風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
幾乎每年都辦游園卡,卡的背面列出一大串可以游覽的公園,但無(wú)一例外,每年只去一次“瘦大個(gè)”,即瘦西湖、大明寺和個(gè)園,其余的公園都沒(méi)去過(guò)。今年更好,只去了瘦西湖,連“大個(gè)”也沒(méi)去。進(jìn)入秋季后,不知哪根筋搭錯(cuò)了,一心只想去棲霞山看楓葉,于是隔幾天就會(huì)上網(wǎng)查查看楓葉紅了沒(méi)有,深怕錯(cuò)過(guò)了。周五又上網(wǎng)了,看到游客拍的照片,一樹(shù)火一樣的楓葉掩映著玲瓏的六角小亭,感覺(jué)多美啊,心里頓時(shí)一陣激動(dòng),周六一定要去看楓葉。心情還未平靜,放學(xué)鈴聲響起,到班上排隊(duì)放學(xué)。走到操場(chǎng)上無(wú)意間抬頭,圍墻外一片茂密的竹林在這個(gè)深秋的季節(jié)里還是那樣蒼翠,幾棵高大的梧桐樹(shù)則是一樹(shù)金黃,一座磚砌的小小的亭子坐落其中,心里有些恍惚:怎么會(huì)有如此美的景致呢?忽然想起,學(xué)校旁邊就是一座小公園啊,它的名字也列在游園卡的后面呢。都說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,此言當(dāng)真不虛啊,一心總想著往外跑,卻對(duì)眼前的美景熟視無(wú)睹,當(dāng)下改變主意,要游遍揚(yáng)城,尋訪(fǎng)秋的足跡。
周六下午來(lái)到史可法紀(jì)念館。史可法紀(jì)念館揚(yáng)州人稱(chēng)史公祠,就在我每天上下班必經(jīng)的路口,但從來(lái)也沒(méi)想起進(jìn)去看看。記得最近一次還是貓兒上五年級(jí)時(shí),那時(shí)史公祠有一個(gè)蝴蝶標(biāo)本展,老師布置看完展覽要寫(xiě)作文,貓兒和兩個(gè)同學(xué)約好去看展覽,我不放心也跟了去,后來(lái)再也沒(méi)去過(guò),F(xiàn)在再次走進(jìn)史公祠,一進(jìn)門(mén)就被兩棵銀杏吸引,高大的銀杏已有幾百年的樹(shù)齡,它們靜靜佇立和梅花嶺上的梅花一起陪伴著史公,銀杏扇形的樹(shù)葉邊緣開(kāi)始泛黃,估計(jì)再過(guò)個(gè)十天半月就會(huì)金黃金黃的了吧。公園游人稀少,因?yàn)橛旰罂諝馓貏e清新,雖是久違了,但漫步其間這里的一切依然熟悉,祠堂前的對(duì)聯(lián)“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚,二分明月故臣心”,史公的衣冠冢等等,一切如故,只是秋的痕跡似乎并不明顯。隱隱傳來(lái)一陣琴聲,原來(lái)是一個(gè)古琴培訓(xùn)班,有學(xué)員正在練琴。老師見(jiàn)我走進(jìn),以為是報(bào)名來(lái)了,熱情招呼,可我自知不是這塊料,婉言謝絕了。但聽(tīng)說(shuō)一會(huì)兒有個(gè)古琴和昆曲的聯(lián)誼活動(dòng),就留下來(lái);顒(dòng)開(kāi)始了,老師點(diǎn)燃一炷香,在余煙裊裊,若有若無(wú)的香氣中,學(xué)員們有的彈奏古琴,有的演唱昆曲,特別是一曲《流水》,古意盎然,我是外行聽(tīng)著都覺(jué)得不錯(cuò)。
周日午后三點(diǎn)多又來(lái)到個(gè)園,因是陰天且時(shí)間也已不早 ,公園里游人不多。個(gè)園以竹聞名,夾道種植了各種翠竹,進(jìn)入園內(nèi)滿(mǎn)眼蔥綠,讓人意識(shí)不到已值深秋,只有草地上的`黃葉似乎在提醒游人秋就在身邊。左顧右盼,發(fā)現(xiàn)一株楓樹(shù),并不高大,但那一樹(shù)紅葉在周?chē)黄渚G的映襯下竟是那樣搶眼,引得游人紛紛拍照。再往前走是一池碧水,水中魚(yú)兒優(yōu)哉游哉,岸邊一簇叫不出名字的葉子,色彩斑斕,叫人想起杜牧的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”。在四季假山前又看到紅葉,只是這一樹(shù)的葉子層次分明,樹(shù)冠上的葉子已是火紅,中間的葉子紅了一半,另一半沒(méi)跟上秋的腳步還青著呢,下面的葉子則依然碧綠。
尋訪(fǎng)秋的足跡,讓我在熟悉的地方也看到了美麗的風(fēng)景,真要好好感謝這個(gè)秋天呢。
風(fēng)景的作文 篇2
十月金秋,萬(wàn)物蕭條,世間萬(wàn)物,仿佛都在這季節(jié)無(wú)精打采,就像這考試后的我。手捧數(shù)學(xué)測(cè)試試卷,望著那紅色分?jǐn)?shù),紅艷艷的插叉,心中仿佛是冷風(fēng)襲來(lái),落葉飄零,毫無(wú)生機(jī)。
漫步在公園的小道上,望著灌木叢中的枯枝敗葉,踩著層層落葉,聽(tīng)著涼風(fēng)吹過(guò)耳邊,滿(mǎn)心失落、無(wú)奈。秋日里,我望著這凋零的樹(shù)木,想起那分?jǐn)?shù),不禁低下頭來(lái)。我仿佛是一只折翼的鳥(niǎo)兒,無(wú)論如何撲扇翅膀,都打達(dá)不到那頂峰。就像我無(wú)論刷多少題,都考不了高分。
煩悶之時(shí),一股清香,隨風(fēng)而來(lái)。那是什么?我抬頭向前方望去,在大片大片的野草叢中,有朵朵野菊,正在開(kāi)放。它們迎著秋風(fēng),盛開(kāi)著。手掌大小的花,金黃透亮,仿佛是用圓潤(rùn)光滑的玉石精雕細(xì)琢而成,每片花瓣,都惹人喜愛(ài)。它們是那樣的奪目,在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光芒,仿佛是天上的晚霞降臨人間。
秋風(fēng)吹過(guò),野菊隨著身旁的野草,一起搖擺,像是一片片黃色的海洋,直沖我的心。它們?cè)谇锶盏年?yáng)光下活潑潑潑灑灑的盛開(kāi),向人們盡情展示自己的`熱情與奔放,那黃中微微泛紅的野菊是多么富有生機(jī)。我被震撼了,生在野草之中的菊,并沒(méi)有看低自己,它也許受到過(guò)冷嘲熱諷,受到過(guò)打擊,但它沒(méi)有自卑放棄,堅(jiān)持奮力向前。而我呢,只因一次考試失利,受到冷嘲熱諷,就喪失信心,自暴自棄。失利了,還可以在考出好成績(jī),如果自己看低自己,那就無(wú)法立于山巔之上,何談?dòng)泻贸煽?jī)呢。
我不管背后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,只要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,我相信我能行。啊,野菊,你執(zhí)著,你勇敢,你是我心靈上那永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō),每次上下車(chē)時(shí)不厭其煩叮囑我們的你,就是一道美麗的風(fēng)景。
校車(chē)剛開(kāi)起來(lái),我就看見(jiàn)了在路邊步行的同學(xué)。我高興極了,迫不及待地打開(kāi)了車(chē)窗,把手伸到窗外,用力揮著,嘴里還喊著同學(xué)的名字。
把手伸進(jìn)來(lái)!”一個(gè)兇狠”的聲音傳到我的耳邊,嚇得我趕緊把手拿進(jìn)車(chē)內(nèi),看向坐在前方開(kāi)車(chē)的你。你正嚴(yán)肅地看著我,臉上帶著責(zé)備的`神情。關(guān)上車(chē)窗,你這個(gè)孩子真是不聽(tīng)話(huà)!”你似乎對(duì)我很不滿(mǎn),又加了幾句。我望向你有點(diǎn)滄桑的臉龐,看見(jiàn)你瞪大的眼睛,趕緊低下了頭。心想,車(chē)上那么多人,怎么能這么大聲吼我呢?真是的,伸下手怎么了,又不影響你開(kāi)車(chē),再說(shuō)了,伸個(gè)手又沒(méi)什么危險(xiǎn)想著想著我噘起了嘴。
不知不覺(jué),第一站到了,下車(chē)的同學(xué)一個(gè)個(gè)站了起來(lái),紛紛準(zhǔn)備排隊(duì)下車(chē)。只見(jiàn)你扭頭望向車(chē)門(mén),慢點(diǎn),看外面沒(méi)車(chē)再下,別搶?zhuān)粋(gè)個(gè)下”你的語(yǔ)速很慢,聲音很有力。雖不是悅耳的普通話(huà),但自有一種魅力。在你的指揮下,下車(chē)的同學(xué)既快又有秩序。你似乎依然不放心,扭著身子坐在駕駛座上,左望望、右望望,等待所有人都安全下車(chē)了,看著他們一個(gè)個(gè)走到人行道,才緩緩關(guān)上車(chē)門(mén)繼續(xù)前進(jìn)。你的眼神里沒(méi)有了剛才的兇狠”,只有看向自己孩子一般的親切和慈愛(ài)。我心里一暖,腦海里出現(xiàn)了你平時(shí)的樣子。
每當(dāng)有人下車(chē),你總會(huì)先看一看,安全了才將車(chē)緩緩?fù)O拢簧宪?chē)時(shí),你也總會(huì)回頭看看同學(xué)們有沒(méi)有坐穩(wěn)。霧天、雨天,你會(huì)把車(chē)開(kāi)得很慢,眼睛專(zhuān)注地望向前方。雖然這都是些小事情,但是你總能堅(jiān)持每一天、每一趟都這樣做。沒(méi)有人要求你,也沒(méi)有人監(jiān)督你,甚至都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)一聲謝謝”,這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的你,難道不是一道亮麗的風(fēng)景嗎?
想起這些,再對(duì)比剛才的悶悶不樂(lè),我瞬間變得十分慚愧。我實(shí)在不該那么想,不是嗎?做錯(cuò)的人本來(lái)就是我,我確實(shí)不該不顧安全,把手伸向窗外。而你,為了盡到自己的職責(zé),耐心地給予我叮嚀,我不但不該埋怨,更應(yīng)該心懷感激。
我到站了,慢點(diǎn)下車(chē),看清楚外面沒(méi)車(chē)了再下,注意安全”耳邊傳來(lái)你一如既往的叮嚀,聽(tīng)起來(lái)那樣親切,那樣溫暖。
你只是一個(gè)普通的司機(jī),我也并不知道你的名和姓,但在我的心目中,你卻如同我朝夕相伴的親人,因?yàn)槟愕亩摚愕年P(guān)懷。丁立梅說(shuō)過(guò),這世界哪怕再讓人失望,也有一種叫美好的東西在暗地里生長(zhǎng)。這一定是對(duì)的,在我眼里,這世界本就美好,因?yàn)橛辛讼衲阋粯拥娜,更加令人懷戀?/p>
有你的地方,我感受到了溫情;有愛(ài)的地方,就一定會(huì)有美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
春天的陽(yáng)光,映照著大地,樹(shù)葉嫩芽在微風(fēng)中歡快的舞動(dòng)著,溪水快樂(lè)的歌唱,拂曉點(diǎn)亮晨曲,蝶飛蜂舞,蠟梅吐蕊,芳香四溢,就是百草鋪成錦緞,百花五彩斑斕,百鳥(niǎo)放歌林間。如果沒(méi)有你到來(lái),我在這大自然中就沒(méi)有主角,就會(huì)缺少生機(jī),就是人生的缺憾,因?yàn)橛心,這一切的一切,會(huì)變得更加美麗。
你在那里,那里就是最美的風(fēng)景。你那彎彎的眉毛,演奏出華美的樂(lè)章;你的眼睛,傳遞著愛(ài)的信息,是情的和弦、是愛(ài)的放歌,是溫馨的天堂;你的秀發(fā),是彩繪的畫(huà)筆,描繪出令人喜愛(ài)的圖案,散發(fā)出的誘人芳香,是我幸福的徜徉。你的每一句話(huà),在我心中成為經(jīng)典;你的每一個(gè)笑容,都是一朵鮮花在開(kāi)放;你的'聲音,和著音樂(lè)就是一首首悅耳的彩鈴;你歡快的步履和美妙的歌聲,是我快樂(lè)的源泉;你的言行舉止、嬉笑怒罵都是一種獨(dú)特的風(fēng)景。你的身姿和映襯的服裝,化著一道道亮麗彩虹,和著你照片繪成一幅最美的圖畫(huà),定格在我生命的鏡像中。
你走了,請(qǐng)把你的心留下,有你心在的地方是溫馨的港灣、就是我快樂(lè)的老家,無(wú)論走到哪里,都離不開(kāi)它。在你快樂(lè)是分享著你的快樂(lè),在你痛苦是分擔(dān)著你的痛苦,在你需要是給你關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和幫助,在你艱難時(shí),攙扶著你一起走過(guò)。雨天給你遮風(fēng)擋雨,晴天為你遮擋太陽(yáng),冬天為你送去溫暖,夏日為你送去清涼。我給你一份寧?kù)o一份精彩,我要給你贊美,我要為你放歌。
風(fēng)景的作文 篇5
那顆西瓜種子發(fā)了芽。當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,是那么陌生,是那么讓我出乎意料。看!它的兩片圓圓的青翠的葉子像盛開(kāi)孩子的笑臉,葉片的絨毛上沾滿(mǎn)了晶亮的露珠,它穩(wěn)穩(wěn)的`站在黑濕的泥土里,寧?kù)o而可愛(ài),我的心里別有多高興了。
那是我家門(mén)前的一塊用地,邊吃邊玩的我將西瓜子隨口吐在了地上。過(guò)了數(shù)日,當(dāng)我再次來(lái)到這塊地時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)西瓜苗,意外的同時(shí),不禁感慨,它的生命力真是頑強(qiáng)!
至此以后,我每天抽空都會(huì)給它施肥,為它澆水,盡量讓陽(yáng)光普照這它們。
時(shí)間一天天的過(guò)去,西瓜苗也一天天的長(zhǎng)大。
一天,烏云密布,一道閃電劃破了天空的寂靜,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈。雨,如根根銀劍疾馳而下,狂猛暴戾的射向每一個(gè)角落,似乎要把天上的怒意洗凈。
晚上,疲憊不堪的我怎么也睡不著,心中不由的掛念起西瓜苗,心想,那么大的雨,它能撐住嗎?
第二天,我早早的來(lái)到了那片空地,那里只有被打折的西瓜苗。
過(guò)了一兩個(gè)月,我早已忘記了那個(gè)西瓜苗。
當(dāng)我再次路過(guò)那片空地時(shí),看到一個(gè)陌生而又熟悉的西瓜藤,上面還有幾個(gè)小西瓜。它們差不多有保齡球那么大,圓溜溜的,披著一件綠色的衣服,樣子漂亮極了。那一條打著卷兒的小蒂加上胖胖的小西瓜湊在一起,就像一只肥肥的小豬娃臥在草叢里,心中不由泛起一股暖流。
成功不成功,或許只有一念之差,我相信小西瓜一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),努力完成自己的愿望,結(jié)出清爽可口的大西瓜為人們品嘗。
從西瓜苗的身上,我得到了一個(gè)讓我終身受益的啟示:一個(gè)人,只要有頑強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、堅(jiān)定的信念,那么,成功就在你眼前。
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