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寫景作文

校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-17 18:35:15 寫景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景作文(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的風(fēng)景作文(實(shí)用)

校園的風(fēng)景作文 篇1

  每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識(shí)的圖書館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。

  操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開(kāi)心極了!學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散,成長(zhǎng)中的我們就是無(wú)憂無(wú)慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí),這里的人最多,當(dāng)你去踢足球的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),腳下是翠綠的人工草皮,仿佛那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的'時(shí)候,那就是一條小飛魚,在空中快活地遨游。

  籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊,地板是純木色的,所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來(lái)時(shí),隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者,獨(dú)享這變換斑斕的美。

  跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練,努力拼搏,勇?tīng)?zhēng)第一。看!紅色的跑道上,他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過(guò),為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。

  這就是我心目中的校園風(fēng)景線,每一道風(fēng)景線都印有我的足跡,每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶,每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血,我愛(ài)你,這美麗的校園!我的家!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  清晨時(shí),大竹從酣甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),冷清的街道逐漸沸騰起來(lái);漆黑的道路籠罩在和煦的光芒;早餐店彌漫著香味,吸引饑腸轆轆的腳步聲前來(lái)。

  鳥兒聲振林木的`吟唱將煩悶感驅(qū)散,取而代之的則是喜悅,使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時(shí)光。

  在學(xué)校之中,一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們,隨著微風(fēng)徐徐吹來(lái),壞心情也煙消云散。課后之余,操場(chǎng)所傳出熱情的吆喝,也讓同學(xué)們精神為之一振。

  中午時(shí),空氣中滿溢菜肴的香味,讓人食指大開(kāi)并感到愉悅。而在茶余飯后之時(shí),學(xué)生們也常呼朋引伴購(gòu)買食物,學(xué)校再度熱鬧了起來(lái)。

  黃昏時(shí),疲倦不堪的太陽(yáng),為大地披上了金黃的絲被,便沉沉睡去;熙來(lái)攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲,為大竹添上了幾分熱絡(luò);路燈也開(kāi)始亮起,為我們通知了夜晚的到來(lái)。

  學(xué)校——一個(gè)交友、學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也有詩(shī)情畫意的風(fēng)景。導(dǎo)師有如人生路途上的燈塔般的,指引著我們方向;老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書聲,對(duì)我來(lái)說(shuō),是世上最可貴的旋律,也是最詩(shī)情畫意的風(fēng)景。

校園的風(fēng)景作文 篇3

  在新學(xué)樓對(duì)面的老教室,每天一到教室時(shí),就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無(wú)張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書,有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹,不時(shí),就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

  在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

  這所學(xué)校的'老師們個(gè)個(gè)和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛(ài),他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  校園的風(fēng)景無(wú)處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到,你不是缺乏什么,而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。

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