美麗的風(fēng)景作文(常用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
世界有無數(shù)的風(fēng)景引人入勝，曾經(jīng)有多少文人為此潑豪灑墨�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”一種羞澀；站得高看得遠(yuǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；一種哲理“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’”一份愛情，一份兒女情懷。細(xì)微之處也有如此的景象。
父母·嘮叨
每當(dāng)放學(xué)回家，父母總在家中忙前忙后，沒有空閑的時(shí)間。好不容易有空閑的時(shí)間了，還要嘮叨我一回。由于臨近期末考試了，更多的嘮叨傳入我的耳中，我卻不在意，當(dāng)成“耳旁風(fēng)”。有一次我發(fā)現(xiàn)父母的頭上又多了不少的白頭發(fā)，這是，我才意識(shí)到父母為了我們的這個(gè)家和我付出了很多。從那時(shí)，我不是把那些聽得耳朵能生繭的嘮叨當(dāng)成“耳旁風(fēng)”而是當(dāng)成激勵(lì)我向前的動(dòng)力，這是最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)·勸戒
自從擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席以來，自己和其他的學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)生了許多不應(yīng)該發(fā)生或不愉快的事件，同而是我們之間的友誼結(jié)晶產(chǎn)生裂縫。往往在這是，總是有一位同學(xué)在背后開導(dǎo)我，勸誡我，讓我放松、減輕壓力，他曾經(jīng)說過：“不要太放在心上，這些事事不可避免的�！本褪沁@些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我不再放在心上。這是最美麗的'風(fēng)景。
老師·教育
自從上初中以來，我的班主任以及各科的任課老師不是關(guān)心我，叮囑我，有時(shí)著急時(shí)，對(duì)我便是加倍叮囑。有時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，就能迎來班主任的小絕招之一——“半邊天”或其他任課老師“暴風(fēng)雨”。這對(duì)我的教育，同時(shí)也是鞭策我向前的動(dòng)力。這是最美麗的風(fēng)景。
世界上風(fēng)景無奇多，關(guān)愛風(fēng)景經(jīng)常在。在世界上無數(shù)的美景的誕生中，另一番優(yōu)美的風(fēng)景也正在醞釀著它的芳香，風(fēng)景自然好，好的風(fēng)景自然會(huì)引人入勝。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
小溪堅(jiān)持自己的方向，不斷流淌，終匯入大海，成就了大海的壯闊無邊；綠樹堅(jiān)持自己的志向，不斷生成，終成就了巨木的枝繁葉茂；雛鷹堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷練習(xí)，成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風(fēng)發(fā)。所以，堅(jiān)持，是一道美麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持，給人以愈挫愈勇的勇氣。
我國(guó)現(xiàn)在有名的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)“阿里巴巴”的創(chuàng)造人馬云在剛開始經(jīng)歷了重重困難，但他咬牙堅(jiān)持下來了，最終成就了阿里巴巴，也成就了他。在困難到來的時(shí)候，他的堅(jiān)持給了他愈挫愈勇的勇氣，使他經(jīng)受得起一次又一次困難的打擊，最終取得了成功。
假如沒有堅(jiān)持，馬云不可能走到現(xiàn)在這一步，也就不會(huì)有阿里巴巴。由此可見，堅(jiān)持，是一道美麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持，給人以不懈奮斗的動(dòng)力。
美國(guó)著名作家海倫·凱勒因小時(shí)候患病而成了殘疾人，但她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗，終于她經(jīng)過不懈的努力學(xué)習(xí)，最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。
堅(jiān)持，給人以勇敢無懼的精神。
我國(guó)著名影星，一代動(dòng)作片大師成龍，在拍電影時(shí)堅(jiān)決不用替身，一切都由他親自上陣。因?yàn)閷?duì)電影的堅(jiān)持，他毫無畏懼，即使渾身都是傷，也沒有喊過苦喊過痛，終于他成功了。堅(jiān)持讓他以無所畏懼的精神成功征服了電影，實(shí)現(xiàn)了他自己的`夢(mèng)想，他也被人稱為“大哥”。
堅(jiān)持，說起來很簡(jiǎn)單，但需要不斷的努力，頑強(qiáng)的拼搏，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不懈努力，才能成功。成功，屬于那些堅(jiān)持的人。
堅(jiān)持，是一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冰化了，雪消了，春天來了。校園里的小草們爭(zhēng)相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機(jī)勃勃啊！”
石徑綠草如茵，這里那里，點(diǎn)綴著粉紅、淡藍(lán)的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機(jī)勃勃的景物構(gòu)成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的，也要“復(fù)活重生”。
梧桐樹被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸，睜開雙眼，抽出新芽，整個(gè)都變得盎然起來。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)的.，動(dòng)物也伸長(zhǎng)脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動(dòng)了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來，成群結(jié)隊(duì)地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。
枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領(lǐng)小伙伴一起開起演奏會(huì)，數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂。微風(fēng)輕拂，享受那種得天獨(dú)厚的舒暢感，就是春天的味道�。�
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
書海中泛舟，品詩(shī)歌之幽情，悟散文之理趣，味戲曲之味，何樂而不為呢？
什么語(yǔ)言是世界上最獨(dú)特而又具有魅力？英國(guó)人說是英語(yǔ)，法國(guó)人說是法語(yǔ)……作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)毫不猶豫地說，漢語(yǔ)是世界上最獨(dú)特而又具有魅力的語(yǔ)言。它無需色彩，隨意揮灑就是書法；無需奏樂，平平仄仄就是韻律。從甲骨文到行書，漢語(yǔ)以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。漢字是最美好的承載體，是我們中華民族上下五千年的文化積淀，它的一筆一劃都在變幻著自己優(yōu)美的身姿，婉約而靈動(dòng)。
漢字它不是沒有感情的符號(hào)，它有生命，有呼吸，有情感，它的存在是一種完美。它蘊(yùn)含著豐富神奇的故事，有著深厚的文化底蘊(yùn)，它用心地觀察著整個(gè)世界，表達(dá)著自己的感情，讓我們通過它更多地了解我們的燦爛文化。
中華的漢字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。漢字的三美在千百年來，一直釋放著永恒而炫麗的光彩。每一個(gè)漢字有著自己獨(dú)特的意境，他們就像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無法比擬的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字，其實(shí)早就不是一個(gè)單純的字義了，他們所代表和涵蓋的往往都是一個(gè)很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。特別是同一個(gè)漢字在不同的時(shí)空和不同的語(yǔ)境中，也常常會(huì)產(chǎn)生不同的含義。更多一些漢字，即使在同一時(shí)空和同一語(yǔ)境中，也會(huì)具有多種含義。這就使?jié)h字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅為記事符號(hào)和交流工具的范圍，而明顯的富有文化的內(nèi)涵和學(xué)術(shù)的意義。有關(guān)每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底消逝時(shí)，你會(huì)如釋重負(fù)。
為什么說中華民族是詩(shī)的民族呢？
我想這必有它的獨(dú)特之處，這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們?cè)姷撵`性，給了我們?cè)姷?意境之美，讓我們?cè)诓恢挥X間有了一種詩(shī)的氣質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客寫下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句，給中華多少優(yōu)秀兒女以無窮的傷感與激勵(lì)。“國(guó)破山河在，城春草木深”反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的巨大痛苦和人民在動(dòng)亂時(shí)期想知道親人平安與否的迫切心情。同時(shí)也以家書的不易得來表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家深深地憂慮�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”告訴我們：人終不免一死，但即使是死，也要死得有意義有價(jià)值，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。為國(guó)家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)形象躍然紙上。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊，多美的語(yǔ)言啊，就在這短短的十多個(gè)漢字中，表達(dá)出人們無盡的情感！讀了讓人回味無窮。
我不得不感嘆漢字的精辟，他是我們?nèi)A夏五千年積淀下來的精華，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑迩晡拿鞴艊?guó)的奧秘，是我們祖祖輩輩流傳下來的，在我們一代又一代炎黃子孫中血脈相承。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
中國(guó)是一幅美麗的畫卷。巍峨的昆侖，高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長(zhǎng)江，浩瀚無垠的青海湖……給這幅畫卷添彩的，還有藍(lán)天和大地。白云在天空中變化著，演繹著自然界最精彩的“魔術(shù)”。
藍(lán)藍(lán)的天
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云像軟軟的棉花糖，看!那邊飄過來一只“小兔子”，正望著棉花糖流口水呢!天空可是個(gè)“變臉大師”，不信，一起來看看吧!清晨，太陽(yáng)升起來了，給世界帶來了無限光明;下雨了，水晶般的雨點(diǎn)從天上嘩嘩啦啦的掉落下來，給世界蒙上了一層輕紗;雨過天晴，太陽(yáng)公公又跑出來了，樹葉上還帶著淚水……
巍峨的山
說到山，只要聽說過中國(guó)，都會(huì)不由自主的想到聳立在天地之間的珠穆朗瑪峰——世界上海拔最高的山峰。它屹立在中國(guó)的西方，像一個(gè)堅(jiān)守崗位的哨兵，在最高峰眺望著祖國(guó)大地。當(dāng)然，不僅是珠峰，中國(guó)還有很多山脈，巍峨的昆侖山、險(xiǎn)峻的.黃山、美麗的泰山……這些山把大地的變成了“海洋”，把自己變成了此起彼伏的波浪。乍一看，又似一首優(yōu)美的曲子，不對(duì)不對(duì)，這分明是一條“血脈”，祖國(guó)的血脈啊!
奔騰的水
奔騰不息的長(zhǎng)江、激流滾滾的黃河，我們的母親河啊!多少年來，你養(yǎng)育了一代又一代中華兒女，你造福了一世又一世炎黃子孫，你見證了一次又一次的偉大奇跡……你的溫柔，是那奔流不息的江水;你的剛強(qiáng)，是那驚濤駭浪的浪花。同時(shí)，美麗的漓江、浩瀚的青海湖……也在祖國(guó)這片沃土上展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，他們展顯的，是大自然那聲聲不息的活力啊!
我們的祖國(guó)多么美麗啊!她像一顆燦爛的明珠，那么閃耀，那么璀璨，那么美麗……
美麗的風(fēng)景作文 篇6
三年級(jí)的時(shí)候，我有幸成為了湖州愛飛揚(yáng)公益組織的一名公益小天使。從此，我積極參與其中，在各種公益活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，與大家共同繪就一道美麗的風(fēng)景線。
第一次參加的公益活動(dòng)是一場(chǎng)“義賣活動(dòng)”。我按照要求，在家里整理出一堆閑置的書本、文具和玩具，還利用散亂的拼裝小件重新組合成小型飛機(jī)、汽車等，一并帶到了義賣現(xiàn)場(chǎng)。這些東西會(huì)有人要嗎？一開始我有些擔(dān)心，畢竟對(duì)我來說，這些東西意義都不是很大了。但沒想到，這些東西最后竟被賣完了，高興之余，我明顯感覺到愛的溫暖，無論是買東西的人還是賣東西的人，大家都在用自己的綿薄之力傳遞愛心。
參加這樣的活動(dòng)不僅讓我懂得付出，也讓我收獲滿滿。在另一次“小報(bào)童”活動(dòng)中，需要大家在熱鬧的廣場(chǎng)上，主動(dòng)去兜售報(bào)紙，這對(duì)于一向比較膽小的我來說，真的很難。我拿著一疊報(bào)紙，在人流中穿梭，小聲地叫賣，可是沒有人注意到我。我有點(diǎn)沮喪，真想放棄了。但我又真的很想多賣出幾份報(bào)紙，幫助更多的人……正在這時(shí)，一個(gè)哥哥主動(dòng)來問我，是不是賣報(bào)紙的。在得到肯定的回答后，他大方地給了我5元錢，買走了第一份報(bào)紙，還夸獎(jiǎng)我有愛心，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我仿佛有了信心，感覺和陌生人打交道也沒那么可怕，大家對(duì)愛、對(duì)付出、對(duì)所有正能量的'事物都是贊許的……
讓我印象最深的還是那次植樹節(jié)安排的種樹活動(dòng)。雖然那天天公不作美，下著毛毛細(xì)雨，但眾多公益小天使還是在家長(zhǎng)的陪伴下，在空地上種下了一棵棵小樹苗。半天下來，我們的衣服都打濕了，身上都弄臟了，但沒人叫苦叫累。因?yàn)椋瑤ш?duì)老師告訴大家，種下了樹苗，也就種下了希望，它們會(huì)綠樹成蔭，讓每一個(gè)人都受益。
隨著我不斷參與“愛飛揚(yáng)”的公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，像這樣的公益組織湖州還有很多，全國(guó)各地都有。爸爸媽媽告訴我，現(xiàn)在做公益、獻(xiàn)愛心正成為一種時(shí)尚，越來越多的志愿者、愛心人士參與其中。不僅如此，還有“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美保安”等各種各樣美麗的人和事不斷涌現(xiàn)出來，共同筑就一道又一道“最美”風(fēng)景線，讓我們的世界更美好、更和諧。
美麗的風(fēng)景作文 篇7
又是一場(chǎng)雨，這雨不大也不小，它是那么的溫柔，讓我感到無比的舒適。那一次，也是一場(chǎng)雨……
“叮鈴鈴——”我被鬧鐘驚醒，一看時(shí)間，糟了，離到校時(shí)間只剩下半個(gè)小時(shí)了，我連忙從床上跳起來，顧不得刷牙洗臉，沖出了家門。
我在附近的攤子買了一份早飯，咬了幾口，急急忙忙穿上雨衣，騎上自行車走了。由于時(shí)間緊，依往常的速度一定遲到，我便加快了速度抄小路走。小路雖近，可是它坑坑洼洼，很容易摔跤。而我卻騎得飛快。正當(dāng)我得意之時(shí)……
不好！我連忙剎車，可是已經(jīng)晚了。“砰——”我和一輛三輪車相撞。倒霉的是我居然摔進(jìn)了水坑里。
我艱難地從水坑里爬起來，車主連忙跑過來，把我扶了起來。我剛想破口大罵，車主卻先開口說：“小朋友，你沒事吧？都是我不好，把你撞倒了�！彼�'聲音十分溫柔委婉，我之前的氣憤頓時(shí)消失得無影無蹤了。我不好意思地說：“不礙事的，是我騎得太快了�！�
我抬頭看了看她，她是一名中年婦女，可兩鬢已經(jīng)斑白，臉上也已有好幾絲皺紋浮現(xiàn)。
說完，我便騎上車打算走，可就在這時(shí)，冷風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)噴嚏。她連忙叫住了我，說：“小朋友，你這樣走會(huì)生病的，我這里有套衣服，本來是買給我女兒的，可是我把你撞倒了，你就拿去穿吧！”“不，不，不，我不能收�！薄霸趺戳�，你嫌棄了？”“當(dāng)然不是�！蔽疫B忙解釋，“我怎么能收您女兒的衣服呢？況且還是新的�！薄鞍パ剑憔褪障掳�！”
她再三勸我收下，我只好答應(yīng)。
這套衣服我至今還保留著，從未丟棄。
呵！那道美麗的風(fēng)景線我會(huì)一直留在心里。它使我明白了陌生人之間也是有溫暖的。
美麗的風(fēng)景作文 篇8
在一個(gè)大森林里，有一條小溪，它的水是那么清澈，正在向東緩緩流淌，小魚兒們都很喜歡這里。參差不齊的樹上，有的長(zhǎng)出了幼小的果實(shí)，有的長(zhǎng)滿了青翠欲滴的樹葉，一眼望去綠樹成蔭。這，真是一幅美麗的風(fēng)景！
一天，兔媽媽因?yàn)榧依锎婕Z不多了而出來采蘑菇。忽然，她發(fā)現(xiàn)了這森林，于是就進(jìn)去看看有沒有蘑菇。結(jié)果一進(jìn)去，卻驚呆了。好美的風(fēng)景�。∷龔臎]見過這么美的風(fēng)景！于是，她就帶著小兔寶寶把家搬過來。鳥兒們也把家搬過來，許多動(dòng)物們都來了。
所有動(dòng)物都推選兔媽媽當(dāng)森林管理員，因?yàn)槭撬钕劝l(fā)現(xiàn)這片森林的。于是，動(dòng)物們就在這里安居樂業(yè)了。可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)月后，這片美麗的風(fēng)景就面目全非了。清澈見底的小溪變得渾濁起來，安靜的森林變得喧鬧起來，平坦的土地上處處都狼藉，瓜皮果殼隨處都有。
身為森林管理員，兔媽媽不能就這樣坐視不管，于是，她召集所有的森林現(xiàn)住民，來開一場(chǎng)會(huì)議。兔子?jì)寢屜日f：“原來美麗的`森林變成這樣，我們大家都有責(zé)任，讓我們一起來重建這個(gè)美好的家園吧！”然后，動(dòng)物們依次作出檢討，并且發(fā)誓要重建這個(gè)美好的家園。
他們開始對(duì)森林進(jìn)行改造。一些小動(dòng)物做了一只只網(wǎng)，把每張網(wǎng)固定在竹竿上，把小溪里的雜物撈上來，還有一些小動(dòng)物把地上的雜物拾起來，堆到一起，然后清理掉。功夫不負(fù)有心人，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，這片森林恢復(fù)到原來的面貌。
保護(hù)我們美麗的家園，別讓這美麗的風(fēng)景消失！
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