最美的風(fēng)景作文3篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的風(fēng)景作文 篇1

　　我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。

　　那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。

　　上課時(shí)，我走神了，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

　　我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過(guò)地看著傷口。

　　老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，不過(guò)同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續(xù)看這個(gè)故事。

　　小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過(guò)他身邊又多了一個(gè)小女孩。

　　這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他！接著，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。

　　我又驚訝又感動(dòng)，原來(lái)人世間的.感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢？也許是他們有，而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢？我的心中沒(méi)有答案。

　　看著走道，我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一起站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢？

最美的風(fēng)景作文 篇2

　　親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來(lái)，我更是心花怒放，她可是我的小開(kāi)心果呀！

　　和她在一起，我們總開(kāi)心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济�倒豎，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂(lè)的響起來(lái)了。

　　一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒(méi)啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒(méi)蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂(lè)成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂(lè)趣。

　　在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國(guó)風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂(lè)天性和如白玉般純真無(wú)暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見(jiàn)大巫了。

　　和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開(kāi)心的`時(shí)刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情！

最美的風(fēng)景作文 篇3

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒了過(guò)來(lái)，大地之上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。小草在地底下呆久了，想出來(lái)透透氣兒，使勁地向上鉆，終于，用盡了九牛二虎之力，把小腦袋從泥土中伸了出來(lái)，來(lái)不及喘口氣，就好奇地東瞧瞧西看看……花兒也梳妝完畢，那驕傲的模樣，像趾高氣昂的將軍……

　　這美景讓人沉醉，可也有令人心酸的'畫(huà)面。

　　堅(jiān)守住了整個(gè)嚴(yán)冬的枯葉，無(wú)聲地跌落了。枯葉像一只只金黃色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的華爾茲�？墒�，美麗只在一瞬間，枯葉努力地向上，不斷地掙扎，我不禁猜測(cè)：難道枯葉打了個(gè)旋兒，落了下去。

　　一陣風(fēng)輕拂過(guò)枝丫，新葉兒沙沙作響，仿佛大樹(shù)母親輕柔的低聲細(xì)語(yǔ)：孩子，回來(lái)吧！是大樹(shù)母親在召喚它，讓枯葉回到媽媽的懷抱。頓時(shí)，我明白了，枯葉要報(bào)答大樹(shù)媽媽的哺育之恩！古話說(shuō)得好：烏鴉反哺，羔羊跪乳。枯葉義不容辭地回到媽媽的懷抱，寧愿將自己的生命化作養(yǎng)料，換來(lái)母親長(zhǎng)久的生存。

　　觸景生情，我不由地想到了龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　這一幕，又讓我聯(lián)想到了我們年邁的爺爺奶奶。他們意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，辛辛苦苦地為自己的兒女操勞，到了退休年紀(jì)，本可以享一享清福，卻又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做飯，收拾家務(wù)，接送孫兒孫女，他們的一生都在默默奉獻(xiàn)中度過(guò)。他們也是最美的風(fēng)景啊！

　　點(diǎn)評(píng)：作者抓住春天景物的特征，從景物描寫(xiě)入手，善于運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，動(dòng)詞用得很準(zhǔn)確，景物描寫(xiě)很生動(dòng)。善于用典和引用詩(shī)句。文章由物及人，產(chǎn)生聯(lián)想，文章的主題進(jìn)一步得到升華。

【最美的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

最動(dòng)人的風(fēng)景作文08-11

最靚麗的風(fēng)景作文05-27

最靚麗的風(fēng)景作文06-26

我最喜愛(ài)的風(fēng)景作文06-06

我最鐘情的風(fēng)景作文08-05

(精)最靚麗的風(fēng)景作文07-16

（熱）最靚麗的風(fēng)景作文07-16

（推薦）最靚麗的風(fēng)景作文07-16

我最鐘情的風(fēng)景作文12-25

最靚麗的風(fēng)景作文(14篇)11-26