路上的風景作文5篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的路上的風景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
路上的風景作文 篇1
天漸漸黑了,回家的路也看不清了和以往一樣,我們?nèi)蓑T著車在路上流動著。
天空沒有月亮,一片片漆黑的,我們隱隱約約可以看見星星,我仿佛看見了北極星,它正指引著回家的路。風發(fā)出“呼呼” 的聲音,那聲音令人心寒,像是猛虎的咆哮。風又像一把把看不見的飛鏢,從臉上手上擦過。這時,有人提出了個建議:“為了讓身體熱起來,我們不如玩‘自行車花樣表演’吧!“大家異口同聲答應了。
我們開始了“花樣表演”,星星是我們的觀眾,風聲是一陣陣掌聲,正在熱烈地歡迎著。我們騎著車子,做出了各種花樣,擺出各種造型,憑借著騎車的.技能表示心里的喜悅。慢慢的,我們忘記了心中的寒冷,個個越來越投入這個活動,這條路就成了我們的舞臺,每天晚上都是如此。
有時,這條路是我們的競技場,我們以不同的形式和方法,在這條路上比賽賽跑。表演時,風的力量總是微不足道,總是吹不滅那幾顆勇往直前的熱心。每次在表演時,總會有障礙出現(xiàn),有時會有車從中經(jīng)過,車燈亮的刺眼,但是都只是一閃而過,像一個閃光彈;有時會下起雨,但是我們還是進行著。
今晚,我們?nèi),又是如此,在這條路上表演著。
路上的風景作文 篇2
記憶中通往家的路是美好的,春季路旁是矮小的秧苗,夏季是齊腰高的稻稈挺立,秋季是金黃的沉甸甸的谷穗,冬季則是一望無際的田野。
現(xiàn)在我正走在這條路上,沉甸甸的谷穗,隨風飄蕩,樹葉摩挲著,像搖動的風鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲,勾起我的無數(shù)回憶。
5歲那年的夏季,烈日炎炎,父親教我騎自行車,面對那龐然大物,我并沒有表現(xiàn)出極大的興趣,可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜,仿佛那車是給他的,他興高采烈的告訴我,那是自行車。其實我早知道了,但他仍是這般興奮。我來教你騎自行車!他笑著沖我說,我一臉不情愿的上了車坐,他讓我蹬踏板,我就使出全身力氣猛的向下踩去,但車紋絲不動,于是我再蹬一腳,那車卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒作出反應之前,便倒在地上,眼中高大的綠色稻谷翻動著,我不服氣,父親更不。他扶起我,一臉憤怒的沖向那車,加油,征服那輛車!他滿懷信心的說道,眼中全是閃動的光,映襯著高大的綠色稻穗。我再次爬上車,吃力的握住前桿,身子左右搖晃著,頭上的汗珠順著臉頰流下,努力的想控制好車,卻還是跌倒下來,一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾,我終究還是個孩子,氣沖沖的說:我不騎了!父親卻一臉嚴厲,有些生氣的望著我說道:過來。我不來!我撅起嘴,跑了出去,遠離的那條路和父親,我憎恨那條路上的綠色稻穗,
轉(zhuǎn)眼到了金秋,我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗,貪婪的吮吸著陽光、水露,像要漲破似的,卻又不將那晶瑩的果實露出來。幾個同伴和我在那條路上玩耍著,有說有笑,突然他們隨手拔起路旁的稻穗,扔向另一個人,另一個人也不甘服輸,又抓起幾根稻穗向外扔去,光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來,它們交織在一起,像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧,他們互相追逐,一轉(zhuǎn)眼就躥進了稻田里,那些金黃的稻穗努力的挺起腰來,卻又被另一個孩子壓倒了,孩子們不知疲倦,稻田里卻留下一排排倒碎的尸體,最終太陽沉了下去,光影不再將它們記錄下來,但農(nóng)民伯伯卻突然出現(xiàn)在了這條路上,面對著孩子們,孩子們一臉恐慌,準備接受責罵,但這中間有一個孩子站了出來說:對不起,我們不應該在這里打鬧,不應該踩倒你的'稻苗,對不起對不起。其他孩子紛紛重復著,農(nóng)民伯伯也不再追究,那個孩子開心的走出那條路,回了家,他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長。
冬天田野一望無際,正是母親生日,我打算給母親一個驚喜,那天我故意晚點回家,母親一定會在那條路上等我,我躲進路旁的灌木叢中,母親正在路上向外看,我突然蹦出來拿著在花店里買的幾朵康乃馨微笑著說道:媽媽生日快樂!母親眼含淚水摸著我的頭說道你長大了,我抱著母親,有一滴淚濺在我手上,我也流了淚,我閉上眼,那無際的田野仍在眼前浮現(xiàn),還有那條路以及成長這個詞。
現(xiàn)在我走在那條回家的路上,那條成長的路上,春季的清新,夏季挺拔的稻稈,秋季沉甸甸的谷粒,冬季望無際的田野,成為一道美麗的風景,印在我的心上。
我知道我長大了,那些路上最美好的風景會在我心中,涌向我身體的每個部分,他們將永不消滅,歷久彌新,成為真正永恒不變的金色記憶。
總有一條路叫成長,總有一道最美的風景在成長路上。
路上的風景作文 篇3
在一個陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射著大地,綠油油的草地上停著許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的.畫。
一位鴨媽媽帶領著它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步,它們優(yōu)哉游哉地走著,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過去,一只小鴨子由于好奇,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落下了隊伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前,因為他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子,再回頭一看,那只小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發(fā)生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛里仿佛閃著淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復了平靜,剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風景線”,那條“風景”那么“美”,是任何美麗景象都比不了的......
路上的風景作文 篇4
走在路上,走在路上。走在路上,也會發(fā)生許多不平常的事。
這天上學的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個城市什么事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是一個小村莊,又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這里:天空格外的藍,草地格外的'綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥的歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽,每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動物還來扒她的口袋,看看里面有沒有美味……這一切的一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快。
這里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是,這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子,沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了一個“預
防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……
突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當整個世界再次恢復平靜的時候,小梅竟然又回到了……城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了!小梅也沒來得及細想剛才為什么會發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向?qū)W校去了……
路上的風景作文 篇5
桌上,一杯清茶散發(fā)著霧氣,窗臺上,數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦,茉莉的香氣混雜著幽默的氣息,我輕輕合上書,午后的陽光斜射進我的房間,絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香,以此來度過自己閑暇之時,我喜歡在書中享受,一次次驚心動魄的旅程,在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書中的小徑里,落花的時節(jié)中,我散著步,吟“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,我望見那一輪西下的夕陽,倒影在長河中影影綽綽……我隨著詩人,一同踏遍祖國河山,領略優(yōu)美風景。
從寒冷的北方到溫婉的江南,從陡峭的懸崖到秀美的湖畔,我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直,長河落日圓!蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥悖庩柛罨钑浴。那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念,惆悵與悲涼。
那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫,是“烽火連三月,家書抵萬金”的.惆悵,那與友人依依惜別的王勃,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的不舍,那屢遭排斥,懷才不遇的陸游,是“已是黃昏獨自愁,更著風和雨”的凄苦。在書中旅行,我體會到故事的波瀾起伏,欣賞到書中美麗的風景,是它們,給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個景點了,我駐足小憩,腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風景……
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