風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
我們的學(xué)�？善晾�！美的無“語”倫比，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣，不，應(yīng)該說是更美麗。
一進(jìn)我們的“仙境”，就會見到許多吸引人的風(fēng)景。你看，那就是“生物園”，是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景。那里到處綠樹紅花，小鳥們邊唱著動聽的.歌曲邊在樹蔭下飛來飛去；蝴蝶們，蜜蜂們，在那樹蔭下，花瓣上忙碌著，把花粉傳遞著……怎么樣？覺得美吧，不過，還有一道“風(fēng)景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）。
你看！你看！亮場了！
看見了吧？那個高高的男同學(xué)，手持一塊藍(lán)色的板，一支筆，一張紙，在那小道走著，他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生。
別看他的樣子粗粗魯魯?shù)�，其實做起事來可仔�?xì)了，眼看在一條干凈的小路上，有一團(tuán)紙，他不會見到了紙團(tuán)就繞道而行，當(dāng)作剛才什么也沒看到等，而是蹲下來，撿起紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶了。你說呀，我們的校園的同學(xué)多愛護(hù)自己”家“呀，這能不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
再看！再看！又是那個值日生，他走著走著，見到了一個小弟弟摔了地上，他連忙走了上去，慢慢的扶起了那個小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉，問他有沒有事。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？
我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花，蜜蜂蝴蝶，而是我們校園之間的團(tuán)結(jié)，互相幫助的場面。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團(tuán)結(jié)友好，互相幫助。
風(fēng)景的作文 篇2
暑假的一個傍晚，爸爸媽媽帶我到郊外游玩。
這兒可真美呀！我一眼就看到了一條清澈見底的小河，如同一條長長的藍(lán)綢子。河岸邊上長著綠油油的青草，草地上開滿了五顏六色的花兒，風(fēng)輕輕一吹，花兒就像小朋友一樣，快樂得跳起了舞蹈。風(fēng)把花兒的香味到處飄揚(yáng)，蝴蝶、蜜蜂都來了，在花兒上飛來飛去，像在花兒上面唱歌、跳舞。河里有許多小魚、小蝦，它們有的在捉迷藏，有的在比賽吹泡泡，有的`在玩拉拉手……遠(yuǎn)處，一座座大山有的像象鼻，有的像駱駝，有的像筆架……山下還有一群不知名的小鳥。
看到這美麗的景色，我情不自禁地拿出相機(jī)，想把這美麗的景色帶回家。
風(fēng)景的作文 篇3
“吃餃子啦！”聽得一聲吆喝，大丫二丫、久久、果果、點(diǎn)點(diǎn)妹妹爭先恐后地從四周跑了過來，東家奶奶、西家婆婆提著小凳子也從各家大門里踱了出來。不一會兒院子一角的桌子周圍，人已滿滿當(dāng)當(dāng)，坐的坐、站的站。老老小小有的邊聊邊吃著、有的把餃子吹吹涼再喂給孩子、有的邊吃還邊看著下一鍋餃子。
小小的我呢？端著一碗餃子大快朵頤著，外婆還不時往我碗里夾菜。旁邊的小伙伴一會兒吵吵嚷嚷斗起嘴來，我便在一旁聽著咯咯地笑。煮餃子的大鍋升騰起濃濃的白霧，一時間剛才的場景隱藏在了霧氣里
多年后每當(dāng)我吃到餃子時，這一幕仍然會在我心里蒸騰開去。
那天我五歲了，外婆把桌子擺在了我家門口，大院子的東南角。院子里的小伙伴們早已圍了過來，哈哈，應(yīng)該是爸爸媽媽準(zhǔn)備的大白造型的蛋糕和各種糖果太誘人了。“燦燦，生日快樂”，果果把一根棒棒糖塞到我嘴里，大丫送了我一塊橡皮，久久把點(diǎn)點(diǎn)手上的的蛋糕咬了一口，點(diǎn)點(diǎn)妹妹哇哇大哭起來，可不一會兒又笑了，鼻子下面掛著兩串小鼻涕
其實，這樣的情景在我小學(xué)之前每年都會發(fā)生好幾次，因為這個大院里的小朋友過生日都是這個模式，我們每年都可以吃到好多次生日蛋糕！
到如今我再吃到蛋糕的時候，此情此景依舊在心頭若隱若現(xiàn)。
六歲以前，我大部分時間都生活在桂林外公單位的'這個院子里，那原來是一個籃球場，后來四周的住戶多了，就變成了小孩子們的天下。院子四周居住的各家各戶都是外公單位的老同事，大家抬頭不見低頭見的都很熟絡(luò)，白天家家戶戶都敞開著大門。哪天哪家做好吃的，就會把桌子和鍋搬到院子里，有空在家的大姑大嬸們常常主動參與制作美食。幼年的我經(jīng)常跟著吃“大鍋飯”，說實話那味道我早已忘記，但一群小伙伴們一起吃喝，那個場面那叫一個熱鬧，滋味兒自然十足的香了。
在這個院子里，外婆教我學(xué)認(rèn)字、小伙伴陪我玩耍，而鄰居的叔叔阿姨就像親叔叔、親姑姑那般熟悉，好多不同的愛包裹著我。它們就像美麗的珍珠，數(shù)不盡、道不清，串起了我美麗的回憶。
如今我早已離開那個院子，漸漸地越來越?jīng)]時間再回去看看。那老式的住宅、低矮的樓房，已經(jīng)無法標(biāo)志當(dāng)下的時代，然而，那承載著我童年歡笑的院子，卻成為了我心里最美的風(fēng)景。
多少次我合上書本，躺在床上仰望窗外那輪明月的時候，我的嘴角會上揚(yáng)，細(xì)細(xì)品味藏在心里的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
在我們學(xué)校的西北角，有一個生機(jī)盎然、景色迷人的植物園。它是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
植物園的四周種著一些橡腳樹，那粗壯的樹干真像大象的腳，真不愧叫橡腳樹��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一個個英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著植物園。園子里的小草綠油油的，就像是鋪上了一張綠色的大地毯。
進(jìn)入植物園，你會看到各種形狀的花圃，里面種著許多花，有迎春花，有美人蕉，還有雞蛋花……你看，那一朵朵花像一只只翩翩起舞的彩蝶，猜一猜它是什么花？不錯，那正是蝴蝶蘭，五顏六色的，多美��！有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞，還有一陣淡淡的清香呢！你瞧，那邊的美人蕉開得多艷��！那紅色、黃色的花兒，正張開嘴巴，向著燦爛的陽光微笑呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，走近一看，就像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子，就好像一把綠綠的`芭蕉扇。再看看那些迎春花，它們漂亮極了！放眼望去，一朵朵花像一個個小喇叭，吹奏著春天的贊歌；走近一瞧，會發(fā)現(xiàn)每朵花是由五、六個花瓣組成的，花的中間有細(xì)細(xì)的花芯，一陣風(fēng)拂過，這些花還有一股淡淡的清香迎面撲來。
園內(nèi)，更引人注目的是那一棵棵翠綠茂盛的柳樹。瞧，那不是一簾簾綠色的瀑布嗎？不，它更像一位美麗的小姑娘，披著滿頭綠油油的頭發(fā)，有時低頭含笑，有時隨風(fēng)起舞。看，平靜的湖面倒映著翠綠的枝條，那更是一道迷人的風(fēng)景線。
在植物園的南邊，有一排高大茂盛的大葉榕。一片片寬大的葉子密密層層，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一點(diǎn)縫隙，真像一把把天然的大綠傘，給我們避雨乘涼。
站在植物園里，呼吸著花草的芳香，令人賞心悅目，使人神清氣爽、心曠神怡。
我愛這美麗的植物園！這美麗的風(fēng)景線！
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