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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-14 10:12:25 寫景作文 我要投稿

[集合]校園的風(fēng)景的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[集合]校園的風(fēng)景的作文4篇

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。

  它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進(jìn)大門就看見里面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入你的名字,這樣

  被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹,它們就像衛(wèi)兵一樣

  不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的.則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……

  樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。

  下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。

  這使得校園更加瑰麗了。就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。

  每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻

  他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切

  還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢。

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué),它座落在中原路龍城購(gòu)物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學(xué)樓,還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。

  走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門,向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層,但是,它看起來(lái)卻非常的結(jié)實(shí),非常氣派。它好像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,無(wú)論是春秋還是冬夏,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)持筆直地屹立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。

  繼續(xù)往前走,就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊,非常平坦。走在操場(chǎng)上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒(méi)有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間,是國(guó)旗臺(tái),那是升旗的地方,在國(guó)旗臺(tái)的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著微風(fēng)飄來(lái)飄去,讓人感覺心情格外的舒暢,也讓人感覺非常的嚴(yán)肅。

  向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,每天,這座教學(xué)樓都能給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),也給我?guī)?lái)了很多美好的回憶。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。

  過(guò)了教學(xué)樓繼續(xù)往北走,是寬闊的后操場(chǎng),那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺非常的清涼,非常的.涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來(lái)一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來(lái)看著又干凈、又整齊、又漂亮。

  在主教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。

  美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí),帶給了我無(wú)限的快樂(lè),還帶給了我許多美好的回憶。

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  上課了,校園里靜靜的,風(fēng)也不刮了,鳥也不叫了,那些小螞蟻們也都回窩了。

  校園里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有。只有那些花兒們?cè)诎察o的把自己打扮得漂漂亮亮的,梅花把自己的笑臉張開了,迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來(lái),柳樹像一個(gè)幽靜的姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。下課了,又是別有一番景象,大家都勾肩搭背的、有說(shuō)有笑的從教室里走出來(lái),有的則在教室里看書,有的.拿著跳繩、沙包之類的出去玩兒。操場(chǎng)上就別說(shuō)了,更熱鬧,有的同學(xué)跳跳繩,有的同學(xué)玩兒沙包,有的同學(xué)鍛煉身體。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  我的學(xué)校是一棟新落成的校舍,未經(jīng)過(guò)多年風(fēng)霜雨露的摧折,校園充滿了一片新意,未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán);小樹苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹,但樹叢間四季總開滿一朵朵艷麗的花,校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香,也是鳥兒、蟲兒們的游樂(lè)場(chǎng);遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲,青春的氣息像盛開的花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書館里,是充滿神秘的知識(shí)寶庫(kù),等著我一一發(fā)掘?qū)毑,美麗的花園,安靜卻又熱情,讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。

  校園最靜謐的一角,那里能讓我徹底放松身心。我總愛爬上頂樓,從高處俯看著校園的每一個(gè)角落。看!墻壁上爬滿了樹藤,中庭花園里的花兒飄香,遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星,一片片飄落下來(lái)的落葉,成了最美麗的地毯,鋪在階梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大樹上,樹枝上有個(gè)才筑成的鳥巢,是雛鳥們最安全,也是最溫暖的'家。聽!一只只剛孵化出來(lái)的雛鳥們吱吱喳喳的叫著,這樣動(dòng)靜皆妙的畫面,是校園里最具風(fēng)情的一幕。

  校園里的風(fēng)景是青春洋溢的,體育課時(shí),打球正打得精疲力盡的我,坐在操場(chǎng)邊,仰頭看著藍(lán)天,千變?nèi)f化的白云正為天空寫詩(shī),我也看著熱力十足的操場(chǎng),那兒有奔跑的身影,在大太陽(yáng)底下打著籃球,球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去,展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面?荚囩娐曇豁,大家揮動(dòng)著手中的筆桿,不停的寫著,一張張的考卷寫著最汗顏的答案,一個(gè)個(gè)緊張的心情,一張張認(rèn)真的臉龐,成了校園最認(rèn)真、最專注的畫面。

  我好喜歡這個(gè)校園,靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說(shuō)的風(fēng)情;青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力,這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致,這就是我的學(xué)校,我靜靜的走在校園里,品嘗它四季不同的怡然自得。

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