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校園的風(fēng)景的作文合集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我們每個(gè)人都讀過(guò)書,我們所在的校園都不一樣,每個(gè)校園都是那么的豐富有趣,我的學(xué)校也不另外,而且她一年四季都很美,不信你來(lái)看看。
春天,學(xué)校的花草樹木各個(gè)就像剛睡醒的小姑娘,還揉著自己惺忪的眼睛,過(guò)了一會(huì)兒就活蹦亂跳了,柳樹姐姐邊梳理自己的頭發(fā),邊往鏡子里觀察自己的美發(fā),為自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹隨著風(fēng)婆婆放出的歌聲跳舞,啊!你瞧那舞姿多么美麗動(dòng)人,小草笑出了臉,樹伯伯的`孩子們也跟著跳起來(lái),跳出了嫩葉,跳出了葉脈,跳出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉子。
夏天,知了在樹上嘰嘰地叫,小花小草和樹葉們都被太陽(yáng)公公烤得低下頭來(lái),懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒(méi)說(shuō)到一半就被一陣響亮的讀書聲給打斷了,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是少先隊(duì)員們朗朗的讀書聲,各種讀書聲交匯在一起成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,讓校園里變得生機(jī)勃勃。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
記得去年剛?cè)雽W(xué)不久,老師說(shuō):“今天下午老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好”。然后,老師讓我們站好隊(duì),不一會(huì)兒,老師從教室走了出來(lái),親切地說(shuō):“走吧!同學(xué)們,咱們?nèi)ビ斡[校園!
我們游覽的時(shí)候,我們先經(jīng)過(guò)學(xué)校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車,一輛挨著一輛,還有電動(dòng)車。我們都知道大車是老師的.,但有些學(xué)生以為那些電動(dòng)車是高年級(jí)學(xué)生的。老師笑著說(shuō):“不是啦!那些電動(dòng)車也是老師的!蓖瑢W(xué)們這才明白。
老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)過(guò)明志樓,一眼就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。老師高興地說(shuō):“以后每個(gè)星期一,我們都要來(lái)這里進(jìn)行升國(guó)旗儀式。還有,同學(xué)們以后每個(gè)星期一,能不能來(lái)的早一點(diǎn)呢?”同學(xué)們大聲地說(shuō)“能”,老師微笑的滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我看見(jiàn)了很多同學(xué)正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應(yīng)該是五、六年級(jí)的吧!然后,我又看見(jiàn)了操場(chǎng)上的看臺(tái),有黃色的、藍(lán)色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大,也很漂亮。這看臺(tái)是有大型活動(dòng)時(shí),讓我們坐著看節(jié)目的。
我們回教室的時(shí)候,經(jīng)過(guò)第一座教學(xué)樓,上面的三個(gè)大字——“樂(lè)學(xué)樓”在燦爛的陽(yáng)光下閃爍,另一座教學(xué)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時(shí)刻提醒我們要善于思考,做個(gè)樂(lè)學(xué)的孩子。
學(xué)校還栽種了好多花,由于剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會(huì)更美麗!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個(gè)美麗的地方!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實(shí)的`衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng),一到放學(xué),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫意的景象啊 我愛(ài)你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過(guò)得多姿多彩。
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