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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-31 15:57:15 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文【錦集6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀風(fēng)景作文【錦集6篇】

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  抬頭望只只大雁橫歸于天,低頭見片片落葉飄落于地,佇立于天地間,彈一首高山流水,共賞人間最美風(fēng)景。

  ——題記

  晨·早出

  在天剛透出微微亮光之時(shí),大街上已滿是他們的身影,他們?cè)绯鐾須w,他們披星戴月。他們身穿橙色馬甲,手持條條掃把,他們用汗水在譜寫著,用行動(dòng)在維護(hù)著,條條干凈的大道是他們收獲的果實(shí)。他們平凡,微小,他們辛勤付出,他們默默無(wú)聞。我曾見到,一位清潔工為保持馬路干凈整潔,親手疏通下水道,他將渾濁不堪的垃圾用手撿起,手上、衣上都沾滿了污泥,卻毫不在意。最美的風(fēng)景是你們辛勤勞動(dòng)的身影。

  午·屹立

  正午時(shí)分,烈日炎炎。他們筆直的身姿,堅(jiān)毅的臉龐,筆直的屹立在執(zhí)勤崗上。他們用鋼鐵之軀守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。槍林彈雨尚且奈何不了他們,酷暑高溫何懼哉?難道他們真的有金剛不壞之身嗎?不,不是的,因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)為民之心,為了我們的幸福生活,他們不怕苦、不怕累,他們就像白楊樹一樣傲然挺立,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。你們偉岸的.身影是最美的風(fēng)景。

  夜·未眠

  深夜,萬(wàn)物皆靜。多數(shù)人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唯有他們,手持紅筆批改著作業(yè),與他們相伴的只有滿天繁星。批滿紅印的作業(yè)整齊擺放,他們又為明天的新課奮筆疾書!疤依顫M天下”是他們的夢(mèng)想,“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”是他們對(duì)學(xué)生殷切的希望。無(wú)論有多辛苦,他們始終無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨,“絲絲白發(fā)三千丈,只愿教書育人才”。月光透過(guò)窗戶照在他們身上,難道不是最美的風(fēng)景嗎?

  人生如一列快速行駛的列車,只要你細(xì)心觀察、用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些最美的風(fēng)景。它使我們的生活充滿溫情,讓這個(gè)世界更加絢麗多姿!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  在我心中,有一道既美麗而又平凡的風(fēng)景線,它沒(méi)有像太陽(yáng)那么耀眼,也沒(méi)有像月亮那么皎潔,也許在別人心中只是一件平凡無(wú)奇的事,但它卻深深的刻在我的心中。

  在一個(gè)炎熱的中午,街上的人了了無(wú)幾,商場(chǎng)里買衣服的老板娘早已躲到房間里去了,只聞見大地被烤焦了的味道,比蛋糕店烤糊蛋糕的味道還要刺鼻。那天若不是要買東西,誰(shuí)還會(huì)出去被太陽(yáng)烤!我和同學(xué)走進(jìn)一家文具店。對(duì)面剛剛好是一棵大的梧桐樹,而下面卻蹲著一個(gè)小男孩,在地上玩泥土,在我們買好東西準(zhǔn)備走時(shí),這時(shí),從前方走來(lái)一對(duì)拿著冰激凌,而且穿著非常鮮艷,穿著奇裝異服的倆個(gè)青年正大大方方的走過(guò)來(lái),他們邊吃邊聊天,正當(dāng)他們走過(guò)小男孩身邊時(shí),干凈的馬路上卻多了幾片冰激凌的包裝,正在悶熱的風(fēng)中向前飛去,當(dāng)我們?cè)趯?duì)那兩個(gè)青年指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),那個(gè)大樹下的小男孩卻跑上馬路,用很費(fèi)力但又小的步子追上了那幾片引人注目的包裝袋,他的媽媽在后面大聲的叫喊:“小心有車,快到媽媽這里來(lái)!蹦俏恍∧泻(zhí)意要把垃圾扔到離他們有幾步遠(yuǎn)的垃圾箱里去,回來(lái)后,他的媽媽對(duì)他是又打又罵,說(shuō)這些事都不關(guān)自己的事,湊什么熱鬧,即使這樣,哪個(gè)小男孩一滴淚也沒(méi)掉。后來(lái)他媽媽就帶著小男孩走遠(yuǎn)了。但我卻在那里呆了好久,腦袋里在回憶剛才發(fā)生的情景,讓我的心靈受到了震撼。

  在回家的路上,我對(duì)同學(xué)說(shuō):“剛才那件事真是對(duì)我們有一個(gè)很大的'幫助和啟示啊,你說(shuō)呢?”

  但她卻不以為然,壓根沒(méi)放在心上。就像一陣風(fēng)吹過(guò)卻什么也沒(méi)改變,但那陣風(fēng)卻在我的心中扎下了根。

  我心中的那道風(fēng)景別人不以為然,但那小男孩沒(méi)接受過(guò)教育都知道要保護(hù)環(huán)境,自己已經(jīng)是初二的學(xué)生了,有時(shí)卻不如一個(gè)小男孩。但這道只屬于我一個(gè)人的風(fēng)景已經(jīng)深深刻在了我心中,無(wú)論風(fēng)吹雨打都不會(huì)磨滅,這道只留在我心中的風(fēng)景也會(huì)伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,并一直影響著我,提醒著我。這是一道留在我心中最美的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  同學(xué),請(qǐng)你在這人生的旅途中,珍藏那一些角落處的風(fēng)景。那些被人遺漏的風(fēng)景,往往會(huì)為迷茫的你點(diǎn)亮一盞明亮的心燈。

  那一天,放學(xué)回家的路上,毫無(wú)預(yù)兆地,天空就開始飄起了雨,來(lái)不及打電話給媽媽,雨卻開始越來(lái)越大……

  雨點(diǎn)順著我已濕透的褲管往下滑,遠(yuǎn)處,雨中模模糊糊的車輛唰地停下來(lái),又旁若無(wú)人地往前駛?cè)。路上,匆匆的傘下路人匆匆地走,匆匆的神色流露出時(shí)光的匆匆。

  我伸手擋雨,往四下里瞅了瞅,四面都是黑壓壓的高樓和步調(diào)一致的“正經(jīng)人,不知為何,我感到氣氛很古怪。手一哆嗦,才發(fā)覺(jué)自己淋著雨,怔怔地站了很久,才搓著手去街角那小便利店擠滿“正經(jīng)人”的屋檐下暫且避避雨。

  店里頭有一位阿婆沖不知所措的我友好地笑了笑,曾幾何時(shí),這笑容曾在我記憶深處出現(xiàn)過(guò)……

  它不像生意人正經(jīng)的.假笑,也不像小職員討好的輕笑。它,是秋實(shí)豐收的農(nóng)民真誠(chéng)的笑,眼角溢滿了笑紋,笑意從深陷的眼窩中溢出來(lái),濁黃的眼球中涌出一絲純凈的溫暖,這笑容是真摯的。

  阿婆見我淋濕了,用有點(diǎn)沙啞的聲音說(shuō):“哎,小同學(xué),進(jìn)屋里來(lái)拿把傘吧!”她的黑臉膛上映著昏暗的燈光,顯得像圣徒一般圣潔。

  聽聞阿婆的聲音,我欣喜間又慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭,“拿去吧!卑⑵胚f過(guò)一把略舊的傘。我回過(guò)神來(lái),感激地搓搓手說(shuō):“謝……謝謝!”“謝什么呢?”阿婆說(shuō):“沒(méi)事的,不要嫌我的傘有點(diǎn)老舊就好!”我擺擺手,朝阿婆笑了一下,和阿婆約定,明天我會(huì)來(lái)歸還傘,便走出小店。

  “啪嗒”一聲,我撐開那把舊傘,果然真的是很舊了,傘面有些灰暗,傘柄因?yàn)榫糜,光滑裉色了。但在這雨中,它開成了一朵美麗的花,陪我在雨中。雨仍在下著,雨花叮叮咚咚地敲打著我的傘面,初春的艷陽(yáng)卻越過(guò)“正經(jīng)人”灑進(jìn)了我的心房,原本涼涼的手指又舒展開了。

  在這個(gè)高樓林立的城市里,那間小便利店,那位樸素可親的阿婆,那把老舊的雨傘,成了我心中最美的一幕風(fēng)景。穿越一年又一年,歲月的列車停留在每個(gè)站點(diǎn),都有美好的風(fēng)景,需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)踐,你也是一道美麗的風(fēng)景!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  天氣有時(shí)是晴朗的,陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著它們,看起來(lái)是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著,沒(méi)有一絲生氣。這就像是成長(zhǎng)的路上,有歡樂(lè),有艱辛。

  在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì)幫父母減少負(fù)擔(dān),做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。

  成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的'煩惱,我們要學(xué)會(huì)解決,學(xué)會(huì)避免這些。也許我們會(huì)和父母,朋友吵架,但真正長(zhǎng)大后,也許會(huì)因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì)變得成熟,而無(wú)論我們?cè)趺醋兓,在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)聽話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無(wú)論前方有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,綻放人生的光彩。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  你們一定到過(guò)海邊看風(fēng)景吧!沒(méi)有?那讓我來(lái)給你們描繪一下吧!

  這天,爸爸媽媽帶我去海邊玩,我們到的時(shí)候才十點(diǎn)多。媽媽說(shuō)要休息一會(huì)再去,但這是我第一次去大海灣,我忍不住玩的欲望,剛看到房間,就穿好泳衣去玩了。

  到了海邊,我哇的一聲叫了出來(lái),但是我第一次看到海,小小的眼睛充滿了好奇。

  海是那樣的'藍(lán),藍(lán)到與沙灘完美融合。

  海是那樣的清,清得可以將海底里的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。一陣陣海浪打到沙灘上,發(fā)出了一種令人愉悅的聲音。

  吃完飯,我再次來(lái)到沙灘上,看到天空從藍(lán)色變成了橙紅色,云朵在這橙紅色的天空金光閃閃,非常耀眼,在大自然這位雕塑家的改造下,云朵的形態(tài)各異,有在奔跑的馬兒;有一只只自由自在飛翔的鳥;有一條條活潑可愛(ài)的小魚;還有一頭是圓滾滾的小豬;

  在無(wú)邊無(wú)垠的大海上,一個(gè)酷似咸鴨蛋蛋黃的太陽(yáng)正在逐漸下降到海里,太陽(yáng)好像要被海吞了一般,遠(yuǎn)處只有幾只鯨魚浮出水面,噴起高高的水柱。

  就在這時(shí)我突然領(lǐng)悟到:在大自然中,我們?nèi)祟愔徊贿^(guò)是一粒小小的塵埃。我們?nèi)祟愖砸詾槭牵X(jué)得是地球的主人,但大自然才是,只不過(guò)不跟我們計(jì)較罷了。想一想大自然導(dǎo)致一個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難,我們?nèi)祟惸苋タ刂茊幔慨?dāng)然不能,但我們能盡力去避免這種事情的發(fā)生,我們要好好愛(ài)護(hù)大自然,不讓它受到污染。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  天空像被清洗過(guò)一樣湛藍(lán),陽(yáng)光透過(guò)云層照,在大地上。陽(yáng)光下,出現(xiàn)了一個(gè)棕色的小點(diǎn)。這一切好像被安排好了一樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近你,你也一點(diǎn)一點(diǎn)的向我走來(lái)。模糊的身影漸漸清晰,我終于大聲的喊出:“英語(yǔ)老師!”“是你呀!”你笑瞇瞇的看著我,霎時(shí)間,我記憶的閥門被打開,往事潮水般涌來(lái)……

  烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)宛如細(xì)細(xì)的柳絲,炯炯有神的眼睛好似圓圓的大櫻桃,小巧玲瓏的身材就像個(gè)可愛(ài)的孩子,這是你最初留給我的印象。我們?nèi)喽枷矚g上你的課,因?yàn)槟愕目蓯?ài),因?yàn)槟愕暮闷,更因(yàn)槟隳橇可僮鳂I(yè),而你也成了我最喜歡的老師。本以為有個(gè)好老師,我們的成績(jī)就不會(huì)差,但是事實(shí)往往相反,那一次我們?nèi)喽伎荚伊,拿了倒?shù)第一。

  聽語(yǔ)文老師說(shuō)你哭了,那時(shí)候我內(nèi)心真的很復(fù)雜。你彎腰為同學(xué)講題的身影,你一變一遍重復(fù)知識(shí)點(diǎn)讓我們整理筆記的聲音,還有你看我們總也記不住單詞而急的發(fā)紅的小臉,如電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里。考試后的第一節(jié)課,你向往常一樣走上講臺(tái),我低垂下頭像做錯(cuò)事的孩子。你用力摔下課本,這時(shí)我才抬起頭。往日那么活潑,那么可愛(ài)的英語(yǔ)老師不見了,你的雙眼紅紅的'用紙巾不停的擦著。后來(lái)你變得嚴(yán)肅,板起了小臉,可每一次你聽到我們的求饒聲時(shí)又會(huì)心軟,也只有在你身邊,我們才敢講條件,才敢撒嬌,而你總會(huì)竭盡全力的包容我們。

  后來(lái)你懷孕了,但是你仍每天早早來(lái)給我們上晨讀,因?yàn)閼言醒湶荒苡昧耍谑敲抗?jié)課你都用力說(shuō)話以保證每個(gè)同學(xué)聽清。而每次收上去的作業(yè)你都用心批改。后來(lái)你的肚子越來(lái)越大,可您從沒(méi)落下我們一節(jié)課。年后你沒(méi)回來(lái)上班,聽班主任說(shuō)你的預(yù)產(chǎn)期快到了,在家里靜養(yǎng)。當(dāng)我知道你生下小公主時(shí),真心為你開心,眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)嬌小的身影 。

  英語(yǔ)老師,你就是我心中最美的風(fēng)景。

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