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【精品】最美的風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的最美的風(fēng)景作文10篇，歡迎大家分享。
最美的風(fēng)景作文 篇1
美麗的風(fēng)景有許多，比如，巍峨的泰山，洶涌澎湃的大�！谖业男闹校蠲利惖娘L(fēng)景是夏天。
就在暑假里，我和媽媽特地出來(lái)尋找夏天。
離開(kāi)喧囂的城市，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村。靜下心來(lái)，聽(tīng)“知了，知了”蟬正在熱心地與我們打招呼呢，我們循聲走近，看見(jiàn)蟬正在樹(shù)枝上歡快地吮吸著呢。
再聽(tīng)，“呱呱”那青蛙似乎在請(qǐng)蟬與它合奏呢，在一聲聲蛙叫與蟬鳴中，我們聽(tīng)到了夏天的美。
看，在池塘上空正盤(pán)旋著幾只蜻蜓呢，它們上下飛舞宛如上天派下人間的小精靈，它們有的在舞蹈，有的在玩耍，還有的在談戀愛(ài)，在這池塘邊上，我們看到了夏天的`美。
聞，每一陣微風(fēng)中，總帶著一絲花香，那正是荷花，它雖然沒(méi)有梔子花那般美麗，沒(méi)有桂花那般芳香，也沒(méi)有梅花那般傲骨，也是最特別，有著自己獨(dú)特的清香，在混雜著露水的清香中，我聞到了夏天的美。
春姑娘一走，夏哥哥就來(lái)了，隨之而來(lái)的也有這些獨(dú)特的美。
待到傍晚，我們滿(mǎn)載而歸，但是還沒(méi)結(jié)束，望向窗外，還能看一只只螢火蟲(chóng)正閃著亮光，撲著翅膀，緩緩向我飛來(lái)。
有人說(shuō)，夏天僅僅只是一個(gè)季節(jié)，不，我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得它是最美麗的風(fēng)景，它蘊(yùn)含的美麗，只要你靜下心來(lái)，去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在你身邊。
最美的風(fēng)景作文 篇2
接連下了幾場(chǎng)雨，天天終于放晴了。陽(yáng)光燦爛，碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢，邁著輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上吱吱喳喳地唱著歌。
不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。哇，這里好美呀！花兒五顏六色，黃澄澄的，藍(lán)湛湛的，白花花的，紅艷艷的??公園中心有一條大湖，水清澈見(jiàn)底，靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪，小草弟弟從地里鉆出頭來(lái)，打量著這美麗的世界。瞧，遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，一棵挨著一棵，好似天邊的云霞一般。這簡(jiǎn)直是世外桃源，人間天堂！
突然，一個(gè)身穿西裝，佩戴領(lǐng)帶的.中年男子從不遠(yuǎn)處走來(lái)，他把一個(gè)剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上，頭也不回地走了。這被一個(gè)剛巧路過(guò)的小男孩發(fā)現(xiàn)了，他彎下腰，撿起空瓶子，扔進(jìn)垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但令我為之一震。一個(gè)小孩，居然能做出一個(gè)連大人也做不到的動(dòng)作！我在心里不禁暗暗夸獎(jiǎng)小男孩。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直。它將成為公園里最美的風(fēng)景！
說(shuō)起美的風(fēng)景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無(wú)際的草原，煙波浩渺的湖面，蔚藍(lán)深邃的碧空；更有風(fēng)光綺麗的江南，千里冰封的北國(guó)，金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風(fēng)景到人工建筑，美的風(fēng)景無(wú)處不在。
但是，再浪漫迷人的風(fēng)景，再鬼斧神工的建筑，也不會(huì)在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景！這時(shí)候，媽媽身上顯現(xiàn)出來(lái)的美，使我沉醉，使我迷戀！廚房是媽媽的樂(lè)園。我喜愛(ài)看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅，每切一下都好像有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)溢出來(lái)。尤其是煲濃湯時(shí)，她細(xì)斟慢酌，似乎多放一勺水，鬼斧神工少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤(pán)盤(pán)色美味香的菜肴時(shí)，身上便染上淡淡的煙味兒，那似乎是當(dāng)了母親的女人身上特有的香氣。
這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺(jué)得安心、愜意、滿(mǎn)足和幸福。
桌上熱氣裊裊，還沒(méi)吃就給人一種特殊的享受�？窗�，那一塊塊脆的青瓜，軟的茄子，綿的南瓜，雪白嫩滑的魚(yú)片，是媽媽用愛(ài)把它們烹制而成的，吃了它們，我們渾身便溢滿(mǎn)了母親的愛(ài)，再?zèng)]有任何煩心的事了！
自然風(fēng)景很迷人，人工建筑很偉大，可它們?cè)俦炔簧蠇寢尩膹N房。媽媽的廚房很樸素，媽媽的廚房不奢華，但它卻是我心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇3
一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應(yīng)罷手。
直至今天，我才發(fā)現(xiàn)每天清晨母親會(huì)偷偷起床，點(diǎn)燃一枝香，沖著陽(yáng)臺(tái)，在絮叨著些什么。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點(diǎn)，突然聽(tīng)到母親打開(kāi)房門(mén)的聲音，然后是拖著拖鞋急促地奔跑到陽(yáng)臺(tái)，之后便是刻意壓低的聲音和一股若有若無(wú)的高香味道。被騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開(kāi)房門(mén)，怒目相向，直沖陽(yáng)臺(tái)！
然而，不知前面那個(gè)罩著睡衣，蓬著頭發(fā)，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過(guò)于專(zhuān)注還是睡意朦朧，并未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然后身子猛地一顫，以至于在幾步遠(yuǎn)開(kāi)外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終于，他轉(zhuǎn)身向我，站起身來(lái)。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個(gè)做了錯(cuò)事等著挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開(kāi)了嘴，似笑非笑，想哭又無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全是個(gè)老人了，與多少年前照片上白凈水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的`法令紋一笑就顯出來(lái)了，即使是那么牽強(qiáng)擠出來(lái)的笑，眼旁的魚(yú)尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那么遲那么遲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本顯而易見(jiàn)的秘密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準(zhǔn)……”母親小心翼翼地解釋著，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是呆呆地看看母親。母親察覺(jué)后，不好意思地一笑，“看我，臉還沒(méi)洗！”
之后，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會(huì)記著這個(gè)清晨母親的微笑：牽強(qiáng)有蒼老，卻飽含母愛(ài)。
她們不知能幫我們做些什么，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實(shí)她們已不需再做什么，她們做的已足我們享用一生。
最美的風(fēng)景作文 篇4
你想看最美的風(fēng)景嗎?當(dāng)然，去“水上城市”威尼斯;去“日光之城”拉薩;去“萬(wàn)象之國(guó)”泰國(guó);去那音符流動(dòng)的維也納……可真有許多欣賞美景的地方!
可是，我要說(shuō)：最美的風(fēng)景就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
我以前覺(jué)得，那些交警、環(huán)衛(wèi)工人有什么好的，整天都待在一個(gè)地方，而且不管風(fēng)吹雨淋或是烈日當(dāng)頭，都要守在自己的崗位上，多辛苦呀!
直到有一次讀書(shū)時(shí)，我看到了這樣一篇文章———《青銅雕塑》。上面說(shuō)的并不是真正的雕塑，而是贊揚(yáng)了一位女交警，她是那樣的樸實(shí)與善良，她的頭發(fā)烏黑亮麗，她的眉毛如楊柳，她的`膚色是健康的小麥色，與大街上那些濃妝艷抹的華貴婦人們截然不同。最動(dòng)人的是她那雙眼睛，同人交流時(shí)總是露出和善的目光，書(shū)中說(shuō)道：“那眼神，就像媽媽一樣，溫柔地教訓(xùn)著你，總是使違章的人慚愧地低下頭去�！笔前�，最樸實(shí)最善良最美麗的風(fēng)景不就在我們身邊嗎?以至于那位女交警和善的目光、親切的話(huà)語(yǔ)都深深印入了人們的心里，不管工作多忙、多累，她也無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在自己的崗位上，正如文章所寫(xiě)：“她的一言一行，似乎都成為了交警中的典范，而她———那個(gè)人，也好像化為了一尊雕像，在人們的記憶里揮之不去。”
原來(lái)，最美的風(fēng)景就在我們身邊!其實(shí)每個(gè)職位都是獨(dú)一無(wú)二的。也許，在潛移默化中，每個(gè)人都把這份“最美的風(fēng)景”熟記于心了吧。
最美的風(fēng)景作文 篇5
我心中的風(fēng)景。它既不是名勝古跡，也不是迷人的公園。而是一位老奶奶，她柔和的聲音、和藹的面容，卻給我留下了最美的風(fēng)景。 那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的.最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味飄呀飄，飄進(jìn)了我的書(shū)房。我頓時(shí)停下作業(yè)，用鼻子使勁地聞呀聞，情不自禁地閉上眼睛慢慢享受。就在這時(shí)，一陣喊聲打擾了我的享受：“小花，冰箱里的蔥沒(méi)了，你去買(mǎi)點(diǎn)吧，就當(dāng)是鍛煉鍛煉身體嘛！”我只得放下手中的筆應(yīng)了聲：“哦”，便從錢(qián)罐里拿了50元錢(qián)，直奔門(mén)外。菜市場(chǎng)上人少極了，我大概是被寒風(fēng)嚇怕了吧！畏畏縮縮地四處尋找賣(mài)蔥的。哈！還好，天助我也！路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去，買(mǎi)了5元的蔥，回到家，我已變成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹?zhǔn)備去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，媽媽細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)道：“小花，買(mǎi)蔥剩的錢(qián)呢？”我猛地一愣，連忙向口袋摸去�！鞍�！”我一拍后腦勺驚叫道：“肯定丟在賣(mài)蔥那里了！”我撒腿就跑。這是，風(fēng)吹得更猛了，我捂著耳朵跑到菜場(chǎng)時(shí)，這里的人都差不多走光了，靜悄悄的。我急得四處張望：好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去的。等我走近了，才發(fā)現(xiàn)賣(mài)蔥的老奶奶還在那里蹲著。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你剛才跑得太急，錢(qián)還沒(méi)找給你呢！一雙凍紅的手遞到我面前45元。如負(fù)釋重地說(shuō)：“這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別凍著�！蔽铱匆�(jiàn)她的蔥早已賣(mài)完了，分明是在等我呀！ 望著老奶奶漸漸消失的背影，我又好像聽(tīng)到她那柔和的聲音，看見(jiàn)她那和藹的面容，這難道不是一道最美的風(fēng)景嗎？我的心被狠狠地敲了一下。
最美的風(fēng)景作文 篇6
有人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”。旅行是一種令人很享受的活動(dòng)，它能夠使人放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。倘若你能在美景之中陶醉，陶冶情操，那有別是一番滋味與享受！
我并不是一個(gè)經(jīng)常旅行的人。我只去過(guò)為數(shù)不多的地方，鞍山的千山，沈陽(yáng)的北陵公園，看到了一些很好的自然風(fēng)光和名勝古跡。我也曾訂閱過(guò)《游記》這個(gè)期刊，在里面我不僅看到了各地的美景，也看到了許多優(yōu)美的文字描述，可謂向“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”靠近了！老版西游記中的結(jié)尾曲中的歌詞有一段我很喜歡，叫做“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。所以我就在想，最美的風(fēng)景到底在哪里？我的心告訴我，最美的風(fēng)景，其實(shí)就在你我身邊……( )
我的高中校園其實(shí)是很美的。記得初中有一次參觀，我就有幸來(lái)到了我們市的.市重點(diǎn)高中————遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)營(yíng)口分校。我當(dāng)時(shí)剛?cè)サ臅r(shí)候就覺(jué)得好美啊，我一定以后就要來(lái)到這所學(xué)校。它有著獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格，幾個(gè)建筑形成一個(gè)建筑群，顯得錯(cuò)落有致。后來(lái)有幸來(lái)到了這里，本以為會(huì)隨著時(shí)間的推移喜新厭舊，可它的美卻歷久彌新，越發(fā)的自熱與美麗。我的學(xué)校雖然素有“營(yíng)口市第二監(jiān)獄”的美譽(yù)，但是其實(shí)也并沒(méi)有那么可怕，我覺(jué)得我很喜歡。學(xué)校之后種植了一些紅色的花形成心形，路邊也有著紅白相間的花朵，而立柱旁布滿(mǎn)了爬山虎，一片青翠與碧綠映入眼簾。校園內(nèi)有著很多樹(shù)木，春之至，花隨行！春日之中梨花如雪，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)�；ò觌S風(fēng)飛舞，朗朗書(shū)聲入耳，而且“樹(shù)林陰翳，名聲上下”，好一幅沿海實(shí)驗(yàn)園的風(fēng)光！
最美的風(fēng)景作文 篇7
我近乎偏執(zhí)地認(rèn)為，每個(gè)人成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的背后都有一段辛苦而又值得的堅(jiān)持。世上美麗的風(fēng)景有很多很多，而我卻偏偏喜歡名叫堅(jiān)持的風(fēng)景。記憶里一直珍藏著這樣一段最美的風(fēng)景。那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨。而她，還在操場(chǎng)上奔跑著，沒(méi)多久，雨水就沾濕了她的頭發(fā)，弄濕了她的衣服，特別是她的`運(yùn)動(dòng)鞋也進(jìn)了些水。但是她完全沒(méi)有在意，還是大聲喊著口號(hào)堅(jiān)持在跑，雖然已經(jīng)氣喘吁吁了，步子也越邁越重了。
“什么？讓她去參加跑步比賽，看她那樣，不是去丟臉嗎？”“對(duì)呀，老師你沒(méi)搞錯(cuò)吧，怎么也輪不上她啊。”一片質(zhì)疑聲中，在講臺(tái)邊的她低著頭，顯得有些尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！熬瓦@么定了。”老師依然堅(jiān)持著自己的決定，堅(jiān)毅的眼神不容否定。她清楚地記得，老師說(shuō)這句時(shí)還特意看了她一眼，并且在她肩上拍了兩下，眼睛里充滿(mǎn)了信任與期望�！拔页姓J(rèn)，我以前不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，遇到一些難事也會(huì)退縮也會(huì)放棄，但是從此以后，我一定要改變，為著老師的信任，為著老師的期冀，更為著向一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的自己告別！”她在心底這樣自語(yǔ)著，雙手緊緊地握著。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)我也不太看好她，一副嬌弱的樣子，怎么能承擔(dān)起這個(gè)班級(jí)重任啊。
但是，很快，我知道我錯(cuò)了。正式報(bào)名后，她就似乎變了一個(gè)人，每天都堅(jiān)持兩次跑步訓(xùn)練。大課間跑操時(shí)，她是班里最賣(mài)力的那一個(gè)；下午也一定擠出半小時(shí)左右的時(shí)間一個(gè)人在操場(chǎng)跑步。而在體育課上，完成老師的規(guī)定任務(wù)后，我們女生都三五成群地聚在一起，或散步，或聊天，只有她還堅(jiān)持在跑道上，一圈又一圈地跑著。有幾次還看見(jiàn)她向體育老師請(qǐng)教跑步的訣竅呢！“喂，你在這干嘛？”我的思緒一下子被喚回，看了看臉上又是雨水又是汗水的她，關(guān)心地說(shuō)：“下雨了，老師讓我叫你回去�！薄芭叮賵�(jiān)持跑一圈就進(jìn)班�！彼卮鸬�。跑步比賽開(kāi)始了�！凹佑�！加油！”班里拉拉隊(duì)奮力地在吶喊助威。雖然一開(kāi)始，她并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，但是沒(méi)有膽怯沒(méi)有急躁，堅(jiān)持按著自己平時(shí)訓(xùn)練的節(jié)奏與竅門(mén)地跑著，臉上十分堅(jiān)定十分自信。沒(méi)幾圈，她就讓我們?yōu)橹畾g呼為之瘋狂了，因?yàn)樗呀?jīng)妥妥地占據(jù)了領(lǐng)先位置。當(dāng)然，在最后一圈的時(shí)候，我們都看得出來(lái)，她也是跑得很累，跑得很苦，但是她依然堅(jiān)持著。
突然，我覺(jué)得這時(shí)的她特別的美麗，簡(jiǎn)直就是一個(gè)女漢子！最后她獲得了第二名的好成績(jī)，我們都去祝賀她，為了她的堅(jiān)持，為了她給班級(jí)贏得的榮譽(yù)。事實(shí)上，她后來(lái)讓我們驚到的還不止這個(gè)，在學(xué)習(xí)上，在生活中，她都和以往不一樣了，都有比以往更出色的表現(xiàn)，我想，這應(yīng)該是她堅(jiān)持的成果吧。堅(jiān)持的女孩最自信，最美麗！我也要做一個(gè)能堅(jiān)持、會(huì)堅(jiān)持的女孩！
最美的風(fēng)景作文 篇8
世上最美的風(fēng)光，遮掩在追念中——題記
天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我和母親手牽手在公園中散步。冬天的風(fēng)吹落了枝頭的黃葉，慢慢的飄落，把林中小道裝點(diǎn)成一片金黃。
我和母親慢慢前行�！拔覀冋Z(yǔ)文期末考核的作文標(biāo)題是《暖和的冬天》，冬天有什么暖和的嘛！想來(lái)想去都沒(méi)有什么好寫(xiě)的，只好胡編了一件事。又說(shuō)不克矯情，編出來(lái)的哪能不矯情呀！”在教他黃葉的窸窣聲中，我說(shuō)道�！澳氵�記得醫(yī)務(wù)所嗎？”母親的微笑溫柔而狡黠。我默默了。 黑暗的黑夜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)。我躺在床上，昏昏沉沉地進(jìn)來(lái)了夢(mèng)境。剎那間，水面出現(xiàn)陣陣蕩漾，實(shí)際的地步和追念的倒影出現(xiàn)了些許搖動(dòng)?????
這是哪兒？陣陣北風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)前是黑暗的木板樓道，散發(fā)著陳腐而迂腐的氣味；雙方的房間開(kāi)著門(mén)，生疏而親熱。當(dāng)面走來(lái)一個(gè)體，泛黃的白大褂飄著濃濃的藥香，她輕輕地?fù)崦业念^，笑咪咪的把我領(lǐng)到一位慈祥的老伯身前。“快叫伯伯好！”她笑著說(shuō)。我冷的打了個(gè)顫抖，聽(tīng)話(huà)地服從她說(shuō)的去做了。老伯笑了，遞給我一粒糖。他帶著我來(lái)到一個(gè)大房間里。內(nèi)里有很多穿著白大褂的人圍坐在一起，中間是一個(gè)暖爐。小小的暖爐發(fā)出淡黃色的光，這兒真溫暖呀！老伯把我抱到中間，我伸手及拿住暖爐發(fā)出的光和熱。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“給你講個(gè)故事好欠好？”于是我就邊吃糖邊聽(tīng)起了故事。這兒真好呀！可這是哪兒呢？驟然，我發(fā)明坐著的人群中出現(xiàn)一個(gè)熟識(shí)的'身影，她笑了，笑顏溫柔而狡黠。一剎那，暖爐消逝了，人們消逝了，木樓消逝了，我身不由己的卷進(jìn)一個(gè)大漩渦??????
陽(yáng)光懶洋洋的照在身上，我和母親手牽手在公園金黃色的小徑上散步�！皨寢�?zhuān)蛱煳覊?mèng)見(jiàn)醫(yī)務(wù)所的梁伯伯和小惠姨娘了，他們還給我講故事了呢！”“是嗎？他們一貫都是這樣的�。 笔堑�，他們一貫都是這樣的，只是我疏忽了生存和追念的意義，在快速的生存節(jié)拍中，遺失了此中優(yōu)美的細(xì)節(jié)。
當(dāng)在實(shí)際生存中覺(jué)得渺�；蛴龅嚼щy時(shí)，能夠從追念中去尋覓處置的辦法， 最美的風(fēng)光，永世遮掩在印象深處。
最美的風(fēng)景作文 篇9
因?yàn)槲也唤?jīng)意的回頭，我看到了，我確信，那是世界上最美麗，最感人的風(fēng)景，深深地烙印在我的心里。
——題記
一天晚上，我準(zhǔn)備乘車(chē)到弟弟家去玩。在上車(chē)的時(shí)候，媽媽叮囑著：“要謹(jǐn)慎小心，下車(chē)后注意安全---�！避�(chē)還沒(méi)開(kāi)，媽媽仍然嘮叨著：“要謹(jǐn)慎小心，以免遇到壞人，下車(chē)后一定要注意安全-----”我有點(diǎn)不耐煩：“我知道了，知道了，馬上要開(kāi)車(chē)了，快回去吧！”司機(jī)關(guān)上了車(chē)門(mén)。
司機(jī)叔叔不僅和藹可親，而且開(kāi)車(chē)平穩(wěn)。司機(jī)開(kāi)玩笑著說(shuō)要把我賣(mài)掉，還問(wèn)我記不記得車(chē)牌號(hào)碼。我回答到：“我雖然沒(méi)記住號(hào)碼，可我媽媽記住了，她可以報(bào)警啊！”
叔叔笑了，我也笑了。我情不自禁地回頭看了看我上車(chē)的地方，在我回頭看的一瞬間，我愣住了。在我上車(chē)的地方，隱隱約約有個(gè)身影，那身影很熟悉。我睜大眼睛，原來(lái)是媽媽?zhuān)�沒(méi)回家，眼睛朝車(chē)行駛的方向看。
在那天晚上，風(fēng)很大，雨也很大。風(fēng)無(wú)情地拍打著她的臉頰，雨也無(wú)情地敲打著她的臉頰。她的衣服濕透了，好像一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。我仿佛看見(jiàn)了媽媽焦急不安的眼神，感覺(jué)到她永久不能平靜的.心。我看到了這里，眼眶里塞滿(mǎn)了淚花，在心里默念著：快回去吧！車(chē)行駛了，媽媽的身影逐漸變小，變小，最后變成了一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我的視線中。我實(shí)在忍不住了，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚花沉重地落了下來(lái)。從那時(shí)起，我懂得了愛(ài)，懂得了什么是母愛(ài)，懂得了母愛(ài)的溫暖！
我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了世界上最美麗最感人的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇10
老師，最美的風(fēng)景是看到自己的學(xué)生可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)；農(nóng)民，最美的風(fēng)景是看到自己的莊稼有好的豐收；小鳥(niǎo)，最美的風(fēng)景是早上學(xué)會(huì)在空中翱翔。也許最美的風(fēng)景只是一片草地，同學(xué)的一聲問(wèn)候，家人的一份關(guān)心，朋友的一個(gè)眼神。你們能猜到我覺(jué)得最美的風(fēng)景是什么嗎
剛?cè)胄W(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師的`微笑便給我留下了很深的印象，那么美，那么親切，以至用母親來(lái)形容那感覺(jué)。錯(cuò)誤面前，老師給我的不是批評(píng)，而是心平氣和地聊天，用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧；苦惱之中，老師給我的不是一張說(shuō)明書(shū)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話(huà)，用微笑引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路；失敗面前，老師給我的不是一番數(shù)落不是，而是倍感親切的鼓勵(lì)，用微笑讓我信心倍增課堂上，一個(gè)期待的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)親切的微笑，一個(gè)贊許的微笑。
一次我參加泥塑比賽的時(shí)候，讓我第一眼想起的便是老師的微笑。鈴——刺耳的一聲考試鈴聲回蕩在走廊上，回蕩在校園里。眼看旁邊要參加比賽的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始完成自己的作品了。而我的腦子里如同一團(tuán)亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時(shí)候，仿佛有一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，不用緊張，好好做，你能行！一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的泥具上，我又從新鼓起勇氣兩手開(kāi)始忙活起來(lái)，過(guò)不了一會(huì)，百寶箱從我的手中閃耀地出爐咯。
老師的音容笑貌已在不知不覺(jué)中，悄悄地潛入我的心里，在我心中印下了一個(gè)溫暖的痕跡，使我何時(shí)何地都忘不了那和藹的面龐，忘不了那笑容的面孔。即使歲月依舊流逝，也抹最美的風(fēng)景。
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