熟悉風(fēng)景作文[優(yōu)秀9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的熟悉風(fēng)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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熟悉風(fēng)景作文 篇1
黃昏是一曲越走越遠(yuǎn)的歌謠，被悄悄趕來(lái)的暮色唱響。雨迷蒙了遠(yuǎn)天，三月江南的煙雨一向溫柔。吮吸過(guò)雨露甘霖的小鎮(zhèn)，透著清新的花香，青石板上還留著雨的吻痕，在這一條留下許多光陰故事的小路上，也會(huì)有美麗的風(fēng)景。
藤椅·悠悠
一把藤椅慢悠悠地晃著，仿佛晃醒了沉睡千年的古鎮(zhèn)，晃醒了緩緩流逝的時(shí)光。一位老者，露出淡淡的微笑，仔細(xì)聆聽(tīng)著這古鎮(zhèn)的呼吸。身體隨著藤椅悠悠地晃碎了年華。從稚兒變成耄耋老翁，青絲成白發(fā)，翻閱著相濡以沫的夢(mèng)，嘴角的微笑便是時(shí)光的秘密，無(wú)與倫比的美麗。
走在回家的路上，也許這就是一道別致的風(fēng)景。藤椅悠悠，悠然，恬淡，靜靜傾聽(tīng)著大自然，夢(mèng)想著記憶中那不曾老去的笑顏，也許這就是生活。
葦花·淡淡
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，絨絨葦花淡淡地立在池中，綿綿的花絮隨風(fēng)帶去季節(jié)的消息，就這樣沉淀了時(shí)光。一根長(zhǎng)櫓劃破平靜水面，投下一張深青色的漁網(wǎng)，那頭戴斗笠的漁者，會(huì)收獲今年的.第一網(wǎng)快樂(lè)嗎？或是會(huì)打撈起滿船的驚喜，漁者搖動(dòng)船槳，消失在淡然的葦花中。
走在回家的路上，也許這就是一道別致的風(fēng)景。葦花淡淡，淡然，傳神，默默捕撈著自己內(nèi)心的希望，盼望著每個(gè)暮色中岸邊小屋上升起的裊裊炊煙，也許這就是生活。
曲徑·漫漫
在夕陽(yáng)的映照下，破舊的籬笆上彈起點(diǎn)點(diǎn)金色的旋律，曲折的小徑旁一位婦女仍辛勤收獲著勞動(dòng)了幾個(gè)季度的莊稼，嘴角帶著甜甜笑意，今年的收成一定不錯(cuò)吧。她半彎著腰，臉上滑落的是汗？是幸福？也許“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的日子早就拋到腦后了吧，僅剩下“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的甜蜜。
走在回家的路上，也許這就是一道別致的風(fēng)景。曲徑漫漫，漫長(zhǎng)，曲折，欣喜地收割著自己種下的果實(shí)，幸福地哺乳懷中小小的“未來(lái)”，也許這就是生活。
夕陽(yáng)在地上鍍上一層金粉，譜寫(xiě)著他與大地間的呢噥軟語(yǔ)，一字一句，溫暖人心。時(shí)光盤(pán)踞在小鎮(zhèn)上，卻充滿了溫柔，氤氳著甜膩膩的歌�；仡^看看，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
與奶奶十二年朝夕相處后的分離，像用刀把兩顆活生生的心割裂開(kāi)，痛極了�，F(xiàn)在，看著奶奶托人從老家捎來(lái)的一小捆用皮筋扎著用紙精心包著的蒜黃，這無(wú)比熟悉的“風(fēng)景”把我?guī)肓松钌畹幕貞洝?/p>
不知哪一天，家里窗臺(tái)上多了點(diǎn)東西。一個(gè)大大的圓盤(pán)里整整齊齊地排滿了蒜瓣，仔細(xì)一看，那些白生生肥胖胖，用白線精心穿起來(lái)的蒜瓣的蒜瓣，一律頭朝下，圓側(cè)向外，一圈一圈規(guī)規(guī)矩矩地站在清水中。原來(lái)是奶奶在種蒜黃。全家人開(kāi)始了盼望。一寸，兩寸，從剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的黃，到尺把長(zhǎng)的翠翠的綠，收獲的日子全家人都關(guān)注著，奶奶拿一把小剪刀，一根上剪下來(lái)竟然有一小把。那天，當(dāng)蒜黃炒雞蛋上桌時(shí)，我急切地夾了一筷子喂給奶奶，奶奶笑了，額上的汗珠驕傲地閃著光，對(duì)眾人說(shuō)：“看，孫女多好!”一整天，奶奶眼角的皺紋都好像綻成了美麗的.花。
奶奶見(jiàn)大家都愛(ài)吃，便一直種著。窗臺(tái)上的盤(pán)子也多了起來(lái)，那一盤(pán)一盤(pán)翠綠的蒜黃成了我家窗臺(tái)上靚麗的盆景，而炒蒜黃成了我們家經(jīng)久不衰的菜。漸漸地，奶奶辛勞的身影大家也習(xí)以為常了，不再向窗臺(tái)邊看，而是往餐桌上瞧，并且每次都不會(huì)失望。
從那時(shí)起，蒜黃炒雞蛋就是我的至愛(ài)。寸把長(zhǎng)的翠綠的蒜黃，配上嫩嫩的炒雞蛋，綠是綠，黃是黃，擺在那里就是一幅畫(huà)，賞心悅目，而放在嘴里，蒜黃的清香總能讓我多吃一碗飯，欲罷不能。但一直也很奇怪，辛辣的蒜怎么會(huì)生出那潔凈純嫩的蒜黃呢?也許，是愛(ài)吧!雖然算生得辛辣，但因?yàn)閷?duì)蒜黃的深?lèi)?ài)，便有了它最細(xì)膩，最無(wú)私的一面。蒜把它所有的愛(ài)全部?jī)A注在蒜黃上，那短短的幾日，蒜黃便要與蒜分離了——心本在同一處，卻被揪開(kāi)，一定很痛吧!我感動(dòng)于蒜，感動(dòng)于它為蒜黃奉獻(xiàn)出它全部的營(yíng)養(yǎng)后選擇默默離開(kāi)，感動(dòng)于它對(duì)自己干癟身體的無(wú)悔，感動(dòng)于它對(duì)蒜黃的完全傾心，用最溫暖的淡黃翠綠，最細(xì)膩的潔凈純嫩打造出完美的蒜黃。不知怎的，竟感覺(jué)奶奶與蒜如此相似：算不把蒜黃輔助，是為了蒜黃有更大的價(jià)值;奶奶放開(kāi)我讓我求學(xué)，是為了我有更好的前程!
回憶中，腦海里，奶奶那最熟悉的面容化為最美麗的風(fēng)景，伴著巨浪涌來(lái)，涌出了我的眼眶……
熟悉風(fēng)景作文 篇3
春日的陽(yáng)光總是那么的溫暖，在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎么可能沒(méi)有樂(lè)趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽(yáng)光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個(gè)唯美的畫(huà)面，熟悉的感覺(jué)，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？
記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了，那時(shí)候的我們多么開(kāi)心的、盡情地玩耍著，其實(shí)就是這樣的`一個(gè)熟悉的感覺(jué)、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫(huà)出我們最熟悉的記憶，那時(shí)候的場(chǎng)面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來(lái)是那么的耀眼，同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒(méi)有一絲歡樂(lè)的天空增添了動(dòng)感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂(lè)，再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語(yǔ)，在不知不覺(jué)中就散發(fā)出耀眼的光芒。現(xiàn)在看來(lái)，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)的畫(huà)面，簡(jiǎn)直就是一片天堂，人間的歡樂(lè)谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂(lè)，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實(shí)，在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉，沒(méi)有故宮那么華麗，也沒(méi)有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，但是比起它們來(lái)，這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？
熟悉風(fēng)景作文 篇4
人們總說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。一直向往遠(yuǎn)方的我，總是在夢(mèng)里離開(kāi)了這塊熟悉的故土，飛向遠(yuǎn)方，尋覓心中的美景。的確，這里沒(méi)有什么值得我留戀的，一切都太乏味了。突然，有位遠(yuǎn)方的朋友說(shuō)，我的家鄉(xiāng)很美，是個(gè)神圣的地方，有機(jī)會(huì)她得到這兒參觀參觀。印象中的家鄉(xiāng)很美嗎？朋友的這句話勾起了我的注意。
于是，我重新打量起這塊、所謂“熟悉的故土”來(lái)。
淋浴在清新的空氣中，抬頭仰望著天空，藍(lán)藍(lán)的，飄著風(fēng)朵淡淡的云。猛然間，我發(fā)現(xiàn)今天的云不再是昨天的云了，我恍然大悟——不能用昨天的目光去看待今天的事物了。是印象這東西騙了我，家鄉(xiāng)變了，這塊哺育我13個(gè)春秋的故土變了。
家鄉(xiāng)的山依然是山，不增高，也不縮小，綠綠的，溫柔的，蜿蜒地起伏著。只是山上的灌木叢改種了果樹(shù)，蔥蔥郁郁的。山頂上也多了琉璃瓦小亭，時(shí)常會(huì)有人登山，寫(xiě)生、采風(fēng)。山多了一份生機(jī)。
家鄉(xiāng)的'水依然是水，嘩嘩地流著，純綠純綠的，小舟在上面游蕩著。只是那古老的木橋拆了改建了新的石拱橋，各種載人載貨的車(chē)輛穿梭于橋上。水添了一份風(fēng)情。
這是更美的風(fēng)景線。幢幢洋樓拔地而起，文化樓、游樂(lè)場(chǎng)、花園也逐漸在村里落成；校園莘莘學(xué)子書(shū)聲瑯瑯；廣場(chǎng)里徐娘老叟翩翩起舞；市場(chǎng)內(nèi)，各種商品，應(yīng)有盡有，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，各行各業(yè)，都生意興隆；田野里，莊稼長(zhǎng)勢(shì)旺盛，喜在豐收……人們豐衣足食，生活在一片喜氣洋洋中。
家鄉(xiāng)，今非昔比，乘著改革之風(fēng)在不停在變。顯然，我不熟悉這里的風(fēng)景了，但我熟悉這些美麗風(fēng)景的創(chuàng)建者，是他們讓家鄉(xiāng)變得如此多嬌！
“月是家鄉(xiāng)的圓，水是家鄉(xiāng)的甜”。遠(yuǎn)方的風(fēng)景固然美，但最美的地方還是自己的家鄉(xiāng)！我愛(ài)這片熱土，生于兮，養(yǎng)于兮的故土！
熟悉風(fēng)景作文 篇5
七月夏至，考試過(guò)后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息。沒(méi)有茶話會(huì)，甚至沒(méi)有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng)；沒(méi)有人注意學(xué)校周?chē)鷺?shù)木上方氤氳的`霧氣；沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)，樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書(shū)上寫(xiě)著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過(guò)去，血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校，騎著車(chē)子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去，門(mén)衛(wèi)很盡職，大門(mén)緊閉，只好從側(cè)門(mén)繞過(guò)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺(jué):陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng)，在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后，又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了，本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇6
我已經(jīng)走進(jìn)大門(mén)，突然吃完飯，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了你。樹(shù)上剩下的枯枝無(wú)法抵御寒冷，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)上的雪被抖掉了，被地上落下的雪覆蓋了。樹(shù)下是分散的行人。你的腳印越來(lái)越遠(yuǎn)，你的背越來(lái)越小。我能清楚地看到雪花落在你身上，瞬間變成水漬。
我只是那樣看著它，然后無(wú)意識(shí)地伸出手？{，臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”，但是太輕了，我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。那年我上七年級(jí)，我走過(guò)那條街無(wú)數(shù)次，但是和你在一起，它成了我心中最美的風(fēng)景。
我不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個(gè)地方，想起你跟我來(lái)了。我小的時(shí)候你帶我去幼兒園。見(jiàn)到老師后，你離開(kāi)了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng)，不停地哭泣，頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我，老師安慰我，問(wèn)你為什么下午、明天和一個(gè)月都沒(méi)來(lái)。在我眼里，它一直是你動(dòng)人的風(fēng)景。
我仍然記得你洗襪子的那一幕�；璋刀鴾嘏墓饩�柔和地打在你身上，在你身后形成一個(gè)陰影。白嫩的'手拿著我的襪子在泡沫水里，輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里，微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景，但當(dāng)他回到家時(shí)，他的母親赤腳為他開(kāi)門(mén)，他看到了世界上最美的風(fēng)景。”你在想什么？期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的？所以，我發(fā)現(xiàn)了。有了你，熟悉的地方變成了風(fēng)景。因?yàn)槟阆胱屛铱匆幌�，所以做了很多事情。你�?duì)風(fēng)景不滿意是不對(duì)的。
我想讓你開(kāi)心，所以，無(wú)論你在哪里，這都是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇7
高大挺拔的身姿，仿佛是一棵青松矗立不倒，成為我小區(qū)熟悉的風(fēng)景線。
記得第一次見(jiàn)到你，是三年前我剛住進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你還是一名小保安，自從你上任后，小區(qū)被管理得井井有條，人們都說(shuō)你長(zhǎng)得高大，服務(wù)態(tài)度好，每次聽(tīng)到這些以后，你總是不好意思的搖搖手說(shuō)“過(guò)獎(jiǎng)了”。
前幾名保安因工作太累不干了，可你上任以后，見(jiàn)到有車(chē)來(lái)，手一揚(yáng)，一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，大聲說(shuō)“您好”，雖然您的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，但每次別人總是搖下車(chē)窗回禮，你見(jiàn)如此，臉早已成為一朵綻放的花。
我其實(shí)開(kāi)始并不喜歡你，認(rèn)為你每次都是裝模作樣罷了，所以你每次朝我招手，問(wèn)“小朋友還好吧”我總是不禮貌的漠視，你的`臉上眉頭一緊，眼神開(kāi)始慌亂，顯得尷尬極了。為此爸爸還批評(píng)了我。
你如以前般做著，每天朝我招手，微笑，盡管收到的是漠視，你卻依舊。
那天雨下得很大，剛進(jìn)家門(mén)的我們身后便傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，門(mén)一開(kāi)，你，前額上被雨水打濕的碎發(fā)粘黏著，臉不知是汗水還是雨水，順著臉頰往下流，滴在衣服上，你氣喘吁吁的說(shuō)“您的車(chē)門(mén)是不是沒(méi)鎖呀？”爸爸這才如夢(mèng)初醒，以迅雷不及掩耳的速度沖了下去，我和你沒(méi)有一句共同語(yǔ)言，也跑向了車(chē)庫(kù)。車(chē)鎖好后，我和爸爸對(duì)你說(shuō)謝謝，你卻笑了笑說(shuō)：“這有啥的，為人民服務(wù)呀！”我突然發(fā)現(xiàn)，這微笑不是做作。
之后見(jiàn)到你，我總是搶先一步“您好”，你笑了，露出了兩顆虎牙，笑聲飄散在風(fēng)里。
你，俊朗的身姿，如一棵青松，已然成為一道青春亮麗的風(fēng)景線。
熟悉風(fēng)景作文 篇8
生活里并不缺少美，缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風(fēng)景，那風(fēng)景卻多少次與我們擦肩而過(guò)。歸根到底，還是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倌请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
————題記
小時(shí)候，我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片，他們對(duì)動(dòng)畫(huà)里的人物、情節(jié)都有個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解，甚至對(duì)分岐也要爭(zhēng)個(gè)你死我活。比如：就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰(zhàn)上好幾天，然后雙方會(huì)伸出拳頭來(lái)達(dá)成思想的統(tǒng)一，于是，一場(chǎng)和平的辯論賽轉(zhuǎn)變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗�，F(xiàn)在想想，還是蠻有趣的。
我當(dāng)年卻是有所歸屬。不過(guò)，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是書(shū)迷派。
不知是何緣故，讓我這個(gè)調(diào)皮佬只要一接觸到書(shū)本就立即投入到它的'懷抱。我曾手捧書(shū)卷十幾小時(shí)水米不沾，大抵書(shū)本真是我的精神食糧了吧，書(shū)便成為我最熟悉的地方。
多年后當(dāng)我沏上一杯香茗，拂去書(shū)卷上的塵埃，再次拜讀，感情又不同于往昔，往日不懂的文章卻趨于淺顯，往日深覺(jué)晦澀的詩(shī)句卻變得流暢。我從詩(shī)句中看到了新的東西：高達(dá)武在塞外吟著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”時(shí)的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí)的開(kāi)朗豁達(dá)。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前”。
不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場(chǎng)時(shí)的大義凜然，都像是由他們的詩(shī)句為我繪出的風(fēng)景。這些詞藻、這些詩(shī)句就像一幅磅礴的水墨山水畫(huà)，一鳥(niǎo)一獸、一草一木，都從書(shū)中的文章而來(lái)。書(shū)卷，這個(gè)熟悉的地方，也還有如此瑰麗的風(fēng)景。令我深思，令我徜徉。
生活中充滿了美麗，一鳥(niǎo)一獸、一草一木、一花一石，均是可愛(ài)的存在。只要你慢下腳步，細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇9
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細(xì)絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過(guò)了多少地方，在這夏至未至的小村停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，心中頓生一股浩然之氣，想是當(dāng)時(shí)年少，如此熟悉的地方也有風(fēng)景！
清風(fēng)環(huán)繞，有些瀝人的清冷，我是被拉出去的，她笑著對(duì)我說(shuō)，要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然，這日日夜夜生長(zhǎng)的地方，哪處有山，何地有水，甚至某地被人埋沒(méi)的小石子，早已生生的刻在記憶中，何須看？她一向頑執(zhí)，由不得我半聲抱怨，任由冷風(fēng)，在熟悉的家鄉(xiāng)，在我們的心底深處肆掠。
一片新綠，雨過(guò)不過(guò)半晌，空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的，我的視線，只看得見(jiàn)前方十米，她松開(kāi)了我的手，一下子便消失在這霧氣中，消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng)，極力想將她找出。后來(lái)細(xì)想，這個(gè)地方，她又怎會(huì)丟掉。
漫無(wú)目的在霧中穿梭，我想，她何時(shí)變得這般調(diào)皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽(yáng)光卻怎么也無(wú)法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當(dāng)時(shí)年少，我滿懷希望，滿懷對(duì)世界的期許，卻一次次在現(xiàn)實(shí)面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng)，陽(yáng)光突破內(nèi)心的城闕，猶若初生的朝陽(yáng)，給了我新生。
突然想起，前方確是有一株野紫藤。幼時(shí)頑皮，曾一度將它踐踏，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。孰夢(mèng)孰路得順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了。我呆呆的看著它，枯藤長(zhǎng)滿了枝椏，點(diǎn)點(diǎn)新綠，影藏在其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”，不知何時(shí)已擺脫了陰影，它長(zhǎng)得很好，當(dāng)年，強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅(jiān)強(qiáng)的活著，它隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的.枝椏，它隨風(fēng)張揚(yáng)他引以為傲的新生命，它隨風(fēng)，在這熟悉的家鄉(xiāng)，向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。
變了，好像都變了，我仿忽覺(jué)著，這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng)，卻又是我陌生的世界。我有些混亂了，一切都擾的我好亂，我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳，風(fēng)景在我身邊稍從即逝，一切都是陌生又熟悉。
陽(yáng)光終于穿破了陰翳，他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn)，她站在綠色中，唱著那首熟悉的歌，像多年前，她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身著綠衣的她，像是嵌入周?chē)牟鑵�，霧氣未散，雨珠都落在了她周?chē)�，�?yáng)光的折射，那是七彩的光。我癡了。
我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家鄉(xiāng)，穿透記憶，變了。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
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