(合集)優(yōu)秀風景作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風景作文 篇1
在記憶的長河中，那些美好的風景總在心中滌蕩，校園里一雙雙稚嫩的小手拾起了地上的紙屑是一道高尚，有修養(yǎng)的風景；在公交車上，給老弱婦殘讓座是一道愛的風景；洪水中的人民子弟兵用血肉之軀筑起一道人墻，與洪水抗爭，那是一道“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”的壯觀風景；大街小巷，那些穿了橘紅色衣服的清潔工人們，日夜穿梭，春夏秋冬，烈日下，寒冬里，城市的干凈讓家園很美，但他們親手打扮的一幅幅畫面更美。的確，美在生活中，人們用美的心靈創(chuàng)造了美的生活，讓社會到處奏響了和諧的音符。
在我的心中，就有一幅最美的風景，永遠銘刻在心中。
清晨的校門口，我背著書包順著人流往校門口走去，“嘀……”一聲哨音從人群中傳來，我尋聲望去，一個身材魁梧，濃眉大眼的叔叔地指揮著交通，望著他那標準的動作，深邃而專注的眼神，我不由得肅然起敬。這位警察叔叔是我們學校專職的交警，早上，同學們還沒有到，他就早早堅守崗位，疏通道路，給老師、同學、家長提供了便利；中午，一聲聲哨響讓各種車輛乖乖聽話，同學們能有序的進入校園；放學的時候，他堅持讓最后一個學生過完馬路才離開。五年了，我對他已經(jīng)熟悉了。他就是用一顆愛崗敬業(yè)的心，為同學們的安全上學、放學保駕護航的。
有一天早上下起了大雨，學校門前暴堵，車流、人流擠成了一團。只見他巍然屹立在馬路中間，左一下，右一下的指揮交通，一會兒讓左右車道通行，一會又讓行人通行，雨水從帽沿往下滴，前額的頭發(fā)上已經(jīng)全濕了，雖然他穿著防水的衣服，但是車輛濺起的.泥水已把他的褲子和鞋子弄臟了，可他全然不顧，一心指揮道路的暢通。突然，有一個過馬路的小朋友摔倒了，傘甩出了一大截，書包也重重地掉在了地上，那位警察叔叔健步走過去，幫小朋友把傘和書拾起來給小朋友弄好，讓他安全地過了馬路�？�，對面走來了一個步履蹣跚的老奶奶，警察叔叔趕快扶著她過了馬路……
春夏秋冬，嚴寒酷暑，在校門口，總能看到那位警察叔叔的背影，我不知道他叫什么名字，但我知道他默默無聞地付出是為了誰。他用他全心全意為人民服務的精神，為社會作出了貢獻。每次看到他不厭其煩的指揮交通的情景，我覺得那是我心中最美的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇2
青春的長卷向遠方鋪開，無論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上，風景無數(shù)，本就不能盡覽，所以選擇的時候，應該格外認真，看的時候，應該格外仔細。
季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，覓一處靜好，將心�？�，靜默不語嗎，心上的陽光，與愛同在。流年，記憶，溫暖而綿長。
花了一整個午后，把相冊中的照片一張張翻過去，軍訓，春游，秋游，體育節(jié)，藝術節(jié)……笑容是那么清晰，那么美。一年，兩年，終于，到了第三年，稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒，不變的是青春的魅影，這是最美的風景。
這兩年，我們一起走過，走在青春的路上，一路歡笑，一路歌。閉上眼，就能聽到運動會上的吶喊，藝術節(jié)時的歡呼，跑操時那嘹亮的口號，一幕幕，那么真切，仿佛昨日。
青春就是一場旅行，無論繁華與落寂，都是過眼云煙，讓心念念不忘的，就是路上的風景。
樸素相依的日子，溫暖中帶甜。你們不離不棄的手，是最難熬時刻最強大的精神支柱。繁忙的學習后，和你們手牽手走在校園的大道上，同樣青春的你，同樣青春的我，彼此之間一個小小的眼神，就能點亮整個世界。偶爾幾句小幽默，就能溫暖每一絲寒風
幾乎每張相片上，只要和你們在一起，總是手挽著手，無憂無慮的笑著，笑的毫無形象，笑的沒心沒肺。心在懂得處，在回眸的距離，明媚的笑容，便是春天的風景，便是青春的風景上最幸福的點綴。
我們的.風景，沒有濃墨重彩，只是樸素淡然；最美的不會在盡頭，而是沿途的芬芳。
青春的路上，有你們的陪伴，無論順境或是逆境，都是歲月的恩賜。最美的風景，便是有你們相伴的時光，我們一起給風景著色，將世界點燃，令驕陽失色。
如果讓我在所有記憶中選擇，我愿意只是有你們的日子。風景在青春的路上，只因有你們而絢爛。
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優(yōu)秀風景作文 篇3
夏嘉媛 去年暑假，媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車，一個長長的臺階就映入眼簾，我迫不及待的跑過去，蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階，到了“仙女湖”。這個湖不算大，但蕩起的漣漪一圈比一圈高；湖旁邊擠滿了桃樹，桃花瓣飄飄揚揚地飛入湖里，有幾片還被小魚叼走了，倒還真像仙女洗浴的.地方。
接著往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個景點：臺階瀑布。這是另一座山的景點。遠看它就是幾個臺階，可仔細看就會發(fā)現(xiàn)臺階上有水在一下一下地向下流，就像一個調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓，真是名副其實��！
去桃花源不看桃花王樹算白來了！聽到這句話后，我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹，想著：看你有多“王”！
一看到桃花王樹，我的氣全消了，它的樹干粗得需四人合抱，樹冠如一片桃花的天空，那些桃花一朵比一朵紅，一朵比一朵艷。我見過不少桃樹，這樣繁茂的還是第一次見。
最后，我還是依依不舍地告別了仙女湖，告別了臺階瀑布，告別了桃花源。這桃花源真美麗呀！
優(yōu)秀風景作文 篇4
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯覺；秋風推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳�。
原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手里抓著個小小的冰淇凌，舉到另一個孩子面前，一字一句的`重復了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開來，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h的童年……
“看啊，夕陽多美……”一個輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過十四五歲。老人微傾著頭，看得出來在仔細捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動情的吟唱著�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚了一下。
夕陽漸漸下沉。遠處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
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