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游尚湖風(fēng)景區(qū)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游尚湖風(fēng)景區(qū)作文，歡迎大家分享。
游尚湖風(fēng)景區(qū)作文1
我們知道當(dāng)學(xué)生的最期待的就是春游或秋游，能和同學(xué)在一起，又能夠痛痛快快的玩。就在上個(gè)星期五，我們終于迎到了這一天。
50個(gè)同學(xué)坐在一輛大巴上，互相有說有笑，充滿了歡聲笑語。而我卻開著窗，正欣賞著路邊的美麗景色。一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊，給人一種安全感，每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹，顯得格外艷麗，道路上車輛車水馬龍`川流不息，我真想變成一位大畫家，把這動(dòng)人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳，經(jīng)過了幾個(gè)岔口，很快就到達(dá)了風(fēng)景如畫的尚湖，一來到尚湖就會想起牡丹花，因?yàn)楝F(xiàn)在正是牡丹開得旺時(shí)，我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園，剛走進(jìn)門口，一股誘人的清香就迎面撲來，最吸引人的就是那幾個(gè)又大又紅的燈籠懸掛在繩上，我仿佛可以想象到夜晚來時(shí)的情景。我們漫步走進(jìn)去令人震撼！一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗，有紅的黃的'紫的......就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱`可愛。你們瞧！我們班的同學(xué)已忍不住了，個(gè)個(gè)掙著`搶著要讓老師幫自己留影，再這兒留下了我們美好的回憶。接著我們還去過游樂場，一個(gè)個(gè)游戲都激動(dòng)人心，使人膽戰(zhàn)心驚。
最令我開心的就是在我們休息時(shí)，青年人舉行的比賽，一個(gè)個(gè)大姑娘`小伙子閃亮登場，那舞優(yōu)美動(dòng)人，那歌響亮動(dòng)聽，使人陶醉其中。接著，我們的老師也帶我們跳起了舞來，向左走，向右走，后來越來越起勁，個(gè)個(gè)興高采烈。
此時(shí)的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機(jī)勃勃，過了好一會兒，我們依依不舍地乘著大巴，踏上了返校的路程。
游尚湖風(fēng)景區(qū)作文2
我們知道當(dāng)學(xué)生的最期待的就是春游或秋游,能和同學(xué)在一起,又能夠痛痛快快的玩.就在上個(gè)星期五,我們終于迎到了這一天。
50個(gè)同學(xué)坐在一輛大巴上,互相有說有笑,充滿了歡聲笑語.而我卻開著窗,正欣賞著路邊的美麗景色.一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊,給人一種安全感,每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹,顯得格外艷麗,道路上車輛車水馬龍、川流不息,我真想變成一位大畫家,把這動(dòng)人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳,經(jīng)過了幾個(gè)岔口,很快就到達(dá)了風(fēng)景如畫的尚湖,一來到尚湖就會想起牡丹花,因?yàn)楝F(xiàn)在正是牡丹開得旺時(shí),我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園,剛走進(jìn)門口,一股誘人的清香就迎面撲來,最吸引人的就是那幾個(gè)又大又紅的燈籠懸掛在繩上,我仿佛可以想象到夜晚來時(shí)的情景.我們漫步走進(jìn)去令人震撼!一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗,有紅的`、黃的、紫的......就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱、可愛.你們瞧!我們班的同學(xué)已忍不住了,個(gè)個(gè)掙著、搶著要讓老師幫自己留影,再這兒留下了我們美好的回憶.接著我們還去過游樂場,一個(gè)個(gè)游戲都激動(dòng)人心,使人膽戰(zhàn)心驚。
最令我開心的就是在我們休息時(shí),青年人舉行的比賽,一個(gè)個(gè)大姑娘、小伙子閃亮登場,那舞優(yōu)美動(dòng)人,那歌響亮動(dòng)聽,使人陶醉其中.接著,我們的老師也帶我們跳起了舞來,向左走,向右走,后來越來越起勁,個(gè)個(gè)興高采烈。
此時(shí)的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機(jī)勃勃,過了好一會兒,我們依依不舍地乘著大巴,踏上了返校的路程。
游尚湖風(fēng)景區(qū)作文3
今天風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去尚湖風(fēng)景區(qū)游玩。
國慶假期，景區(qū)內(nèi)雖然人流如潮，但是依然沒有影響到我們的好心情，我歡呼雀躍地檢票進(jìn)園，首先，映入我眼簾的是一大片五彩繽紛的風(fēng)車頂棚，可愛的風(fēng)車在微風(fēng)的輕拂下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在對游客說：“歡迎，歡迎！”道路兩旁的菊花競相開放，有白的，紫的，黃的'，紅的，五顏六色，形態(tài)各異，好看極了！
一路上，我們走走停停，看到了姜太公釣魚、祈福臺、小狐貍動(dòng)漫農(nóng)場……其中，最令我驚訝的，也是最讓我難忘的就是坐在竹筏上游水上森林了。
我們一行人都穿著救生衣，秩序井然地坐在座位上。只見船夫用一根長長的竹竿在水中一撐，竹筏便緩緩地前進(jìn)。我們這次主要游覽的是水上森林。竹筏的兩邊是茂密的水杉林，水杉樹的整個(gè)根部完全浸在水中，樹根與樹干相比明顯粗壯很多。令我感到驚奇的是整個(gè)樹根都浸在水中，為什么這些樹還能茁壯生長呢？我打算回家以后一定查個(gè)清楚。陽光透過樹枝間，灑在水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼……
太陽漸漸西沉，把整個(gè)景區(qū)都籠罩在落日的余暉中，我們也要打道回府了。
所謂“讀萬卷書不如行萬里路”，這次游玩不僅讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，還讓我更貼近大自然，從實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
游尚湖風(fēng)景區(qū)作文4
一年一度的春游來了，今天我們的春游目的地是美麗的尚湖風(fēng)景區(qū)。
美麗的尚湖位于常熟市的南郊，是一顆璀璨的明珠，它以水秀聞名天下，許多人慕名而來。陽春三月，我們歡聲笑語地來到這里。
我們一進(jìn)景區(qū)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一尊雕像。那是一個(gè)老者在悠然自得地釣著魚，我走近一看，哦！原來是姜太公在釣魚，俗話說：“姜太公釣魚——愿者上鉤”。傳說姜太公在尚湖邊上釣魚，最后周文王去請姜太公出山，并協(xié)助周文王完成了討伐紂王的大業(yè)�？粗谶@里釣魚，我也想在這山清水秀，鳥語花香的地方悠然自得地釣著魚，那是多么愜意��！
我們接著又來到了一座奇怪的橋邊，橋很長很寬，我看見邊上有一塊石頭上寫著“歷史的變遷”五個(gè)字，我一開始不明白這是什么意思，我們走上橋，才明白這是一座“歷史橋”，每個(gè)橋墩上刻滿了一些歷史事件。走在橋上似乎穿過了時(shí)空隧道，許多事件在我的腦海里浮現(xiàn)，歷史是靠我們走出來的。
我們又來到了牡丹園，那里的牡丹花競相開放，爭奇斗艷，五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有金黃的，有白的'，牡丹的品種多種多樣。我們給美麗的牡丹花拍照，留下它美麗的姿態(tài)，牡丹花真不愧是花中之王，瞧，天上下凡的花中仙子都不想走了。
��！尚湖風(fēng)景區(qū)真美��！
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