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寫景作文

寫風(fēng)景的作文

時間:2024-01-08 14:44:12 寫景作文 我要投稿

實用的寫風(fēng)景的作文3篇【優(yōu)選】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的寫風(fēng)景的作文3篇【優(yōu)選】

寫風(fēng)景的作文 篇1

  誰不說“桂林山水甲天下”。

  認(rèn)識桂林,是從書中,那一句句勝過千嬌百媚群芳的幻美文字,是從他人神往羨慕的眼神中。“桂林山水甲天下”,桂林,真的有這么美嗎?我總認(rèn)為那是夸大其詞,真正的桂林,還指不定是什么樣呢!

  雖然如此,桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。

  真正見識桂林,是在今年的“五·一”大假,我隨爸爸去桂林旅游。我這才知道,“桂林山水甲天下”并不是空口無憑,而是名副其實的“甲天下”!神姿仙態(tài)的桂林山,如情似夢的漓江水……山迎水接的桂林,真是美幻絕倫!

  千峰環(huán)野立,一水抱城流。桂林建城在山中,翠綠的群山與夢幻的漓江小心的呵護(hù)著懷中的桂林城!吧皆诔侵,城在山中,山中是城,城中是山”這話一點兒不假,正所謂“無山不奇,無水不秀”。

  桂林像一座“水城”,儼然不同于威尼斯的紅色小樓、河道縱橫,卻別有一番風(fēng)韻。走進(jìn)桂林,撲面而來的是一股濕氣。放眼四周,處處是朦朧的水汽,空氣潮濕的'快要地下水來!讓人有種身處夢境之中的錯覺。

  漫游在桂林的秀山綠水中,感受大自然賦予此地的無限美感,恍若步入了仙境。

  在漓江桂林谷地中,一座座拔地而起的石峰,似玉筍瑤簪,聳立無際,宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中,既秀美,又壯觀。桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米,而是以其陡峭的邊坡,優(yōu)美而又變幻莫測的造型和數(shù)以萬計的碧綠峰群而傲立于天地之間。桂林的山,平地奇峰,拔起峻峭,山色青黛,宛若碧玉。

  倒影是漓江一大奇景,江水給凝重的石峰帶來靈性和動態(tài)美。漓江峽谷中深槽與淺灘相間出現(xiàn),一道道淺灘成為河床上天然的堤壩,一級一級的抬高上游的水位,造就了寬淺平靜的漓江水面和迷人的倒影,而其間一個又一個深潭宛如明珠,增添了江水的晶瑩。水繞青山山繞水,山浮綠水水浮山。漓江水平的有如鏡面,應(yīng)出山峰的優(yōu)美倒影,有的朦朧,有的清晰。船行江面,從山峰倒影的畫面上駛過,就像從一幅典型的中國水墨畫中穿行一般。怪不得有古人云:“分明看見青山頂,船在青山頂上行”呢!

  我不禁嘆:江山如此多嬌!原來都“嬌”在了桂林!為了造就一片奇特秀麗的山水風(fēng)景,大自然一點兒都不吝嗇它的鬼斧神工啊!

寫風(fēng)景的作文 篇2

  1. 你的作文融情于景,把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。

  2. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景致的'優(yōu)美,末端處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達(dá)了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。

  3. 本文文筆優(yōu)美,抒懷濃厚,是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào),濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

  4. 本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素,“化大為小”地形貌了xx四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

  5. xx四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

  6. 全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達(dá)情緒,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

  7. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細(xì),不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

  8. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。

  9. 生動詳細(xì),讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端,既點題,又耐人尋味。

  10. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面聯(lián)合,使文章生動,詳細(xì),詳略恰當(dāng)。

寫風(fēng)景的作文 篇3

  我一直在欣賞您這道風(fēng)景,您知道嗎?

  我癡癡地欣賞著,我從父親明朗的額角欣賞起。一處一處的欣賞,一點一點地數(shù),悄悄流逝的歲月在您那額頭上刻下了縱橫交錯的山川。

  父親您讓我欣賞得好苦好累但很幸福。父親,您的愛是看不見,但是看得穿的。您總喜歡把對我的愛放在心中。使我體會不能,但用心能感覺到。父親,您知道吧?正是你一個拐彎處的回頭使我感覺到您對我的.愛。父親,是您給了我有家的感覺,是您給了我還一般的父愛。女兒在這里感謝您為我付出的一切。您時時刻刻地關(guān)心著我,愛護(hù)著我,教育著我。希望我有出息,有前途。在明亮的道路上,有時會有一個黑暗的旋渦,一不小心就會掉下去,但父親時刻提醒我,攔住我的手給我鼓勵。在走上光明的道路上,不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但父親陪伴著我一起前進(jìn),使我不再害怕,勇敢地去面對。

  父親,是您使我不再那么膽怯;是您使我變得更堅強(qiáng);更是您使我有信心、恒心。

  父親,千言萬語融成一句話:“thanks(謝謝)!”一定不會令您和母親失望的。您、媽媽、姐姐、我四個人的風(fēng)景相互交融,匯成一道世間充滿愛,而又是最美最美的風(fēng)景。

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