的花園，它不僅給我們校園增添了美麗，凈化的空氣，而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場(chǎng)所。
我心中的風(fēng)景作文6
校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來看看吧！
一進(jìn)校園，瞧！寬闊的塑膠跑道在校園的中心，它是橢圓形的，由紅、白、綠三種不同的顏色組成。像給大地戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄動(dòng)。旗臺(tái)的'兩旁，都有一個(gè)大花壇，花壇里的樹風(fēng)中擺動(dòng)。樹前有好多盆鮮花，有紫的、粉的、紅的、白的。一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
花兒千姿百態(tài)，互相爭(zhēng)艷，有的全開像一張笑臉，有的半開的像害羞的小姑娘，有的還是花骨兒好像是在等待什么......
校園兩旁是高大的教學(xué)樓。每一間教室都那么寬敞，那么明亮。你聽同學(xué)們書聲朗朗，你看同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犝n。在這里讀書是多么的幸福啊！
校園是多么美好，在學(xué)校里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我們珍貴的回憶。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線！
我心中的風(fēng)景作文7
遠(yuǎn)離紛囂，居于世俗之外，是多少文人墨客終生追求的夢(mèng)想。
我心中的風(fēng)景，藍(lán)天白云，鳥鳴鶯啼。一片清閑之景，兩三點(diǎn)秋風(fēng)，二三畝薄地，是也。落葉歸根，飄飄欲墜，不禁引人深思。
夜深了，一葉小舟劃開了這片靜。在這片凈土之上，不見世俗紛囂，也不考慮功名利祿，靜謐之中解衣而臥。感受這世間難得的`一份清閑，靜靜地觀賞時(shí)間偷偷溜走，卻又無力挽回，也不想挽回。
我心中的風(fēng)景，一座小樓，爺孫二人講述遠(yuǎn)古之事。片片真情，深入孩童之心，是也。故事開端一片歡心，傳來笑聲一片。
故事將至，卻見到，一片陽光鋪灑在地上之時(shí)，便見其碎成點(diǎn)點(diǎn)繁星，灑落人間，沉入心底，成為不可磨滅之記憶。霎時(shí)，心門洞開，茫然的心結(jié)也隨之打開。
我心中的風(fēng)景，一本好書，一把涼扇，坐在木椅之上。二三句真言，兩三分閑逸，是也。點(diǎn)點(diǎn)真情，深深鑲?cè)�，樂乎…�?/p>
我心中的風(fēng)景作文8
在我美麗的校園中，我最喜愛的就是在東邊小叢林里的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚，小魚身上有金光閃閃的魚鱗，看著可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會(huì)反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的雄鷹、有像舞動(dòng)的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬千非常美麗。但是主要美在一個(gè)個(gè)噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱，旁邊又響起優(yōu)美的音樂，在空中翩翩起舞。這事你就會(huì)感覺，你仿佛走進(jìn)了大自然中，和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見地上的小草的腰突然的直了，地上的`螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說我們真想變成人啊。
可是快樂的時(shí)光總不非常的短暫，一會(huì)公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時(shí)間多停一會(huì)啊。
我心中的風(fēng)景作文9
風(fēng)景一詞，在人們的認(rèn)知里，似乎千篇一律都是景點(diǎn)的意思。而我卻有不一樣的看法。
我曾看到過一則消息：一位男孩，拎著大小包小心翼翼地走到了消防局門口，左顧右盼，過了一會(huì)兒，他往前走了幾步，扔下幾個(gè)大袋子便跑開了。事后消防員們發(fā)現(xiàn)袋子里都一些十分健康的食品，還有一封感謝信。
當(dāng)我看到這則消息時(shí)，不由自主地潸然淚下。這不正是一道美麗的風(fēng)景線嗎？這不正是我心中那道別致的風(fēng)景嗎？
生活中的一切美好事物都是一道道風(fēng)景線，至少在我看來。助人為樂的畫面，清風(fēng)吹過麥穗的舞動(dòng)畫面，秋天楓葉飄落的畫面，這不都是生活中的美好嗎？這也是我心中的別致風(fēng)景。也許有人會(huì)反對(duì)上述觀點(diǎn)。但是只要你仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，這不都是些風(fēng)景嗎？
聆聽魚兒在水中的.嬉戲聲，感受風(fēng)在空中的搖曳，觸摸那參天大樹上代表著歷史的年輪。用你的深眸去記錄下它們吧！這些不都是你們自己心中的風(fēng)景嗎？不都是你們所深愛著的事物嗎？
我心中的風(fēng)景作文10
每個(gè)人心里都有風(fēng)景。如梵高心中一束絢爛的向日葵，海子心中清澈溫柔的大海，而我心中的風(fēng)景卻是多姿多彩。
開心的時(shí)候，心里有一輪紅熱的.太陽。它不斷燃燒自己，發(fā)出巨大的光和熱，照亮和溫暖周圍的一切。這一刻，身邊的東西也會(huì)因?yàn)樗兊没馃�。漸漸地，溫暖照耀著每一寸土地和一切事物，使?jié)M地鳥語花香，草木茂盛，一派溫馨景象。
難過的時(shí)候，心里有一團(tuán)烏云。它引起了一場(chǎng)傾盆大雨，不時(shí)地打著閃電，想到打雷。一切都卷起藏了起來。那時(shí)候心里只有那嘩嘩的雨，打在自己的心里。
我生氣的時(shí)候，心里只有一把雙刃劍。我抱著它，不停的揮舞，把內(nèi)心的良心切割成一團(tuán)血污，不斷的滴血流淚。
在我不知所措的時(shí)候，心里起了一層巨大的迷霧。它讓我失去了眼睛，讓我失去了方向，找不到前進(jìn)的方向。我想重新找回自己，卻越陷越深。
不知道生活在這樣的景觀里算不算幸運(yùn)。還是不幸？但是我的良心會(huì)一直帶我到前線，前線。
我心中的風(fēng)景作文11
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當(dāng)然，我覺得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹。
春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。
夏天時(shí)，老槐樹經(jīng)過太陽的暴曬后仍就堅(jiān)強(qiáng)地站立著，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時(shí)，老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。
秋天時(shí)，老槐樹的樹葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來也無精打采的，心情也很低落，沒有了歡快的鳥啼，也就沒有了歡聲笑語，一切的.一切都低落下來。
冬天時(shí)，下雪了，老槐樹不怕嚴(yán)寒仍就昂然挺立著，下課時(shí)，孩子們更來勁了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹下，多少年來有歡聲笑語，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的笑聲與歡樂。
我心中的風(fēng)景作文12
我心中最美的風(fēng)景——那美麗的仙境。
美麗的仙境里有水，有山，有花，有草……草地邊有小河，像一面鏡子鴉雀無聲，小河邊盛開著花朵，真美麗呀！美得像古代的西子。
小河不遠(yuǎn)有一座美麗的'山。山上有許多美麗的東西，美麗的東西里有一只可愛的小白兔。山下有水果……水果里有我最喜歡吃的，我看了一直流口水。下山后，我看見了桃花，有紅色、粉色、白色……
一座美麗的山邊有一個(gè)大花園，有玫瑰花和桃花……其中，我喜歡的花就是玫瑰花，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的……玫瑰身上有刺，摘玫瑰時(shí)要小心。
這里的風(fēng)景真美啊！
我心中的風(fēng)景作文13
我心中最美的風(fēng)景是人民廣場(chǎng)。
早晨，那里有著一群阿姨在那里跳舞，她們跳舞，天上的小鳥也飛過來和阿姨們一起跳舞，小鳥一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)了字，這些小鳥真厲害！
下午，有人在教小孩子滑冰，那些教練真厲害，滑得快得像飛機(jī)一樣快，才一眨眼，那教練真是太快了，那些小孩子呢，卻滑得很慢，慢到連烏龜都要慢一百倍，真是太慢了。
晚上，那里人山人海，那里的.噴泉十分引人注意。那噴泉的形狀有很多，有愛心桃，也有一條線，它可以噴得很高，能噴到月亮那。
這就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文14
走進(jìn)我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個(gè)大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對(duì)了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛的小黑狗！
抬起頭就能看見一個(gè)大屏幕，繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚(yáng)！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著勵(lì)志的'標(biāo)語……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧，假山上長(zhǎng)著許多青草，進(jìn)來校門假山就成了我們美麗的風(fēng)景線……
看著我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來的風(fēng)景線，說起未來的風(fēng)景線，我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心，咦？這是什么？哦！原來是一些動(dòng)物雕像，再來看一下大操場(chǎng)，又多了一些健身器材……未來校園風(fēng)景線多美呀！
我愛我們美麗的校園！
我心中的風(fēng)景作文15
中考漸漸逼近，也意味著初中生活即將結(jié)束，在這斷歲月里，你我留下了多少回憶，積攢了多少苦與樂。
也許我們都是幸運(yùn)的，命運(yùn)讓我們相遇、相知。雖然不會(huì)永久，但至少曾經(jīng)有過。昨日你我同在校園的某個(gè)角落嘻戲，今日你我卻在這安靜的教室面臨緊張的`考試，明日會(huì)怎樣，我猜不到，我記得每一個(gè)昨日和今日，因?yàn)橛锌蓯鄣哪銈�。那也是我們共同的回憶�?/p>
曾經(jīng)我們錯(cuò)過了歷史的偉績(jī)，錯(cuò)過了一切不孩錯(cuò)過的，但現(xiàn)在我領(lǐng)悟了，也許錯(cuò)過的才是最美好的，只有不擁有，才會(huì)更想擁有，只有得不到，才會(huì)更想得到。就像夢(mèng)，追不到，才會(huì)想著努力、奮斗。當(dāng)某一天追到夢(mèng)了，那你就醒了。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也許在夢(mèng)里，你能聽到更多人的心聲。時(shí)間是永恒的，但對(duì)于人類是短暫的，所以現(xiàn)在只要我們彼此都還明白，就應(yīng)該好好珍惜每一秒。一切都是夢(mèng)幻，一切都是瞬間，一切都將成為過去，而那過去了的，就會(huì)成為最親切的懷念，是的。會(huì)成為最親切的懷念的。
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