[優(yōu)秀]風(fēng)景的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文 篇1

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”每當(dāng)我耳旁想起這首童謠時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出童年時(shí)在奶奶家度過的那段難忘的日子……

　　在我小時(shí)候，爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶，直到上小學(xué)的時(shí)候才把我接回身邊。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學(xué)，奶奶的那雙大手就抱起我，一直在問著我說：”奕菲，今天在幼兒園怎么樣呀！表現(xiàn)得好不好��？有沒有同學(xué)欺負(fù)你啊？”我用稚嫩的童聲慢慢地答道：“今天，老師又表?yè)P(yáng)我啦！”到了晚飯過后，奶奶便會(huì)牽著我的手來到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空，數(shù)著星星。奶奶總是一邊數(shù)星星，一邊教我數(shù)數(shù)，可真叫人難忘��！

　　今年暑假，我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風(fēng)景。

　　我們坐車來到了村口，迎面看到的是一片樹林，那里是我小時(shí)候跟好朋友一起玩耍的地方，有我童年的喜怒哀樂。記得有一次，我們幾個(gè)小孩在樹林里玩捉迷藏，因?yàn)樘珢叟芰�，我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來，我發(fā)現(xiàn)迷路了，當(dāng)場(chǎng)就放聲大哭起來。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我，找到我之后，我哭得就更厲害了。他安慰我說：“沒事的，別怕有我在！”說完，他拉著我的手走出這森林。

　　車到站后，我們下車還要再走一段的`距離。一路上，我們聞著甜潤(rùn)的空氣，吹著涼爽的風(fēng)，好不愜意。

　　遠(yuǎn)處，我隱隱約約地聽見了奶奶呼喚的聲音，聽見了當(dāng)年我每天幼兒園放學(xué)時(shí)，奶奶在門口跑上來幫我拿書包的情景。今天，奶奶又向當(dāng)年一樣跑過來幫我拿行禮。我牽著奶奶長(zhǎng)滿繭子的大手，一起走過了那一座新豐橋，走過了那段屬于我和奶奶的獨(dú)有的風(fēng)景。

　　熟悉的地方也有風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇2

　　新年到了，爸爸帶我和弟弟去了黃巖九峰公園。一走進(jìn)公園，里面人山人海，仰望上方，五顏六色的小風(fēng)車，紅紅的燈籠，吸引走了人們�？赐旰�，我與爸爸弟弟一起來到了一條清澈見底的小溪，雖然下面沉著許多樹葉，但是水仍然那樣清澈。接著，我們又到了兒童樂園天地，所有的項(xiàng)目都在那里。

　　那里的項(xiàng)目可多了，有猴子撈月、降落傘、咖啡杯、釣金魚、海盜船、海盜驚魂、鬼城、步步驚城、空中漫步、動(dòng)物園、過山車……說不完的游戲。其中，咖啡杯是我比較喜歡玩的游戲，兩個(gè)人坐在咖啡杯里，下面的機(jī)器讓我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。另外，我們?nèi)齻�(gè)人又去了海盜驚魂。同學(xué)們，你們一聽到這個(gè)項(xiàng)目是不是感覺很恐怖啊。它是一艘已經(jīng)固定了的船，走進(jìn)里面先售票，就進(jìn)了“世界”，一旁的鬼是用顏料涂起來的，那尖尖的手指綠色的，白白的臉，紅紅的牙，不同的姿態(tài)，都把那些進(jìn)去的'人們嚇壞了。

　　再加上旁邊的光帶有一種恐懼，有紫的有藍(lán)的。接下來又進(jìn)入第二個(gè)世界，剛踏進(jìn)腳步，下面麻麻的，震動(dòng)起來，使我不再敢看了。接著又去了動(dòng)物園，里面有一只丹頂鶴和一只鹿，旁邊非常臭，越往里走、刺猬、猴子、蛇、鱷魚，還有一只可愛的大熊貓。黑乎乎的毛，好可愛哦!

風(fēng)景的作文 篇3

　　我們的語文書上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫得非常美。

　　如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫了下來。春天最美是黎明，把天空的顏色寫了下來。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無數(shù)的螢火蟲當(dāng)做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著火盆穿過走廊的情景。

　　如《鳥的天堂》這一篇課文，作者和他的'朋友在河邊發(fā)現(xiàn)了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的大榕樹，他們以為是很多顆大榕樹的，靠近一看是一棵大榕樹。有人說這是鳥的天堂，作者沒看見一只鳥，他和他的同伴在那里看了一會(huì)兒就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又經(jīng)過了那棵大榕樹，這時(shí)作者聽見了一只鳥叫然后聽見了很多的鳥聲，作者看到應(yīng)接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看見了一只畫眉鳥。

　　如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說月亮進(jìn)來了，她的奶奶讓他們?nèi)フ以铝�。他們�(cè)谥翊昂煟�穿衣鏡，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺?shù)南侨猩希�小河，眼睛里找到了月亮�?/p>

　　這些景物在我們生活中都可以看見�？墒俏覀儧]仔細(xì)的觀察他。以后一定要多觀察身邊的每件事。

風(fēng)景的作文 篇4

　　姑奶奶門前山腳下就是清江河。

　　清江河里各種各樣的船只來來往往，川流不息，還伴隨著“嗚——嗚——”的`鳴笛聲。河面上是一片片大小不一網(wǎng)箱，網(wǎng)箱里是各種各樣的肥美的魚兒在歡快地游著。網(wǎng)箱上面是漁民生活的小屋。河里有無數(shù)的小島。河水里倒映著山和房子，還有藍(lán)天白云。漁民在網(wǎng)箱上養(yǎng)魚，還劃著船撒網(wǎng)捕魚。

　　清江河那邊就是高大的馬鞍山，山上長(zhǎng)滿了綠樹，開滿了野花。山林間隱藏著礦山，還能聽見隱隱約約傳來的機(jī)器聲。山林里還有村莊，村莊里到處是歡歌笑語。公路在在山林里穿行，汽車在公路上奔馳。

　　往西看就是清江畫廊。這時(shí)我忽然想起“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長(zhǎng)陽(yáng)”。

風(fēng)景的作文 篇5

　　每當(dāng)走在了橋，所以家鄉(xiāng)的橋也算是我們這兒的一個(gè)特色了。印象里的家鄉(xiāng)，最讓我記憶銘心的是每隔幾十米就會(huì)看見橋，有的只是小拱橋，或者是一個(gè)佷簡(jiǎn)陋的橋板，而有的家鄉(xiāng)的小路上，給我印象最深的還是橋。我的家鄉(xiāng)紹興是一個(gè)水鄉(xiāng)，有水當(dāng)然少不則是相隔一百多米的大橋。

　　無論是小橋還是大橋都有它獨(dú)具特色的美，一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是任勞任怨、風(fēng)雨無阻。它就像是父母養(yǎng)育自己的孩子一樣無私。多少個(gè)雨天，多少個(gè)晴天，多少個(gè)刮風(fēng)下雨的天氣里，只有它默默地躬著身子辛苦的支撐著一個(gè)又一個(gè)的.人渡過河流，渡過湖泊。當(dāng)人們?cè)诩抑�，在空調(diào)底下，享受這雄雄烈日里的一絲涼爽時(shí)，他卻在河面上躬著身子，不敢有一絲松懈，為人民服務(wù)。

　　在驕陽(yáng)下，在風(fēng)雨中，是你一直躬著身軀幫助人們渡過對(duì)岸。在漫漫歲月中，只有你一直保持著那不變的姿態(tài)！你，就是一道靚麗的風(fēng)景線！

風(fēng)景的作文 篇6

　　有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡桂花飄香的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我最喜歡什么呢？我最喜歡的是那姹紫嫣紅的春天。

　　迎春花悄悄在夜間開放了，它的每一片花瓣都是金燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)精致的黃色小喇叭。迎春花姑娘穿上了一件黃色的裙子，像是經(jīng)過精心打扮一番后去參加那春天的選美大賽。��！迎春花是那么美麗、那么可愛、那么清香……

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”看，桃花也出來了。桃花妹妹那白里透紅的小臉蛋，多么惹人喜愛�。∧且黄�片花瓣真是嬌嫩無比啊。

　　看，那站在枝頭上的是白鴿嗎？不是，那是一朵朵潔白的玉蘭花綻放在枝頭。玉蘭花是五顏六色的，還有紫色的，有的朝下開放，就像是一個(gè)個(gè)精致的小鈴鐺；而紅色的`玉蘭花，則像一個(gè)高貴的女王站在高處望著這個(gè)欣欣向榮的世界……

　　沉睡了一冬的小草，鉆出了土地，伸了伸懶腰，興奮地說：“春天真美啊！”其他的小草好像也得到了春姑娘的召喚，紛紛從泥土里鉆了出來，那么清新，那么油亮……仿佛是給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。

　　柳樹的枝條就像是那春姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，風(fēng)兒一吹，它就像是在空中舞蹈，這讓我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！春姑娘用那靈巧的雙手不僅裁剪了精致的柳葉，還繪出了這五彩斑斕的世界。

　　春天真美啊！

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