風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
我們的學(xué)?善晾!美的無“語”倫比,簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣,不,應(yīng)該說是更美麗。
一進(jìn)我們的“仙境”,就會見到許多吸引人的風(fēng)景。你看,那就是“生物園”,是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景。那里到處綠樹紅花,小鳥們邊唱著動聽的.歌曲邊在樹蔭下飛來飛去;蝴蝶們,蜜蜂們,在那樹蔭下,花瓣上忙碌著,把花粉傳遞著……怎么樣?覺得美吧,不過,還有一道“風(fēng)景”還沒出場哩(指王牌中的王牌)。
你看!你看!亮場了!
看見了吧?那個高高的男同學(xué),手持一塊藍(lán)色的板,一支筆,一張紙,在那小道走著,他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生。
別看他的樣子粗粗魯魯?shù),其實做起事來可仔?xì)了,眼看在一條干凈的小路上,有一團(tuán)紙,他不會見到了紙團(tuán)就繞道而行,當(dāng)作剛才什么也沒看到等,而是蹲下來,撿起紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶了。你說呀,我們的校園的同學(xué)多愛護(hù)自己”家“呀,這能不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
再看!再看!又是那個值日生,他走著走著,見到了一個小弟弟摔了地上,他連忙走了上去,慢慢的扶起了那個小弟弟,然后伸出了他的手,把小弟弟屁股上的灰塵拍掉,問他有沒有事。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀,這能不是一道漂亮的風(fēng)景嗎?
我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花,蜜蜂蝴蝶,而是我們校園之間的團(tuán)結(jié),互相幫助的場面。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團(tuán)結(jié)友好,互相幫助。
風(fēng)景的作文 篇2
暑假的一個傍晚,爸爸媽媽帶我到郊外游玩。
這兒可真美呀!我一眼就看到了一條清澈見底的小河,如同一條長長的藍(lán)綢子。河岸邊上長著綠油油的青草,草地上開滿了五顏六色的花兒,風(fēng)輕輕一吹,花兒就像小朋友一樣,快樂得跳起了舞蹈。風(fēng)把花兒的香味到處飄揚(yáng),蝴蝶、蜜蜂都來了,在花兒上飛來飛去,像在花兒上面唱歌、跳舞。河里有許多小魚、小蝦,它們有的在捉迷藏,有的在比賽吹泡泡,有的`在玩拉拉手……遠(yuǎn)處,一座座大山有的像象鼻,有的像駱駝,有的像筆架……山下還有一群不知名的小鳥。
看到這美麗的景色,我情不自禁地拿出相機(jī),想把這美麗的景色帶回家。
風(fēng)景的作文 篇3
“吃餃子啦!”聽得一聲吆喝,大丫二丫、久久、果果、點(diǎn)點(diǎn)妹妹爭先恐后地從四周跑了過來,東家奶奶、西家婆婆提著小凳子也從各家大門里踱了出來。不一會兒院子一角的桌子周圍,人已滿滿當(dāng)當(dāng),坐的坐、站的站。老老小小有的邊聊邊吃著、有的把餃子吹吹涼再喂給孩子、有的邊吃還邊看著下一鍋餃子。
小小的我呢?端著一碗餃子大快朵頤著,外婆還不時往我碗里夾菜。旁邊的小伙伴一會兒吵吵嚷嚷斗起嘴來,我便在一旁聽著咯咯地笑。煮餃子的大鍋升騰起濃濃的白霧,一時間剛才的場景隱藏在了霧氣里
多年后每當(dāng)我吃到餃子時,這一幕仍然會在我心里蒸騰開去。
那天我五歲了,外婆把桌子擺在了我家門口,大院子的東南角。院子里的小伙伴們早已圍了過來,哈哈,應(yīng)該是爸爸媽媽準(zhǔn)備的大白造型的蛋糕和各種糖果太誘人了。“燦燦,生日快樂”,果果把一根棒棒糖塞到我嘴里,大丫送了我一塊橡皮,久久把點(diǎn)點(diǎn)手上的的蛋糕咬了一口,點(diǎn)點(diǎn)妹妹哇哇大哭起來,可不一會兒又笑了,鼻子下面掛著兩串小鼻涕
其實,這樣的情景在我小學(xué)之前每年都會發(fā)生好幾次,因為這個大院里的小朋友過生日都是這個模式,我們每年都可以吃到好多次生日蛋糕!
到如今我再吃到蛋糕的時候,此情此景依舊在心頭若隱若現(xiàn)。
六歲以前,我大部分時間都生活在桂林外公單位的'這個院子里,那原來是一個籃球場,后來四周的住戶多了,就變成了小孩子們的天下。院子四周居住的各家各戶都是外公單位的老同事,大家抬頭不見低頭見的都很熟絡(luò),白天家家戶戶都敞開著大門。哪天哪家做好吃的,就會把桌子和鍋搬到院子里,有空在家的大姑大嬸們常常主動參與制作美食。幼年的我經(jīng)常跟著吃“大鍋飯”,說實話那味道我早已忘記,但一群小伙伴們一起吃喝,那個場面那叫一個熱鬧,滋味兒自然十足的香了。
在這個院子里,外婆教我學(xué)認(rèn)字、小伙伴陪我玩耍,而鄰居的叔叔阿姨就像親叔叔、親姑姑那般熟悉,好多不同的愛包裹著我。它們就像美麗的珍珠,數(shù)不盡、道不清,串起了我美麗的回憶。
如今我早已離開那個院子,漸漸地越來越?jīng)]時間再回去看看。那老式的住宅、低矮的樓房,已經(jīng)無法標(biāo)志當(dāng)下的時代,然而,那承載著我童年歡笑的院子,卻成為了我心里最美的風(fēng)景。
多少次我合上書本,躺在床上仰望窗外那輪明月的時候,我的嘴角會上揚(yáng),細(xì)細(xì)品味藏在心里的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
在我們學(xué)校的西北角,有一個生機(jī)盎然、景色迷人的植物園。它是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
植物園的四周種著一些橡腳樹,那粗壯的樹干真像大象的腳,真不愧叫橡腳樹!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一個個英勇的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著植物園。園子里的小草綠油油的,就像是鋪上了一張綠色的大地毯。
進(jìn)入植物園,你會看到各種形狀的花圃,里面種著許多花,有迎春花,有美人蕉,還有雞蛋花……你看,那一朵朵花像一只只翩翩起舞的彩蝶,猜一猜它是什么花?不錯,那正是蝴蝶蘭,五顏六色的,多美!有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞,還有一陣淡淡的清香呢!你瞧,那邊的美人蕉開得多艷!那紅色、黃色的花兒,正張開嘴巴,向著燦爛的陽光微笑呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,走近一看,就像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子,就好像一把綠綠的`芭蕉扇。再看看那些迎春花,它們漂亮極了!放眼望去,一朵朵花像一個個小喇叭,吹奏著春天的贊歌;走近一瞧,會發(fā)現(xiàn)每朵花是由五、六個花瓣組成的,花的中間有細(xì)細(xì)的花芯,一陣風(fēng)拂過,這些花還有一股淡淡的清香迎面撲來。
園內(nèi),更引人注目的是那一棵棵翠綠茂盛的柳樹。瞧,那不是一簾簾綠色的瀑布嗎?不,它更像一位美麗的小姑娘,披著滿頭綠油油的頭發(fā),有時低頭含笑,有時隨風(fēng)起舞。看,平靜的湖面倒映著翠綠的枝條,那更是一道迷人的風(fēng)景線。
在植物園的南邊,有一排高大茂盛的大葉榕。一片片寬大的葉子密密層層,一簇堆在另一簇上面,似乎不留一點(diǎn)縫隙,真像一把把天然的大綠傘,給我們避雨乘涼。
站在植物園里,呼吸著花草的芳香,令人賞心悅目,使人神清氣爽、心曠神怡。
我愛這美麗的植物園!這美麗的風(fēng)景線!
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