描寫風(fēng)景作文3篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)景作文 篇1
生活處處有風(fēng)景，但風(fēng)景不一定是指世間的美景，也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線，在不經(jīng)意間出現(xiàn)，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。
課堂就是一道美麗的風(fēng)景線，它記錄了我們的點點滴滴，讓我們的青春充滿活力。 清晨，帶著好的心情來到學(xué)校，教室里便書聲朗朗，然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。
英語課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，或許會因為某個同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認(rèn)真了。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真思考，一道題寫出不同的解法，各種不同的.思維形成不同的效果。語文課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當(dāng)一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落，你會發(fā)現(xiàn)，這時的課堂是多么美，多么充滿陽光，多少有意義。
我們曾經(jīng)在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經(jīng)在計算機課上不停地按著鍵盤，握著鼠標(biāo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，生怕浪費一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮，即使畫的抽象，也會大膽展示·········
多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過。在課堂上，我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣，沒有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時光，它是我們最美好的回憶!
描寫風(fēng)景作文 篇2
今天，我與媽媽一起去廈門的著名景點——“鼓浪嶼”游覽。
一大早，我們打了一輛出租車到第一碼頭，碼頭上人很多，有排隊買票的，有照相的，有賣紀(jì)念品的，還有找導(dǎo)游的。我買了2只小口琴，打算回家送給好朋友。隨后我們買票上了船，來到二樓，因為從這里可以看到海上美麗的風(fēng)景。船緩緩地駛向?qū)γ娴男u，只見碧藍的大海在陽光的照耀下發(fā)出亮光，好像一面明亮的鏡子。海面上偶爾飛過幾只白色的海鷗，在向游人打招呼。
不一會兒，船就到岸了。我們下了船，坐上一輛觀光車，開始游覽島上的風(fēng)景。一路上，兩邊都是翠綠的樹木與五顏六色的鮮花，還有各種奇特的歷史悠久的歐式建筑。
下了觀光車，我們參觀了淑莊花園與鋼琴博物館。在鋼琴博物館里，我看到了各種古老的鋼琴，有黑色的、棕色的、白色的……據(jù)說這些鋼琴大都有上百年的歷史了，有的上面還鑲嵌著燭臺，因為那時還沒有電燈。我想那時的.人在這樣艱苦的條件下還能演奏出美妙的樂曲，真是太了不起了！
最后，我們參觀了鼓浪嶼上的“海上世界”，看了各種各樣的海底生物，有鯊魚、海龜、海馬……我與媽媽吃完午飯，就坐上了返程的船離開了鼓浪嶼。今天的收獲真是不小��！我喜歡這座美麗、浪漫又溫馨的小島！
描寫風(fēng)景作文 篇3
鄉(xiāng)村，雖然沒有城市里那么繁華，喧鬧，但是它有一道道獨特迷人的風(fēng)景。
在鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過，總會看見那一片片田野：金黃的油菜花凋零了，結(jié)出了碧綠的油菜籽；那鼓脹的油菜籽好像要撐破肚子；稻谷的`葉子碧綠碧綠的，已抽出了稻穗，十分飽滿，稻穗好像快要垂下了腰；蠶豆長出了嫩莢，遠遠望去，就像一個個小青椒。
在池塘邊，總會看到農(nóng)婦們，她們有的已經(jīng)洗好了衣服，三個一群，五個一伙地走在一起，有的正在跟別人開玩笑；有的在談?wù)撌虑�；有的呢，正在拿著洗衣桶里的衣服翻來覆去地看，看看剛洗好的衣服有無洗凈。池塘里，一群群鴨子在水中歡樂地游戲，還不時地扎到水下去覓食，無拘無束。池塘里的小魚們遭了殃，它們成了鴨子們的“戰(zhàn)利品”，鴨子們?yōu)榱藸帄Z美食，還時不時地互相打架呢！
傍晚，太陽公公收緊了那燦爛的光輝，變成了一個圓盤。萬里無云的天空，像平靜的大海。過了一會兒，太陽公公帶著微笑逐漸降落了山崖。夜神趕緊招呼星星月亮出來，頓時，柔和的月光灑遍大地。
此時，鄉(xiāng)村人們都把桌椅搬到門口，坐在椅子上，搖著蒲扇，清風(fēng)陣陣，給人們帶來了涼爽。在涼爽中，聆聽那昆蟲們清脆悅耳的聲音，此起彼伏，形成了一首和諧的樂曲。
天漸漸黑了，日出而作，日落而息的鄉(xiāng)村人家上床睡覺了。那池塘里的一片歡快的青蛙聲和美麗的荷花伴著辛苦一天的人們，人們聽著催眠曲，聞著芳香，漸漸地入睡了，入睡了……
鄉(xiāng)村，你如此獨特，如此迷人，如此如詩如畫！
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