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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-20 11:00:32 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  “三道題,錯(cuò)了兩道,這還是你嗎?你平時(shí)的精神狀態(tài)就是這樣?下午,叫你家長(zhǎng)來(lái)!”她把我的卷子重重地摔到地上,滿臉猙獰可怖。在所有同學(xué)面前,她就這樣毫不留情的、殘忍地撕掉我小小自尊的最后防線。我感到臉上發(fā)燙,羞愧難當(dāng),同時(shí)又恨她恨得咬牙切齒。

  下午媽媽剛來(lái),便在教室里先訓(xùn)了我一頓。我只覺得敢怒不敢言。哼,不就錯(cuò)了兩道題嗎,如果我細(xì)心,一定能做對(duì)!我就這樣在同學(xué)們面前一點(diǎn)面子都沒有,都是因?yàn)樗∥遗ψ屪约翰辉谝馔瑢W(xué)們?cè)尦爸S和同情的目光,帶著媽媽飛快的跑向辦公室。辦公室里還有其他老師,我窘迫的只想快逃?伤凶∥,開始跟媽媽滔滔不絕的羅列我的“罪狀”。我只得把頭低下去,低下去,手捏在一起,整個(gè)人僵立在那里,大氣不敢出,一動(dòng)不動(dòng)。終于她放我走了。暗暗地舒了一口氣,避開她鷹隼般犀利的眼光和媽媽信徒般虔誠(chéng)的神態(tài),我又覺得咬牙切齒,不就兩道題嗎?至于嗎?

  從此我不敢大意任何一道題。我怕又丟臉,怕媽媽虔誠(chéng)的眼神,怕極了。我小心翼翼,對(duì)她又怕又恨。

  地理會(huì)考那天她的結(jié)束語(yǔ)是:“祝你——成功!币蛔忠活D,抑揚(yáng)頓挫。教室里便只剩了掌聲。我被這氣氛感染了,也默念起來(lái),“祝我——成功!

  會(huì)考結(jié)束我回家同媽媽說(shuō)起這句話,我說(shuō)這句話或許還給了我些勇氣呢。媽媽突然問我,你喜歡你老師嗎?

  喜歡嗎?喜歡嗎?

  于是往事如昨涌上心頭:

  我生病了,可正參加期末考試。她從監(jiān)考的考場(chǎng)跑來(lái),溫?zé)岬氖终戚p撫我的額頭——能堅(jiān)持嗎?有點(diǎn)燒。她把自己的水杯給我,又去醫(yī)務(wù)室拿了藥。那只樸素卻溫暖的水杯,給了我支撐著熬過那一場(chǎng)場(chǎng)考試的勇氣。

  請(qǐng)過家長(zhǎng)后,我做題比平時(shí)認(rèn)真多了,成績(jī)便也提高了。她盯著我的.卷子許久,輕輕一笑,夸句不錯(cuò)。我那時(shí)多么滿足啊。

  生物老師在教室里種了一棵小小的植株,她每天都去看看。還總是嘀咕著,葉片更綠了呢,又長(zhǎng)出新葉子了。在她眼里,我們是不是也是一棵棵小樹,她就那樣一天天,盼著我們長(zhǎng)大。

  她似乎常說(shuō),我寧愿你現(xiàn)在恨我,也不要你成不了才,將來(lái)恨我。

  媽媽這時(shí)推了我一下,“說(shuō)話啊?“

  我笑著,說(shuō)了一句”嗯!

  ”老師當(dāng)初教訓(xùn)你,生氣嗎?“

  ”當(dāng)時(shí)有吧,但是現(xiàn)在,怎么會(huì)呢。“

  ”這就對(duì)了。老師教訓(xùn)你是重視你!“

  有次小妹要我?guī)退此奈恼,題目是《老師好美》。內(nèi)容我完全沒看進(jìn)去,卻因?yàn)轭}目,大大地贊嘆她有長(zhǎng)進(jìn)。

  沒錯(cuò),她是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  萬(wàn)物皆有靈,書香潤(rùn)人心——題記

  又是一年開學(xué)季。金秋九月,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正爽,我背起大包小包,擷一抹丹桂飄香,來(lái)到?jīng)钢械男滦^(qū)開啟我的初三生活。

  起初我對(duì)這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往,可撲面而來(lái)的壓力卻日復(fù)一日地消磨著我的激情。我料想這接下來(lái)的一年光景,或許這里給我留下的除了無(wú)窮無(wú)盡的焦慮與陰翳,別無(wú)其他。

  在機(jī)械化的重復(fù)之中,日歷已被撕去了一頁(yè)又一頁(yè)。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯,掠過學(xué)校的一幕幕風(fēng)景,似乎那些美好也無(wú)法牽住我的焦躁。驀地,一團(tuán)白色從身旁的草叢中閃現(xiàn)出來(lái),又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚,急忙剎住“車”,駐足環(huán)視,終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來(lái)是一只貓!我靜靜地蹲下打量著它,它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白,在太陽(yáng)的照耀下暈出一道道光圈,背上和腳上各有一塊黑斑;它皮毛光滑,身體肥壯,姿態(tài)優(yōu)雅又高傲,仿佛藐視一切似的。我頓覺好奇,卻又無(wú)奈時(shí)間緊張,只得一步三回頭地與它作別,心里還在叨咕著,要是能再見到這別樣的風(fēng)景,該是多么有趣呀!

  后來(lái)我才知道,它是學(xué)校收養(yǎng)的流浪貓,本是形容枯槁,面黃肌瘦的,也沒有現(xiàn)在那樣活潑,還有些怯生,是學(xué)校的老師們每天喂給它飯,久而久之它便在校園的各個(gè)角落來(lái)去自如了,時(shí)不時(shí)地還會(huì)在它的“領(lǐng)地”里逡巡一番,它那主人翁般有模有樣的姿態(tài)令人忍俊不禁。我以前總認(rèn)為學(xué)校呆板、枯燥,卻沒想到會(huì)在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學(xué)習(xí)生活平添了許多樂趣,又與這里硝煙四起的'快節(jié)奏生活形成了一種奇異的和諧。

  有一次,班里英語(yǔ)老師正滔滔不絕地上課,竟吸引了它俯下身來(lái)臥在門口安靜地聆聽,大抵它也對(duì)這種以前從未聽過的語(yǔ)言產(chǎn)生了好奇吧。還有一次午飯后,老班遲遲沒來(lái)上課,頑皮的同學(xué)出去看,原來(lái)她正在樓下輕輕撫摸著那貓,喂它飯吃呢!此時(shí)老班猛地抬起頭來(lái),雖驚得“站在樓上看風(fēng)景”的各位同學(xué)作鳥獸散,但那貓的乖巧與可愛,卻深深銘刻于我們的心底。

  看來(lái),學(xué)校不僅立德樹人,還哺育生命。這書香浸潤(rùn)下的生活,書香浸潤(rùn)著的靈魂,點(diǎn)染出一道道別樣的風(fēng)景,讓我不再煩惱,轉(zhuǎn)身?yè)肀o(wú)限的愛和溫情,馥郁了我的前路………

風(fēng)景的作文 篇3

  今天早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽出去跑步。

  我看見路邊綠油油的小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,看見桃樹上面長(zhǎng)出米粒大小的花苞,有的還露出害羞的小紅點(diǎn),梨樹的樹枝長(zhǎng)滿了小珍珠似的花骨朵,還有的.開出了白色的小花,每朵花都有五片圓圓的花瓣,里面有像龍須一樣的黃色花蕊,而且樹梢上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,還看見一棵不知名的樹,樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。

  小河邊,柳樹垂下千萬(wàn)條才展開帶綠色嫩葉的柳絲,微風(fēng)吹來(lái),像飛舞的小辮子。

  遠(yuǎn)處,一眼望去,到處都是油菜花,就像金色的地毯。

  天空中,小麻雀快樂的飛來(lái)飛去,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好象在說(shuō)“我最喜歡春天了”。

  春天真好,我愛春天!

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