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寫景作文

風景的作文

時間:2023-12-31 10:10:35 寫景作文 我要投稿

風景的作文[大全10篇]

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的風景的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風景的作文[大全10篇]

風景的作文 篇1

  行走于煙雨黛瓦的江南,向往純真干凈的童話,醉心于明媚陽光的輝耀,是否曾留意過,平凡的街市亦有清新風景呢?

  我騎著自行車在街上閑逛,不幸的是,車子的鏈條突然斷了。我只好抬著后輪,一路推回家。

  路上的幾排柳樹隨風梳理著秀發(fā),有鳥鳴聲輕輕傳入耳畔,幾家孩子的笑聲悄悄隱沒在這寧靜的午后。

  我可沒心情去欣賞風景,車子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只覺得雙眼模糊,地平線都漸漸傾斜了起來。

  我在絕望之中遇到了一位老師傅,他騎著一輛老舊的三輪車從我身旁經(jīng)過。見我推著自行車往上走,他又調(diào)了個頭,將三輪車停在一旁,向我走來。

  那是一副經(jīng)歲月雕刻過的面容,有些滄桑,鬢角的白發(fā)一下子就吸引了我的眼球。他帶著和善的目光朝我笑笑,幫我把自行車推了上去,他又蹲下,查看了我自行車的鏈條,略帶惋惜地搖搖頭說:“一時半會修不好的,只能推著走了!蔽倚÷暤貒@了口氣,沒想到老師傅卻突然說:“你要是住前面,我順道可以載你一程,這點路不耽擱,不用覺得麻煩。”聽完這番話,我心里有了些許的感動。一個陌生、素不相識的人,此刻卻用愛心打破人與人之間構成的那道冰冷屏障,我連忙道謝。

  老師傅將我的自行車放到了車上,我也坐上了車。車上有布匹,我就扶著自行車坐在了那些色彩斑斕的布匹里。他邁力地瞪著三輪車,襯衫逐漸被汗水濕透,卻沒有一句怨言。

  快到家時,他將我的自行車抬了下來,和藹、親切地向我告別,說完就重新騎上了那輛舊三輪車,離開了。

  不是只有閃閃發(fā)光的故事才有人會去聽,不是偉大的'人物才能創(chuàng)造美景?傆行┢胀ǖ哪吧耍驗樯砩仙l(fā)的暖意,溫暖了萍水相逢的人們,成為身邊最動人的一道風景。

風景的作文 篇2

  秋來了,葉落了。那掉在地上的黃葉,讓我又想到了奶奶。

  那天中午,秋日的艷陽照得我頭暈目眩。我和同學們朝食堂走去。突然,一個同學跑到我的面前,說:“丹,你奶奶找你!”怎么可能?她來干什么?我輕聲應付了一句:“哦,我知道了,謝謝。”雖然不想去,想想奶奶那執(zhí)著的等待,心里過意不去,我邁著沉重的步伐向教學樓走去。

  在教學樓下的轉角處,奶奶站在烈日下紋絲不動,手里還提著一袋東西。我走了過去,輕聲地叫了聲“奶奶”,這個聲音連我自己也沒聽清楚。她笑著對我說:“今天家里沒什么事,我就給你做了點你最喜歡吃的菜。”說完,把手里的布袋遞到了我的.手中。

  看著她遠去的背影,我呆住了。不禁想起小時候奶奶為我所做的一切,每次放學,她都準時來接我,總不忘給我買棉花糖。如今我長大了,卻疏遠她了。而她,依舊一臉慈祥默默地做著一切……雖然別人看不出來什么,但是這種場面在我心里是溫暖的,是永遠的,是最美的風景。

風景的作文 篇3

  我有自己的個性,世界上沒有兩片相同的葉子,世界上也沒有兩個相同的我,我的個性與眾不同,而這僅僅屬于我的,江南的煙雨,造就了我的多愁善感,運動場上運動員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn),造就了我的爭強好勝,古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸,老師的教導造就了一個積極向上的我,這一切的一切,融入了我的成長從而造就了一個充滿朝氣與活力的我。

  我的特長是寫作,我特別渴望能到一名小記者,帶著我的疑問,去采訪那些成功人士,那該是多么自豪!我又無數(shù)的追求,我向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,羨慕著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁,敬仰著黑夜給了我黑色的`眼睛,我卻用它來尋找光明“的堅韌,我常這樣想,即使明天沒有炫目的輝煌,即使未來沒有光輝的燦爛,我依然努力,依然拼搏,存在這宇宙間,但求問心無愧,必將笑傲云天。

  我相信,只要努力,我就會成為一道亮麗的風景線。

風景的作文 篇4

  有一個地方,有一群人,在某個時間匆匆而散。每個人的臉上,難免還有未流完的眼淚。

  “咔嚓”,我們眼前閃過一道閃光,六年的時光仿佛只是為了這幾秒時間。是啊,這是在小學的最后一天了,過了今天,我們將不再屬于這個地方。走過校園的每一個角落,才發(fā)現(xiàn)原來我生活了六年的地方這么美,剛邁進校園,映入眼簾的便是那兩顆綠的發(fā)亮的龍爪槐,我剛剛才注意到,它一直在向我們問好。我知道的太晚了。接著往里走,有兩株冬青,正在才和我們告別,“唰唰”落下眼淚。我蹲下來對它們輕輕說了一句:“我要走了,你會想我嗎?”風婆婆十分配合,刮起了淅淅的涼風,吹的葉子們點點頭。

  “姚三歲,干嘛呢?別在那兒蹲著呢,快來呀!”我們班的'幾個干啥都要喊我一起的朋友,拉著我在操場上跑了好幾圈。平時我求他們來都不來,而且這次連我們班那位“嬌氣小公主”都沒喊累,后來他們告訴我,這樣做有兩個原因,一是在這幾圈中觀賞校園的景色,二是他們想讓這片馬上不屬于我們的草地,留下我們的足跡。話音剛落,我們的淚水也跟著落下來!鞍ρ,哭啥呀,馬上要走了,要在這里留下我們的笑容啊!”說著我們都笑了。

  我們面帶微笑,流著眼淚回到教室,卻發(fā)現(xiàn)空無一人。忽然從桌子底下鉆出一個人告訴我們,老師馬上就要來了,我看著黑板上的字立馬去找老師,我找了個理由把老師“哄騙”來,剛剛推開門,大家齊刷刷地站起來說一句,老師好!老師注視著我們這幫熊孩子,眼淚也止不住地往下流……

  不過我相信這一次的好聚好散,一定會迎來下一次的更好的相遇。我用我從這里的初心,等待下一次。還是那個地方,同樣是那群人,每個人都以微笑再次回來。

  流水般的六年,就停留在那個夏天,化成了永遠的風景。

風景的作文 篇5

  每個人的成長路上有花團錦簇,也有斷壁殘垣,有星月漫天,也有暴風驟雨,一道道風景,讓我經(jīng)歷許許多多,讓我擁有一份寶貴的閱歷,人生也將得一份精彩。

  記得有一次,老師讓我在升旗儀式上寫下“有朵花開,和韻菊展”幾個大字。接受任務,自然不能馬虎。從那以后,每天放學回家,我都刻苦練字。隨著時間一點一點地逼近,我練得也越發(fā)認真了。以前歪歪還有些稚嫩的字,漸漸變得清爽干凈,秀氣十足。

  終于,那一天到來了。我穿上漢服,頭戴一頂黑色的帽子,手執(zhí)毛筆和宣紙,渾身上下散發(fā)著書法家的韻味,自己也儼然成了一個“小小書法家”。進場音樂響起來了,原來自信滿滿的我有了些擔憂:如果寫錯了字怎么辦?或者一時忘了寫什么怎么辦?或者……一個個問題接二連三地從我腦海里蹦了出來。我定了定神,心想:等會兒寫字時放松心態(tài)就行,沒有必要那樣緊張。俗話說“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”。我舒了口氣,走到等候區(qū),等待上場。

  過了一會兒,主持人終于點到我們的名字了,我和小伙伴兒們走向升旗臺。來到寫字桌前。我攤開宣紙,拿起毛筆,在小伙伴們甜美的朗誦聲中,逆鋒起筆,一個個縱橫交錯的筆畫構成了一個個秀氣的大字。這時,小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔,我陶醉其中,用一條條獨特的`筆畫表達心中的喜悅,一筆一畫,縱橫交錯,時而鏗鏘有力,時而連貫流暢。優(yōu)美的朗誦聲伴隨著優(yōu)美的線條,它們?nèi)跒橐惑w,字情寄于景,景又融于情,宛如看不見的陽光、流水,熠熠生輝。我十分享受,靈感突發(fā),一個收筆,“有朵花開,和韻菊展”幾個字伴隨著“天籟之音”誕生了。此時,操場上響起了雷鳴般的掌聲,我的首場書法表演秀也圓滿地落下了帷幕。

  這次表演讓我收獲了一份勇氣,一份寶貴的閱歷,讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風景。

風景的作文 篇6

  時間不知不覺已流入十月,風緩緩吹過臉龐,沒有一絲蕭瑟的秋意;太陽灑了滿臉的陽光,竟有些暖意,甚至感覺有些夏天的味道,此時的我便走到一棵大樹的樹蔭下,去尋找一片涼爽。

  就在我沉醉在心中那份涼意時,一陣淡淡的香氣迎面襲來,心中頓時產(chǎn)生疑惑:一顆普通的大樹怎么會散發(fā)花兒般的芬芳氣息?原來在大樹下的角落里生長著一株不知名的小花,它正在秋風的吹拂下,向我微笑。

  粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊,兩片碧綠的小葉子小心的呵護著這朵小花,一個又細又長的莖在支撐著她的身體,小花充滿著生機和活力……這是一朵怎樣的花呀!我繼續(xù)看下去,發(fā)現(xiàn)它從樹根下的泥土中冒出來,艱難地繞過粗壯的樹根,所以它的莖又細又長。這朵小花雖然在高大的樹下很渺小,甚至很難發(fā)現(xiàn)它,但它卻努力生長著,用纖細的莖托起了一份自己的夢想。

  我簡直不能相信,這是我看到的.一幅最平凡,而又最美麗的“風景”。

  人們?nèi)绱似,贊美、歌頌堅韌的竹子,卻唯獨忘記了這些弱小的花草,這花并不柔弱,為了開花的使命,為了日后的芬芳,它忍受著樹根的壓迫,陰影的折磨,這種想和命運抗爭的精神,可以和世上任何一種力量抗衡!

  正是自然界中有這種力量的存在,我們?nèi)祟惒艜硬磺粨希辛诉@種力量,貝多芬才會擺脫病魔的束縛,寫出《命運交響曲》;有了這種力量,司馬遷才能贏得勇氣寫出《史記》;有了這種力量,殘奧會中的運動員才能克服困難,挑戰(zhàn)自我……

  但是在我們的周圍,這樣的“花兒”,這樣的“風景”,不覺的太少了嗎?我希望同學們能夠像這朵小花一樣,像那些英雄一樣,面對困境挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造出屬于自己的一處“風景”,努力托起一份自己的夢想,那時你會發(fā)現(xiàn)一切都那樣自然。

  “風景”也許就這么平凡,一朵小花會讓我們遐想許多。

風景的作文 篇7

  前兩天才過了17歲生日,仔細一回想,這么多年竟也和爸爸游歷了不少風景名區(qū),可留在我心底的卻還是一個晚上。

  小時候,我跟隨姑姑在上海居住,每天跟著姑姑在上海瞎逛的我,也見識了上海這座大都市應有的上海氣質。12月25日,上海的時代廣場將會舉行“圣誕之夜”,姑姑自然也不會放過這個可以“湊熱鬧”的機會。

  “哇,還高的圣誕樹呀!”雖然在上海生活了這么長時間,可如此華麗的圣誕樹還是第一次見。最頂端是一顆星星,散發(fā)出異樣奪目的光芒。圣誕樹下,是一群穿著修女服裝的大姐姐們,她們在用甜美的聲音唱著歌頌主的曲子,她們的雙手合一,放在胸前,圓圓的臉上似乎寫著對人們的祝福,一切都是那么溫馨,那么和諧。這是,我們來到時代廣場的邊緣,一個個漂亮的復活節(jié)彩蛋氣球吸引了我的注意,我拉著姑姑來到賣氣球的阿姨面前。那個阿姨很溫柔的對我說:“小朋友,買一個‘彩蛋’吧,你是我的第一個顧客,我買你便宜一點!”她說話帶了家鄉(xiāng)話,輕輕柔柔的,我高興的點了點頭,仔細地挑起氣球來,我好不容易才挑了一個氣球,正準備付錢時,來了幾個“大蓋帽”,他們對賣氣球的阿姨說:“你屬于無證經(jīng)營,把氣球沒收并罰款50!”說著,便來搶氣球,在爭奪中,不知是誰一松手,花花綠綠的'氣球便飛上了天,廣場中央的人不知發(fā)生了什么,以為是活動的安排,便都歡呼起來,那幾個警察見氣球都飛上了天,都若無其事的離開了,向另一些賣氣球的人走去。這時,那位阿姨才坐在地上痛哭起來,從她含糊不清的哭訴中,我這才知道原來這位阿姨今天是第一次出來賣氣球,為了給兒子交學費,沒想到卻……說到這里,她好像哭得更厲害了。“去,把這給了她!惫霉猛沂掷锿低等200,我抬起頭看著她,竟發(fā)現(xiàn)姑姑眼里閃著淚花!我拿著錢走到那阿姨跟前,悄悄把錢塞進了她的手里,還在她耳邊說:“快回家吧!記得給那個哥哥交學費!”說完,那位阿姨驚訝地抬起頭來,神情復雜的看了我一眼,便拿起錢哭著走了,燈光把她的背影拉的好長,好長……姑姑嘆了口氣說:“如果不是遇到了這樣的事,她是不會收這錢的!睆V場依舊喧鬧,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂,他們不會知道,在這樣一個幸福的晚上,有一些人傷心的眼淚在飛呀!

  在熱鬧非凡的城市里,有一些人不曾擁有過節(jié)日的快樂。在這繁華都市的背后,也有著不為人知的傷痛,在那樣一個晚上,幸福與痛苦的對比已成為了我留在心底的一處抹不去的風景……前兩天才過了17歲生日,仔細一回想,這么多年竟也和爸爸游歷了不少風景名區(qū),可留在我心底的卻還是一個晚上。

風景的作文 篇8

  皙白的紙張,藏污納垢,優(yōu)雅的弧度,輕輕粉拭,煙消云散---過濾,過濾——只留下那刻骨銘心的紙扉!拔乙徊揭徊酵吓,乘著樹葉向前飛! ——《蝸!

  清新淡雅的旋律喚我回到了幼時所駐立的祠堂。這祠堂靜極了,風不敢吹動林間的葉子,草蟲不敢低語,我不敢嘆息,唯有那只蝸牛,詮釋著生命的真、善、美,展現(xiàn)著別樣的風景。細雨朦朧,拂袖輕拭。雨后的地面濕潤,倍感親切,一只小小的蝸牛,懵懂地朝我爬來,乳白透亮的觸角輕輕蠕動。“哇!它在向我招手!”細視之,原來在不遠的角落,有一叢綠在呼喚著它!八欢I了,我?guī)退?還是不幫?”幾經(jīng)掙扎,小小地猶豫了一下,我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴,安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步,二步咻——輕盈地擦肩而過!鞍!它沒有吃!”它到達目的地,親昵地啃著翠綠的枝莖,那么安詳,那么幸福。我震驚,我思悟,哦!我明白了!小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標,為夢想披荊斬棘,旁騖雜念,定憑自身的能力追到它,碰到它,幸福地吮著它。真可愛!記憶中的那只蝸牛,輕舞著靈動的觸角,告訴我:其實,你可以的。留在心底的風景,泛著淡雅的.香甜。青春的活力,堅定的信念,是最美的風景。

  “小小的天,有大大的夢想,總有一天,我會找到屬于我的天!薄段伵!

  月色被打撈起,暈開了結局,留在心底的風景,終會撥開云霧,飛出春天里最明亮的幸福。

風景的作文 篇9

  我最欣賞的一抹風景是:母親撐一把傘,伴我在斜風細雨中漫步;生命中,我亦有最欣賞的一抹風景——母親如傘般的伴我長大的景致,一抹母愛的風景。

  每到雨天,我定會欣賞到那一抹風景。

  雨,如煙如霧,垂在空蒙的天地里,好一掛夢幻般的水簾。抬頭間,在花傘錯落中,一抹熟悉的身影便會呈現(xiàn)眼前,母親撐著傘向這邊走來。

  母親撐著傘,我們攜手走在路上。傘外,是雨水輕叩的一曲《雨霖鈴》;傘下是一個干爽的世界。傘在大雨中穩(wěn)穩(wěn)撐著,打濕了彩色的傘沿,卻打不濕我的衣襟;傘遮住絲絲飄雨,卻遮不住暖暖的母愛。傘在雨中游動,靜靜的雨,靜靜的傘。傘下的天地,仿佛間只剩下母親和我,聊著街邊美景,聊著校園趣事,聊著生活酸甜,靜謐、和諧、蕩漾著詩意,那是我生命中一抹溫馨的風景,一抹母愛的風景。

  不覺間雨停了,朵朵傘花悄然收起,那抹溫馨的風景也悄然離開。這時就聽母親輕聲地說道:“雨來了,傘花綻放;雨停了,傘功成身退;然后在又一個雨天,傘再次挺身而出。你說,不是這樣嗎?”

  我不禁沉思,功成身退,但到了患難的關頭,又挺身而出,這是多么不可多得的美德啊!這不正是母親的寫照嗎?這難道不是生命中又一抹美麗的風景嗎?原來母愛的風景不僅僅在傘下。

  在我的生命中,時時處處都能欣賞到那一抹美麗的風景。

  每當我遇到困難時,我就會想到母親。每每這時,我就會欣賞到那一抹美麗的風景。母親拿著我的數(shù)學難題凝思的身影,那是一抹怎樣的風景啊!母親仔細研究后,從多個角度幫我講題的細語,那又是怎樣的一抹風景啊!考試失利母親鼓勵的眼神;母親幫我細心分析試卷的身影;與同學有矛盾時,為我講解為人處事要學會寬容的道理……。一框框幻燈片在我腦海里播放,就如電影鏡頭的'推移,帶我去欣賞生命中那一抹母愛的景致。而當我報出好成績時,她卻只笑笑,去忙著給我做飯去了。這就是我的母親,總是隨身帶一把雨傘,在我需要的時候,為我遮風擋雨;當我取得進步時,母親則“待到山花爛漫時,她在叢中笑!

  原來,我心中一直有一抹美麗的風景——那是母親的身影,那是我生命中一抹母愛的風景,這抹母愛的風景一直駐留在我的心間,讓我時時欣賞。

  請老師按中考要求打分,并提出修改意見!馬上要中考了,心里急啊!謝謝!

風景的作文 篇10

  每個人,都有自己一生無法忘懷的,刻入骨髓的風景。

  他是作家、學者……諸多稱號,我只賦予他一個——戰(zhàn)士。

  那是怎樣的一個年代!國民黨灰蒙蒙的天空下,魯迅都因“碰壁”而迫不得已換了上百個筆名。國民黨究竟干了什么?為了自己的物質利益,而選擇精神上的墮落!一切反抗,在絕對的權利和愚昧無知的人們面前,顯得多么蒼白:今天,鄒韜奮不幸離世,明天,史良又慘遇暗殺,最終,在國民黨冠冕堂皇的“桃色事件”的籠罩下,不義之槍擊中了李公樸先生,一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然,拍案而起,一句句呼聲,一段段吶喊,刺醒了每一個中國人的心。

  在清國,他創(chuàng)作了《七子之歌》,一句句話,都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民黨打敗了清政府。而今天,昔日的.熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手,他心里,究竟多么悲涼。

  《最后一次演講》的決心,是在卑鄙的國民黨一次次金錢,物質的威逼利誘下定的。那一天,“你們這里有沒有特務!你站出來!你出來講。{什么要殺死李先生!”是對國民黨深得不能再深的刺擊,“這是李先生的光榮,也是我們昆明人的光榮!”是對革命戰(zhàn)士的謳歌,伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴,一句句真實而殘酷的話語,一次次靈魂深處的感嘆,隨著最后一句“我們隨時像李先生一樣,我們有犧牲的精神!”一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出,直淹得觀眾人聲鼎沸,國民黨面色慘白。在觀眾無限的掌聲中,他雖憤然,也滿足于人們的理解與覺醒。

  人們是覺醒了,代價是他自己的隕落,至今,我們可以想象,那一聲槍鳴,倒地的身影,破碎的鏡片,流淌著的汩汩血液,都在訴說著他的憤怒,都在顯示著他的熱忱,都在演繹著他毫無虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊,這吶喊喚出一條沉睡的巨龍,這巨龍沖開迷霧,把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正,直至生命最后一刻,他是我們民族的靈魂。

  此刻,他的拍案而起,他的《七子之歌》,他的最后一次講演,他的英雄式的死,仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前,成為我內(nèi)心中永恒的風景。

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