風(fēng)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
童年的顏色是絢麗的，豐富的。在那段美妙的時光里，沒有大風(fēng)，沒有暴雨，每個人都生活在晴空萬里中，自由自在，無拘無束，與小伙伴們一同在溫暖的陽光下蓬勃生長。
“在小朋友們眼里，什么是最美麗的風(fēng)景？”當(dāng)然是陽光從迷茫的霧中展開，周圍是一片淺淺的草地，上面開滿了小草小花，附近還有幾棵小樹，直挺挺地向上生長。童年時的我這么想著。“這就是今天的作業(yè)�！泵佬g(shù)老師說道�！澳敲船F(xiàn)在可以開始了！”
我立馬畫了幾棵小樹，樹干上隨意點綴著些濃淡不一的綠�！皹渲ι煜蛱炜�，這樣才體現(xiàn)它想努力長大吧！”我喃喃道。將小樹的伙伴們?nèi)慨嬐旰�，于是我又勾勒出一大片翠綠的草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒，花瓣上的兩只蝴蝶正快樂地翩翩起舞。
該到背景了。我隨即在漫無邊際的天空中添上了幾朵云，它們似乎正慢條斯理地飄來蕩去。在這一旁，我又畫上了幾只自由自在的鳥兒，在廣袤無垠的天疆中無拘無束地展翅飛翔
當(dāng)然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫的背景中都加上彩虹，我總覺得這是一道不可或缺的風(fēng)景線。在彩虹那斑斕色彩的襯托下，似乎折算風(fēng)景又增添了幾分生機。童年的生活就是這樣的豐富多彩，每天發(fā)生的故事都是五彩繽紛的，
最后繪上那道和煦的陽光后，我看著自己的作品滿足地點了點頭。正準(zhǔn)備交作業(yè)時，聽著周圍同學(xué)的歡聲笑語，又看了看自己的畫。“好像還缺點什么�！睕]錯，我還差畫一種花兒，那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個小朋友，他們笑呵呵地手牽著手�？諝庵谐錆M了和善�！皫讉�小伙伴的心中，一定也是暖洋洋的�！蔽蚁搿�
如今讓我為當(dāng)時的畫取一個名字，我一定會叫它《童年的風(fēng)景》。人生中最美的風(fēng)景，莫過于童年。童年的'生活到處是生機盎然，童年的我們像鳥兒一樣的無憂無慮，像小樹一樣地茁壯成長，童年的時光像彩虹一樣五彩斑斕，童年的我們走到哪兒，便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的，一瞬即逝，但給每個人的心中，留下了無盡的回憶。等到來年花落的時節(jié)，將這段歷程再翻出來看看，從中又能感受到童年的那份甜蜜。
風(fēng)景的作文 篇2
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到人間，她給大地披上了一層厚厚的綠毯，讓孩子們在上面玩耍;給小樹穿上綠裝，送上了五彩的小花;給小河脫去了大棉襖，換上藍衣裳;還送走了寒冷，迎來了溫暖。
每當(dāng)百花競放、爭奇斗艷的時節(jié)，都會引來蝴蝶翩翩起舞，還會引來勤勞的蜜蜂忙碌地采蜜，就連旁邊柳樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，都仿佛在欣賞著花兒那美麗的風(fēng)姿，真是令人心曠神怡!
瞧!那是什么?原來是一只小青蛙。他穿著一件綠色的外套，肚子還一鼓一鼓的，仿佛要把那件衣服撐破呢!真是可愛!
春天的湖水清澈見底，平靜的湖面猶如一面明亮的`鏡子，一陣微風(fēng)吹過，波光粼粼的湖面漾起陣陣漣漪，透過清澈的湖水，我發(fā)現(xiàn)，有幾條小魚在嬉戲。有的在玩捉迷藏;有的在玩老鷹捉小雞;還有的膽大，在玩鯉魚跳龍門。這情景不禁讓我想起漢樂府里《江南》里邊的詩句:“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”有趣極了!
春天的暖陽，柔和的春風(fēng)，貴如油的春雨，給家鄉(xiāng)大地萬物帶來了勃勃生機。人們也應(yīng)著時節(jié)，開始了新一年的農(nóng)事生活。我們脫下厚重的冬裝，又一次和春天擁抱。
風(fēng)景的作文 篇3
廈門號稱海上花園，世界宜居城市。而廈門最美的地方，我覺得是白鷺洲。
白鷺洲被筼筜湖環(huán)繞著，像一條小船�？吭诓ü怍贼缘暮嫔�。它被兩條跨洲的公路分割成西、中、東，三個主題公園。
白鷺洲植被真美！它的每一寸土地都覆蓋著厚厚的草“毯”。整個公園有1997棵樹，是為了紀(jì)念香港回歸而種下的。有松樹、榕樹、桃樹等應(yīng)有盡有。園丁把灌木“墻”修剪成翻滾的波浪，紅的是市花三角梅，黃的是黃楊。白石條鋪成的小路像琴鍵一樣伸向綠毯遠方。
白鷺洲的景觀真美！走過西公園的環(huán)形階梯水上廣場和美妙的音樂噴泉，就來到了中公園的鴿子廣場。人們在休閑的草坪上放風(fēng)箏、踢球、喂鴿子，孩子們嬉戲笑鬧著，偶爾驚擾到地上吃玉米粒的鴿群。它們啪的一聲振翅高飛，鴿群飛過頭頂?shù)臅r候，能聽到它們撲扇翅膀的'聲音，像風(fēng)吹樹林，樹葉發(fā)出的沙沙聲。追逐著鴿群，我來到了白鷺女神雕像前。肩棲白鷺的女神跪在巨石上，以湖為鏡，梳洗著長發(fā)，眼神是那么寧靜美好。
東公園是文化藝術(shù)之美。這里有筼筜書院、儒士館、美術(shù)館等，可以盡情地享用精神食量。
聽了我的介紹你一定也覺得白鷺洲很美吧？
風(fēng)景的作文 篇4
今天的天氣格外的晴朗，孩子們寫完了作業(yè)，一家人驅(qū)車去沁河大堤欣賞春天的美麗景色。
一下車首先映入眼簾的就是那青翠欲滴的柳樹，趕緊加快腳步，去感受自然的饋贈。柳樹林有好些人，三個一伙，五個一群，在摘柳絮，忙的不亦樂乎！再往前一看，還有一堆人在吃燒烤，真是有雅致。
“媽媽快看�！眱鹤哟舐暤�'叫著。原來是一個年輕的小伙在爬樹，孩子沒有見過，趕緊跑過去看。
“要不你也試試�！焙终f。
“我不會�！�
“來爸爸給你做個示范，我小時候沒有什么好玩具，一放學(xué)就幾個小伙伴比賽上樹，看誰上的最高。”
“算了吧！不安全�！蔽亿s快阻止�？墒呛忠呀�(jīng)爬了很高了。
兒子趕緊學(xué)者爸爸的樣子爬樹，可是怎么也爬不高，剛爬幾下就掉下來，樹皮把肚皮都磨破了。
“孩爸，你會柳樹枝做哨子嗎？我小時候經(jīng)常做，用柳樹枝和榆樹枝最好�！�
“當(dāng)然會，現(xiàn)在就給你們做一個�！闭f著就折下一個柳枝，用手從上到下扭樹皮，抽調(diào)中間的樹枝，用刀切一塊長10厘米的皮，然后一頭用手捏扁，用刀消掉捏扁那頭兩面外層的老皮大約半厘米長。放到嘴里一吹，就發(fā)出嘟嘟的聲音。倆孩子一聽，都搶著要試一試，結(jié)果誰也沒吹響。
“吹得時候不要用太大的氣，輕輕的吹�！焙謧魇诮�(jīng)驗。結(jié)果倆孩子真的吹響了。我們又做了很多的哨子，細點的樹枝做的哨子吹出的聲音比較清脆嘹亮，粗點的樹枝做出來的哨子聲音渾厚，姑娘說像“黃�！钡慕新�。
這是我們做的超級大哨子。
整個下午我都在聽“黃�！钡慕新�，孩子們一會兒爬樹一會兒吹哨子，玩的開心極了。我和老公好像也回到了童年，和孩子們一起快樂著。
這就是我最喜愛的風(fēng)景，一家人在一起，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
風(fēng)景的作文 篇5
我不欣賞“稻花香里說豐年，驚起蛙聲一片”的田園風(fēng)光，也不傾情“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的民俗禮儀，卻獨鐘“智慧鑰匙，良藥益友”的書中風(fēng)景。書中的風(fēng)景已經(jīng)深深地烙印在我的生命中。
書中的風(fēng)景是諸位都欣賞過的。有的只是寥寥幾筆勾出來的，有的卻是繁長復(fù)雜畫出來的，有的崎嶇，有的平坦。但看到最后總是這樣或那樣一片風(fēng)景，在我意志最薄弱的時候支撐人生。
在那個夏日的'午后，陽光毒蛇一樣舔噬著我書桌上那張數(shù)學(xué)卷，鮮紅的一位數(shù)灼著我的眼睛，帶上作文書這本護目鏡，我埋頭啃了起來。懷著受傷心靈的我看到了那篇礪志文章_《田埂上的精神》，一顆落在田埂上的麥子無人照看，連鳥都不看他一眼，風(fēng)來了又去了，雨下了又蒸發(fā)了，可是浮塵留下來了，甘霖滋潤著麥子冒出了一個有一個芽苞，抽穗了，收獲的季節(jié)到了，一位農(nóng)人收獲了他，喃喃道：“麥子，田埂上也能長出這么壯的麥子，他承的是天惠��！”我仿佛置身于麥田之中，頓悟：只有奮力才能成才。我立馬放下作文書，拿起數(shù)學(xué)卷改了起來，一個月后的數(shù)學(xué)期末考試，我考了116分的好成績。這書中的風(fēng)景震撼著我，讓我學(xué)會了努力。
不但書中的自然風(fēng)景令我感動，而且我還從書中體會到人間真情那一道道靚麗的風(fēng)景。
我曾與“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”的查爾斯王子共擔(dān)責(zé)任，也曾與感慨“慈母手中線，游子身上衣”的孟郊一齊感恩，還曾與高喊“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦畎坠餐孕拧Ｈ绱朔N種風(fēng)景，讓我體會真情，感悟自我。
我在書中的風(fēng)景中了解了書的梗概，學(xué)到了一種精神，悟出了一種生命蔓延的方式。
這書中的風(fēng)景在我的心中留下的就是一幅美麗的畫卷，書中那包羅萬象的風(fēng)景也讓我真正體驗到讀書的魅力。
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