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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-31 08:00:48 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果你仔細(xì)去觀察,生活中其實(shí)處處都有美。我的家鄉(xiāng)就有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,那就是家鄉(xiāng)的花園,

  春天,花園百花綻放,爭(zhēng)奇斗艷。有亭亭玉立的水仙花,有黃澄澄的迎春花,有鮮紅欲滴的玫瑰花,還有國(guó)色天香的牡丹花……迎春花最先開放,好像春天的使者,迫不及待地想對(duì)這里的人民說:“春天來了!春天來了!”水仙花亭亭玉立地站著,就好像用驕傲的語(yǔ)氣說:“我想這里的百花之王嗎?”牡丹花既漂亮又香,那淡淡的清香令人陶醉!我愛春天的花園!

  夏天,花園池塘里的荷花開了,一片片和也就好像一個(gè)個(gè)綠盤子,襯托著美麗的荷花。在這個(gè)池塘里的荷花有些含苞欲放,有些已經(jīng)不再害羞了,向大家露出甜甜的微笑,還有些……

  秋天,是桂花盛開的時(shí)節(jié),花園里的桂花也總是如期而至。桂花的香氣與別的花的香氣不同,別的花散發(fā)出淡淡的清香,而桂花則芳香四溢,沁人心脾。桂花樹的葉子是綠色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,花是黃色的,花蕊是淡黃色的,花很小很小,像一顆顆小小的星星。桂花開的時(shí)候,開滿整棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像閃著黃色的明星,黃色的`桂花開了,好像點(diǎn)著黃色的街燈。

  冬天,花園里的花兒、小草都彎下了腰、枯萎了,只有一棵梅花樹昂首挺胸地站在雪地上,就好像一位戰(zhàn)士在風(fēng)雪中不停的戰(zhàn)斗。梅花的五片花瓣向外開,就好像一張張笑臉。我愛冬天的花園!

  我愛我家鄉(xiāng)的花園,愛花園里的春夏秋冬,愛花園里的一草一木,因?yàn)槟鞘且惶庯L(fēng)景優(yōu)美的地方。

風(fēng)景的作文 篇2

  在我們教室旁邊,有一塊草坪,學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木:有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽著自然的號(hào)令,綻出一季季絢爛的花。

  草坪中央有一條曲折的石子小徑,同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春,紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞,桃花已露出了絕美笑顏,龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒,響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹,仍是那樣光禿禿地立著。也難怪,生長(zhǎng)在兩樓折角處的它,沒能得到充沛的明媚陽(yáng)光,枝條僵僵的,好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶,它是株什么樹?結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

  天氣越來越暖和了,校園里一株高大的白玉蘭開了花,滿枝都是挺俏的花朵,純白的顏色,好似一只展翅欲飛的白鳥,煞是好看。玉蘭是先開花再長(zhǎng)葉,它把一冬積蓄的氣力用在了開花上,每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī),裹不住,這才撐開了來。一次路過折角處的樹,多看了幾眼,卻瞥見了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞,捺不住好奇,走近看了看,呀,這不會(huì)是株玉蘭吧?我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心,它能夠開出一樹繁花嗎?我所見過的玉蘭樹,都比它要強(qiáng)壯。

  日子一天天溜走,“倒春寒”趁人們不注意,突然到來。一天比一天冷了,我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片,那樣?jì)赡,?huì)不會(huì)被寒氣摧?那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃,花瓣兒一片片掉了下來,慢慢腐爛,沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹,它的花苞越長(zhǎng)越大,應(yīng)該不久就會(huì)盛開。它能挺過這個(gè)坎嗎?它的枝條原本就不甚粗壯,如今碩大的花苞綴在上面,看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想,你可一定要堅(jiān)持住。

  又過了一個(gè)星期,我再路過草坪,看了看它。樹上的花苞大都已經(jīng)微微開放,也是挺立的,潔白的,像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢,在經(jīng)歷了這關(guān)后,向四方伸展著,大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧?看它挺拔的.身姿,似乎在向世人宣示:通過自己的努力,我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零,絢爛耀眼的那片純白,轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美,它的花雖然開得遲,開得不如另一株玉蘭繁盛,但每一朵花,每一根枝莖,都帶著自豪挺立著,等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

  我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中,也不管他人如何,自己始終要默默努力,不放棄希望,相信自己的能力。

  !我面前的默默綻放的一樹艷白,我喚你聲“默白”,可好?

  不必著急,不必沮喪,因?yàn)橹灰膽汛禾,總?huì)絢爛地綻放。

風(fēng)景的作文 篇3

  我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !

  春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過仿佛小草在對(duì)我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來,每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的'風(fēng)景嗎?

  冬天,是我們最愛的一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美。

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