小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文優(yōu)秀[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文 篇1
在西寧下了很長時(shí)間的雨，今天清晨突然轉(zhuǎn)晴了，我和媽媽趕緊收拾行李背包準(zhǔn)備出發(fā)去青海的孟達(dá)天池。
我們一路聽著音樂，望著美景前往目的地。路邊的樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士聳立著；金燦燦的油菜花像一片黃黃的'地毯，躺上去特別舒服；綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經(jīng)過了七座大橋，十個(gè)隧道。開了三個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了孟達(dá)天池。
天池在一座山頂上，山并不陡，但要上很長的木頭樓梯。我們聽說孟達(dá)天池里的水是個(gè)很神秘的湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見底，四周巍峨的山包圍著，是怎么形成的呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場地震中，地質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。孟達(dá)天池是中國三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周圍是一個(gè)山高溝深、樹大林密、植物繁多，風(fēng)景優(yōu)美的原始森林。還有10多種野生動(dòng)物，60多種飛禽。被稱為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過了一天。
小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文 篇2
順著彎彎的山路，路上的濃濃的白霧，讓我們像是進(jìn)入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺得大寺基會(huì)很美。
終于，我們來到了大寺基，那時(shí)剛好下過雨，一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅(jiān)固，美麗而不繁華，像童話故事里的城堡一般，我真想住在這城堡里面。城堡的兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗，美美的笑臉，淡淡的花香，都把我深深地吸引住了。
城堡的'前面是一大片湖水，湖水清澈見底，一眼就能看到魚兒在水里游來游去，還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌，顯得十分悠閑。湖水的旁邊有個(gè)涼亭，亭里有個(gè)會(huì)動(dòng)的椅子，我們坐上去十分的舒服。
在欄桿往遠(yuǎn)眺，只見群山環(huán)繞，山上開滿了許多我叫不出名的花兒，還有那郁郁蔥蔥的樹木，讓人心曠神怡。
大寺基真是個(gè)山清水秀，鳥語花香的地方，就像人間仙境一般，讓我留連忘返，以后還有機(jī)會(huì)的話我一定還要再來這仙境般的大寺基游玩。
小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文 篇3
對我來說，最美的風(fēng)景不是那高大的山林，不是那廣闊的海洋，更不是你廣闊無垠的草原了。而對我來說，最美的風(fēng)景是那爸媽在門口默默無聞的等待著我們的出現(xiàn)，牽著，我們的手一起回到家中的身影。
在這里我還有一段經(jīng)歷。
只見那個(gè)晚上，學(xué)校門口沒有幾個(gè)人了，當(dāng)我悄悄地走出校門時(shí)，天已經(jīng)黑了，屋外黑漆漆的，連一個(gè)人都沒有，更別說有輛車了，這時(shí)我推開鐵門，慢慢下臺(tái)階，正準(zhǔn)備回家了�！暗蔚巍币粋�(gè)輛燈照到我身上，于是我慢慢轉(zhuǎn)過去，才發(fā)現(xiàn)，原來是爸爸呀，他一直在樓下等我，當(dāng)我向爸爸那一步跨了幾步，爸爸的肚子已經(jīng)開始“呱，呱，呱”的叫了，看上去好像等了很久了，跟著眼神里冒出想
睡的光芒，看上去很累，于是說：“孩子，上來吧，我們回家去，”這時(shí)我把書包放下，隨著爸爸一起回家了。
等回到家，剛進(jìn)門，那熱騰騰的香氣直往鼻子里鉆，讓人聞得直流口水，等進(jìn)門后，只見滿桌的熱氣騰騰不餓也看餓了，而媽媽在房里燒菜，弟弟在玩電腦，當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)飯菜還是一人未動(dòng)，這時(shí)，我的眼睛已經(jīng)紅了，眼前一片朦朧，眼水慢慢從眼里流了下來，于是我用手擦下眼淚，假裝沒事。于是，我慢慢放下書包，和家人一起吃飯了，在這里有我最喜歡的紅燒肉，牛排，和干子。
其中，“紅燒肉”上香味最大，迷得我直流口水。它里面都是肉，紅紅的，美滋的，看著不怎么樣，可吃起來味道可美了，碗里雖有，但眼睛還不時(shí)時(shí)著盤子里的。
在吃飯中，弟弟吃得如一只饑餓幾天沒吃的熊，吃了二大碗，而爸爸吃了三大碗，他們二人好像在比賽，一個(gè)比一個(gè)吃得快，逗得直讓我和媽媽哈哈大笑，可是他們連注意都不注意我們，吃得噴了一臉，就如同那可愛的小花貓一樣，讓人暴笑不得�？吹酱蠹依峭袒⒀实�，吃得都那么香，這時(shí)，我才知道這是因?yàn)橐患胰硕荚诘任业腵來臨，于是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。
這時(shí)，我才知道了親情：親情是岸，能在你挫折之后，給你一個(gè)冷靜的避風(fēng)港灣“親情是廣闊的大草原，寬廣的心胸包容每一個(gè)人”親情是一輪火紅的太陽，寒冷時(shí)，給我們帶來溫柔“親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫美麗的燦爛。
看，這就是我的最美的風(fēng)景，一副其樂融融的全家福。
小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文 篇4
生活中到處都是美，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。
一次，我去妹妹家玩，要穿過好幾條馬路。我正要過第一條馬路時(shí)，一輛小汽車像飛一樣似的從我面前駛過。我嚇了一大跳，心想：這路口沒裝紅綠燈，雖然有斑馬線，但也挺危險(xiǎn)的。于是，我向四周看了看，見沒了車影就趕緊快步過了馬路。
不知不覺，我又來到了一個(gè)四岔路口。那里也沒有紅綠燈，來來往往的車輛川流不息，他們好像都沒有停下來的意思，我不禁發(fā)了愁，心想不知什么時(shí)候才能過去呢？這時(shí)候，一輛公交車慢慢地在斑馬線前停住了，似乎在等待我過馬路。我抬起頭看見公交車司機(jī)正揮手示意我過去，我趕緊從公交車前走了過去，還跟司機(jī)招手，表示我的感謝，他也對我微笑了。對面的車子見了，也緩緩地停了下來，我朝小車微微笑了笑，就順利地過了這條馬路。我望著他們遠(yuǎn)去的車影，心里美滋滋的`，想這真是禮讓一小步，文明一大步�。�
如果我們在日常生活中，能夠多多禮讓，為別人著想，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好！
小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文 篇5
天邊最美的一道紅霞，緩緩上升；海邊最后一片浪花，徐徐回落；我的手中捧起了一朵鮮艷的花，狂風(fēng)過后，她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶，不僅為她的美，更是為她留給大自然迷人的芳香。
在這樣一個(gè)家中，溫馨、快樂、自由。在這美好綺麗的風(fēng)光中，我喚風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。
沙漠中，旅人留下的足跡，是多么令我神往。年歲日長，我開始沉醉于書中的慢慢跋涉，逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日，我和她大吵了一架，因?yàn)樗饝?yīng)幫我買的禮物因一時(shí)疏忽而拋于腦后，接著，我氣得火昌三丈，門“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣，我獨(dú)自一人，深更半夜，在黑暗的世界徘徊。默然中，心早已涼了大半。仿佛整個(gè)世界都在慢慢消失。而危機(jī)，正在慢慢向我逼近。我感覺我不再是從前的我，靈魂在一剎那中似乎進(jìn)入了他人的體魄。漸漸地，我迷失了自己。
我靠在一條小溪旁坐了下來，聽著泉水叮咚的響聲，讓我我感到十分刺耳。霎時(shí)，天空下起了暴雨，我連忙往家跑，不遠(yuǎn)處，望見一位紅衣女子正拿著傘在雨中等待，從她那焦慮的`眼中，我明確的得知，她在找我。我看見了她，她立刻朝我沖來，把我攬入懷中。我依偎在她的肩膀。淚打濕了衣襟�；氐郊液螅�是和以往一樣甜蜜，一樣溫馨，我們又回到了從前。我終于知道，我們之間的愛郁郁濃濃。我們之間的情堅(jiān)不可催。母親，是你陪我在晩霞滿天時(shí)笑看那云卷云舒；是你陪我在無聲的世界閑看庭前花開花落；是你陪我遙看漫山天際的壯美風(fēng)光；是你向我述說多姿多彩的絢麗世界；是你與我共同聆聽著山吟水誦；是你在夜雨梧桐的幽暗之處，鼓勵(lì)我重新振鑼擊鼓。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
母親，感謝有你，我很幸福。聽，海邊的浪花歡歌陣陣；看，手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風(fēng)起舞。步步走來，一路上的花海草原，你我共同觀賞，共同感概。當(dāng)你我手捥手回眸風(fēng)塵往事時(shí)，不只有酣暢淋漓的澎湃時(shí)刻，亦會(huì)有含笑不語的安逸時(shí)光。而那最美的呵護(hù)，是我們共同守侯的最美的風(fēng)景。
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